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四年級的作文

時間:2025-07-13 08:47:01 四年級

(合集)四年級的作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文9篇,歡迎大家分享。

(合集)四年級的作文9篇

四年級的作文 篇1

  他,是晨風記者團宣傳部的部長;他,以優(yōu)異的烹飪技能代表學校參加比賽;他,是那土中的金子,任什么也無法掩蓋他的光芒;他,就是烹083班的王澤行。

  在班里,他是老師的好助手、同學的好幫手。或許因為他的優(yōu)秀表現(xiàn),班主任對她的評價很高,“為人非常樸實,也非常細心,事事都能做的無微不至。身為班長,工作認真負責,贏得了班級同學的一致好評,班里同學都很尊重他,不論他組織什么活動,同學們都會積極踴躍的參加!

  在這一次杭州市的烹飪技能大賽中,他取得了第一名的.好成績,而賽前訓練的艱苦,卻是很多同學體會不到的。從每天早上8點到晚上11點的高強度訓練,都是靠頑強的意志和堅定的信念堅持下來的。

  目標邁著時間的腳步前進,他說,今后不僅要參加市里的比賽,還要參加省里的,國家的,要為學校、為班級、為老師、家人、自己贏得更多的榮譽和精彩。

四年級的作文 篇2

  我喜歡這個班集體,我們的班集體是可敬的,雖然我們的籃球隊常戰(zhàn)常敗,但我們班的`同學們還是支持的,加油聲也很響亮。我們的班集體又是可愛的,雖然我們矛盾很多,但還是和睦相處,頂多爭辯一下,但原因或許是我們太活躍了。

  現(xiàn)在,我們產(chǎn)生矛盾了,但這并不是問題,我們只要明白,我們是生活在一個班集體,一個大家庭里,那矛盾就會迎刃而解了,我們沒有必要去為了一次旅游問題而唇槍舌戰(zhàn),本來積極參加班集體活動,是天經(jīng)地義的事情,不參加的或許只是由于有迫不得已的事。

  我們的班集體,就是一個大家庭,偶爾產(chǎn)生一點矛盾,一點爭執(zhí),是不可避免的,但這并不影響到我們,畢竟我們是同窗三年的同學、朋友、兄弟姐妹 ,讓我們都來珍惜我們這個班集體吧!

四年級的作文 篇3

  從前有一座小山村,小村的四周包圍著濃密的樹林。樹林中的一棵樹上居住著一只烏鴉,林子里面還有許多的鳥。

  每天早晨,小鳥們就飛上枝頭,歡快地唱著,熱鬧極了。烏鴉也想一展歌喉,大聲鳴叫。然而,他剛一叫,小鳥們立刻哄笑起來,弄得烏鴉十分尷尬,只好灰溜溜地飛回巢穴。

  烏鴉整天無所事事,常常愣在枝頭,呆呆地出神。一次,它看見天鵝從空中飛過,雪白的.羽毛在藍天下顯得格外漂亮。

  烏鴉環(huán)顧自身黑色的羽毛,長長嘆了口氣。他突發(fā)奇想,認為天鵝的羽毛如此潔白如雪,其中肯定隱藏著什么秘密,他必須跟在后面,探個明白。

  烏鴉跟著天鵝來到一個一眼望不到邊的湖面。天鵝紛紛飛落水中,用翅膀撲打水面,清洗羽毛。烏鴉將一切看在眼里。突然哈哈大笑,原來秘密在于洗澡呀!“我以前怎么就沒想到呢。我如果洗得像天鵝那么潔白,即使歌聲差些,小鳥們也不會再小瞧我了!

  天鵝們洗干凈了羽毛,很快又飛走了。烏鴉心里美滋滋的,也飛到湖中洗澡。他從頭洗到腳,又從腳洗到頭,累得一點力氣也沒有了。它看看水中的影子,發(fā)現(xiàn)自己還是漆黑一團,烏鴉絕望了。他決定找些吃的東西,可憐方圓百里的湖面,連半點兒吃的東西也沒有,烏鴉又累又餓,突然跌落在湖面上,死了。

四年級的作文 篇4

  咦,四年級一、二、三班的教室都安安靜靜地在上課,唯獨四年4班嘰嘰喳喳地好像在討論著什么?呵呵,原來是我們4班開展的美食品嘗課!

