小學(xué)四年級(jí)作文8篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　有一年冬天，森林里來了一只小猴，名叫明明。

　　明明一到森林里就開始唱歌，這震耳欲聾的聲音如同山崩地裂。在冬眠的小動(dòng)物，聽到這玉石之聲，家都被抖了三抖。小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)這是明明所為，小刺猬川川怒不可遏地說：“你是誰啊！竟敢打擾我們睡覺！”一陣抱怨聲過后，明明心里想：我在這里這么不歡迎，那我還是走吧。想到這里，明明就離開了。

　　正當(dāng)明明要走時(shí)，后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音：“你先別走！”明明聽了，連忙轉(zhuǎn)頭，看見是一只小烏龜，傷心地說：“我給你們添了這么大的麻煩，我還是走吧�！毙�烏龜發(fā)現(xiàn)勸不了明明，就焦急地說：“等等，我沒有怪你，我們做好朋友吧！”明明聽了，高興地說：“好啊！我們做朋友！我叫明明，你叫什么名字？”小烏龜說：“我叫師師，我們以后不要理那些動(dòng)物了！”明明聽了，開心地說：“好啊！”

　　從此，明明和師師就成了一對(duì)形影不離的.好朋友了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　你們可以想像到嗎？學(xué)校的屋頂上種著一片片綠油油的蔬菜，會(huì)是什么樣的呢？今天我就戰(zhàn)神大家去看看我們學(xué)校的屋頂菜園吧！

　　一到屋頂，眼前就是一片片令人心曠神怡的綠色。屋頂菜園上種著許多蔬菜，有小小的茄子、綠綠的白菜、嫩嫩的黃瓜、嬌滴滴的小辣椒……為了這一片菜塊，我們的老師和同學(xué)家長都付出了辛勤和勞動(dòng)，讓我們有令一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。記得在一年級(jí)，我因?yàn)橐活}扣了一分

　　小松鼠從樹上把花生采下來。

　　這一題因?yàn)槲也恢�道花生是長在地下的，扣了好多分。而現(xiàn)在，我知道了，花長長在土里，就是因?yàn)橛辛诉@片菜園，我才知道了這個(gè)知識(shí)。

　　欣賞了幾個(gè)班級(jí)的菜地，來到了我們自己的菜園，首先是幾個(gè)高高的桿子映入我們的眼簾，原來是我們的黃瓜苗“變老了”連“拐杖”都用上了。其實(shí)，當(dāng)你走近看，會(huì)發(fā)現(xiàn)黃瓜并不“老”，還是個(gè)小青年呢，因?yàn)榻Y(jié)出大黃瓜的幾乎沒幾株，黃瓜的頭頂上“戴”著一朵嫩嫩的小黃花，感覺像一個(gè)農(nóng)民頭上戴著一頂黃黃的遮陽帽，黃瓜身上最有意思的地方就是它的葉子了，小黃瓜的葉子你看起來薄薄的，可當(dāng)你用手?jǐn)D的時(shí)候，會(huì)感覺它是空心的，而且還有點(diǎn)麻，真神奇。

　　一圈下來，你們認(rèn)為我們學(xué)校的屋頂菜園怎么要啊？我是為這片菜地感到驕傲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在我的人生道路中，覺得被冤枉的滋味不好受，可那一次，的確是我錯(cuò)了……

　　一個(gè)晴朗的`星期天，媽媽給了我十元，讓我去吃面，還囑咐我別買其他東西，然后就離開了。我去買了面以后，半路上，一股淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。�。『孟惆。∥也挥傻昧飨铝藥椎慰谒�，順著香味，我繼續(xù)往前走，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小販攤，正在賣餅。對(duì)，就是這個(gè)味道，我要吃餅！可來到小攤前，剛要拿出買面所剩下的錢來買餅，卻又想起了媽媽的叮囑，只能咽了咽口水，默默的走開了�？墒�，剛走到半路，我又改變了主意，自言自語道:“那萬一明天那個(gè)人不擺攤了呢？那我就吃不到那些餅了。”最后，我還是經(jīng)不住誘惑，買了一個(gè)餅。晚上，媽媽回來了，我將剩下來的錢，給了媽媽。媽媽一看，一臉迷惑地說：“那面館里的面都是六元，怎么才剩三元錢？”我紅著臉，說：“那是因?yàn)槲胰ノ木叩昀镔I了一支筆！”“哦，原來是這樣，快去寫作業(yè)吧！”“好哩，我這就去！”寫著寫著，竟忘記了自己剛才說的話，一會(huì)兒，我又從房間里出來說：“媽媽，我沒筆了！”頓時(shí)，媽媽的臉色大變。哎呀，完了！說漏了嘴，我急忙捂住了嘴巴�！瓣愨�，你不是說剛買了一支筆嗎？”“我……”我知道媽媽已經(jīng)開始懷疑我了，所以我對(duì)媽媽說了實(shí)話，當(dāng)然是免不了一頓批評(píng)啦！

