四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-09 10:11:46 四年級(jí)

四年級(jí)的作文（匯編10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文（匯編10篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。

　　日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹對(duì)鳥兒說：“小鳥！明年春天你一定要回來，給我唱歌聽�！�

　　鳥兒說：“好的，我明年春天一定會(huì)來，給你唱歌聽�！闭f完，小鳥就向南方飛去了。

　　春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。

　　可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒?jiǎn)枠涓骸傲⒃谶@兒的`那棵樹，去什么地方了呀？”

　　樹根回答說：“伐木人把他砍倒,拉到山谷里了�！�

　　鳥兒向山谷飛去。在山谷里有一個(gè)小村子。在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小姑娘。鳥兒?jiǎn)枺骸靶」媚�，你知道火柴在哪嗎？�?/p>

　　小姑娘說：“火柴已經(jīng)用光了�？墒腔鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著�！�

　　鳥兒盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒就飛走了。

四年級(jí)的作文篇2

　　現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一種“智能汽車”，下面就讓我來說說這輛車的特異功能吧！

　　這種汽車的燃料是：太陽光、水、空氣。有太陽時(shí)就吸收太陽光；下雨時(shí)吸收水；那你一定想陰天吸收什么呢？陰天也有空氣的，所以就吸收空氣。

　　這種車可以在水里游，只要一下命令，車子就會(huì)變成一個(gè)類似于潛水艇的'大鐵塊，讓你可以在大海里遨游。如果你遇到了鯊魚，汽車兩側(cè)就會(huì)發(fā)出超聲波，把鯊魚趕跑，這種車還可以在天上飛，如果其他飛機(jī)要攻擊你，你只要說：“攻擊！”車子底下就會(huì)有一個(gè)大導(dǎo)彈對(duì)著飛機(jī)攻擊，直到飛機(jī)墜落為止。

　　一天，我坐著汽車準(zhǔn)備去上班，誰知路上一部汽車向我飛馳過來，眼看就要撞上了，誰知那部車被彈開了。這是因?yàn)槲以谲嚿涎b上了“負(fù)”磁鐵，一切鐵的東西靠近我的車多會(huì)被彈開。接著我又遇到了大堵塞，這時(shí)我操握著車，車子飛了起來，最后我平穩(wěn)地停在了公司停車場(chǎng)。

　　“起床了，別貪睡了！快上學(xué)去！”啊！原來是場(chǎng)夢(mèng)，真希望未來會(huì)有這么好的車�。�

四年級(jí)的作文篇3

　　三十年后的今天，我成了一位科學(xué)家，駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星的生命，我離開地球已經(jīng)好幾天了，這時(shí)，透過舷窗，我看到了一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，真美��！哦，原來這是海王星。

　　海王星真美啊，有著熒熒的淡藍(lán)色，好像一個(gè)會(huì)發(fā)光的大球。這里的天是綠色的，海水是白色的，草地是藍(lán)色的，“真美啊，我要飛過去看看。”我自言自語地說道。

　　海王星冷得很呢，表面溫度是-214℃，幸虧我趕緊按下了保暖服，要不我凍成冰了。就在這時(shí)，我把宇宙飛船停到這個(gè)地方，兩個(gè)外星人跑過來，他們的`皮膚藍(lán)藍(lán)的，身高一米二，長(zhǎng)得像個(gè)小孩子。（他們是成年人，這里的人都長(zhǎng)這樣）他們說道：“你好�！蔽艺f：“你好�！眱蓚€(gè)外星人似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。難道他們懂中文嗎？于是我對(duì)他們說：“能向我介紹一下這里的風(fēng)景嗎？”“好呀�！边�，為什么他們只說兩個(gè)字呀��？我心想。正當(dāng)我在思考這個(gè)問題時(shí)，兩個(gè)外星人說道：“我們這里有寒冰承保、外星公園、人類功元……”噢，原來他們能多說幾個(gè)字啊。只是他們平常的口語是兩個(gè)兩個(gè)子說的。不過，他們說的是人類公園嗎？“能帶我去看看嗎？”他們又是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們先帶我去的就是人類公園，剛到大門門口，我就深吸了一口氣。一進(jìn)去，我就看見好多好多人被關(guān)在籠子里，我剛想跑出去，幾個(gè)外星人就攔住了白雪公主，并對(duì)我說：“你不要害怕，我們是好外星人�！薄捌鋵�(shí)我們都是用太陽光照射出來的，我們利用微弱的太陽光來做這種東西的，我們是用這種東西來逗一逗新朋友的�！薄拔夷芟嘈拍銈儯俊薄澳��！本谷凰麄冞@么說，我就相信了他們。又過了一會(huì)兒，有一個(gè)外星人跑了過來，手里還拿著用冰做的項(xiàng)鏈和冰餅干送給了我，并對(duì)我說：“這個(gè)給你�！蔽艺f了句謝謝，就返回了地球。

