四年級(jí)下冊(cè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)下冊(cè)作文1
是什么聲音，像一陣陣?yán)薰模瑸榭鞓?lè)的童年奏著樂(lè)章？是什么地方，貯藏著滿滿的歡樂(lè)的種子？
啊，下課鈴聲響了。沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)，那紅色的跑道，那帶著露珠和汗水的綠茵草地，那一顆顆飽滿的黑白相間的足球，便深深地抓住了我的眼球。此時(shí)此刻，操場(chǎng)猶如沸騰的開(kāi)水，猶如響徹云霄的擂鼓，演奏著同學(xué)們的歡笑聲、打鬧聲……這時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)便成了我最喜愛(ài)的樂(lè)園。
每當(dāng)叮鈴鈴的鈴聲在我耳邊回蕩，我早已迫不及待地想和小伙伴們到操場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)似乎也在呼喚著我們：“快來(lái)呀，小朋友！我們一起玩吧！”
在操場(chǎng)最有趣的莫過(guò)于足球比賽了。比賽開(kāi)始了，這顆小小的足球便像一顆珍貴的寶石，引得大家一擁而上。我邁開(kāi)腿，帶著足球來(lái)到前場(chǎng)，還沒(méi)進(jìn)近區(qū)呢，足球就像離家的野馬，跟著別人跑去跑去啦。我拼命的追著足球，大喊著快回來(lái)呀，可足球宛如關(guān)上了耳朵，“兩耳不聞窗外事”，在他人的教下悅動(dòng)著。我就在后面追�？伤笈芘苡遗芘埽鄣梦抑贝謿�，最終足球就像一匹戰(zhàn)馬義無(wú)反顧地沖進(jìn)了敵軍陣營(yíng)。雖然丟了一分，但我們并不生氣，反而讓我斗志昂揚(yáng)。第二場(chǎng)，我們打起了十二分精神迎接挑戰(zhàn)。我讓足球跟著我，它好似粘在我的腳上。濺起的汗水，飛散的'塵土，奔跑的雙腿，飛奔的足球，構(gòu)成了足球場(chǎng)上靚麗的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們最終獲得我們勝利，品嘗到了勝利的滋味。
啊！我的樂(lè)園，是你，奏著童年的樂(lè)章；是你，給予著快樂(lè)；是你，讓我在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。我愛(ài)你，我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文2
我的樂(lè)園有很多，但是我最喜歡、最常去的樂(lè)園是我老姥爺家旁邊那條清澈見(jiàn)底的小溪，那里有老姥爺養(yǎng)的脖子彎彎的大鵝和嘴巴扁扁的小鴨子，他們都很可愛(ài)。
那條小溪彎彎曲曲，水剛剛沒(méi)過(guò)我的小腳丫，小溪里還有青蛙和小魚(yú)等一些好玩的小東西。
回老家有時(shí)很無(wú)聊，我就會(huì)來(lái)到清澈的'溪旁，拿著石頭把水流堵住，有時(shí)水流會(huì)把石頭沖倒，有時(shí)水流會(huì)被堵住，然后形成一個(gè)小水墻，有時(shí)水流會(huì)從縫隙中流走。我還會(huì)做一些很有意思的事，比如，我會(huì)用大大小小，形狀不同的鵝卵石鋪成一條灰白色的鵝卵石小路，這樣既可以走近路，還可以節(jié)省時(shí)間，真是兩全其美呢。
靜謐的小溪周圍總是飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，歡迎你們來(lái)這條小溪玩耍，我可以給你們一些美味的鴨蛋吃哦，我愛(ài)我的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)作文3
暑假里的一天，我們?nèi)覟橐粋�(gè)特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應(yīng)該在自己的家里，現(xiàn)在怎么會(huì)來(lái)到我們的家里呢？
事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走著走著，就來(lái)到了一棵大樹(shù)下的椅子上坐下，我猛地一回頭，看見(jiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)小東西，我急忙走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的`，亦正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子，然后小心翼翼地捧在手里，并且對(duì)它說(shuō)：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的家，我會(huì)像媽媽照顧孩子一樣的照顧你�！毙⊙嘧臃路鹇�(tīng)懂了我的話，叫聲也變得歡快了。