　　長大以后回憶往事，那一次，是我錯(cuò)了，我不該向媽媽撒謊。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我是一個(gè)書包，身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛的小貓，這只小貓?jiān)谙胂銍妵姷聂~骨頭。我有一些小口袋，里面有好多小主人的小物品。

　　剛來到小主人的身邊，我的肚子里面還是空空的。不一會(huì)兒，小主人就用我最愛吃的書本把我喂得飽飽的。

　　每天，小主人都背著我去上學(xué)校，因?yàn)槲业亩亲永镅b滿了書本，所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了，因?yàn)槲覔蔚奶�飽了，小主人就�?huì)把我肚子里的書本拿出來一些，這樣我就可以舒舒服服地睡覺了。

　　如果我臟了，小主人就會(huì)幫我洗澡。洗完泡泡浴后，小主人就把我放到陽光下去曬太陽，太陽公公把溫暖的'陽光照到我的身上，我就躺在陽光下，等我變干了以后，我又和剛來一樣干凈、漂亮了。

　　我喜歡我的小主人，我希望在我的陪伴下，小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　《第七條獵狗》是中國動(dòng)物小說大王沈石溪的作品，除此之外，還有許多膾炙人口的作品，如：《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》等。

　　《第七條獵狗》講述了老獵人召盤巴養(yǎng)過七條獵狗。第一條獵狗腿太短，被賣了；第二條剛滿五歲就胖得像頭豬；第三條長得笨頭笨腦，被豹子咬死了；第四條獵狗是母的`，長大后被公狗拐走了；第五條獵狗滿身疥瘡；第六條糊里糊涂的踩上了鐵夾子。

　　3年前，別人送給他一條軍犬生出來的小狗。在他的精心照料下，小狗長大了。召盤巴給他起名叫赤利。

　　有一天，召盤巴帶著赤利去捕獵。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一頭野豬，召盤巴瞄準(zhǔn)野豬的耳根就是一槍，可是打偏了，子彈打在它的頭頸里，召盤巴趕緊躲在樹下，呼喚赤利前來，可是赤利此時(shí)正在對(duì)付一條毒蛇，無法理會(huì)主人。結(jié)果，召盤巴誤以為赤利幫他是因?yàn)樗�貪生怕死，很是失望�?/p>

　　回到家，召盤巴打算殺了這只忘恩負(fù)義的狗，幸好他的小孫子念及舊情放了赤利……

　　獵狗赤利為了保護(hù)主人，不惜犧牲自己的生命，即使主人曾經(jīng)想殺了它。它對(duì)主人的忠誠使我感動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　有一天，我在寫作業(yè)，一個(gè)字寫錯(cuò)了，我便把那張紙撕掉了。姥爺看見了就對(duì)我說：“你怎么這么浪費(fèi)，一點(diǎn)都不知道珍惜，你來聽聽我的童年吧�！�

　　“我小時(shí)候只有過年時(shí)才能吃上豆包饅頭，過生日也就吃幾個(gè)雞蛋。一年到頭只有一套新衣服，平時(shí)的衣服都帶補(bǔ)丁的，根本沒有一件完整的衣服。上學(xué)時(shí)也沒有書包，只能用布包幾本書去上課。”聽了姥爺?shù)脑�，我真是吃驚不小。

　　于是，我跑到媽媽身邊問：“媽媽，你的.童年是什么樣子的媽媽所：“我的童年也很苦，因?yàn)榧依锷�活困難，很多東西買不起。學(xué)習(xí)用的練習(xí)本都是撿人家用過的，然后用橡皮擦了再用，鉛筆也是用到很短，幾乎握不住了，用硬紙卷一個(gè)細(xì)筒，把鉛筆插上接著用。每天放學(xué)后，先幫家里干活，然后才能寫作業(yè)�！眿寢尩耐�年也不好。

　　我的童年呢？真是比他們的幸福多了。要吃的有吃的，要穿的有穿的，可以說是應(yīng)有盡有��！和他們的童年一比，我簡直就像進(jìn)入了天堂�？晌覀兒芏鄷r(shí)候還挑三揀四，抱怨父母，真的不應(yīng)該呀！

　　我們平時(shí)大米白面的吃著，包子饅頭都吃膩了。還有什么漢堡、肯德基、套餐……過生日有多層奶油蛋糕，穿新衣服，收好多禮物，文具多得用也用不完，式樣精美，品種繁多！

　　啊，我們的童年太幸福了，可千萬不要浪費(fèi)了大好時(shí)光，一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　2845年地球已不再可以居住人類了，沙漠?dāng)U大，海水變得渾濁……于是地平線計(jì)劃啟動(dòng)了。

　　這天我正開車要回家，在經(jīng)過一片玉米地時(shí)，我認(rèn)識(shí)玉米地的工人。他叫伯來爾·斯蒂，是個(gè)美國人。突然玉米地里噴出了一些巖漿，我把車停了下來，看到巖漿涌了出來，斯蒂從屋里沖了出來，開著他的車馬上就跑了。我們見了后也立即發(fā)動(dòng)汽車離開了那里，這時(shí)我的心里只想著：“快點(diǎn)跑！”七點(diǎn)，我回到家里把電視打開發(fā)現(xiàn)新聞里正在播放國家將在明天啟動(dòng)地平線計(jì)劃，我邊吃飯邊看電視。吃完飯后我將餐具放回廚房，看了一會(huì)兒電視也睡了。

