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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-09-14 08:22:49 四年級(jí)

四年級(jí)的作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文匯總10篇

四年級(jí)的作文 篇1

  早就聽說姑婆家有一群可愛的小家伙,暑假里我終于有機(jī)會(huì)去“拜訪”它們了。

  一下車,我就迫不及待地奔向它們的“地盤”。當(dāng)我看到它們的時(shí)候,我簡(jiǎn)直驚呆了——這個(gè)世界上還有這么可愛的小動(dòng)物。它們有一對(duì)毛茸茸的大耳朵,垂下來(lái),看起來(lái)就像馬戲團(tuán)里的小丑,很滑稽。圓溜溜的小腦袋上嵌著兩只藍(lán)色的大眼睛,仿佛是兩顆大寶石,閃著光。小小的嘴巴和櫻桃一樣大小,身上的毛雪白雪白的,在我的`眼中早把它看成了一個(gè)白色的毛絨球,想抱一抱它們。

  它們見到了我,并沒有感到陌生,依然我行我素。你看那只稍大一點(diǎn)的小狗真在耍威風(fēng),它用兩只前腿壓住了另一只小狗的尾巴。氣得那只小狗不停地沖它“嚷”,好象在說:你再欺負(fù)人,我要去告訴媽媽了。另外的兩只似乎有些懶惰,它們一動(dòng)不動(dòng)地爬在地上,在享受著溫暖的陽(yáng)光。

  我正在看著它們的表演出神,哥哥為它們端來(lái)了“豐盛的午餐”。有趣的是,它們各自都有自己的餐盤,而且也不去搶別人的,還算有“規(guī)矩”。它們的吃相也很文雅,從不狼吞虎咽,卻像一個(gè)高貴的公主,吃得慢條斯理,津津有味。吃飽了,肚子撐得像個(gè)小皮球。它們卻不肯停下來(lái)。于是,我又欣賞它們的“歌喉”,有時(shí)聲音清脆,有是聲音沙啞,就來(lái)在一旁的哥哥也說,有點(diǎn)像搖滾音樂呢。

  時(shí)間過得真快,我要回家了,我真不舍得離開它們。也許來(lái)年我還會(huì)看到它們,到那時(shí)侯,它們會(huì)是什么樣呢?

四年級(jí)的作文 篇2

  每年最關(guān)心的事情出了什么時(shí)候我們能夠放假回家的事情之外,作為學(xué)生我們還是會(huì)關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī),因?yàn)橐荒甑筋^的學(xué)習(xí)成績(jī)就像農(nóng)民伯伯在地里面種的莊稼一樣,到了收獲的季節(jié)我們就應(yīng)該有相同的收獲。

  現(xiàn)在的成績(jī)我們上網(wǎng)就可以查到,可是每次查成績(jī)之前我的心情總是非常的起伏不定,因?yàn)槲乙膊恢啦槌鰜?lái)之后心情實(shí)惠很好還是很壞。我想可能跟我一年的努力有關(guān),如果自己在考場(chǎng)上面答題的時(shí)候非常的有信心的話就一點(diǎn)也不擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?墒且亲约贺澩娴脑挷槌煽(jī)的`時(shí)候就會(huì)異常的緊張,因?yàn)榭偸菗?dān)心自己考出來(lái)的成績(jī)會(huì)讓很多人甚至是自己的心里面過不去,覺得非常的丟人。

  但是成績(jī)出來(lái)的那一刻相反自己心里面是非常的放松,因?yàn)樽约和度肓嗽趺礃拥呐蜁?huì)換來(lái)了什么樣的收獲,所以自己之前的擔(dān)心完全是沒有必要的。就算是有一門自己是考的非常的不好,但是只要是自己努力過就不需要后悔和怨恨。

  要始終記住一分耕耘就有一分收獲。坦然的面對(duì)一切自己就能夠?qū)W會(huì)承受。

四年級(jí)的作文 篇3

  你們知道最好的肥料是什么嗎?肯定不知道吧,就讓我?guī)闳チ私庖幌掳伞?/p>

  最好的肥料其實(shí)就在我們的身體里,它就是從肛門排出的臭臭的物體,叫糞便。雖然對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說糞便是廢物,沒有用,但是對(duì)植物來(lái)說,糞便就是一個(gè)好東西了。它可以“臭”得植物快速生長(zhǎng),又綠色環(huán)保污染小,所以說它是最好的'肥料。

  關(guān)于最好的肥料還有一個(gè)故事呢。

  從其有一個(gè)農(nóng)夫,別人送他一塊土地,他在這塊土地上種了許多蔬菜?墒鞘斋@的季節(jié)來(lái)了,這個(gè)農(nóng)夫的地里卻一樣蔬菜也沒有成熟,他只好眼巴巴的看著別人豐收。

  農(nóng)夫不甘心,心想:“大概是這塊土地有什么問題吧?我一定要找到問題!彼芯苛诉@塊土地很久,還是毫無(wú)進(jìn)展。有一天,他又蹲在地里研究,突然內(nèi)急,離茅房又遠(yuǎn),只好就近在地里解決了。哪知不幾天他拉大便附近的白菜卻長(zhǎng)得又大又白。農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,就把茅房里的糞便都舀去澆莊稼,結(jié)果獲得了大豐收。

  現(xiàn)在你知道了糞便的好處和最好的肥料是什么了吧?