然后我把小燕子到到家里，用鞋盒給小燕子造了一個(gè)家，把報(bào)紙鋪在下面，然后又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后，我又找來(lái)了一個(gè)塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。
我只要一有時(shí)間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長(zhǎng)大了，慢慢它不但有了一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經(jīng)常在家里練習(xí)飛行。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥(niǎo)，可以吃害蟲(chóng)，而且它也喜歡
自由，可我非常舍不得它，我說(shuō)�！眿寢層种噶酥复巴獯髽�(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看那樹(shù)上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，多快樂(lè)呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒(méi)有同伴�！甭�(tīng)了媽媽的話，我雖然舍不得，但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們?nèi)襾?lái)到公園，把小燕子放了，我聽(tīng)到小燕子嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)看你們的。”
四年級(jí)下冊(cè)作文4
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外，快來(lái)看看吧！
在我老家的后面，有兩口井，那兒便是我的樂(lè)園！
井口里的水并不深，才剛到我的腰部，井里時(shí)常有魚(yú)在游來(lái)游去，只見(jiàn)它們穿著金黃色的裙子，擺動(dòng)著美麗的裙擺，在井里游動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地沖你眨眨眼睛，吐吐泡泡，向你問(wèn)好，又好像在向你炫耀它的裙子。但是你一靠近它，它就飛快地游走了，生怕你搶走它的裙子。它們那樣子，說(shuō)不清楚，就像是在宮殿里翩翩起舞！可愛(ài)極了！嘻嘻！
可是，這在我眼中可算不上什么！因?yàn)椋@里有個(gè)“大人物”在等著你，但是你必須足夠幸運(yùn)，哈哈！
在井里，住著另外一戶人家，那就是螃蟹先生！
如果你想看見(jiàn)螃蟹先生，那么你就早上或傍晚來(lái)！那時(shí)候，螃蟹先生會(huì)出來(lái)覓食，只見(jiàn)它瞪著眼睛，舉起它那對(duì)大鉗子，警惕地向四周掃描。如果它發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒食物，它便會(huì)以迅耳不及掩耳的速度沖上去。若這時(shí)有人來(lái)?yè)屗?食物，它不管怎么樣，務(wù)必全部扣下！可真是個(gè)大吃貨！
嘿！告訴你們一個(gè)秘密唄！
記得有一次，我和小伙伴在井邊玩耍，突然看見(jiàn)一只肥嘟嘟的螃蟹，便都撲過(guò)去捉螃蟹了！可是我一看見(jiàn)它那大大的鉗子，信心就減了一大半。而我不知道怎么的，閉著眼撲了過(guò)去�！睋渫ā�，蝸蟹沒(méi)捉著，自己反而掉水里了，爬上來(lái)時(shí)，早已變成落湯雞了。
旁邊還有一個(gè)小斜坡，滑得不得了！小斜坡那兒有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，抓住樹(shù)枝就可以爬上去，發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，我迫不及待地來(lái)嘗試了。我抓住樹(shù)枝，雙腳一蹬，便爬上去了！但是這坡脾氣不好！我摔了一個(gè)嘴啃泥！我不甘心，又繼續(xù)嘗試，結(jié)果，一只腳不小心踩空了，摔了下來(lái)，四腳朝天，手還被劃出了血！不過(guò)，真好玩，刺激！
在樂(lè)園，小魚(yú)們照亮了那兩口井，更照亮了我的心靈。
四年級(jí)下冊(cè)作文5
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。餓了媽媽做飯，累了奶奶陪我上床睡覺(jué)，哭了爺爺哄著。直到那件事發(fā)生后，我才覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
那一天，爸爸媽媽不在家，家里只有我和弟弟。
