四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-26 07:58:22 四年級(jí)

【集合】四年級(jí)的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】四年級(jí)的作文6篇

四年級(jí)的作文篇1

　　歡迎大家來(lái)參觀我們的學(xué)校。我們的校訓(xùn)是：明理優(yōu)雅勤勉向上。

　　首先是操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，四周布滿(mǎn)了籃球架。操場(chǎng)前方是領(lǐng)操臺(tái)。站在那里的幾乎都是校長(zhǎng)和體育老師。操場(chǎng)后方是一個(gè)藥茶園，那里有一些藥草。學(xué)校周?chē)幸恍┚G化，讓學(xué)�？雌饋�(lái)有一些生氣。

　　接下來(lái)該介紹學(xué)校了。第一層的主要構(gòu)成是：大隊(duì)部，四年級(jí)語(yǔ)文辦公室，體育辦公室以及音樂(lè)辦公室。這一層主要是講，講的是三字經(jīng)句子的解析。

　　第二層的主要構(gòu)成是：教育處，五年級(jí)語(yǔ)文辦公室和美術(shù)辦公室。這一層主要是展示，展示的是我們畫(huà)的畫(huà)。我還能說(shuō)上幾個(gè)呢！比如《胸有成竹》，《魚(yú)目混珠》，《釣魚(yú)》……

　　第三層的主要構(gòu)成是：醫(yī)務(wù)室，數(shù)學(xué)辦公室，英語(yǔ)辦公室和六年級(jí)語(yǔ)文辦公室。這一層主要是推薦，推薦的是一些好書(shū)，如：《窗邊的小豆豆》等等。還有一點(diǎn)是講的，講的.是《三字經(jīng)》，和第一層很配呢！

　　第四層的主要構(gòu)成是：禮堂，信息辦公室，財(cái)務(wù)辦公室和圖書(shū)館。禮堂主要是開(kāi)一些重要的會(huì)的。財(cái)務(wù)辦公室是交飯費(fèi)的。

　　現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)基本參觀完了。大家有空一定要來(lái)呀！

四年級(jí)的作文篇2

　　夏天又到了，總覺(jué)得時(shí)間還沒(méi)過(guò)住似的，初夏的天，像個(gè)娃娃臉，說(shuō)變就變，今天，又下起雨來(lái)了，我很想從這陰沉沉的烏云中，找出一點(diǎn)情緒來(lái)。

　　日子平凡的不能再平凡，沒(méi)有什么耐人尋味的事，可是我從這平凡的生活中，感受出美麗來(lái)，這種美是平平淡淡的，值得每一個(gè)人去贊揚(yáng)，它像水一樣，沖淡你的情緒，讓人把郁悶情緒一掃而光，它像一朵云，無(wú)處不在地陪著每一個(gè)人，給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我們需要這種美，需要這份情感。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天起床，洗臉?biāo)⒀溃栽顼�，上學(xué)，回家吃午飯，下午上學(xué)，回家，吃晚飯，寫(xiě)作業(yè)，洗漱，看書(shū)，看電腦，睡覺(jué)，一天的生活，平淡如水，但是卻讓人感到愉悅，這日復(fù)一日的生活，可不是像程序一樣，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，毫無(wú)光彩，每天都有事發(fā)生，比如，路上一個(gè)人的自行車(chē)輪胎破了，誰(shuí)丟了一部手機(jī)，誰(shuí)帶了多少多少錢(qián)等等，很多人都以為，有了固定的工作，天天就忙的不得了，生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，其實(shí)不是的，生活中，還是有很多樂(lè)子的，但是有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，睜大眼睛，看出生活中的美，看出生活中的樂(lè)趣，減輕了精神上的負(fù)擔(dān)，活著就輕松了，這就是體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　每個(gè)人都需要樂(lè)趣，都需要與人交流，都需要一個(gè)知心的朋友，都需要一份精神上的享受，柳暗花明說(shuō)的好：交流，讓生活更美好，是啊，不與人交流，自己怎么去在這個(gè)社會(huì)上生活，去體驗(yàn)生活中的'美呢？在一個(gè)交流的大平臺(tái)上，每個(gè)人都談?wù)勑�，想想自己的生活，想想生活中的事，那是多么開(kāi)心��！看似平凡平淡的生活背后，隱藏著美，一個(gè)最美麗，最平淡的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，去尋找，這種平凡的美，給人極大的精神享受，能給人極大的幫助。我的交流平臺(tái)就是校訊通，在這里，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，他們有的才藝出眾，有的心靈手巧，我在這里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，許多方面更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，還廣識(shí)良師益友，發(fā)現(xiàn)了生活中的美，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的幫助。