　　我一回來，就覺得還是地球好，我愛地球！

四年級(jí)的作文篇4

　　聽說明日要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備�？删褪俏疫€不會(huì)包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問媽媽粽子就是怎樣包的，媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的.要領(lǐng)大概意思給說了一遍，我半信半疑。

　　第二天，我高興的來到了學(xué)校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，說：“我們此刻開始包粽子，不會(huì)的能夠和我學(xué)�！闭f完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個(gè)圓錐體的筒，老師說；“那里的頂端必須要尖。”之后，老師在用手托者粽葉，此時(shí)在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動(dòng)，大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個(gè)粽子就包好了。

　　你們別看粽子這么小，可包它的時(shí)候，就是很麻煩的哦！

四年級(jí)的作文篇5

　　在我們班里，我的個(gè)子是最高的，有時(shí)候別人還笑話我，為此我很煩惱。

　　記得有一次，我們?nèi)嗳サ驴耸�，可那兒的門只有一米四，而我有一五高。嗯。我拼了，我直直地撞過去，“砰”一下我的腦袋多了個(gè)包。同學(xué)們都笑了，有的說：“你不會(huì)蹲下啊！”我的臉紅了，低著頭不說話。

　　還記得有一次，我正玩得高興呢，忽然一個(gè)人把我撞一下，他連對(duì)不起都沒說就跑走了，當(dāng)時(shí)也沒有當(dāng)回事。沒想到不多時(shí)老師來了，他問我：“你是不是把一個(gè)三年級(jí)的小孩打哭了？”而且老師還把那位同學(xué)帶了過來，我一看是撞了我的那個(gè)人，我急忙給老師說：“嗯。嗯。你一定要相信你了是他撞的我啊，他是在騙你。”撞我的那個(gè)同學(xué)說：“這個(gè)人這么高，看見比他低的人就欺負(fù)！”最后老師還是相信了撞我的那個(gè)同學(xué)。唉，如果我的個(gè)子再低一點(diǎn)就好了。

　　煩惱的事，還不止這些。還有一次，我在操場(chǎng)上踢球，戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段了，現(xiàn)在比分是五比五平，最后一球，它關(guān)系著我們的'輸贏。比賽開始了，對(duì)方先發(fā)球，他方先奪得了先機(jī)。我以最快的速度去搶球，對(duì)手準(zhǔn)備飛球。我以為我的身高能擋住球，所以沒準(zhǔn)備跳起來。誰知道對(duì)方的球竟然飛到一米七高。就這樣，我們隊(duì)輸了，都怪我一時(shí)驕傲，覺得自己個(gè)子高就自大起來。

　　我真討厭自己個(gè)子長(zhǎng)得高。

四年級(jí)的作文篇6

　　我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。

　　走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場(chǎng)。

　　每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里�？吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的.一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！

　　上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

　　是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園！

四年級(jí)的作文篇7

　　“噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)鞭炮唱著輕快的歌兒往外蹦，我的“課堂屋”開張了。這一天早上，我的“課堂屋”正式成立。我將一張關(guān)于“課堂屋”的天藍(lán)色海報(bào)掛了出來。剛掛出不久，就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的'小女孩，她用那稚嫩的童聲問道：“姐姐，你這里可以出租課堂嗎？”“當(dāng)然可以。我這兒有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育……從小學(xué)到大學(xué)，再?gòu)拇T士到博士的課程都有，請(qǐng)問你需要什么呢？”我說道。那小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我喜歡音樂，我以后想當(dāng)一名華語歌手，請(qǐng)問你可以出租我一節(jié)音樂課嗎？”“好的�！蔽艺f著就走到了課程表調(diào)換機(jī)前，在大屏幕上選中了音樂，并找到了需要音樂課的小女孩，這樣匹配就成功了。