四年級(jí)的作文 篇4

  自從唐僧師徒四人取回真經(jīng)后,他們便各回自己的家鄉(xiāng)了。

  一天,孫悟空在水簾洞里實(shí)在是沒事干了,便想出去走走。剛到街上,他便驚呆了:以前的小木屋都變成了高樓大廈;以前高低不平的泥沙路都變成了平整的柏油馬路……

  走著走著,孫悟空才發(fā)現(xiàn)有好多行人在看著自己,有的膽小的人看見孫悟空都嚇跑了。突然,有一個(gè)膽大的小孩對(duì)著小伙伴們說:“你們快來(lái)看,這里有個(gè)滿臉猴毛的叔叔!”孫悟空聽了,連忙看了看鏡子:自己的模樣好嚇人!

  回到花果山后,孫悟空悶悶不樂的。突然八戒來(lái)訪,孫悟空驚呆了:以前肥頭大耳的豬八戒現(xiàn)在竟變成了英姿颯爽的大帥哥了!孫悟空瞪大眼睛問八戒:“師弟,多年不見,你怎么變了個(gè)樣呢?”“猴哥呀!你有所不知,現(xiàn)在高老莊開了一家”美死你“整容院,我去整了容,變成了這幅模樣。哈哈!現(xiàn)在滿大街的美女都追著我,忙死了。哪天我也給你介紹一個(gè)!”八戒得意洋洋地說道。孫悟空聽了,便讓八戒帶他去“美死你”整容院整容,八戒一口答應(yīng)了。

  到了整容院門口,孫悟空興高采烈地進(jìn)去了。醫(yī)生先把他的'猴毛剔了個(gè)精光,然后讓他躺在手術(shù)床上,讓儀器掃描他的全身,最后便大功造成了。

  整過容的孫悟空再次走向大街,看見一個(gè)妖怪正在欺負(fù)小女孩,便大喊一聲:“大膽妖怪,吃俺老孫一棒!闭f著拿起筋箍棒打向妖怪。妖怪見了,才知這是齊天大圣孫悟空,便連忙分身,變成了眾多的小妖。孫悟空見狀,心里:這種小把戲是難不倒我的,只要拔一下我腦袋后的毛,再吹一下,也會(huì)出現(xiàn)許多的我。

  孫悟空剛想拔毛,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有毛了,怎么力呢?孫悟空急中生智,指著妖怪的背后說:“老龍王,快來(lái)幫忙!“妖怪聽后,連忙逃走了,小女孩終于得救了。

  孫悟空回到花果山后悔地想:“早知道不去整容了,我的猴毛沒了,以后可怎么捉妖怪呀!

四年級(jí)的作文 篇5

  班主任的那雙眼睛,并不出奇,但她的目光就像三月細(xì)雨,灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。她的目光還有一股神奇的力量,我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育······

  那是一雙期望的眼睛!記得第一次見到那雙眼睛,是在報(bào)名的那天。從三年級(jí)生到四年級(jí),原來(lái)的班主任也換了。以前每年報(bào)名都是自己來(lái),今年也不列外。一見到這位班主任,我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本,慢慢地抬起頭,悄悄地望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時(shí),從這雙眼睛里流露出來(lái)一股溫和而期望的目光,使我立刻定下心來(lái)。

  開學(xué)過去好幾天了,我上課從來(lái)沒有舉過手,就是知道問題的答案也不敢舉,因?yàn)槲疑伦约捍疱e(cuò)了。有一次,我剛想舉手,可是因?yàn)槟懶,最后還是沒有把手舉起來(lái)。這時(shí),那雙眼睛望著我,流露出鼓勵(lì)和期望的眼神,我終于舉手了,正確的答案贏得了老師的'鼓勵(lì)。

  那是一雙嚴(yán)厲的眼睛!