  上周五方老師給我們上品生課,其中有一課是有關(guān)食品知識的,“吃”是孩子們的`天性,方老師為了讓我們更了解食品知識,也為了滿足我們的喜好,方老師別出心裁,提議舉辦一次“美食節(jié)”。同學們一聽都歡呼起來,一想到那些美味的佳肴個個都忍不住議論紛紛!懊朗彻(jié)”終于到了,我們甭提有多開心了!同學們都拎著大包小包,帶著爸爸媽媽做的最好的美食來到班級,有炸雞翅,有水鉸,有椒鹽蝦,有蛋撻,有壽司還有炒花蛤。應(yīng)接不暇看得我“口水直流三尺”品嘗會開始了,同學們都把食物搬到桌子上。我把媽媽給我做的壽司一打開,同學們都一窩蜂似的紛紛跑過來品嘗,原來同學們也跟我一樣喜歡吃壽司!澳銍L嘗我的“時不時有同學在耳邊傳來這句話,我也會毫不客氣地拿起一塊吃掉。就這樣同學們吃完這家到那家,一大口一大口地狼吞虎咽地吃,還不住地贊上兩句:好吃,真好吃!看來大家都是個吃貨。美妙的時光總是短暫的,大家都說,一個人吃不香,大家一同分享,那味道無與倫比!美食節(jié)結(jié)束了,我心里又開始期待下一次的美食節(jié)了。

四年級的作文 篇5

  今天的我特別興奮,我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店,參加讀書會的活動?粗鴴煸谧约盒厍暗男∮浾咦C,心里可美著呢!

  上午九點半,我們開始了今天的讀書會活動。今天來的小記者都是我們陸渡小學的,將近有30名。走進書店給我的第一感覺就是“靜,特別安靜”,每個人都很有秩序,靜靜地挑選著自己喜歡的書,津津有味的看著,營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后,我們的讀書會也就正式開始了!首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店,我們排好了整齊的隊伍,有序的跟著夏老師參觀,認真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目,卻又非常整齊,書店工作人員按照各個年級分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區(qū),各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的.眼球!翱,那里還有漂亮的飾品呢!”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店后,我們開始了提問環(huán)節(jié),面對小記者們的大膽提問,負責人都給出了一一的解答,這讓我更深地體會到了讀書的好處。接下來,是讓我們小記者上臺發(fā)表自己的讀書感受,他們的發(fā)言都非常棒,我也從中收獲到了許多,我要變得更大膽!在讀書會結(jié)束后,新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢!手捧著兩本書,小記者們臉上都洋溢著高興的笑容,謝謝叔叔阿姨!

  充滿意義的一個小時結(jié)束了,今天的讀書會我收獲很多,暢游在這知識的海洋中,其樂融融。同學們,希望你們也喜歡在書中穿梭,做一個有學問的人!

四年級的作文 篇6

  下了幾天的雨,終于停了,我趕緊去鶴溪河邊散散步。來到鶴溪河,我逆流而上,只見淺灘上的一塊塊大小不同的石頭穩(wěn)臥在水中,溪水跨過石頭,激起了浪花,河面上盛開千萬朵潔白如雪的蓮花,讓人看了真想摘下一朵帶回家中。往上看,河面變寬,河水變深了,水面變成了或濃或淡的綠色,仿佛一個少女點明了游覽的順序 。穿著銀片衣在跳肚皮舞,波光粼粼,好不美麗。再往上看,一條長約20米的低矮的堤壩展現(xiàn)在眼前,水從堤壩上飛瀉下來,就像千百條閃耀的銀鏈,又像一頭銀發(fā),更像無數(shù)顆珍珠滾落下來,“嘩、嘩、嘩”的聲音猶如一首悅耳的歌,就算你不通音律也會被吸引。我繼續(xù)向前走,聲音越來越響,堤壩的樣子也越來越清晰。水跨過堤壩飛瀉下來沖到下面的水潭,那水仿佛沸騰起來了,跟那神話片里的水龍躍出水面的'畫面一模一樣。過了堤壩,映入眼簾的是一片水平如鏡的“湖面”,仿佛就是一塊明凈清澈的玻璃,旁邊的景物在水中清晰可見,也映出可愛的我。

