四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-07-02 10:46:03 四年級(jí)

四年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　家鄉(xiāng)的東邊有一片大海，它有一個(gè)像詩(shī)一樣優(yōu)美的名字——七星海。我愛家鄉(xiāng)的大海！

　　有一天，我來到了海邊。��！海是那么大，大得望不到邊；海是那么藍(lán)，藍(lán)得像是被小朋友的彩筆涂過似的。海邊有七處礁石，它們就像七顆星星一樣散落在海灘附近，這也許就是“七星�！钡妹脑虬�！海浪熱情地向我跑來，還調(diào)皮地濺了我一身，我舔了一下，呀，好咸�。�

　　踩在沙灘上，軟軟的，柔柔的，好舒服。沙灘上有許多貝殼和鵝卵石，大的小的都有，形態(tài)各異，有的像扇子、有的'像雞蛋、有的像珍珠……美麗的貝殼和小石子映著陽光，更加燦爛奪目，它們就像是哪位藝術(shù)家不小心遺落在海灘上的藝術(shù)品，精致極了！

　　藍(lán)天就是蔚藍(lán)的大海，大海也是蔚藍(lán)的天空，我在這藍(lán)色中陶醉了。我想像自己是七星海的一條小魚，在海上游玩，和其他魚兒說笑，舞蹈……

　　不遠(yuǎn)的海面上，幾條漁船來回穿梭，漁民們用那渾厚的嗓子吼著歡快的漁歌。幾只海鷗唧唧地叫著，好像在說：“我愛大海，我愛大海�！�

　　最遠(yuǎn)的地方，海天相接，已經(jīng)分不清哪里是海，哪里是天了。

　　�。〖亦l(xiāng)的大海，我愛你！

四年級(jí)作文300字篇2

　　爸爸媽媽，我在學(xué)校里生活的很好。在這里，我擁有無限的快樂與希望。

　　剛來到三中時(shí)，它對(duì)我來說是那么的陌生，但這里的同學(xué)對(duì)我的熱情很快就感染了我，使我也熟悉了這個(gè)校園。

　　先來說我們的生活。

　　我們每天早上5點(diǎn)半起床，然后去教室上早自習(xí)。大課間時(shí)要去晨跑，繞校園跑兩圈，以提高我們的身體素質(zhì)。

　　為了提高我們的幸福指數(shù)，學(xué)校為我們報(bào)了五花八門的社團(tuán)。在每周的星期二第三節(jié)課我們就去自己喜歡的社團(tuán)自己的一技之長(zhǎng)。

　　爸爸媽媽，你們不用擔(dān)心我在這里吃的不好。學(xué)校的餐廳根據(jù)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需要設(shè)計(jì)了食譜，做到均衡營(yíng)養(yǎng)。

　　再說說我們的學(xué)習(xí)吧。

　　班主任是很嚴(yán)厲的`，天天為班里的事情操心，我們也都知道，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛。真的，每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步都離不開班主任。最近，教室里安裝了攝像頭，以監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)，雖然感覺很不自在，但這使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　總之，我在三中學(xué)到了許多知識(shí)，收獲了許多友誼。爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，女兒總有一天會(huì)長(zhǎng)大，嬌弱會(huì)變成堅(jiān)強(qiáng)。

　　揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花，會(huì)變成四月的櫻花落下，四月的櫻花，變成出淤泥而不染的荷花，再變成秋天傷感的落葉，我們都是如此幸運(yùn)。

四年級(jí)作文300字篇3

　　我做夢(mèng)都想有一間神奇的教室，很久以前我就想讓教室成為一間神奇的教室，下面我就說說我在做夢(mèng)的時(shí)候見到的神奇的教室。

　　在家對(duì)面就能看到學(xué)校，到了學(xué)校門口就能看到六個(gè)小機(jī)器人在門口，你是幾年級(jí)的就到幾年級(jí)的入口，如果你是四年級(jí)，那你就到四年級(jí)的入口。你跟著機(jī)器人穿過一個(gè)小小的隧道就會(huì)到你的.教室。還有學(xué)校里沒有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但必須是十點(diǎn)前到學(xué)校，老師提前寫完課程表。第二天，學(xué)生可以根據(jù)課程表自由去上自己喜歡的課程。比如說數(shù)學(xué)，語文和英語。每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一臺(tái)電腦，里面會(huì)有一位老師幫大家學(xué)習(xí)。這樣一來，老師的課堂越來越使我開心。也可以說是微機(jī)課，每個(gè)班在自己的教室里上課。微機(jī)老師可以在電腦里幫大家講課，也會(huì)讓大家主動(dòng)聽課，不說話。如果有學(xué)生不聽課時(shí)，老師就能看到并制止他。中午的時(shí)候，學(xué)生可以坐年級(jí)滑滑梯、電梯或走樓梯去吃中午飯，如果有的老師不想去，只要說一下，就會(huì)有機(jī)器人去為老師送飯。

