(集合)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1
夏天來了,美麗的蝴蝶姑娘把我們的學(xué)校裝點得格外美麗。
這成千盈百的蝴蝶以白蝴蝶居多,但細(xì)細(xì)看,又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點,就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢,那大大小小、規(guī)則不一的褐色斑點,組成了一幅幅地圖……清晨,我從西連廊上經(jīng)過,只見下面的`花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著薄薄的翅膀,仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看,那幾只白蝴蝶,他們在一朵漂亮的小紅花上方轉(zhuǎn)悠著,是在和花兒絮絮談心呢?還是在夸贊花兒的美麗?再看那幾只黑白相間的蝴蝶,怕是飛累了吧,她們有的停留在枝頭,正坐在那閉目養(yǎng)神呢!有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上,給自己扇著風(fēng)。還有那,一對白蝴蝶你看這我,我看著你,翅膀顫抖了幾下,好像在比賽誰跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當(dāng)然也引來了熱情的孩子們。一下課,就看到一群群男同學(xué)、女同學(xué)從各個教室蜂擁而出,來到草地上,跑到花叢中,追趕著、奔跑著,和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番,有的垂頭喪氣回到教室,有的則傻乎乎地看著東奔西跑的小伙伴,指指點點的。
伙伴們,今年的夏天,你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢?那就讓我們一起來分享那滿園蝶兒盡舞蹈的快樂吧!
四年級作文 篇2
今天,我邀請好朋友李程偉一起去家亨茂邁瑞酷KTV唱歌。
開始我們一起合唱《著魔》、《一瞬間》、《相信自己》等幾首我們都喜歡的歌,聲音都非常非常大,把坐在一旁欣賞的爸爸的耳朵都要震聾了,只能跑出去“暫避風(fēng)頭”,等我們唱完才進(jìn)來給我們點歌。
然后我和李程偉一人一首輪流唱自己會唱的歌。我唱的是《我的聲音》,頻幕上突然冒出個K米評分,唱完給我評了個26分。該李程偉唱了,他唱的是《大夢想家》,唱完K米評分給他的分?jǐn)?shù)是48分。后來我們唱了很多首歌也基本上是這樣的分?jǐn)?shù),我總是只有好朋友的一半分的.樣子。我問爸爸為什么,爸爸告訴我是李程偉比我唱得好些,該高音的地方高音,該低音的地方低音,不會唱的也會跟著哼,而我是會唱的就拼命尖叫幾句,叫完就只能休息,上氣不接下氣地,該唱的地方就沒有唱了。我讓爸爸給我示范一首,爸爸同意了,唱了一首《不再猶豫》,剛唱四五句K米評分就顯示88分,唱完得了90多分。這下我相信爸爸說的了,原來做什么事情都是有技巧的啊,不能靠蠻力。
最后我們想啊想,總是想不出唱什么歌了。這時媽媽抱著弟弟進(jìn)來看我們,我腦袋突然靈機(jī)一動,想出了唱什么歌。我想到的這些歌肯定會笑死你們——《兩只老虎》、《小燕子》、《蟲兒飛》等等兒童歌曲,哈哈哈!
唱歌很好玩,我希望下次還能來唱歌。
四年級作文 篇3
。∠卵├!大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落下來,歡樂地跳,著舞,輕盈地飄落。整個學(xué)校在小雪花的粉飾,變成了一個粉妝玉砌的童話王國。同學(xué)們歡叫著,戲耍著?粗┗▋盒煨祜h落,我情不自禁地伸手去迎接它。雪花兒從天而降,像是身著白衣的`小天使們降落在人間,給人們送去新年的第一份祝福。
聽,“沙沙沙沙”這是小雪花在向 我們輕輕歌唱。
看,隨風(fēng)飄搖這是小天使在為我們縱情舞蹈。
沒有人不為這大自然女神美麗的創(chuàng)造所傾倒.人們?nèi)肷竦赝e成一堆的小雪花,不忍心從它們身上踏過。
孩子們歡快地打起雪仗,用心地堆起雪人。小手凍得通紅,可每個人臉上都洋溢著愉悅,掛著舒心的微笑。
各家窗戶上有了特殊的“窗花“,像是一片樹林挺拔的“白揚(yáng)”,蒼勁的“雪松”……神奇的小雪花拼成了一大片一大片的禁林,是無論哪個畫家畫不出的!安恢獦淞终l繪出,冬夜雪花是畫筆”。
寒冷被徹底趕走了,歡樂充滿了人們的心房。
老天爺,再下一場雪吧!