　　平凡的美像一片樹(shù)葉，輕輕飄到遠(yuǎn)方，美像一杯奶茶，拂過(guò)你的心靈。發(fā)現(xiàn)生活中的美，做一個(gè)生活中的有心人，超越自我，享受生活，行動(dòng)起來(lái)吧！挖掘生活中的寶藏。

四年級(jí)的作文篇3

　　勇敢是什么？勇敢就是不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量。

　　我的老爸就算得是勇敢的人。有一次，我和老爸一起去爬山。剛爬到半山腰，一條蛇就擋住了我們的去路。我驚恐萬(wàn)分，一下子沖出了老遠(yuǎn)，躲在了一棵蒼天大樹(shù)后面。老爸面不改色地對(duì)我說(shuō)：“你先別出聲，我想辦法搞定它。”只見(jiàn)老爸眼珠一轉(zhuǎn)，折下了一條樹(shù)枝，準(zhǔn)備跟蛇斗智斗勇。只見(jiàn)他高高地舉起樹(shù)枝，向蛇砸去。蛇一下子彈了起來(lái)，繞在了樹(shù)枝上。老爸急中生智，把繞著蛇的樹(shù)枝扔到了巖石上，撿起一塊大石頭向它扔去，打得它鼻青臉腫。受了傷的蛇還不善罷甘休，又向老爸爬來(lái)。老爸迅速地?fù)炱鹨灰窀�，向蛇扔去。蛇一下子繞上竹竿，看了看老爸，好像在說(shuō)：“哈哈！你的武器沒(méi)了，現(xiàn)在輪到我了！”老爸見(jiàn)蛇完全繞上了竹竿，一腳把它踢下了山。我見(jiàn)蛇被老爸干掉了，就沖著山下大喊：“死蛇！叫你擋路，人類(lèi)的'智慧是不可估量的！”

　　我老爸憑著他的勇氣，打跑了一條蛇，我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢的人。

四年級(jí)的作文篇4

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母?jìng)兊膼?ài)是最偉大的，從小時(shí)候到現(xiàn)在，我并不是不懂得回報(bào)，而是不善于表達(dá)，借此機(jī)會(huì)，我便要說(shuō)說(shuō)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　上個(gè)星期，我得了腸胃型感冒這種病，最大的表現(xiàn)就是肚子痛�？墒�，無(wú)論如何我都要上學(xué)呀，我可不能因?yàn)檫@小小的感冒而耽誤了上課。于是，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)了藥后就送我上學(xué)了。我知道爸爸媽媽上班遲到后，是要扣工資的，所以，到了半路，我便讓爸爸媽媽趕緊去上班。自個(gè)兒忍著痛來(lái)到了學(xué)校。

　　我熬過(guò)早自習(xí)的20分鐘后，就在桌子上趴著睡覺(jué)。第一節(jié)課的上課鈴把我驚醒了，便又開(kāi)始上新課了。前幾分鐘時(shí)，我還能聽(tīng)到并記住老師講的內(nèi)容�？傻搅俗鲱}的時(shí)候。我這肚子卻不爭(zhēng)氣了，痛起來(lái)了，注意力也無(wú)法集中。腦袋痛的很，肚子也痛了起來(lái)，還帶著咳嗽聲，沒(méi)辦法，只好向老師請(qǐng)假。不一會(huì)兒，爸爸便來(lái)接我了。車(chē)子的去向并不是向家里走的，到了目的地我才發(fā)現(xiàn)爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院。掛號(hào)、檢查、買(mǎi)藥……爸爸一直守在我身邊，知道醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，只是感冒引起的`，爸爸一顆懸在空中的石頭這才落了下來(lái)，又趕快給媽媽打電話(huà)“匯報(bào)”我的情況。

　　媽媽下班回到家還是不放心，便又問(wèn)我感覺(jué)怎么樣？好些沒(méi)？又是給我沖藥，又是半夜隨時(shí)來(lái)看我，一個(gè)晚上都沒(méi)休息好。

　　爸爸媽媽?zhuān)鷤儗?duì)我的愛(ài)我都知道，您們不要以為我是個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�，我只不過(guò)是不善于表達(dá)而已，您們對(duì)我的關(guān)愛(ài)我一定會(huì)回報(bào)給您們。雖然說(shuō)我還小，但我知道，您們對(duì)我的希望就是能夠好好學(xué)習(xí)�？既∫粋€(gè)好大學(xué)，您們放心，我一定會(huì)用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)您們，我愛(ài)您們！