　　到了回家的時(shí)間，可以不用給家長(zhǎng)說，就會(huì)有車給你們送到家里。這樣一來就方便多了，我們可以在晚上睡一個(gè)好覺。

　　我夢(mèng)想的教室是多功能的教室，希望以后的學(xué)�？梢杂羞@樣的教室。你們是否想要一個(gè)呢。

四年級(jí)作文300字篇4

　　春天慢慢地降臨到人間，邁著輕快的腳步，揮舞著她的魔法棒，把每個(gè)地方都變得生機(jī)勃勃。趁著大好春光，我游覽了美麗的黿頭渚。

　　來到黿頭渚就如進(jìn)入了櫻花谷。遠(yuǎn)看，枝頭的.花朵有的含苞待放，像一位羞澀的少女躲在葉子后面不愿露面；半開的像一個(gè)調(diào)皮的小孩，只把半邊臉展現(xiàn)給我們；全開的呢？像一位熱情的小姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們。枝頭的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像一群小女孩在說悄悄話呢！用手摸一摸，花瓣薄薄的。在陽光映照下，花瓣晶瑩透亮，十分美麗，一陣微風(fēng)吹來，花瓣紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小仙子在翩翩起舞，一陣陣香氣撲面而來。

　　再往前走，就看見了太湖，坐上船放眼遠(yuǎn)眺，只見波光粼粼，遠(yuǎn)處偶爾還能看到有幾只水鳥在抓魚。往湖中間看去，有三座山連起來的小島叫三山，它就像一個(gè)神龜趴在水面，在小雨天天氣陰沉的時(shí)候三山若隱若現(xiàn)，十分神秘。這時(shí)的太湖像白銀盤，很平靜，真是：“遙望太湖山水色，白銀盤里一神龜。”

　　看著這美麗的地方，真令人難忘，春天的黿頭渚實(shí)在是太美了，讓我流連忘返。

四年級(jí)作文300字篇5

　　暑假這一天，天氣很熱，爸爸媽媽去買菜。我怕熱，在家里喝著檸檬汁，喝著喝著想起爸媽買菜一定很熱，口也會(huì)很渴吧！咦，倒不如給他們做一杯檸檬汁。說干就干。我從冰箱里拿出一個(gè)檸檬。我先把皮削了，再把它一切兩半。最后拿出小刀壓，直到壓出汁來。過了一會(huì)兒，檸檬汁全滲了出來，我嘗了一口，“啊”酸——

　　我在媽媽碗中放了些糖！爸爸不管了，檸檬是他買的`，讓他嘗嘗。轉(zhuǎn)眼間爸爸媽媽到家了，我連忙把做好的檸檬汁端給他們。媽媽喝了一口，說：“不錯(cuò)！”于是，“咕嚕咕�！币槐铝硕亲�。爸爸見媽媽和得很爽。于是，也嘗了一口，剛喝第一口。爸爸就大叫：“哎呀，酸！”見他酸的皺起了眉毛說：“你這丫頭，竟敢騙你老爸，膽子越來越大了�！蔽颐φf：“對(duì)不起！老爸！”媽媽在一旁哈哈大……

四年級(jí)作文300字篇6

　　春天，一個(gè)小生命誕生了。白色的它是一個(gè)冒險(xiǎn)者，媽媽把它送進(jìn)風(fēng)的懷抱，它隨著風(fēng)飄呀飄，飄呀飄，飄到了巖石縫里。接著一場(chǎng)春雨嘩嘩而下，它融入了泥土，又慢慢地探出頭來。它是一個(gè)毛絨絨的小球，嫩而細(xì)的莖，顯得它格外瘦小。天晴了，小小的`它看到了生命中第一縷陽光。它伸長(zhǎng)了脖子不停地說：“我要快些長(zhǎng)高，快些長(zhǎng)高！”它就這樣盼著過了春天。

　　夏天悄悄地來到，它又長(zhǎng)大了許多，熾熱的陽光照在它身上，“太熱了！太熱了！”可是它還是忍住了，它還要像它媽媽一樣，繁衍后代，伴隨著炎熱，夏天就過去了。

　　不知不覺，秋天又來了。看著葉子悄然落下，它也成熟了，長(zhǎng)出了許多很小的毛球，涼爽的秋風(fēng)讓時(shí)間過得很快。

　　冬天，大雪紛紛，埋住了它一半身子，而它已經(jīng)完全長(zhǎng)大了……

　　春天又到了，第一縷風(fēng)吹過它的頭頂，它有了孩子，它要讓它的孩子去飛翔，去世界冒險(xiǎn)……

　　它是誰呢？它就是蒲公英。

四年級(jí)作文300字篇7

　　今天，老師讓我們提前過圣誕節(jié)，我們一個(gè)個(gè)可高興了，不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺，手里背著一個(gè)紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。

　　現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過“教室里的`圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想：“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤哦！”老師和我們說了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個(gè)人可能沒有好運(yùn)哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。

　　我顫抖地把手提起來，小心翼翼的放上去，不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦，后面一群同學(xué)說“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點(diǎn)了一下，3、2、1、停！我的心差點(diǎn)飛出來，不過，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了�！蔽倚睦锇到�，可這電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣，偏偏在最后一次弄了個(gè)2，氣死我了！

　　后來我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個(gè)又摸了那個(gè)，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個(gè)鎖。

　　在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......

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