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記一次游戲四年級作文

時間:2025-08-29 10:17:25 四年級

(熱)記一次游戲四年級作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的記一次游戲四年級作文,希望對大家有所幫助。

(熱)記一次游戲四年級作文15篇

記一次游戲四年級作文1

  兩人三足

  劉羽馨

  我玩過很多游戲比如:擊鼓傳花、搶凳子、老鷹抓小雞……有很多游戲我都記得記不清了,我最喜歡的游戲是兩人三足。

  兩人三足的游戲規(guī)則是:1、游戲的.時候一個繩子綁在腳上。

  2、游戲的時候不能跳,跳的人算淘汰犯規(guī)。

  3、打結(jié)的時候不能打死結(jié)也不能打松劫。就這三點要求不能犯規(guī)了,我要提醒你們一下玩,兩人三足的時候要小心一點哦!不要說我沒有提醒你們了!

  游戲開始了,我心里一直撲通撲通的跳著心里非常緊張,我在想我能不能得到我在想我能不能得到第一名呢?我和謝思涵一組,第一輪一開始我和謝思涵東倒西歪的差不多快摔倒了,我比較快一點而且是謝思涵呢!像拖油瓶一樣拖著我的腿不放我想去思涵,肯定想把我拖到最后一名,第一輪很快的順利過關(guān)了。

  第二輪開始了,剛開始是一模一樣的表現(xiàn)出現(xiàn)了我的笨拙,第二輪前的時候,我和謝思涵商量好了。1是左腳2是右腳聯(lián)系人是左右左。

  一會兒我和謝思涵得到了第二名,我很自豪,很開心,很榮幸。

記一次游戲四年級作文2

  記得一次星期六我寫完作業(yè)就和媽媽、姐姐玩了個捉迷藏的游戲。

  我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結(jié)果媽媽輸了,她閉上眼睛數(shù)二十下,我立刻藏到衣柜里面,等媽媽數(shù)玩了就開始找我們,一會兒到屋子里找找,一會兒到院子里找找,怎么也找不到我們,可能是我沒藏好,衣柜的`門縫露出一點影子,媽媽把門一拉果然找到了我。說;‘你藏得真好啊、‘說完我們一起去找姐姐,我們仔細(xì)地找每一個可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒有,我想,姐姐一定在院子里,可是找了半天也沒找到,我又回到屋子里去找,原來她躲在桌子后面,我趕緊告訴媽媽;‘姐姐在這里啦,、媽媽說;“寶貝,你真厲害呀”。姐姐說;“你們要是再找不到,我就自己出來了。”說完我們都笑了。

  捉迷藏真是好玩兒啊,我們約好下次還要玩兒這個游戲。

記一次游戲四年級作文3

  “下課!”老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥,唱著歌,結(jié)著伴興高采烈地玩起了各種游戲,有的同學(xué)玩“一二三木頭人”的游戲,有的同學(xué)在玩兒“摸瞎子”的游戲,不過,玩這些的人寥寥無幾,現(xiàn)在在我們班最愛玩的游戲,就是最新的“網(wǎng)紅”游戲——上樓梯。

  首先,兩個人在樓梯下站好。然后,開始“石頭、剪刀、布”來決定誰先上,獲勝的人向上走一格,率先到達樓頂?shù)?人與上一輪獲勝的比賽。如果輸了,則需要返回起點,贏了的人那就是“擂主”。

  玩這個游戲,你千萬不能著急,我在宋雨萱玩游戲時,因為我過于著急勝利,結(jié)果誤背宋雨萱甩在后面。我調(diào)整心態(tài)超過了她,宋雨萱既不氣餒,也不傷心。這一波三折的經(jīng)歷簡直比玩過山車還刺激。

  通過玩這個游戲,讓我明白了,“失敗是成功之母”失敗一次不要緊,只要不放棄,最后你總會成功。同時,我還要明白“腳踏實地”的道理,一步一個腳印,踏踏實實做人。最后就是“戒驕戒躁”遇事不著急,即使最終的結(jié)果沒有達到我們的預(yù)期,也不要灰心;相反,如果取得了勝利,更不能驕傲,這是一種品質(zhì)。

  你會玩“上樓梯”游戲了嗎?千萬不要忘了我這個游戲的三大精神哦!

