【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆含羞草，每一天我都去觀察它。
含羞草的外形很獨(dú)特。瞧，一陣習(xí)習(xí)微風(fēng)拂過(guò)，含羞草便在微風(fēng)中翩翩起舞，碧綠色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。我不得不瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)了那個(gè)細(xì)節(jié)。風(fēng)過(guò)了，含羞草停止了舞蹈，亭亭玉立地站在那兒，好像就是一位美麗的少女。它的葉子小小的，橢圓形，有很多片，似乎就是一個(gè)個(gè)熟睡的小寶寶。
充滿(mǎn)好奇心的我，不由自主地伸出了手指，輕輕地捏了一下含羞草的其中一對(duì)葉子，又閃電般地抽了回去。只見(jiàn)含羞草慢慢合攏了葉子。站在一旁的爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“呵呵，它也有自我保護(hù)的潛力呢！”聽(tīng)了爸爸的'話，我愣了好一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)，“撲哧”一聲笑了，心想：這含羞草可真搞笑��！
晚上，我迫不及待地跑去觀察含羞草。驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子合攏在一起，并微微下垂著。其它幾株也就是如此，我覺(jué)得又可惜又覺(jué)得悲哀，誤以為它們就是因?yàn)槲艺樟喜恢苋妓懒四兀?/p>
第二天早晨，不可思議的就是，含羞草漸漸展開(kāi)了葉子，精神抖擻地迎接新開(kāi)始的一天。它在微風(fēng)中搖頭晃腦，仿佛在說(shuō)：“小主人，你瞧我不就是好端端的嗎？你的擔(dān)心就是剩余的。我可精神了呢！”眼前的景象令我百思不得其解，含羞草怎樣會(huì)這樣呢？難道它像人一樣會(huì)休息、睡覺(jué)嗎？
帶著滿(mǎn)腹疑問(wèn)，上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，這才恍然大悟。原先，這種隨晝夜光暗周期而變化的運(yùn)動(dòng)形式，就是由于夜晚到來(lái)的刺激所引起的感性運(yùn)動(dòng)，又稱(chēng)為“睡眠運(yùn)動(dòng)”。許多植物都具有這種運(yùn)動(dòng)，如花生、大豆和合歡等的葉子，白天迎著朝陽(yáng)舒展，一到晚上就成對(duì)地合攏起來(lái)。
這次的觀察使我意識(shí)到：生活中還有許多的奇花異草，只要仔細(xì)觀察，多查閱有幫忙的資料，就必須能明白這其中的奧秘。讓我們?cè)谶@條科學(xué)道路上不斷地前進(jìn)，不斷地探索與追求吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
你們知道我最想說(shuō)得一句心里話是什么嗎？那就是——老天，保佑明天發(fā)生奇跡吧！
當(dāng)然，我又不是唐僧，所以這句話也不是什么時(shí)候都在念叨的，它的出現(xiàn)，只是考試前夜。在那個(gè)恐怖的夜晚，我的腦子里裝的不是周公，而是塞滿(mǎn)了這句話。
每次，只要老師一宣布考試的消息，我全身上下的肌肉就會(huì)自動(dòng)收縮，表面細(xì)胞就會(huì)立即突起，形成雞皮疙瘩，剛才還滿(mǎn)面春光的臉立即陰沉了下來(lái)，一塊無(wú)形的千斤巨石仿佛從幾千米高的山崖上壓下來(lái)，正好壓在我的心臟上——痛苦呀！如果這時(shí)老師再說(shuō)一句：“快復(fù)習(xí)，明天考試。”那我的上下牙齒就會(huì)開(kāi)戰(zhàn)。我有理由相信在這一刻我的抵抗力馬上從100直線下降為鴨蛋了。
這還不算，最恐怖的'事，往往發(fā)生在考完之后，老師會(huì)神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)教室，對(duì)我們幾個(gè)班干部一招手：“來(lái)、來(lái)、來(lái)，你們幾個(gè)來(lái)幫我改卷子。不多，就一點(diǎn)，看仔細(xì)呦，你們的卷子也在其中�！碧煅�，親手給自己的卷子打叉和問(wèn)號(hào)的滋味真慘，每一筆下來(lái)，心都會(huì)隱隱作痛，眼睛看著分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，就好像親眼看著自己慢慢死亡一樣。
我和其他幾個(gè)班干部曾經(jīng)嘗試過(guò)逃跑，但每次都會(huì)被老師的得力偵探給抓回來(lái)，面對(duì)這么殘酷的現(xiàn)實(shí)，我怎能不祈禱奇跡發(fā)生？我暗下決心，以后要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，努力使下次考試后我的卷子上能少一些叉號(hào)，多一些漂亮的紅對(duì)號(hào)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
童年像五彩的畫(huà)，畫(huà)著我純真的夢(mèng);童年像一個(gè)個(gè)腳印，伴我走過(guò)成長(zhǎng)的路程;童年像一首歌兒，唱著我的快樂(lè)與苦澀;童年像百寶箱，裝著我的小秘密。每當(dāng)我回憶起童年的趣事，我都會(huì)樂(lè)不可支。
記得我七歲的那個(gè)暑假，是我最最快樂(lè)的一個(gè)假期。一天，我和從小玩到大的恬恬，一起去外婆老家的小溪里捉魚(yú)。說(shuō)是小溪，其實(shí)是一條溝溝，溪水剛沒(méi)我的.小腿。
那時(shí)我們還小，不明白怎樣捉魚(yú)快、準(zhǔn)，只明白在水里亂撲騰，所以，非但沒(méi)捉著魚(yú)，反倒把自己的衣服給弄濕了。這時(shí)，哥哥來(lái)了，他決定幫我們一把，把那些小魚(yú)精兒捉祝只見(jiàn)他貓著腰，左瞄右瞄，突然，一條小魚(yú)游來(lái)，哥哥敏捷地一把抓起，丟進(jìn)水桶，水桶中的兒們?cè)絹?lái)越多。我和恬恬不住地喊：“好啊，好啊!”