到了中午，我正在做作業(yè)，看電視的弟弟跑過(guò)來(lái)拉著我的衣服說(shuō)：“姐姐，我餓了，我要吃飯�！蔽铱粗艿芸蓱z巴巴的眼神，我決定洗碗盛飯給弟弟吃。于是，我跑去洗碗，洗完碗后，打開(kāi)窩蓋才發(fā)現(xiàn)：爸爸媽媽因?yàn)槊χs路，竟忘了給我們煮粥了。我把粥蓋蓋了起來(lái)，又把飯蓋打開(kāi)，我看見(jiàn)昨天的`冷飯�！翱偙葲](méi)有好”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“假如把冷飯做成香噴噴的蛋炒飯，那肯定很香，對(duì)，就做蛋炒飯吧！”我跑過(guò)去對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，做蛋炒飯好不好？”弟弟說(shuō)：“好�！庇谑�，我就學(xué)著媽媽的老樣子，開(kāi)始做蛋炒飯啦！
做蛋炒飯需要兩個(gè)雞蛋、醬油和飯，對(duì)了。還有植物油和平底鍋。洗干凈平底鍋，再把平底鍋放在煤氣灶上面，點(diǎn)燃火，等平底鍋冒出一些煙，再把一些植物油倒進(jìn)鍋里，再把醬油倒進(jìn)去，又翻一翻，很快就熟了，又過(guò)了幾分鐘，飯好了。我把飯盛進(jìn)碗里，香噴噴的蛋炒飯引來(lái)了饑餓的弟弟，我把飯遞給了弟弟，弟弟用勺子盛了一口飯，吃了下去，饑餓的弟弟高興地說(shuō)：“好香��！”這時(shí)，爸爸媽媽突然回家了，聞到香噴噴的蛋炒飯，直夸我：“我的女兒長(zhǎng)大了！”
這件事發(fā)生后，我發(fā)現(xiàn)我懂事了。
四年級(jí)下冊(cè)作文6
母愛(ài)無(wú)價(jià)！它想像蔚藍(lán)的大海，無(wú)邊無(wú)際；它又像一支蠟燭，把最后那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒無(wú)私奉獻(xiàn)給孩子。我的好媽媽，親切之中蘊(yùn)含著認(rèn)真，嚴(yán)肅之中包含著關(guān)心，把我內(nèi)心深處小小的心給融化了……
……
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，狂風(fēng)呼呼吹得花草樹(shù)木左搖右擺。我靜靜地躺在大床上，心里不知道怎么回事兒，一點(diǎn)也不舒服。頭上和小臉蛋紅紅的，摸起來(lái)十分燙，媽媽用手輕輕地?fù)崦业?小額頭，驚訝地大叫一聲：“怎么會(huì)這么燙。”緊接著，媽媽快速地把我給抱起，匆匆地走出家門給我看病。媽媽飛跑在路上，瑟瑟發(fā)抖，哎！老天故意跟我們作對(duì)，天有不測(cè)風(fēng)云，烏云漸漸地你“低沉”下來(lái)，黑暗之間不時(shí)閃爍這雷電，“砰砰砰”，傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴降臨人間。這時(shí)，媽媽不顧寒冷和危險(xiǎn)，毫不猶豫地脫下外衣給我穿上，我睜開(kāi)了朦朧的昏眼，只模模糊糊看見(jiàn)媽媽身穿一件單薄的內(nèi)衣，她的額頭隨著光陰的歲月“泛”起了一道道皺紋，原來(lái)烏黑光亮的頭發(fā)里夾雜著絲絲白發(fā)。我深受感動(dòng)，眼眶里情不自禁地掉下一滴滴晶瑩的淚水。只見(jiàn)媽媽那精疲力盡的樣子，我緊緊地抱住媽媽，大喊了一聲：“媽媽，謝謝你，我愛(ài)您，媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！”媽媽聽(tīng)了，用那和藹可親的目光凝視著我，然后繼續(xù)前往醫(yī)院……
頓時(shí)，我的心里立刻涌起一股暖流，至今，媽媽的行為讓我倍感親切，難以忘懷，我懂得了：母愛(ài)無(wú)價(jià)��！
四年級(jí)下冊(cè)作文7
從前有個(gè)傻妹子，總愛(ài)扎個(gè)馬尾，上帝竟然嫉妒她的美貌，在她的左邊嘴角點(diǎn)了個(gè)小胎記，你猜她是哪家孩子？哈哈，沒(méi)錯(cuò)！那就是我！“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎”的胡熙雯！什么？你竟然不認(rèn)識(shí)？沒(méi)關(guān)系，來(lái)看看我的“自畫(huà)像”吧！
對(duì)于我的形象嘛！家人的評(píng)價(jià)是：不美也不丑——一般般，很普通。要論讀書(shū)，我可算得上是一流的`了。教室書(shū)角，操場(chǎng)的國(guó)旗下，或是走廊上，你都能看見(jiàn)我的身影。我一天除了上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，就是讀書(shū)，《童話故事》《神話故事》《成語(yǔ)故事》《歷史故事》通通都看，所以，我的寫作能力呀，不是我吹，杠杠的！
不過(guò)呢，我大的愛(ài)好就是搞音樂(lè)�？傇跊](méi)事時(shí)哼哼歌、彈彈琴，現(xiàn)在我已經(jīng)鋼琴七級(jí)了哦！《水邊的阿狄麗娜》《夢(mèng)中的婚禮》《菊次郎的夏天》《秋日私語(yǔ)》都不在話下，就說(shuō)上次那場(chǎng)比賽吧！我榮獲全場(chǎng)第一名，這feel，簡(jiǎn)直不要太good！