記一次游戲四年級作文4

  暑假時,我和爸爸媽媽,還有我的好朋友劉芯冉一起玩一二三木頭人。

  爸爸是裁判員,負(fù)責(zé)監(jiān)督我們有沒有動,其他人就是木頭人。當(dāng)爸爸一轉(zhuǎn)頭看向我們的時候就不能動了,當(dāng)爸爸回過頭不看向我們的時候,我們就乘機趕緊跑向終點。誰先到終點,誰就勝利了。

  爸爸背對著我們的一聲令下:“一二三,木頭人!”我們就趕緊跑,爸爸轉(zhuǎn)過頭看向我們的時候,我和媽媽,劉芯冉如同石頭一般,一動不動。過了一會兒,我的手心直冒冷汗,我快要堅持不住了!爸爸回過頭閉上眼睛,說道:“一二三,木頭人!”我和劉芯冉手牽著手一起向終點跑去,按這樣前進的速度,應(yīng)該馬上就到終點了!有個好朋友在這真好!

  忽然,爸爸轉(zhuǎn)過頭來,我趕緊松開劉芯冉的.手,不知道怎么回事,劉芯冉就不小心摔跤了,唉!劉芯冉就被無情的淘汰了!看著被淘汰的隊友我的心里更緊張了,看來我得加油了!

  爸爸再次回過頭,他用力過猛,眼睛不小心掉了下來。這是一個好時機!我臉漲得通紅,用我最快的速度沖向終點,可是離終點只差幾步之遙時我被一塊石頭絆倒了,我發(fā)現(xiàn)剛才落后的媽媽已經(jīng)跑到我身邊了。

  爸爸轉(zhuǎn)過頭來,我心想:我比媽媽跑得快,一定能勝利的!我想著想著突然就笑了。剛好被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我被淘汰了!

  今天媽媽獲得了勝利!我有點難過,可是重在參與!

記一次游戲四年級作文5

  記一次有趣的游戲 今天的作文課,葛老師說要和我們一起做游戲,一聽說要做游戲,同學(xué)們個個興奮不已,七嘴八舌地討論起來,教室里頓時沸騰了,我的心里也樂開了花,迫不及待的想知道做什么游戲。

  老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規(guī)則:二人一小組,其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條,紙條上寫的是水果或生活用品的名字,看過以后,用語言表達出來它的特征,連說帶比劃,讓另一個同學(xué)猜是什么水果或用品,限時十秒。 游戲開始了,老師把同學(xué)們分成男女兩大組,這時,教室里的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺緊張的,表達的也不清楚,猜的那位同學(xué)就更緊張了,汗都流了下來,最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了,我和同桌摩拳擦掌,躍躍欲試,等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了, 該我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老師,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我閉上眼睛,小心的抽了一張,上面寫著“柚子”,我努力回憶著柚子的.特征,邊比劃邊說:“黃色的水果,大大的,圓圓的,”看同桌一臉迷茫的神色,我補充道:“果肉是白色的,分瓣! “柚子”。 “哦,猜中了”。

  同學(xué)們都為我們鼓掌,我回到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的手心都出汗了,同桌也緊張的滿頭大汗,我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中,兩個小時過去了,游戲就要結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲,不但鍛煉了我們的思維和語言表達能力,還鍛煉了我們的合作能力。

記一次游戲四年級作文6

  抓人是我最令人難忘的游戲,周末的一天里,我在京基百納廣場里正四處游蕩,正好碰到了張?zhí)煊,李文彬,陳冠宇和其他一些小伙伴玩呢。我走過去說:“不如玩抓人吧!”他們開心地說:“正合我意,走!”

