四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
周日下午，火冒三丈的太陽(yáng)公公把大地烤的熱烘烘的，我和許多小記者頂著大太陽(yáng)，一起去太倉(cāng)傳媒中心采訪了一位幫助上百家庭團(tuán)圓的“雷鋒”——顧文忠。他3歲就患上了哮喘，雖然跑了很多醫(yī)院，但始終沒有治好。由于身體原因，所以沒法工作。20xx年，顧爺爺加入了“寶貝回家尋子網(wǎng)”的志愿者團(tuán)隊(duì)，爺爺用低沉沙啞的聲音告訴我們，小時(shí)候他被村里人稱為“秀才”，所以他想在網(wǎng)站上取名“小秀才”，可系統(tǒng)顯示有人用了，于是就取名“小秀才555”。
在這七年里，顧文忠爺爺幫助了約2345個(gè)家庭尋找親人，人們因?yàn)樗穆曇粢淮未握`解他，一次次質(zhì)疑他，可他從不灰心，他相信，只要慢慢溝通，努力了，就一定會(huì)被理解的.。顧爺爺娓娓動(dòng)聽地講著他助人尋親的故事：有一個(gè)家庭，父母每次出去買菜都會(huì)把三個(gè)年幼的孩子鎖在家里，有一天，媽媽粗心大意忘記鎖門了，于是還不懂事的大姐帶著二弟去找爸爸媽媽，途中被“好人”拐賣了，過(guò)了許多年，大姐在“寶貝回家尋子網(wǎng)”上尋找母親，顧文忠接到后，立即開始了“尋母之程”，日夜兼程：照片對(duì)比、DNA……最終在鄉(xiāng)親的見證下，一家團(tuán)圓了。我看著當(dāng)時(shí)記錄的照片，淚水如同長(zhǎng)腳了似的，在我眼眶里跑來(lái)跑去……
開始提問(wèn)了，小記者們的問(wèn)題如泉水般涌了出來(lái)，紛紛舉起了手，啊，終于叫到我了，我的心砰砰直跳，激動(dòng)無(wú)比，問(wèn)道：“您為什么要堅(jiān)持幫助他人尋親呢？”顧爺爺不假思索的回答：“我和我的家人得到了社會(huì)上許多人的幫助。我也想做一些力所能及的事去回報(bào)社會(huì)，每次幫助別人找到親人時(shí)，我都有一種無(wú)法表達(dá)的成就感�！甭犃祟櫊敔攬�(jiān)定的話語(yǔ)，我頓時(shí)覺得他是一位偉大的“雷鋒”。
世界上有許許多多的家庭在尋找親人，尋親志愿者的正能量幫助了數(shù)不勝數(shù)的家庭，讓他們團(tuán)圓�！短珎}(cāng)日?qǐng)?bào)》傳媒中心舉辦的這次采訪活動(dòng)，不僅讓我們了解了顧爺爺，了解了尋親志愿者的艱辛與無(wú)奈，還讓我明白了他們那不屈不撓、樂(lè)觀向上和敬職敬業(yè)的精神值得我們每一位人學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)充滿幸福與快樂(lè)的家，我有一個(gè)充滿和睦與溫馨的家，我有一個(gè)充滿關(guān)愛與歡笑的家。
我的父母都是生意人，我認(rèn)為他們都很會(huì)教育孩子，無(wú)論在什么情況下，他們都會(huì)給予我最真摯的.愛。
記得一次數(shù)學(xué)考試，我竟得了歷史上最低的分?jǐn)?shù)—— 89 分。要知道，我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是名列前茅的，這次居然考了八十幾分，怎么向家人交待呀？放學(xué)后，我拖著沉重的腳步往家走，心里像壓著一塊大石頭似的，頭腦里總是不住地在想：這次媽媽會(huì)罵我嗎？會(huì)處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說(shuō)？怎么說(shuō)呢？總之心里七上八下地，不知道怎么辦才好。
吃晚飯時(shí)，我突然想起剛在書上看到的一句話：做人要誠(chéng)實(shí)。于是，我鼓起勇氣，把卷子遞給媽媽，手里不由得滲出冷汗，汗珠也在頭頂上蔓延，頓時(shí)心里像揣著小兔子一樣，“怦怦”地亂跳，不知道媽媽會(huì)怎么看待這件事，我也不敢正眼看著媽媽，只能斜著偷看幾眼。媽媽看了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)沒有失誤的時(shí)候，只要你吸取這次的教訓(xùn)，看看錯(cuò)在哪兒了，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)”。我望著媽媽鼓勵(lì)我的眼神，激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。下次我果然考出了好成績(jī)。
媽媽的鼓勵(lì)，使我不斷地進(jìn)步，爸爸的支持，更令我信心十足，。爸爸特別喜歡給我買書。記得有一次，我們一塊兒去新華書店買書，我看到了《巴黎圣母院》和《項(xiàng)鏈》這兩本名著，便拿出來(lái)看，不一會(huì)兒就愛不釋手了，爸爸一見，毫不猶豫地就買下了�，F(xiàn)在，爸爸已經(jīng)給我買了許多書了，有《成語(yǔ)故事》、《百科全書》、《羊脂球》、《名利場(chǎng)》……有些人問(wèn)他：“給小孩買那么多書干什么，她看得懂嗎？”爸爸總是微笑著說(shuō)：“她現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)，光是課本還不夠，也要多讀課外書，我覺得她讀得很認(rèn)真呀！”看著爸爸自豪的表情，我心里十分開心。我知道，他在鼓勵(lì)我，我一定要好好讀這些書，好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的精心培育！
爸爸媽媽愛我，我更愛爸爸媽媽，我為我能生活在這個(gè)家庭里而驕傲、自豪！我愛我家！
四年級(jí)作文 篇3
在我們生活中，有很多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
為什么是愛鳥節(jié)呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒，鳥兒的數(shù)量越來(lái)越少了。在青煙裊裊的槍口下，小鳥一只跟著一只倒在血泊中，看到這樣的情景，我悲痛欲絕。每當(dāng)看到小鳥在幸福地飛翔，我就想起一件事：那是寒冬的一個(gè)清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲，來(lái)到小院，看見小鳥在空中飛翔。突然“啪”的`一聲，一只白色的小鳥掉在地上。我回頭一看，原來(lái)是幾個(gè)小男孩在射小鳥，我想阻止他們的行為，可是他們拿起小鳥迅速地跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，我希望小鳥們都可以在天空幸福地飛翔。