四年級作文 篇4
呵呵,今天可真開心!平時懶得運(yùn)動的媽媽,今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球,真是太陽打西邊出來了!原來她的體重超過了歷史記錄,使她受到了打擊,出于減肥這才與我們打羽毛球,不過,這也不錯,我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球館,我拿出球拍,迫不及待地對媽媽說:“媽媽,開始吧!闭f我就開始發(fā)球?墒,第一下,打不球,第二下,還是打不,第三下好不容易打了,卻被媽媽擋了回來。我連接發(fā)了好幾個“高球”,但都被媽媽接住了。接下來,我輸?shù)酶鼞K了,我被媽媽那不知名的'“飛球”打的落花流水。我想:唉!今天可真倒霉,看到我垂頭喪氣的樣子,爸爸對我說:“你是新手,輸給媽媽是正常的,讓我來教教你吧!
只見爸爸左手拿起羽毛球,把球輕輕地往上一拋,右手舉起球拍,對準(zhǔn)球狠狠打下去,球輕盈地飛了出去,我羨慕極了,拿起球拍,學(xué)爸爸的樣子,就要發(fā)球,可沒想到,由于用力不均勻,我不但沒把球發(fā)出去,而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上,大聲說:“打羽毛球真沒勁,我不學(xué)了”。爸爸聽了,走過來,拍我的肩頭,親切地對我說:“萬事開頭難,無論做什么事,都不能半途而廢,只有持之以恒,才能成功!甭犃税职值脑挘抑匦履闷鹎蚺,繼續(xù)練習(xí)。我學(xué)爸爸的樣子,把球輕輕往上一拋,右手舉起球拍,對照球狠狠打下去,一次、兩次、三次……不知學(xué)了多少次,終于,我所發(fā)出去的球能輕盈地飛出去了。接下來,我就開始和爸爸比賽。
爸爸先發(fā)球,羽毛球飛到我頭上,我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去,可是,好戲不能常上演,打打,爸爸突然打了個特別高的球,哈哈我也不是好欺負(fù)的,我抓住機(jī)會一扣,球過去了,這時爸爸又來了低球,我沒接住,只好乖乖的丟了一球。差距越來越大,怎么辦呢?爸爸說:“你還是投降吧!蔽一貞(yīng)說:“士可殺,不可辱。想讓我投降,不可能!蔽襾砹艘粋調(diào)虎離山之計。往左面打了一球,爸爸接住了。我又往右面打了一球,球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上,爸爸沒接到,他目瞪口呆,我哈哈大笑,連在一旁觀戰(zhàn)的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰(zhàn)斗越來越激烈,我越戰(zhàn)越勇,最后我以21:19險勝爸爸,以成功告終!
這次學(xué)打羽毛球,不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),鍛煉了我的身體,更讓我懂得了:無論做什么事都不能半途而廢,只有持之以恒,才能成功。學(xué)會打羽毛球真好!
四年級作文 篇5
星期六,我有幸成為五名小記者中的一員,來到新華書店參加左叔新書分享簽售會。在這之前,我還準(zhǔn)備了幾個問題要問左叔。
活動開始后,首先是由兩位雅言讀書會的知名人物來為我們朗讀左叔的這本新書《一生中還有多少個你》中的兩個片段,第一位老師朗讀的是《此生好吃的幾個瞬間》這篇文章中的一段內(nèi)容,寫了作者兒時過年的味道,家鄉(xiāng)的味道。第二位老師朗讀的是《詩和遠(yuǎn)方的背后,都是愛得深沉的'茍且》,寫了作者離職后,在家中發(fā)生的一些事情。
等兩位老師朗讀完之后,就是激動人心的的提問環(huán)節(jié)了。從我們第一排的小記者開始提問。我自告奮勇,第一個來提問。我提的問題是:你會在什么環(huán)境下寫作?我提問完了,左叔便給我解答了。我們一個一個地提了問題,然后就是別的讀者提問了。后來我們小記者又提了很多問題,本來我還想再提一個問題,可是工作人員說提問環(huán)節(jié)就到這里了,所以很遺憾沒能再提問。
活動結(jié)束后,左叔給每個提過問題的人發(fā)了一個印有“一生中還有多少個你”的環(huán)保袋子。接著就是左叔的新書簽售的活動了。
我也買了一本《一生中還有多少個你》,看了幾頁后便喜歡上了這本書。
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