哥哥終于累了，他把“戰(zhàn)利品”帶回了家，而我和恬恬，買(mǎi)了幾包零食，坐在綠草如茵的草地上，望著湛藍(lán)的天空，聊起了天。心中好不愉快!
天色慢慢暗了，我們揮手離別，回到了各自的家……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天的天氣真好呀！陽(yáng)光明媚，哥哥跑來(lái)說(shuō)：“妹妹，我不小心把媽媽的花瓶打破了，你幫我背一下黑鍋吧！背完后你要什么我都給你買(mǎi)�！蔽蚁耄罕场昂阱仭�，有什么難的，還要叫我背。我一口氣就答應(yīng)了，還覺(jué)得撿了點(diǎn)小便宜。
我跑去廚房，把媽媽炒菜的鍋背在背上，因?yàn)槲沂钦局�，衣服也太滑，鍋就一直掉下�?lái)。有了，我去把跳繩找來(lái)，找來(lái)之后，把跳繩從鍋的把柄上穿過(guò)去，鍋底朝外，可這口鍋是媽媽新買(mǎi)來(lái)的，也快要吃午飯了，萬(wàn)一媽媽等一會(huì)兒找不到炒菜的鍋，怎么辦呢？我想想還是算了，我把跳繩拿下來(lái)，放好鍋，去找媽媽的`舊“黑鍋”去了。
我終于找到了媽媽的那一口舊黑鍋，我又像第一次那樣，把鍋背好，我去找哥哥。呀！不好！遇見(jiàn)媽媽了，我心撲通撲通地在跳，感覺(jué)快要跳出來(lái)了。我想：躲也躲不掉，只能硬碰硬了，我就裝作很平靜的樣子，從媽媽身邊走過(guò)去，媽媽叫住我說(shuō)：“你把我以前炒菜的鍋背在身上干嘛？”我緊張地回答：“哥哥把你的花瓶打破了，他叫我背黑鍋，所以我就把你以前炒菜的鍋背在身上了�！眿寢屨f(shuō)：“你哥哥的意思是：花瓶是他打破的，可他想逃避責(zé)任，才讓你幫他背黑鍋的？”我恍然大悟，非常生氣，原來(lái)哥哥是害怕被媽媽批評(píng)，才讓我“背黑鍋”的，害我差點(diǎn)被媽媽罵。
哥哥回來(lái)了，被媽媽教訓(xùn)了一頓，我去放黑鍋時(shí)，又不小心把爸爸的茶杯打破了，媽媽聽(tīng)到聲音后，才來(lái)把我背的黑鍋取下來(lái)。
背黑鍋，原來(lái)是一個(gè)人做錯(cuò)了事，讓別人來(lái)承擔(dān)自己要承擔(dān)的責(zé)任呀，背黑鍋是一種不好的習(xí)慣，別人叫你幫他背黑鍋，不要像我這樣，以為是把炒菜的鍋背在身上。
完了，哥哥又來(lái)叫我?guī)退澈阱伭�，快跑呀�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的心愿簡(jiǎn)直小得不可以再小了，這篇作文我爸爸媽媽都不知道，我媽媽知道我要寫(xiě)，她也要看，但我就是不愿意給媽媽看，媽媽猜想是寫(xiě)些爸爸媽媽的短處，不好的地方。但是，媽媽說(shuō)錯(cuò)了。我的心愿其實(shí)不是這個(gè)。
好了，說(shuō)了這么多，我也不再說(shuō)一些廢話了，我這就寫(xiě)出來(lái)我的心愿。
我的心愿并不大，我只是想讓有一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的媽媽和爸爸，特別是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屨斐蠲伎嗄樀�，我看�?jiàn)了，心里面也不舒服，畢竟我們是母子倆，有血連著的。雖然我媽媽的缺點(diǎn)是有，不是一位十全十美的媽媽?zhuān)總�(gè)人都有自己的“斑點(diǎn)”，我并不在乎。
我之所以是有這個(gè)心愿，還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開(kāi)始的.。
自從有了弟弟，媽媽整天忙得不可開(kāi)交，喂弟弟吃飯、家務(wù)活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活，那是一個(gè)字“累”呀！
有了弟弟，媽媽負(fù)擔(dān)猶如千萬(wàn)座山在媽媽身上壓著，讓媽媽通不氣起來(lái)，就像今天，我做作業(yè)，媽媽有事情要干，就把弟弟哄睡著了，剛做完家務(wù)，就想看一會(huì)電視，剛坐到床上，只聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的聲音，弟弟又醒了，媽媽又要看照弟弟，一支忙到現(xiàn)在16點(diǎn)了，但弟弟還是沒(méi)有睡。