四年級(jí)的作文篇5

　　在我六歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)禮物——一只淡紫色的筆袋，我高興極了。

　　一接過(guò)這只筆袋，首先跳進(jìn)我眼簾的就是筆袋上的三只雪白雪白的小綿羊了。一只小綿羊抬著頭，望著剛剛升起的太陽(yáng)公公，似乎在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你起得真早哇！”另一只正低著頭大口大口吃著鮮美的青草，多么津津有味呀！還有一只小羊正和旁邊低飛的小鳥(niǎo)嬉戲，臉上還洋溢著快樂(lè)的笑容呢！看著它們這么開(kāi)心自在，我也好想和它們一起玩啊！小羊的腳下便是一片嫩綠的草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，有紅的、有粉中帶白的`、有黑中帶紅的，美麗極了！讓你不由得感到好像有一股花香沁入自己的心田。

　　拉開(kāi)拉鏈，就可以看到筆袋內(nèi)部。前面的大袋子里躺著五支“水筆兄弟，”有黑的、有紅的、有藍(lán)的——我經(jīng)常用它們?cè)诿佬g(shù)課上畫(huà)畫(huà)。后面的小袋子里躺著一把粉紅色的塑料尺。還有那橡皮，也在舒服地呆著呢！不過(guò)當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)立即發(fā)揮作用，幫你消滅錯(cuò)別字。最后一個(gè)袋子里住著三只色彩鮮艷的活動(dòng)筆，他們正談得熱乎呢！

　　筆袋是我的好幫手，我真喜歡它！

四年級(jí)的作文篇6

　　如果把人生一分為二，那么，其中一半就是友誼。我愜意地走在友誼路上，可是路并沒(méi)有這么順利，在友誼路上還有障礙。

　　障礙一

　　“叮鈴鈴”，上課鈴親切地告訴我們體育課到了。我們嘰嘰喳喳地走到樓下，女生就開(kāi)始做后滾翻、前滾翻。趁老師不注意，我跑到黃那，跟她玩了起來(lái)。郭在一旁，厭煩地看著，恨不得把黃給搶過(guò)來(lái)，她緊皺眉頭，嘟著嘴，不時(shí)發(fā)出“哼哼”聲。郭大聲喝道：“劉權(quán)慧！那才是你的位子！”“我過(guò)來(lái)玩玩不行嗎？我知道你嫉妒了�！蔽乙不鹈叭��！昂�！”郭板著臉。我不理她，繼續(xù)跟黃玩，直到老師來(lái)了，我才回位子。這時(shí)，郭忽然對(duì)黃說(shuō)了一句話(huà)，我在隱隱約約中聽(tīng)見(jiàn)了“劉權(quán)慧”這個(gè)三個(gè)字，說(shuō)完還撅嘴。我不服氣地想：“知道你是嫉妒了�！�

　　我被障礙卡在了這，沒(méi)辦法，只能換條路走。剛剛開(kāi)始還很流暢，可是后來(lái)又有障礙了、

　　障礙二

　　下午，我去黃單位玩。我們玩對(duì)踢毽子，玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)我很垃圾，總是接不到毽子，于是我便叫道：“誰(shuí)接到毽子，誰(shuí)就是老母豬！”說(shuō)完，就把毽子踢了過(guò)去。黃果然沒(méi)接到。我又按原來(lái)方法，都沒(méi)接到。她好像生氣了，踢得很激烈，發(fā)出“嗯嗯”聲。在休息的時(shí)候，黃忽然跟我說(shuō)了一句晴天霹靂的話(huà)：“劉，你回去吧！等會(huì)老媽要看見(jiàn)了�！蔽业哪抗怊龅耍骸澳闳ヌK吧！”黃二話(huà)不說(shuō)，拿著跳繩回去了。我信任黃，在外面等她，她來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“劉，你道歉吧！”“我們石頭剪子布吧！”幾局下來(lái)，我和黃都很賴(lài)皮。后來(lái)，我推薦說(shuō)：“不如我們互相道歉吧！而且你也罵我老母豬了�！薄安�！明明不是我的錯(cuò)，為什么要我道歉？你先罵我老母豬的.！我反駁回去而已”她吼道，說(shuō)完，氣呼呼地走了。我邁著沉重的步伐無(wú)奈地回去了。

　　如果，友誼路上沒(méi)有障礙，人生會(huì)更美好！

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