　　小女孩付了錢，一蹦一跳地走了。過了不久，又來了一位大姐姐，她說：“小妹妹，我現(xiàn)在上初中了，但有些偏科，我想要幾節(jié)英語課，可以嗎？”“可以�！蔽�?guī)齺淼搅苏{(diào)換機(jī)前，為她和英語課進(jìn)行了匹配，她高興極了，說：“媽媽再也不用擔(dān)心我的英語了�！边@位大姐姐付了錢后，高興地背包回家去了。大姐姐前腳剛走，一名小男孩后腳就進(jìn)來了。他說：“姐姐，我想要一節(jié)信息課，我們平時(shí)作業(yè)較多，有幾節(jié)信息課都被其他老師占用了，我可以租一節(jié)信息課來玩游戲嗎�！蔽倚π�，說：“我這兒的信息課不是拿來玩游戲的，但可以查找學(xué)習(xí)資料，也可以電腦繪畫，制作表格，進(jìn)行編程等�！彼牶笥行┻z憾，過來一會(huì)兒，又說：“那可以擁有一節(jié)體育課嗎？”我說：“可以。”接著我?guī)ズ腕w育課進(jìn)行了匹配，他把錢給了我，一邊喊一邊走：“耶，我終于可以玩了，‘課程屋’太贊了！”

　　這就是我的“課程屋”，我的課堂我做主！你喜歡嗎？

四年級(jí)的作文篇8

　　我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的夢(mèng)想。11歲的我才剛拉開人生的序幕，是滿懷理想的年齡，我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名小說作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂，笑口常開，讓世間充滿歡笑。

　　六一期間，我來到新華書店，無意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作，我那愛看小說的好奇心，一下子被吸引了過去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買一本，媽媽聽了，便慷慨解囊，給我買了一本《胖叔叔》。回到家后，我便津津有味，如饑似渴，費(fèi)寢忘食地看起書來。我一下子被那一篇篇妙筆生花的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開始，我就立志一定要成為一位家喻戶曉的科幻小說作家。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我便開始寫日記，把一天中的'事情記下來，雖然只是幾句話，但也為我的將來打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫出一些好作文，受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘我一定要努力學(xué)習(xí)，等待成功的那一天。

四年級(jí)的作文篇9

　　一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。

　　也許就是花叢，也許就是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

　　花兒對(duì)蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，然而你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

　　蝴蝶笑了，對(duì)花兒說：你錯(cuò)了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。

　　花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞€(gè)瞬間~凝視。

　　就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的'蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

　　于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。

四年級(jí)的作文篇10

　　由于她比我校2歲，家里人總是偏袒她。吃飯時(shí)好吃的總跑到她碗里，她一來吃飯好菜就被家人推到她面前，她也不說謝謝，還一個(gè)勁兒的往自己面前撥。我以小孩子的心理想，“外甥”（我）就是不如“孫女”（妹妹）呀。

　　一天中午，午飯后，家人笑瞇瞇地從冰箱里拿出兩只橘子，那橘子黃澄澄的'，真惹人饞�？蓛芍婚僮右淮笠恍�，說不定我又要吃虧了。果然，家人順手把那只大橘子給了妹妹，那只小的自然是我的了。

　　待家人走后，我一邊玩弄手中的橘子，一邊來回踱步，咳了幾聲，擺出一副當(dāng)“兄長(zhǎng)”的架勢(shì)，帶著諷刺的口氣說：“喂，小饞貓，這下你高興了吧？哼！”我還沒來得及對(duì)自己這一“壯舉”暗暗喝彩，小饞貓卻“刷”的站起來，我以為她又要像以前那樣不聲不響地到一邊吃去了，誰知妹妹卻疾步向我走來，弄得我倒有點(diǎn)兒不知所措。妹妹走到我面前樂呵呵的說：“哥哥，這只大橘子你吃，我人小吃小的�！闭f完，把那只大橘子硬塞到我手里。我正要推辭，妹妹又機(jī)關(guān)槍似的說開了：“哥哥最愛吃橘子，對(duì)不對(duì)？”話音未落，她就從我手里搶過小橘子，剝開皮，美滋滋地吃起來，我覺得，臉上仿佛燒起了一股無名火，熱乎乎的，想想原來，買了東西總是藏著掖著，哪有想過分妹妹一半呢？我低下頭，細(xì)細(xì)品味手中的橘子，覺得它好甜好甜……

　　我下了決心：以后，妹妹來時(shí)，我把什么東西都給她！

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