【精選】實(shí)用的四年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小秘密,今天就給大家講一講吧。
有一天中午,媽媽叫我吃飯,我來到飯桌前一看都是我不喜歡的菜,就吃的很少。這時(shí),我看見爸爸正生氣的看著我,我就又假裝吃了幾口。就在這緊要關(guān)頭,媽媽突然說“誰想陪我去逛街?”我趕忙推薦自己,就這樣順利的跟著媽媽出去了。就聽見爸爸說:“出去不許吃零食,叫你不好好吃飯。”我回答,“知道了!
我和媽媽來到街上,有好多好吃的.,看得我口水直流。我看見有一家門口有好多哥哥姐姐在那排隊(duì)。我擠進(jìn)去一看,一個(gè)個(gè)竹簽上面串著一片片烤熟的土豆,再配著鮮美的番茄醬,撲鼻的香味兒和鮮亮的顏色真誘人哪!媽媽猜出了我的心思,就買了一串給我。我吃著那美味的土豆片,沒過多久就吃飽了,回來的時(shí)候,我想起爸爸還在生氣,就飛快地跑到洗手間把嘴巴洗的干干凈凈的,不敢讓他發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)我知道挑食不對(duì),下次一定改,所以大家可要替我保密,千萬不要告訴我爸爸呦!
四年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小狗,那是我七歲生日時(shí),我舅舅送給我的。
它全身毛絨絨的。圓形的頭上面兩個(gè)彎彎的眉毛,下面是兩個(gè)“黑葡萄”,里面是兩顆寶石一樣的眼睛。
它的肚子很大,每當(dāng)它坐下的時(shí)候,總能看到它胸脯的肉只往下垂。
它的四肢穩(wěn)健有力。每當(dāng)我?guī)纤鋈ド⒉綍r(shí),它就會(huì)跑到河邊。那天又是這樣,我不想讓它去河邊,畢竟河邊很危險(xiǎn)。可它力氣太大,我根本拉不動(dòng),它好像是鐵了心的`要去河邊。我拉得精疲力盡,最終還是被它拖到了河邊。它站立在岸邊,望著遠(yuǎn)處的河水,竟一動(dòng)不動(dòng),似乎在靜靜地欣賞這美麗的風(fēng)景。一會(huì),它抬起頭看著我,仿佛在說:“主人,這里的河水這么漂亮,花草又這么香,你為什么不讓我來?”直到中午,媽媽喊我吃飯了,它卻還是不肯回去。我眉頭一皺,計(jì)上心來,回家拿了一根骨頭,在它前面大搖大擺地走著。就算你不餓,你也抵擋不住美食的誘惑!我果然沒有猜錯(cuò),它真的回了家。
每次,我給它喂食,它都會(huì)狼吞虎咽地把食物吃掉。有一回我故意逗它玩,我把食物放在了是它一倍高的石頭上。它急得“汪汪”直叫,竟然喚來了兩三只來路不明的狗。更奇怪的是它們居然玩起了“疊羅漢”。我家那狗疊著另外一只狗竟然爬上了石頭,把食物吃了。
怎么樣,這么聰明又有情調(diào)的小狗,你不喜歡嗎?
四年級(jí)的作文 篇3
沙漠的夜,黑沉沉的。天空之下,死氣沉沉,也很寧靜。這就是我——沙漠。我默默哭泣,卻流不出一滴眼淚。我想和讓我哭泣的人們聊聊天!
我十分傷心,原來的我還不是這個(gè)樣子呢!唉!我不由自主的回憶起來:我原本是一片美麗的大森林。小鳥天天給我唱歌;啄木鳥天天給我檢查身體,看看我的健康指數(shù)是否達(dá)標(biāo);小兔子愛給我講森林里的趣事;小貓最愛給我講笑話故事……我們?cè)谶@里的生活是多么無憂無慮,快樂開心,這里是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。
突然,起風(fēng)了,風(fēng)一陣一陣刮著,中斷了我的回憶。這風(fēng)是一陣比一陣大,一陣比一陣猛,我身上的沙子開始一點(diǎn)一點(diǎn)地流動(dòng)。
看著眼前的一幕幕情景,我不禁又傷心的回憶起來:一轉(zhuǎn)眼,28年過去了,一群開著卡車、帶著電鋸的人類闖進(jìn)了我的世界。這群人這里看看地形,那邊看看風(fēng)水,開始議論起來:
“這兒的地形和風(fēng)水都不錯(cuò)呀!”
“就是,就是,咱們要發(fā)財(cái)了!哈哈哈!”
“在這建小城鎮(zhèn),那邊建幾座大工廠,附近看看有沒有礦產(chǎn)資源,再開幾座礦!”
“不留一點(diǎn)地種種?”
“哥們!都要發(fā)大財(cái)了,想買啥買不到!”
“咱們就這樣干!”