在愛鳥節(jié)的那天，誰(shuí)也不允許捕殺小鳥，人們要把以前捉來(lái)的小鳥全部放了，給小鳥一個(gè)安詳幸福的家，讓小鳥擁有自己快樂(lè)的權(quán)利。同時(shí)我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在5月12日，因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，到了5月12日，小樹已經(jīng)很茂盛了，小鳥可以搭窩了。
我盼望著愛鳥節(jié)到來(lái)的那一天。
四年級(jí)作文 篇4
清晨，我背著書包高高興興地去上學(xué)。突然，一陣香氣撲鼻而來(lái)，那是多么的迷人，醇厚甜美，濃濃的甜香使我陶醉，濃濃的釉香使我身上的每個(gè)毛孔都浸在花香里了。我驚喜萬(wàn)分，大聲喊道：“ 桂花開了！”我連忙向西花園跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見桂花樹的主干不粗，比我的小腿還細(xì)了一點(diǎn)，但有數(shù)十根分枝。它們向四面八方伸展，真像一把綠色的云，從大地上升起。枝上的葉子一串又一串，青翠欲滴，葉子在陽(yáng)光的照耀下 ，油亮油亮的'，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，又像晶瑩剔透的翡翠，掛滿了樹枝，還像一顆顆綠色的寶石，多美呀！
走近看，我發(fā)現(xiàn)，花長(zhǎng)在分枝和葉柄之間，一簇簇金黃的小花聚在一起，像是在說(shuō)悄悄話呢，又像是一個(gè)個(gè)金鈴鐺，正在演奏歌曲。
在綠葉的映襯下，花耀眼奪目，風(fēng)兒吹來(lái)，花朵搖晃著，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，在轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)閃閃發(fā)光的金幣。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花緩緩地飄落在地上，我撿起一朵，仔細(xì)端詳，桂花小巧玲瓏，四片米 粒大小的花瓣，像愛心，像小扇子，像一把金勺子。它們繞著花蕊圍在一起，像一個(gè)做工細(xì)致的小碗。花的姿態(tài)各不相同，有的已經(jīng)展開花瓣，在溫暖的陽(yáng)光下，散發(fā)著清香，讓人一聞，喜愛之情油然 而生，有的含苞欲放，想一個(gè)害羞地小姑娘，還有的嬌嫩得像一個(gè)嬰兒似的，躺在床上做美夢(mèng)呢。
濃郁的花香，吸引了很多小朋友。瞧，他們有的在小心翼翼的在撿桂花，有的伸出雙臂，抬起頭說(shuō)：“下雨了，下桂花雨了！”還有些文靜的小朋友，坐在桂花樹下的椅子上，遲遲不忍離去，桂花 樹猶如一把撐開的大傘，為老人乘涼，為孩子們擋雨，真是大家的小幫手。
這真是“桂子月中落，天香云外飄”��！
四年級(jí)作文 篇5
一片片金黃色的葉子悄然無(wú)聲地飄落下來(lái)，它告訴我們：秋來(lái)了。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客歌詠秋天。東坡先生詠秋：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！倍拍猎伹铮骸巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蓖醪伹铮骸奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”劉禹錫詠秋：“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝�！�
秋像一首深情的詩(shī)，像一首甜美的歌，像一幅繽紛的畫。秋讓所有人都陶醉了，畫家揮毫潑墨詩(shī)人吟誦……有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡熱情如火的夏天，而我更喜歡碩果累累的秋天。
我?guī)е鴮?duì)秋的喜愛，沿著鋪滿落葉的小路走進(jìn)迷人的秋天。秋水格外清澈，倒映的植物在水中神奇的搖曳，萬(wàn)千色彩倒映著形成一片五彩的湖。大山送我一張請(qǐng)柬，邀我去看楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬(wàn)山紅遍尉盡染：鮮艷的梅紅、亮麗的澄黃、深深的紫，還有柔軟的翠綠。
楓葉像五角星，又像手掌，如火般的紅。怪不得杜牧說(shuō)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
果園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)濃濃的果香。瞧，又大又圓紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝。黃澄澄的.梨笑彎了嘴，咬上一口果汁濃厚，又脆又甜，一直甜到了心窩里。紫炫炫的葡萄像瑪瑙一樣綴滿了藤。紅綠相間的棗掛滿了枝頭。一串串火紅的山楂像一盞盞燈籠掛滿樹梢。
田野里，水稻低下沉甸甸的頭，像一片金色的波浪。大豆莢鼓漲漲的，露出了金燦燦的豆寶寶。高粱漲紅了臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像蹣跚學(xué)步的娃娃。在濃濃的炊煙中，我走進(jìn)了農(nóng)家小院�？粗孱伭臓颗；ㄅ罎M籬笆，旁邊黃澄澄的菊花也競(jìng)相開放……
秋天告訴我們一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。
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