但是，俗話說(shuō)的好“人無(wú)完人”，就算再好的人也會(huì)有缺點(diǎn)嘛！我的缺點(diǎn)便是粗心大意。一次，我語(yǔ)文考了99.5分，我一看，哦，我的老天爺呀！我把“爺”字寫成了“節(jié)”字，扣了0.5分，這……我暈！還有一次，我快遲到了，一路總覺(jué)得怪怪的，好像哪兒不對(duì)勁，可總也想不起來(lái)，到了班級(jí)，同桌一直對(duì)著我腳看，我也疑惑，低頭一看，呀！鞋反了，太丟人啦！我慌忙換了回來(lái)。
瞧啊，這就是我，一個(gè)糊涂又可愛(ài)的女生。
四年級(jí)下冊(cè)作文8
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園莫過(guò)于我的小書(shū)房。
整個(gè)小書(shū)房里沒(méi)有多少家具，普普通通的。東南角放著書(shū)桌，書(shū)桌自帶書(shū)架，書(shū)架上放著的書(shū)很多，頂上也放著很多雜物。底下還有很多抽屜，可以容放任何東西。
西南角的地方放著衣柜。衣柜是用原木做成的，還有一個(gè)屏風(fēng)，有一扇門上還鑲著鏡片，可以用來(lái)照鏡子。兩扇木屏風(fēng)合在一起，成了一道門。
這間書(shū)房不但可以供人讀書(shū)、休息，還是一間DIY小屋。我平時(shí)很喜歡拼樂(lè)高，有時(shí)間還會(huì)拿出已經(jīng)拼好的'作品改裝一下。記得有一次，我把剛拼好的樂(lè)高小屋又拿了出來(lái)，對(duì)它進(jìn)行了一次徹底大改裝。
那一次改裝的時(shí)候，我失敗了不少次。不是這個(gè)零件兒裝不上，就是那邊的空間太小。每次都會(huì)出現(xiàn)倒塌的情況。在忙了好幾天之后，它才變得穩(wěn)當(dāng)，這也是我最驕傲的一次。
這就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文9
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。”沒(méi)有人是天生的成功者，每個(gè)人都會(huì)遇到或這樣或那樣的困難，或許有的人只會(huì)消極的去埋怨老天的不公平，不去嘗試就認(rèn)為自己無(wú)法勝天，那么他只能被生活無(wú)情的。
永遠(yuǎn)的蜷縮在陽(yáng)光涉及不到的地方;或許有的`人堅(jiān)信人定勝天，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難挫折，那么迎接他的將是燦爛的陽(yáng)光，無(wú)情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前，我們要堅(jiān)定理想，懷抱夢(mèng)想，這樣才能沖破阻撓，擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
有這么一個(gè)女孩，很小的時(shí)候她就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來(lái)，癌癥蔓延，接二連三的厄運(yùn)不斷降臨到她的頭上。我想，面對(duì)這種狀況，許多人大概會(huì)認(rèn)為沒(méi)可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而放棄，然后默默無(wú)聞的生活下去吧。
但是這位女孩卻從來(lái)沒(méi)有放棄她心中的夢(mèng)想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負(fù)責(zé)!決不輕言放棄，我要向逆境挑戰(zhàn)!”就因?yàn)樗膱?jiān)定意志和對(duì)理想的渴望，她不僅沒(méi)有被病魔。相反，她還以頑強(qiáng)的生命斗志和無(wú)比的勇氣，排除萬(wàn)難。
為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄，其中包括奪取了1988年冬奧會(huì)的冠軍，并在美國(guó)滑雪錦標(biāo)賽中贏得了金牌。甚至在后來(lái)，她還成為了攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)極具傳奇色彩的滑雪運(yùn)動(dòng)員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的，她也可以擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
我們?nèi)蕴幱谌松锏拇禾�，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該如易卜生所說(shuō)的“不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)�！弊鰝�(gè)真正的強(qiáng)者，擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。