于是,人們開始大批砍伐樹木,燒毀草坪,昔日美麗的大森林變成了黑色的焦土。我可愛的動(dòng)物朋友們?cè)缇吞与x了這里。人們建起了廠房,開發(fā)了礦產(chǎn),蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙,空氣里每天都彌漫的'臭味。
呼呼的狂風(fēng)席卷著沙粒把我拉回了現(xiàn)實(shí),常常刮起的七級(jí)大風(fēng)把這里變成了一個(gè)渺無人煙的荒蕪之地。沙繼續(xù)流動(dòng)著,越流越快。這里即使有生命,也淹沒在這無法逃走的沙河之中。
我繼續(xù)痛苦的回憶著:人們?cè)絹碓截澙罚^續(xù)過度開發(fā),搶走了我最后一點(diǎn)綠意,逼我走進(jìn)了絕望,卻給紅了眼的人們帶來大筆大筆的財(cái)富。河水干了,再也沒有小動(dòng)物了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒有可榨取金錢的的價(jià)值時(shí),他們也遺棄了這里。
我傷心極了,卻哭不出一滴眼淚,因?yàn)檫@里早已經(jīng)干涸。人們啊,你們的欲望什么時(shí)候停止?不要再無休止的毀壞這個(gè)無私養(yǎng)育你們的地球啊!請(qǐng)不要讓她也為你們哭泣!
四年級(jí)的作文 篇4
人們都說“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!蔽页酥未,行船湖中,來觀賞千島湖的景色。
我去過北面臨海的煙臺(tái),聽過波瀾壯闊的黃河,卻從沒看見過千島湖這樣的水。千島湖的水真綠!綠的像一塊無瑕的翡翠;千島湖的水真秀。∥L(fēng)習(xí)習(xí),將湖面吹起陣陣微波,在太陽的照射下折射出各種顏色:墨綠,寶藍(lán),鵝黃,火紅……像孔雀開屏的翅膀;千島湖的水真清啊!全國(guó)知名的農(nóng)夫山泉也選這里為原水提取處。從空中吹過來的風(fēng),輕拂到我身上,才讓我感覺到這不是夢(mèng)境,而是現(xiàn)實(shí)。
我參觀過風(fēng)景秀麗的桂林,游覽過著名的黃土高原,卻從沒看見過千島湖這樣的島。千島湖的島真多!就像字面意思一樣,貌似真的有一千多個(gè)島耶!就像散落在湖面上的星星,連綿不斷,不停地在我們面前閃過;千島湖的島真奇!形態(tài)萬千,怪石嶙峋,像蛋糕,像巨象,還有的像月牙兒一樣呢;千島湖的島真秀!有的`像新生的竹筍,有的像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。
我站在最大的島的觀景平臺(tái)上,欣賞著由島組成的四個(gè)字:天下為公,那感覺,如果你親自來看一看的話,一定讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷一樣,真是“船行碧波上,人在島中游”呀!
四年級(jí)的作文 篇5
這本書是中國(guó)的四大名著之一。主要寫了東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的`時(shí)代。
作家羅貫中給我們描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來說吧,自從諸葛亮來到東吳之后,周瑜十分嫉妒他,以免在東吳留下后患,就讓他在三之內(nèi)造好十萬支箭,要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣,他就用二十條船綁在一起,上面安上稻草人,然后敲鑼打鼓,浩浩蕩蕩地開到曹軍陣前,曹軍以為吳軍要進(jìn)攻他們,立刻射出十萬支箭。這時(shí),諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿了箭,仔細(xì)一數(shù),有十多萬支呢!曹操突然晃然大悟,只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬支箭跑走了。
特別是空城計(jì),最驚心動(dòng)魄。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍來到城下時(shí),當(dāng)時(shí)城里只有幾十名老官兵,而諸葛亮卻把大門打開像里面有埋伏似的,司馬懿疑心本來就多,看到諸葛亮這么做,以為真有埋伏,就慌忙退兵了。
直到現(xiàn)在,我還對(duì)諸葛亮贊嘆不已!
四年級(jí)的作文 篇6
童年的趣事真像五彩的萬花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你傷心落淚,有的令你回味無窮,最有趣的非這件事莫屬了。
一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽一起去公園玩耍。這時(shí),一個(gè)推著小車賣棉花糖的老爺爺來了。老爺爺用一根竹簽發(fā)在車子上,然后把棉花一圈圈的棉花纏繞在竹簽上。就這樣一個(gè)又大又圓的棉花糖就做好啦。老爺爺拿起棉花糖開始吆喝:“賣棉花糖了!賣棉花糖了!我的棉花糖又大又甜呀”話音剛落,一群小朋友一窩蜂的擁了上去,七嘴八舌地說到:“我買一個(gè)!我買一個(gè)!”看到這兒,我對(duì)媽媽說:"媽媽,我也想買!庇谑,媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的棉花糖。我拿起棉花糖,我的口水忍不住流了下來,真是“飛流直下三千尺”啊!我狼吞虎咽的吃著,吃的滿臉都是。媽媽見了,笑我是個(gè)小花貓。我聽到了媽媽的話,我連忙用手抹臉。吃完了棉花糖,我和媽媽戀戀不舍的回了家。
到家后,我還沉侵在棉花糖的世界里呢,要是能再吃一個(gè)棉花糖就好了。這時(shí),我的眼骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法。我首先拿了一把小剪刀,把棉被剪破,把里面的棉花拿出來。然后我又拿了一根筷子,學(xué)著老爺爺?shù)腵樣子一圈圈的繞起來,最后又在棉花上撒上一些白糖,就這樣,我的棉花糖就做好了。我把棉花糖拿給媽媽看,媽媽看了,奇怪的問:“怎么又出現(xiàn)了一個(gè)棉花糖?”我拍了拍胸脯,自豪的說:“這是我親手做的!边@時(shí),媽媽恍然大悟,連忙看了看棉被,弄的媽媽哭笑不得。每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)捧腹大笑。
這就是我的豐富多彩的的童年,他是我生命的第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光!
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