  這個游戲的規(guī)則是先石頭剪刀布,最后輸了的那個人當(dāng)抓,當(dāng)那個人抓到一個人時,被抓到的'人就當(dāng)抓,和抓他的人一起抓人。

  游戲開始了,這局是張?zhí)煊甬?dāng)抓,抓的要數(shù)三秒才能開始抓。當(dāng)張?zhí)煊痖_始數(shù)數(shù)時,我們跑的人像炸彈似的向四面八方跑去。張?zhí)煊鹋艿暮臀伵R粯勇,他決定從另一方向偷襲我們。

  當(dāng)我和陳冠宇跑到另一邊時,張?zhí)煊鹨圆患把诙I鈴之勢直接撲向我們,抓了陳冠宇。我趕緊如閃電似的跑去和其他人會合。

  終于又回到了游戲場的旁邊,但這里早就亂成一鍋粥了,伙伴在四處奔逃。突然,張?zhí)煊饛奈疑砗笳郎?zhǔn)備抓我。我趕緊跑到游戲場的另一邊,和大部隊一起跑了。正以為逃過一劫,結(jié)果張?zhí)煊鸷推渌蛔サ囊恍┤俗笥野,瞬間全軍覆沒。

  第二局開始了,這局是陳冠宇當(dāng)抓。陳冠宇可不得了。∷墒恰帮w毛腿”,一開始我邊跑邊嚴(yán)肅的說:“我們這局不能在分頭跑了!必須分成一個大隊跑!分頭跑只能是死路一條。一個大隊可能可以贏。

  我們分成了一個大隊,可是這根似乎也不管用,陳冠宇看中了一個人,跑得越來越快,當(dāng)他抓到那個人時,隊伍又分散掉了。我慌張的說:“不要急!不要急!保持鎮(zhèn)靜!“

  這下可就麻煩了,又有一些人被抓,我跑過了一個音箱靠著扶梯形成的小空間,這里很隱蔽,前面還有按摩椅和植物擋著?峙缕渌讼肫颇X子都不會想到這里吧!

  好景不長,現(xiàn)在只剩下我和李文彬了,李文彬為躲避外面天翻地覆的追擊,竟也跑到了這里,這下可好,抓的人都來了。他們像潮水似的涌進來,直接抓了李文彬。只剩下我了,我趕緊跑到一根柱子和牌子的中間躲了起來。氣喘吁吁,大氣不敢出,可是禍不單行。有個小伙伴正好路過聽見我喘氣的聲音,直接跑到牌子中間伸手抓我。我被嚇得魂飛魄散。突然,裁判說:“時間到!”我贏了!

  從此以后,我每次都讓大家一起跑,結(jié)果每次都能大獲全勝。

記一次游戲四年級作文7

  今天,在歡樂谷的課堂上,我們做了個有趣的游戲——“袋鼠”相撲。

  老師講了游戲規(guī)則后,就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向?qū)κ职l(fā)起進攻,并竭盡全力地把對手逼退了幾步,緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒有想到對手卻也毫不示弱招架住我的進攻。還主動向我發(fā)起進攻,我也只好左躲右閃逃過他的反攻,在我們幾個回合“搏斗”下來,我也開始有些體力不支了,耳邊聽見有同學(xué)說周曉涵的紙板快要掉下來,這真是天助我也,我開始有點得意洋洋,以為勝利的果實非我莫屬了,繃緊的`神經(jīng)便開始松懈下來,跟對手站在那里紋絲不動,但我們的手還是緊緊握住對方的手,心里想:看對手能不能堅持到最后。但是對手也毫不示弱,大眼瞪小眼的看著我,我心一慌,腳退了一步,意想不到的事情發(fā)生了,我的紙板不聽使喚的掉在地上。由于我一時的疏忽,這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結(jié)束了,勝券在握的我最后以失敗告終。

  雖然比賽結(jié)束了,但是他留給我一個深深思索:無論做什么事情,正如有句諺語所言“誰笑到最后,誰笑得最好!”;今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲,就是一個活生生的例子。

