四年級的作文3篇(精華)

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　人的一生仿佛一個蘋果，當它還是青蘋果的時候，吃起來酸酸的，這代表生活的苦，變成紅蘋果的時候，吃起來甜甜的，這代表生活的甜。

　　三年級上冊，我們班的數(shù)學老師推薦我去參加奧數(shù)比賽。

　　臨考前，我的心砰砰直跳，樹葉一直為我唱著“加油！加油！你一定行”�？季戆l(fā)了下來，我“沙沙”地寫了起來，考場鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上都聽的.見。第一大題是填空題，前面大部分的題目對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。寫著寫著，第一大題越來越難，我想：這題目越來越難，難題應該馬上到了，當我寫到第一大題最后一小題時，這可難住我了。我眉頭緊鎖，想了好一會兒，忐忑不安地寫上了個“六”�？晌矣窒耄翰粚Π�！如果是這樣，道理就不對了！答案應該是“三”。我馬上把“六”改成“三”。試卷寫完了 ，我認認真真的檢查了好幾遍，小心翼翼地把試卷交給老師。

　　考試后幾天，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下，四五天后，我的奧數(shù)老師興奮的告訴我，這次奧數(shù)考試我是我班的一等獎，全年級第二名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。

　　即使我得了大獎，但我還是明白了一個道理。在困難時沉著冷靜 ，才能想出新的辦法，找到正確的答案。

四年級的作文 篇2

　　今天是中秋節(jié)，爸爸和媽媽帶我一起出去玩。我滑著旱冰鞋玩了好多地方，去了公園、文化宮、商場、書店、。雖說玩的有點累 ，可是我還是很高興 。

　　晚上吃過飯，爸爸拿來月餅說：“今天是‘八月十五’，我們一起吃月餅吧”。我問媽媽：“今天是中秋節(jié)，爸爸為什么說是‘ 八月十五’呢？”媽媽說：“傻孩子中秋節(jié)就是‘八月十五’，是農歷的八月十五號。民間俗稱‘八月十五’也叫‘團圓節(jié)’，看！為 什么月餅是圓圓的，這表示團團圓圓的意思”�！芭�，我知道了”我回答。

　　我們一家人，一邊吃月餅一邊看月亮。爸爸說月亮上面有嫦娥和小玉兔。我看了半天也沒看到，只看到有發(fā)暗的`地方。媽媽說 那是山，月亮和地球一樣也有山。嫦娥和玉兔是個美麗的傳說……不管怎樣我覺的今天的月亮特別美，亮亮的，大大的，圓圓的， 非常漂亮。

四年級的作文 篇3

　　我心中的曹孟德是位居高臨下的、智謀超群、膽大心細的.偉人。

　　他從一位草民突然變成挾天子以令諸侯的高官——丞相。他首先幼時飽讀兵書，長大后借父親曹蒿的所有家產，還有一個首富為了回報國家把所有的財務給曹操。他一開始招到文官——郭嘉、荀彧……。武將——夏侯惇、夏侯淵、夏侯德等等的一代當時名將。最后攻下許昌，把那當成皇宮。挾天子以令諸侯聲勢大增。

　　在官渡之戰(zhàn)，用七萬兵，并且糧草不足一月，卻獲得逃者故友許攸、攻烏巢，出奇制勝，袁紹吐血而亡。三子離間被曹操盡數(shù)獲得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十萬兵，聲勢大振，是那時從未見過的大勝。

　　還有赤壁之戰(zhàn)，卻狼狽地被吳、蜀軍以五萬左右的兵馬打敗。但幸運地在華容道上被關羽放走，回城又獲司馬懿銅雀臺上大宴文武。

　　在他一生中有百分之七十都在打仗，而有另外百分之三十是在謀略。足見他有遠見，而且不像袁紹，善謀略而少果斷，用親不用賢。曹操善謀而果斷，用賢不用親。所以擁有了張郃這名絕世武將，足見他足智多謀。

　　他外表溫和，心理嚴格。每個人都喜歡在他的帳下獻文武。

　　這就是我心中的曹孟德。

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