沒(méi)有了媽媽和爸爸的笑容，我覺(jué)得生活的一點(diǎn)都不融洽，仿佛少了一塊極大的樂(lè)趣，這份樂(lè)趣是溫暖有溫馨的樂(lè)趣，我真想在找到那一份樂(lè)趣，但他卻從我身邊溜走了，讓我從一個(gè)感覺(jué)到一個(gè)溫暖和溫馨的家庭中變成一個(gè)孤獨(dú)而又不快樂(lè)的我，爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服，看著那整天板著的臉，我的心仿佛冷酷了下來(lái)，我不喜歡在一個(gè)沒(méi)有歡笑的家庭中！
我經(jīng)常嘗試著來(lái)給媽媽增加一份樂(lè)趣，讓媽媽笑起來(lái)，讓周?chē)牡胤綍r(shí)時(shí)都在回蕩在我的生活中，但是，成功的幾乎都沒(méi)有。
但是，有一次我成功了：那一天，我提議我和媽媽來(lái)玩打手，每打一下，媽媽都是小的那么的開(kāi)心，那么的高興，假如，媽媽整天都有這么高興多好呀！那一次的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光，都讓我感覺(jué)到幸福與溫暖！
我的那個(gè)快樂(lè)的爸爸媽媽什么才能回來(lái)呀？我真的好期盼！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在以前，有一個(gè)王國(guó)，叫做“冰雪王國(guó)”，那里的人們每天都是高高興興的生活著，可是有一天……有一天，來(lái)了一群穿著黑色衣服的強(qiáng)盜，搶走了冰雪王國(guó)人們的'屋子，并且還趕走了冰雪王國(guó)的人們，讓冰雪王國(guó)的人們只能住在其他的地方了。這件事讓冰雪王國(guó)的國(guó)王的知道了，國(guó)王大發(fā)雷霆的說(shuō)到：“趕快把這些強(qiáng)盜給我趕走，然后把人們接回來(lái)，如果少了一個(gè)人，我就砍了你們這些侍衛(wèi)的頭�！�
這些侍衛(wèi)怕極了，因?yàn)樗麄兏@些強(qiáng)盜都有關(guān)系，如果被國(guó)王發(fā)現(xiàn)了，侍衛(wèi)就死慘了，這些侍衛(wèi)跟強(qiáng)盜說(shuō)：“你們能搬到另外些地方嗎?國(guó)王發(fā)現(xiàn)你們橫行霸道，把人們趕走了的事情，怎么辦?”強(qiáng)盜無(wú)可奈何，只有搬到其他的地方了，然后這些侍衛(wèi)稟報(bào)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，強(qiáng)盜已趕走了，只剩下把人們接回來(lái)了，”國(guó)王說(shuō)：“好好，你們快把人們接回來(lái)�！闭f(shuō)完，侍衛(wèi)就快馬加鞭的到處尋找人們，直到有一天……有一天，侍衛(wèi)們發(fā)現(xiàn)了人們，叫人們回去，人們高高興興的答應(yīng)了，因?yàn)槿藗兒镁脹](méi)有看到冰雪王國(guó)了。
從此以后，人們還是像以前一樣，生活得高高興興的了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，只見(jiàn)人山人海，游人如織。我們?cè)谂锢锟吹搅恕蔼?dú)木成林”、“霸王鞭”、“橡膠樹(shù)”、“千葉蘭”、“龍血樹(shù)”。好多植物。它們各不相同，千姿百態(tài)，五顏六色。我最喜歡的是“獨(dú)木成林”，因?yàn)樗芷嫣�，一棵�?shù)有許許多多的根，根匯集在一起成了干，干又 匯在一起成了莖，莖又分出枝，枝再分出葉。是不是很奇特呢？
接著我們進(jìn)入了小小動(dòng)物園。看到了長(zhǎng)臂猿，山羊等動(dòng)物。我印象最深刻的是百鳥(niǎo)之王----孔雀與丑陋的火雞。它們被分在一個(gè)籠子里。誰(shuí)都知道孔雀是百鳥(niǎo)之王，而火雞卻偏偏自以為是。它看到滿(mǎn)身漂亮羽毛的孔雀，不但不覺(jué)得自慚形穢，相反覺(jué)得自己黑漆漆的毛比它美。于是，它就不停地把它的'黑尾巴打開(kāi)，要和孔雀比美。而孔雀卻毫不在意。我們?cè)谕饷婵粗痣u笑，而火雞卻歪著腦袋看著我們，像在說(shuō)：“你們笑什么笑？看看，是不是我比它美！”
往往那些驕傲自滿(mǎn)的人是最自以為是的，他們的行為也是最引人發(fā)笑的。
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