記一次游戲四年級作文8

  星期六下午,我和傅予涵等同學(xué)在風(fēng)雨操場玩游戲!凹t綠燈”,“冰凍老鼠”,跳長繩等等,其中最讓我興奮的就是搶球大戰(zhàn)了。

  “預(yù)備,開始!”媽媽一聲令下,手中有球的'劉倚衡就跑了起來。我們一路跑一路跳,向他沖去?粗@么多人,劉倚衡慌了,向門外跑去。誰知,半路殺出個傅予涵,一打把球打跑了。

  看著傅予涵,我興奮了,叫道:“傅予涵,傳給王晗鈺!”王晗鈺做出了接球的動作,使所有人都上當(dāng)了。原來這是在“聲東擊西”呀!我接到球,又快速傳給王晗鈺,王晗鈺又傳給傅予涵,我們用巧妙的戰(zhàn)術(shù)使“男生”大敗。

  突然一個轉(zhuǎn)折,劉倚衡搶到球了!只見他四處跑,一個不小心摔了!朱舸見此機會搶球,只見他一會兒用手用力拉著球,一會兒手指一根一根扳開,一會兒與劉倚衡“戰(zhàn)斗”,真是有趣。我們看著他們,也開始“觀眾模式”:我當(dāng)起了解說員,時不時地說:“看哪,朱舸就要搶到了!”王晗鈺不亦樂乎地看著他們,心里好似在喊:“快搶,快搶!”傅予涵開始耐不住性子,沖上前去與他們一起……真是太激烈了。

  朱舸最終搶到了球,傳給周子博。他哪里知道周子博不會把球傳給別人,也不會被人搶走?茨切⌒∩眢w多輕巧,時而快速轉(zhuǎn)身,時而抱球不動,時而假裝傳球,時而小步移動。可為搶球大戰(zhàn)的技巧擔(dān)當(dāng)!

  “停!”媽媽的聲音再次響起,游戲結(jié)束。十分鐘的游戲,我們的笑聲不斷,樂趣無限!

記一次游戲四年級作文9

  童年承載著我們許多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。

  那是一個星期一,文學(xué)社剛剛開課,老師對我們說:“我們先玩一個游戲!碑(dāng)老師說玩游戲時我心里非常高興。

  老師告訴我們這個游戲的名字叫做貼燒餅,我就想:“沒有燒餅怎么玩,難道要去買幾個?”這時安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說:“大家安靜一下,游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈,然后挑出一組同學(xué),一個人跑,一個人追。如果快追上時就趕緊進圈。貼在另一組前面,這組里站在最后一個人接著跑,如果被追上,那就是你抓到了!崩蠋熯說了:“抓的人最好站在圈中間,不讓他進圈。如果5秒后還沒貼上的話,那你就要抓他了,聽明白了嗎?”我們異口同聲的說:“聽明白了!”

  我們于是就來到了操場上,老師挑了一組,是小費和小琴,于是老師便說:“小費跑,小琴追!蔽覜]想到胖胖的小琴健步如飛,小費也像飛毛腿一樣窮追不舍,眼看就要抓住了,我們都心急如焚,誰知,小琴一轉(zhuǎn)身,直接貼在小明前面。小琴沒有抓到。哈哈,虛驚一場

  小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面,就飛快地離開了,一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑,沒看到小白貼在大明前面,我們都在提醒小紅快跑,她才反應(yīng)過來,氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來,小紅也飛快的跑,沒有看見小琴,一下子就撲到他的懷里。我們都看的.哈哈大笑起來。

  就在這時煩人的下課鈴響了起來,我們依依不舍的離開了,但我們的回憶仍留在記憶深處,成為我們快樂的回憶。

記一次游戲四年級作文10

  在我很小的時候,我玩過許多游戲,但我喜歡的游戲還是搶椅子。

  那一天,是六一兒童節(jié),教室里有許多游戲項目。我義無反顧地參加了“搶椅子”游戲。游戲規(guī)則很簡單:先準(zhǔn)備八把椅子,當(dāng)音樂響起時,我們這九個人就開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停止時,大家都迅速地去搶椅子,并坐在椅子上面。這樣,每輪結(jié)束時,就會有一個沒有搶到椅子的人下場,同時,也會挪走一把椅子。經(jīng)過多輪PK后,只留下一把椅子時,后,能搶到這把椅子的人就是勝者。