相信，只要有一顆光明的心，困難就不再可怕，世界亦不會(huì)被黑暗所籠罩;只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明，屬于陽(yáng)光也將伴你左右。
四年級(jí)下冊(cè)作文10
晚上，我躺在床上，透過(guò)明亮的窗戶看著那些若隱若現(xiàn)的星星——它們好像正在對(duì)我眨眼睛。想到天上那些自由自在的鳥(niǎo)兒，我突然想到：要是我能發(fā)明一種像小飛俠彼得潘一樣能在天空中自由飛翔的鞋子就好了。
這種鞋子通體黑色，和普通的.鞋子差不多，最大的特點(diǎn)就是在鞋子的旁邊有一個(gè)旋鈕。你只要一旋動(dòng)這個(gè)旋鈕，就會(huì)從兩側(cè)彈出一對(duì)小翅膀。小翅膀“撲棱”“撲棱”地扇動(dòng)。穿上它，你就可以借助小翅膀飛起來(lái)，想飛到哪里就飛到哪里。
它還有一個(gè)最了不起的功能，就是可以飛向宇宙。只要按下鞋子前端的一個(gè)按鈕，就會(huì)從鞋子下面噴出一團(tuán)火焰，鞋子的前端會(huì)蹦出一個(gè)耐高溫的防護(hù)罩，把人罩起來(lái)，穿過(guò)大氣層。把你送到茫茫宇宙之中去。你會(huì)看見(jiàn)一顆巨大的藍(lán)色星球，那就是我們賴以生存的星球——地球。你可能還會(huì)看到一顆灰色星球正在向你飛來(lái)，那就是月球……
這雙鞋子還有一種奇特的功能，就是可以在水上行走。只要你把旋鈕扭到一個(gè)指定的位置，鞋子就會(huì)慢慢地膨脹，漂浮在水面上，穿著的人就可以施展出“輕功”，輕松地在水上行走啦。除了這些功能以外，鞋子還有很多有趣的功能呢！比如它可以幫助你滑行等等。
想著想著，我就沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)里還在想，要是有一天真的發(fā)明出這樣神奇的鞋子，我一定要穿著它去跟鳥(niǎo)兒做伴，跟飛魚(yú)一起在水面上穿行……
四年級(jí)下冊(cè)作文11
我們的校園里有很多引人注目的地方，今天我要講的不是五彩斑斕的花壇，不是書(shū)聲朗朗的教室，也不是歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，而是那再平凡不過(guò)的操場(chǎng)。
我們先來(lái)到操場(chǎng)是，不是籃球場(chǎng)，而是足球場(chǎng)。每天早上有一千多名同學(xué)和老師在操場(chǎng)上做我們特有的韻律操，那快活的音樂(lè)，長(zhǎng)久的回蕩在校園的空中，久久不能散去。同學(xué)們伴隨著歡快的旋律，高興的做起了操。
來(lái)到“草地”上，那挺立著的綠油油的“小草”像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的校園�！靶〔荨本G綠的，綠得發(fā)亮，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
再往外走，就是一圈紅白相間的塑膠跑道，跑道長(zhǎng)300米，圍繞著足球場(chǎng)。這樣的跑道圍繞著足球場(chǎng)，這樣的`足球場(chǎng)陪伴著跑道，它們生生相惜，互相依賴。假若你在操場(chǎng)上跑兩圈，就會(huì)感覺(jué)你跑進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
然后是氣魄雄偉的升旗臺(tái)，每周星期一都要升旗。出旗時(shí)，全校師生都屏息凝神地看著“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的同學(xué)們把五星紅旗護(hù)送到主席臺(tái)上。升旗時(shí)，同學(xué)們熱血沸騰的唱歌國(guó)歌，聲音嘹亮、深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)。
這就是我們的操場(chǎng)。
四年級(jí)下冊(cè)作文12
我們校園的東南角，有一個(gè)植物園。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)樹(shù)丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)觀賞它自己吧！
可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周，這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
陣風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天來(lái)臨了，百花凋零。別的一棵棵樹(shù)的葉子掉光了，但是，梧桐樹(shù)還是伸展著發(fā)亮的.葉子，像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的植物園。