  一天,由于我貪玩忘了查字典,作業(yè)沒寫好。第二天她檢查時(shí),我低下頭,支支吾吾地拿不出作業(yè)本來(lái)。她的眼睛里射出了嚴(yán)肅的目光。這是一種無(wú)聲的責(zé)備,這種責(zé)備讓我感到慚愧。從此,我做作業(yè)是專心多了。

  是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多······

四年級(jí)的作文 篇6

  白色的機(jī)身錯(cuò)雜著銀色,寶藍(lán)色的曲線如游絲般夾在片銀光之中,顯得高雅端莊。這就是我——美的攪拌機(jī)。瞧,我頭頂上的“帽子”有一個(gè)擠壓蓋,配有一個(gè)隔渣網(wǎng)和三一個(gè)不同功能的攪拌刀。不用的時(shí)候,我高高地立在玻璃柜上,像件工藝品,別提有多神氣啦!

  我不僅外表美觀,工作起來(lái)也是一個(gè)小能手。夏天,小主人切好水果,放在我不銹鋼的身體里,根據(jù)自己的喜好添加了少量的`水——小主人偏愛濃稠、口感好、味道甜的果汁。接著,她蓋好蓋子,把我的小尾巴(電插頭)接上電源,我便努力的工作起來(lái),把攪拌機(jī)轉(zhuǎn)得飛快。不會(huì)兒去,碗甜而不膩、口感濃醇的西瓜汁就新鮮出爐啦。烈日炎炎的夏天,喝幾杯清涼解暑的西瓜汁,何嘗不是種享受?

  冬天,小主人頭天晚上泡好黃豆,第二天早上把膨脹的黃豆倒入我的身體,同樣加了水——不過這回小主人還 準(zhǔn)備了冰糖,因?yàn)辄S豆本身味道淡,需要加糖來(lái)調(diào)調(diào)味兒。“嘟嘟嘟……”我哼著工作時(shí)常唱起的小曲兒,先給水加熱,接著開始攪拌豆子。當(dāng)我冒出“滴滴滴”的信號(hào)時(shí),邊停止了工作,小主人立刻注意到了,切斷了電源,拿出大塑料杯和隔渣網(wǎng),把隔渣網(wǎng)放在大杯子上,小心翼翼地把豆?jié){倒出來(lái)。寒氣逼人的冬天,喝杯熱氣騰騰的豆?jié){,感覺渾身的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著熱氣和活力!

  另外,除了西瓜和黃豆我還 可以攪拌五谷雜糧,做出香噴噴的、有利于人體健康的五谷湯;攪拌南瓜和小米,做出甜糯美味的南瓜粥,甚至可以攪拌肉類,幾乎是一個(gè)“全能攪拌機(jī)”。當(dāng)然,我希望隨著科技的發(fā)展,我能變成“十全十美攪拌機(jī)”!

四年級(jí)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,我們可愛的學(xué)校新知小學(xué)也迎來(lái)了她的五歲生日,做為新知小學(xué)的一員,真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光,我相信在未來(lái)的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲,音樂教室,時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的'歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,一件件精美,而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用雙手,來(lái)創(chuàng)造美好的生活,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體,迎接每一天的挑戰(zhàn),這就是我們的新知。

  還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺:全新的教學(xué)樓,大大的操場(chǎng),綠綠的草坪,同學(xué)可愛的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開始的時(shí)候,我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌遥?/p>

  現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡或者快樂,或者悲傷,校園記錄了我的成長(zhǎng)。

四年級(jí)的作文 篇8

  在生活中處處有科學(xué),你知道嗎?就連我們的學(xué)習(xí)助手——-書本,也有一個(gè)小秘密等著你揭開哦!

  有一天,我告訴媽媽,老師給我們布置了科學(xué)試驗(yàn)—拉書。媽媽迷惑不解地按我的要求,先準(zhǔn)備了兩本大小、頁(yè)碼一樣的書,把其中一本書的每一頁(yè)與另一頁(yè)相繼夾起,每夾完一頁(yè),輕輕把書壓平。媽媽一邊夾一邊問我,“到底要做什么實(shí)驗(yàn)呀,就兩本書弄來(lái)弄去?”我讓媽媽先別急,實(shí)驗(yàn)條件馬上就具備了。

  等媽媽把兩本書每一頁(yè)都間隔夾好了,我告訴媽媽,現(xiàn)在我們可以來(lái)拉書了。我自告奮勇地說,我學(xué)過空手道,力氣大,我先來(lái)。我一手拿著一本書,分別往外使勁地拉,書本紋絲不動(dòng),我又使出吃奶的.力氣,再繼續(xù)拉,還是無(wú)濟(jì)于事。媽媽也不甘示弱,躍躍欲試。但任憑媽媽怎么拉,兩本書如膠似漆粘在一起,根本拉不動(dòng)。我和媽媽一起上,一人握著一本書各自拉,可無(wú)論我們?cè)趺词箘,還是拉不開,我們倆都面面相覷。就這么兩本書,這么夾一下,居然就難倒我們倆了。這時(shí),爸爸過來(lái)了,“什么書呀,這么難拉,我隨便一拉就能拉出來(lái)了”。爸爸自以為力氣最大,信心滿滿,但無(wú)論爸爸用什么方法怎么拉,那兩本書還是一動(dòng)不動(dòng),似乎成了一本書了。一家三口都相繼敗下陣來(lái),都對(duì)兩本書無(wú)可奈何。