  游戲開始了,隨著愉悅的'音樂響起,我們興奮地圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,突然,音樂瞬間停止了,我眼疾手快地?fù)尩搅艘话岩巫,終,有一個人沒搶到,遺憾出局。

  隨著音樂節(jié)奏的漸快,比賽也越來越激烈,我終于奮力進入了后的比拼——冠軍賽之爭,究竟鹿死誰手,我也不知道,我只是默默地祈禱著自己必勝。

  終極之戰(zhàn)開始了,隨著快節(jié)奏的音樂再次響起,我的小心臟也如十五只小鹿般,七上八下地跳“冠軍之椅”。這時,音樂嘎然而止了,我以迅雷不及掩耳之勢,將自己的小**重重地扎在了那把“冠軍之椅”的邊邊,險中求勝。頓時,臺下歡呼雀躍,高興的我也十分自豪,手舞足蹈著,雖然這個榮譽小如微塵,但對我來說足以陶醉許久了。

記一次游戲四年級作文11

  今天我們班要進行一場激烈的夾彈珠比賽。同學(xué)們個個激動不已。身手靈敏的同學(xué)想趕快進行,讓別人見識一下,身手笨拙的同學(xué)則愁眉苦臉,真是有人歡喜有人愁呀!

  我和那些高手相差甚遠(yuǎn),實力懸殊,連那些高手都捏上一把汗,我更是緊張的要命。輪到我們組夾彈珠了,我是第一個,我的手顫巍巍地根本不聽使喚,我先看準(zhǔn)一顆紅色的珠子,果斷夾住,卻沒想到那顆珠子竟飛出了我的筷子。第二次,我慢慢地夾住那顆珠子,正準(zhǔn)備放下去,那顆珠子卻像坐滑梯一樣又滑回了盆子,彈珠好像在說:“哈哈哈,你是不可能夾住我的!拔揖瓦@樣和彈珠對戰(zhàn)了好幾個回合,結(jié)果呢?一個彈珠都沒有夾到。后我想到了一個辦法,我先夾住一個彈珠,然后用閃電的速度放進另一個杯子里。哎,方法是有了,可沒有時間了,只能慢慢地回到座位上,開始看別人夾彈珠。

  你瞧!有的.同學(xué)一下子就夾住了;有的同學(xué)和彈珠玩起了你追我趕的游戲;有的同學(xué)的彈珠跳起了美麗的舞蹈,惹得臺下的同學(xué)哈哈大笑。到了第二組,沒想到他們個個如虎添翼,一夾一個準(zhǔn),一夾一個準(zhǔn),但沒想到半途出了意外。后我們組險勝。我們組每一個人都?xì)g呼起來,第二組卻垂頭喪氣的,無精打采,后我們還美滋滋地砸了金蛋。

  通過這節(jié)課,我懂得了心急吃不了熱豆腐,遇到事情要冷靜。后得到了獎勵,我的腳下好像踏著幸福的云朵,心里美極了!

記一次游戲四年級作文12

  上星期五上午,我和同學(xué)們?nèi)W(xué);@球館玩“打野鴨”游戲。一進門,看到籃球館的地板閃閃發(fā)光,四周墻上貼滿了中國運動健兒們的照片,讓我們立刻全身獲得了力量,同學(xué)們興奮不已,球館一下子就熱鬧起來。

  我很熟悉這個游戲,大家就請我來介紹一下規(guī)則。我高興極了,對大家說:“請大家圍成一個圓圈,選一個人在中間當(dāng)“小鴨子”,四周圍著的人拿籃球投他,砸中了就下來,投中的那個人再去當(dāng)下一只“小鴨子”,然后循環(huán)進行。”大家都聽明白了,不約而同鼓起掌來,異口同聲喊道:“好!”。