四年級(jí)下冊(cè)作文13
“快起床，不然遲到了！”你聽(tīng)又是媽媽在嘮叨了！媽媽今年三十多歲，中等個(gè)，留著短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛，而她最厲害的是她的那張嘴巴，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，媽媽把我送到校門口，常常對(duì)我嘮叨：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，積極發(fā)言……”我總是不耐煩地說(shuō)：“Isee，Isee。”中午吃飯的時(shí)候媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)吃，吃完了把給你買的習(xí)題做完，然后……”晚上做作業(yè)的時(shí)候，媽媽又嘮叨道：“寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真，不要馬馬虎虎……”知道發(fā)生了下面這件事，我才改變了對(duì)媽媽的看法。
這是在一個(gè)星期六的傍晚，我的作業(yè)寫完了，媽媽和爸爸都有事出去了，我心里暗想：我又能Playgame了。于是我高興的'打開(kāi)電腦，拿起鼠標(biāo)，盯著屏幕，一直奮戰(zhàn)到晚上十一點(diǎn)半，后來(lái)實(shí)在困的不行了，才意猶未盡地離開(kāi)了電腦去睡覺(jué)了。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我忽然想起還要上興趣班呢，可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我非常后悔，如果媽媽昨晚在家，如果媽媽對(duì)我嘮叨幾句，那我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)興趣班的時(shí)間了。
從那天起，我才明白了媽媽對(duì)我嘮叨和叮囑的良苦用心。媽媽，謝謝您對(duì)我的嘮叨，我愛(ài)您！
四年級(jí)下冊(cè)作文14
雨，是無(wú)色的，無(wú)形的。但是，它依然很美。
春天的雨是溫柔的，沙沙沙……它把小草淋得變綠了，花朵染紅了，樹(shù)長(zhǎng)出了綠的.葉子。
夏天的雨是清涼的，嘩啦啦……在炎熱的夏天，如果不下雨，就只有仙人球能生存下來(lái)了，在火辣辣的夏天，是它，給我們帶來(lái)了清涼。
秋天的雨是彩色的，噼里啪啦……蘋果紅了，麥子金燦燦的，柿子們挨挨擠擠的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！柏�?shù)換上了油亮亮的衣裳，松鼠采來(lái)松果當(dāng)過(guò)冬的糧食，小朋友也換上大棉襖了。
冬天的雨是正義的，刷刷……它隨著東風(fēng)去給小草療傷，給大樹(shù)治病，讓他們?cè)诖禾斓挠曛凶兩?/p>
我喜歡在雨中玩耍，但現(xiàn)在要節(jié)約用水，雨掉到地上變成水，淋在身上被吸干，還會(huì)感冒，感冒要買藥，買藥要花錢，錢要打工掙，打工要淋雨，所以，我已經(jīng)不去雨中玩耍了。
雨，是溪水上的水吸上來(lái)，才能下。請(qǐng)節(jié)約用雨。
雨，一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒兇狠，它有好多種形態(tài)呢，雨就是水，水加熱變成水蒸氣，水放到冰箱變成冰，這是水的三態(tài)。
我喜歡雨！
四年級(jí)下冊(cè)作文15
夏天一來(lái)，天氣也變得炎熱起來(lái)，所以我和我的爸爸媽媽來(lái)到珠海的白色沙灘游玩。
剛進(jìn)入沙灘，一陣咸咸的海水就向我迎面撲來(lái)，白色的沙灘，蔚藍(lán)的大海，讓這個(gè)本就美麗的地方增添了一份浪漫的色彩。我心想：為什么沙子會(huì)是白的呢？我看著腳下如雪花一般白的沙子，若有所思。我坐在沙子上思考，忽然我發(fā)現(xiàn)沙子真的好軟，一點(diǎn)都不會(huì)搞痛腳，坐在上面如同坐在一張雪白的鵝毛大床上，舒服極了。
我邁著腳步緩緩走向美麗的大海。我站在海邊，我的心瞬間舒暢了，潔白的浪花像個(gè)懂禮貌的孩子，跑到海邊來(lái)歡迎我。我的腳踩在濕潤(rùn)的沙子上，不一會(huì)兒就被沙子吞噬了。我把腳拿了出來(lái)，走向礁石，一路上留了許多深深的腳印。
礁石上許多青苔和貝殼，縫隙還有許多小螃蟹。礁石長(zhǎng)像多端，有的'像雞蛋，有的像愛(ài)心，還有的像珍珠，礁石上的青苔踩著滑滑的，摸起來(lái)粘粘的，很是有趣。
白色沙灘既浪漫又有趣，你們喜歡嗎？
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