  看著這“湖面”,我忍不住用手指輕輕觸摸,“湖面”仿佛是柔軟的絲綢從我的指間滑過。

四年級的作文 篇7

  前幾天,我們班發(fā)生了一件大事情。

  星期三中午我吃完了飯,回到教室,看見呂同學和吳同學不知為什么為什么事而吵了起來,吳同學火冒三丈地說:“你怎么回事啊?”呂同學怒氣沖天地說:“我又沒干什么,只是碰了你一下而已。”然后他們越吵越兇,呂同學的眼里閃爍著一股無法遏止的怒火藥味,牙齒咬得格格作響,好似一頭被激怒的獅子;吳同學的兩道眉毛倒豎了起來,眼睛瞪得老大的,顯得那么兇,脖子上的`青筋一條條都迸了出來,連頭發(fā)根都要豎起來了。接著他們打了起來,吳同學咬在呂同學的手腕上,呂同學咬在吳同學的肩膀上,旁邊看的同學勸他們別打了,可是他們不聽,同學們就急急忙忙地去告施老師,施老師急忙地跑過來,一把就把他們分開了,說:“你們怎么回事呀?這么吵!”呂同學吞吞吐吐地說:“我……我們在玩游戲,不小心把吳同學跘倒了,就這樣打了起來!笔├蠋熍u了他們,然后打電話叫他們家長來。他們兩個都承認了錯誤,保證以后不打架了。

  通過這件事我覺得同學之間要互相友愛,不要因為一點小事而吵架,更不能打架,如果有解決不了的事,就請施老師來給我們當法官。我們都要當個斯文的人。

四年級的作文 篇8

  在張揚公路北邊,有一顆璀璨的明珠——它就是沙洲湖公園,一個美麗的地方。

  遠遠地就看見一座全身白色的大橋,顯得那么高大,就好像一個頂天立地的巨人跨在平靜的湖面上,橋上還連接著許多“線”,就像一根根琴弦,整個橋連起來一起看又似一把揚琴,微風吹過湖面,仿佛還能聽到美妙的琴聲。

  走在湖邊,是不是能看到一個個堤岸,有的堤岸形狀是此起彼伏的,在上面走一走,跑一跑,就好像走在山坡上;有的堤岸是平平的,只見人們?nèi)齼蓛傻刈诘贪渡嫌崎e地垂釣,還有的堤岸上有個亭子,這是方便游人們在夏天乘涼和休息的'。

  這里還是一個功能強大的運動場,你瞧:這里有自行車道。走在一旁的人們不時地成群結(jié)隊起著自行車從我身邊騎過;這里有健身跑道,地上不僅有人行的時速,旁邊還有跑步運動對身體益處的提示牌;這里還有籃球場和羽毛球場,籃球場里,孩子們你追我趕地玩著籃球,只見一跳身,一投手,投進了籃球架,只聽高興的笑聲飄散出了籃球場。

  再看花叢中,朵朵花兒爭奇斗艷,像舞臺上的演員,翩翩起舞,再仔細觀察還有幾只枯葉蝶在在花叢中展現(xiàn)自己的舞姿。另外,還有幾只小蜜蜂在花叢中采著花蜜,忙得不亦樂乎。

  這里不僅是一個美麗的地方,還是一個可以為你帶來健康的地方。

四年級的作文 篇9

  今天晚上從二姨家回來時 望著稀稀拉拉的路燈 出了神 與周圍景象不和諧的路燈卻深深地融進了這片夜色。離下一盞路燈還有十幾米遠的時候 我們回過頭向外婆他們說‘再見’ 那些光 把我的影子拉得老長老長 夸大地重復著我的動作 是那樣秀頎 充實。

  我和爸爸媽媽一起向外走著 他們說 山上的夜比城里的冷。走到出口 我們打了輛的士 很顯然 司機的品味不怎么樣 車內(nèi)正放著一個甜膩了的女聲唱的歌 我暗自發(fā)笑 把頭扭向窗外 已經(jīng)八點了 沿路的小鋪子也早早地關(guān)了門 車飛快地行駛著 偶爾有一兩個亮著光的商店從車窗上閃過 那些日光燈的`顏色讓人覺得刺目 但的確很好看 至少有些許安全感 車內(nèi)響起了陳楚生的歌 聽著他的聲音 鼻子又要酸了 我始終扭著頭 直到下車

  隨著出租車的減速 夜也逐漸被燈光照亮了 我們緩緩走上利民橋 另一側(cè) 一個男人背著一個孩子急急忙忙地往醫(yī)院跑去 他們后面還跟著兩個女人 慌忙地叮囑著男人。

  走下橋的時候 在一個烤紅薯的小攤旁 一個老婆婆買了兩個烤紅薯 她把兩根紅薯握在手里拍了拍 拿出了一根 說了聲‘給’ 她把紅薯遞給已經(jīng)上了兩個臺階的老伴 老婆婆的聲音沒有那么好聽 甚至帶著一絲沙啞 但那一刻 世界都被她融化。

  回到家在十一點之前 我在記錄本上寫下這幾段文字 獻給這個讓我懂得許多的夜晚 獻給我所崇敬的光亮。

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