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我想到了最好的朋友—百度,我上網(wǎng)搜索“拉書實(shí)驗(yàn)”。原來(lái),兩本書拉不開,拉的力均勻分布到每頁(yè),而每?jī)蓮埣堉g有摩擦力,頁(yè)數(shù)越多,摩擦力越大。若里面有一些空氣,那么摩擦力就大大減小。我嘗試著抖動(dòng)書,抖動(dòng)了幾次,空氣進(jìn)入書頁(yè)內(nèi),再輕輕一拉,兩本書輕而易舉地拉開了!

  拉不開的書,被我拉開了。我用科學(xué)知識(shí)“拉”開了書,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在!你可別小瞧這個(gè)摩擦力,科學(xué)家們利用它發(fā)明了皮帶運(yùn)輸、汽車、火車等?磥(lái),我以后一定要尊重科學(xué),多學(xué)科學(xué)知識(shí)!

四年級(jí)的作文 篇9

  瓜園里的藤架上結(jié)了兩個(gè)葫蘆。一個(gè)是葫蘆哥哥,一個(gè)是葫蘆弟弟,葫蘆哥哥全身金黃透亮的,又胖又結(jié)實(shí),看起來(lái)可帥氣啦!弟弟呢,又瘦弱又矮小,身體一半是黃的,一半?yún)s是綠的,看起來(lái)特別地丑陋。

  葫蘆哥哥志向遠(yuǎn)大,一心想做一把人見人愛的“葫蘆絲”。一天,他高興地說:“弟弟,如果樂師在我的身上插上幾根竹子,扎上紅絲,再綴上漂亮的'中國(guó)結(jié)或流蘇,制成一把精致的“葫蘆絲”時(shí),大家就會(huì)更喜歡我啦!”

  初秋時(shí)節(jié),葫蘆哥哥如愿以償?shù)乇粯穾熡脕?lái)做“葫蘆絲”。每當(dāng)人們看到他,聽到他發(fā)出的美妙的音樂時(shí),不由得嘖嘖稱贊。

  現(xiàn)在,瓜藤上只剩下葫蘆弟弟掛在上面了,他孤苦伶仃,整天自哀自怨:“為什么啊,為什么?老天對(duì)我這么不公道!”

  不久,瓜園里來(lái)了個(gè)小男孩,看到葫蘆弟弟這么奇特,就把他摘了下來(lái),做成了“不倒翁”,小朋友見了個(gè)個(gè)都喜歡和他一起玩,他也整天生活在快樂中。

  如今,葫蘆弟弟,終于明白了:“天生我材必有用,長(zhǎng)得難看不一定沒有用,每一樣?xùn)|西都有屬于自己的價(jià)值!”

四年級(jí)的作文 篇10

  樓下池塘邊有一株大樹,樹干上攀爬著一株小草,那是一株小小的、弱弱的星星花,連著細(xì)細(xì)的莖,怎么看都很弱小。

  她的葉子和莖很綠,嫩嫩的綠,花又是紅艷艷的。每當(dāng)我看見她們,總要情不自禁地彎下腰,小心翼翼地?fù)崦齻,?xì)細(xì)地觀賞她們,久久地注視她們。藤蔓的生命力很強(qiáng),沒有給她搭架子,她也能爬得很高很高。紅色的花瓣,黃色的花蕊,從正面看真像一顆顆星星,從側(cè)面看又像一只只小喇叭。

  她希望爬上大樹,而不喜歡的拘泥在花盆里,只要一根小小的枝干,她就可以一直向上繞,在野外,甚至可以和古樹長(zhǎng)得一樣高,她的心一直向上,再大的花盆對(duì)于她來(lái)說都嫌太小。

  如果你把她的種子隨意灑在大樹下,它會(huì)一個(gè)勁地向上,莖邊長(zhǎng)出許多枝條,枝條上總會(huì)長(zhǎng)出五、六朵星星花,層層疊疊,繁星點(diǎn)點(diǎn)。鶯蘿屬、旋花科的'星星花,花期只有一年,每朵花在深秋都會(huì)凋零,留下幾粒小小的種子,被風(fēng)吹散。

  吹到籬笆下,她的紅花綠葉會(huì)爬滿整個(gè)籬笆,吹到學(xué)校的圍墻外,小喇叭會(huì)爬上窗臺(tái)。綻放的時(shí)光雖然短暫,但美麗永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

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