  期盼已久的游戲開始了,他們請我來先做第一只“小鴨子”。我跳到中間,他們個個瞪大眼睛,聚精會神盯著我,我更是打起十二分精神,眼觀六路,耳聽八方。啊!說時遲,那時快,球就飛過來了,我一閃而過,很快,球上下翻飛,一次次飛過來,但是都沒擊中我。哈哈!我有點洋洋得意起來,心想:我真是太厲害了,都有點佩服我自己了。突然,一個人投出了一個像炮彈一樣速度的球過來,一下子把沉醉在驕傲中的我驚出一身冷汗,我趕緊朝旁邊一閃,球從我腳邊擦過。“做人真的不能驕傲自大呀,差一點就被擊敗了,一定要謹(jǐn)慎小心!”我心里默默告訴自己。這時候,同學(xué)們紛紛使出“必殺技”、“殺手锏”,籃球快如流星,如雨點一樣從四周飛來,讓我應(yīng)接不暇。唉!雙拳難敵四手。清\昀擊中我了,她就成為“小鴨子”。只見他非常開心,縱身一躍就到場中間,我們一圈人左右開弓,兩面夾擊,她很快就招架不住了,我朝對面的.潘雅婷暗暗使個眼色。她快速開出球,吳錦昀抬腳躲過,球滾到我的面前,我飛快拿起球,用我練籃球時的假動作,虛晃幾下,給她來了個聲東擊西。吳錦昀果然暈菜了,被我擊中了。

  “哈哈哈……”場上傳來陣陣歡聲笑語,每個人臉上都洋溢著歡樂開心的笑容。正當(dāng)大家玩得不亦樂乎時,激動人心的游戲也結(jié)束了,我們戀戀不舍離開了球館。

  真開心!這場游戲,鍛煉了身體,得到了快樂,收獲了友誼,也讓我明白了很多道理:團隊在一起一定要團結(jié)協(xié)作,個人表現(xiàn)時要勇敢果斷,游戲才能玩得更有意義。

記一次游戲四年級作文13

  都說小孩子天性愛玩,因此一說起玩游戲,小孩子就特別興奮。我也不例外,而我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏。

  一個星期日的下午,我和幾個小伙伴在小公園里玩耍。小公園里有圓圓的花壇,有彎曲的長廊,有茂密的灌木叢,還有高大的白楊樹,這可是玩捉迷藏的好地方。我一提議玩捉迷藏,伙伴們紛紛舉手表示同意。

  我們先制定好游戲規(guī)則:不許跑出小公園,被發(fā)現(xiàn)的人不能告密。

  游戲開始了,小明是捉人的。他背對著我們,閉上眼睛,大聲數(shù)數(shù)。他剛說出”一”字,大家就立刻像光一樣迅速散開,尋找藏身的地方。LL蹲在灌木叢邊,ZZ把身體緊緊地貼在花壇上,GG沿著長廊跑,可是又不知道往哪里藏身。

  這時,小明已經(jīng)說完”三”了,一下子就發(fā)現(xiàn)了GG,GG唉聲嘆氣地說:”好倒霉呀!灌木叢邊的'李飛情不自禁地說:”誰讓你跑的,結(jié)果他暴露了!盙G高興地笑了起來!澳阋脖蛔プ×!毙∶餮刂▔胰。ZZ急忙轉(zhuǎn)移躲藏的位置,他們倆就在花壇邊轉(zhuǎn)起了圈圈。突然,小明調(diào)轉(zhuǎn)方向,猛地發(fā)現(xiàn)了ZZ。小明開始找我了,可是左找右找就是找不著。我得意地想:他肯定找不到我,我的藏身之地非常隱蔽,就在一棵粗大的白楊樹后面。