　　今天是發(fā)射日，我開車來到發(fā)射中心，我穿上艙內(nèi)航天服，進(jìn)入飛船中，艙內(nèi)已有了三名宇航員加上我就是四名，我來到駕駛艙座位上系好安全帶，做著發(fā)射前的最后準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，艙內(nèi)傳來飛船將在十秒后發(fā)射的指令。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點(diǎn)火發(fā)射！在飛船起飛兩分鐘后我們穿過了大氣層，脫離了地球，進(jìn)入了太空。我們啟動(dòng)了光速，飛過了火星，又飛過了小行星帶，飛過了木星并且還看到了木星的大紅斑……。經(jīng)過了一小時(shí)的飛行我們終于到達(dá)了太陽系邊緣。

　　我們?cè)谛请H空間四處游蕩，終于我們?cè)诰嚯x冥王星零點(diǎn)五光年的星際空間中發(fā)現(xiàn)了一顆有海洋和大氣層的行星，潘德說：“這個(gè)行星真漂亮，我們給他取個(gè)名字叫海波斯吧！”大家異口同聲的說：“好”！我們降落在一塊大約一平方公里的陸地上，我們穿好艙外航天服后，強(qiáng)尼打開了飛船艙門走了出去。忽然遠(yuǎn)處傳來了一陣“轟轟”的聲音，我們一看大吃一驚，一個(gè)超級(jí)海浪朝我們打過來，它的高度比地球上最大海浪的高度還高三十米。強(qiáng)尼見狀后立即沖進(jìn)飛船關(guān)好艙門，我們正要啟動(dòng)引擎是，海浪正好打在飛船上。海浪過去后我們發(fā)現(xiàn)飛船的舷窗上趴著一只四不像的生物。它有鯨魚的身子，長有鱗片的鴨子腿，海馬的頭，口中還發(fā)出呀呀的叫聲。不一會(huì)兒就走了，我們啟動(dòng)引擎離開了這顆星球。啟動(dòng)光速飛行大約十分鐘后，我們又看見一顆可以適合人類居住的星球，我們馬上開足馬力沖向這個(gè)星球，突然一顆彗星正從飛船的左側(cè)以極快的速度沖向這顆星球，彗星一下子給了這顆星球重重一擊，頓時(shí)許多碎片朝我們的飛船襲來，我們立刻調(diào)轉(zhuǎn)航線離開了這顆星球。

　　我們又來到一顆藍(lán)色的星球，它的顏色和地球差不多，有兩顆衛(wèi)星在圍繞著這個(gè)行星旋轉(zhuǎn)，其中一顆距離這顆行星較近，電腦顯示它們的距離只有月球到地球距離的'一半，行星有五個(gè)大陸板塊，引力比地球大兩倍，我們?cè)谝粔K平原上降落了。艙門打開后我們走了出去，

　　艙外航天服上的電腦顯示這里的空氣比地球上的純?nèi)�倍，于是我們把頭盔摘了下來，吸了一口這里的空氣，感覺清新了許多。我把電腦地圖調(diào)出來發(fā)現(xiàn)距離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)火山口，我們想去考察一下，于是我們步行去那里，一路上我們看到草原上全是奇異的生物，有兩米多長的跳蚤、沒毛有尾的熊、綠色的老虎頭上還有兩支角、有毛的翼龍。這里石頭也很大，草也很尖。忽然前面出現(xiàn)了一座小山，還是灰色的，我們可能是要到火山口了吧，于是我們加快了速度跑了過去，突然一只跳蚤跳過來，我們馬上停了下來。它看了看我們，張開了嘴巴，想吃了我們。突然一只“角虎”也跑了過來，它們兩個(gè)打了起來，我們便逃了出來。

　　終于，我們來到了火山。它上面有4座小火山，突然愛德華邊的一座火山吐出了巖漿，因?yàn)檫@兒的引力比地球大兩倍，所以巖漿也噴不到多高。這時(shí)天黑了，這顆星球上也出來了雙月奇觀，最近的一顆連上面的隕石坑都看得清清楚楚，我們把它叫做地球。

　　我們回到飛船，飛回了地球，向人類說了這次旅行。又過了10年，一部分人類住在了“地球”上，包括我們的隊(duì)員。而其他人類只能等待末日的到來。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　我有一個(gè)智慧校園，那里既溫暖又快活，我們?cè)谛�園里開心的學(xué)習(xí)，快樂地成長。

　　清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書，我立即加入了進(jìn)來。不一會(huì)兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校，給智慧校園增加了勃勃生機(jī)。

　　瞧，同學(xué)們聽課多么聚精會(huì)神呀！當(dāng)老師提問時(shí)，一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學(xué)們聽入了迷。看，我們班的'吳學(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！

　　我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。

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