  這棵白楊樹在公園的墻角邊,根本不會有人注意到,小明在公園里轉(zhuǎn)了好幾圈,GG和ZZ也好奇地找了起來,可還是沒發(fā)現(xiàn)我的一點影子。小明有些失望了,就大聲說:“小軒,我不玩了,我走了啊!闭f完,他轉(zhuǎn)身就往公園外走,我急忙從樹后跳出來說:“你找不著就耍賴!”突然,小明回過頭來,高興地大笑:“哈哈,你上當(dāng)了,我這是聲東擊西。”我就像被狐貍騙走了肉的烏鴉一樣,后悔得直跺腳。

  這次的捉迷藏游戲讓我們每一個人都有收獲:做事情要果斷,不能得意忘形,我的感觸最深,一定要沉住氣,堅持到底。

記一次游戲四年級作文14

  上課了,老師說:“同學(xué)們!今天大家一起來吃烤雞!蓖瑢W(xué)們一下子變得心潮起伏,可是老師又說:“這次吃雞靠運氣!蔽覀兊男闹杏殖霈F(xiàn)了好多疑問。

  聽完規(guī)則,有很多同學(xué)已經(jīng)在那兒直拍桌子,迫不及待地要開始玩了。

  老師宣布了第一位抽到的同學(xué),原來是王昱涵。我一聽,啊!怎么不是我呀!王昱涵一笑,露出白白的牙,選了一只大雞腿。唉,有些男生在那兒打桌子,大喊:“不,這是我要吃的!眲⒆域q直接就“暈倒”了。而我,看到自己想吃的“雞腿”沒了,也只好強裝鎮(zhèn)定。

  接著王昱涵開始抽下一個,她抽到了李欣悅。李欣悅非常平靜,好像自己只是個旁觀者,也好似早就知道自己馬上就會被抽到。

  李欣悅選了雞翅,并把好運送給了李大祥,李大祥“嗯”了一聲,聽上去非常驚奇,然后又一下子笑了,說:“我要吃雞舌!迸鷤兌计婀譃槭裁此赃@么奇怪的'東西。

  同學(xué)們一個個都被抽到了,我等啊等,都快要睡著了。我灰心喪氣,卻一直告訴自己說:“不!我今天還有機會!”可不幸的是,最后一個才輪到我!真是吃雞靠運氣!

記一次游戲四年級作文15

  “同學(xué)們,今天這節(jié)課我們來玩‘畫鼻子’的游戲!薄笆裁?語文課還可以玩游戲?”我們簡直不敢相信自己的耳朵,但下一秒就歡呼起來。

  “誰想第一個來?”老師用期待的語氣詢問道!拔!我!我!我!”同學(xué)們“唰”的一聲把手舉得高高的,誰都想第一個來。老師的'目光掃視了一下全班同學(xué)后,最終落在了我的身上,與我對視了幾秒后,笑瞇瞇地說:“這樣吧,楊景淇先來!

  于是,我大踏步走上講臺,用老師事先準(zhǔn)備好的眼罩把自己的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實實的蒙上,再拿起一支粉筆,轉(zhuǎn)了三四圈,然后面向黑板,這里摸那里摸,終于摸到了這張臉。同學(xué)們就開始幫助我:“上一點,再上一點,往左下一點,唉!你的手怎么松下來了。 蔽业氖钟滞弦屏艘,“好!就這里!”我毫不猶豫畫了一個鼻子,“哇哈哈哈哈哈!哇哈哈哈哈哈!”我的身后傳來一陣陣笑聲,我面向同學(xué)們,扯下眼罩,看見同學(xué)們有的捶著桌子笑,有的捂著肚子笑,甚至有的同學(xué)還捶著地板笑。再扭頭往黑板上一看,哎喲!鼻子怎么和下巴長到一起去了?看著這個“怪人”,我也忍不住撲哧一聲笑了。

  不知不覺中,這節(jié)課在同學(xué)的歡聲笑語中結(jié)束了,但“鼻子”帶來的快樂卻永遠(yuǎn)定格在我們的心里!

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