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實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2025-11-30 14:05:05 四年級

實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編五篇

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  即使是周末,媽媽也從不睡懶覺,睡懶覺容易發(fā)胖,媽媽怕胖。何況,她還要做三個人的早餐,而這三個人的早餐還不一樣:我愛吃小籠包,爸爸愛吃面包,媽媽則喜歡吃(是)水果沙拉。把水果沙拉當(dāng)早餐吃既有營養(yǎng),又不會發(fā)胖,對皮膚也很好。這是媽媽吃早餐前的`口頭禪。

  媽媽打開冰箱時笑了,因?yàn)楸渖腺N著一張紙,上面寫道:祝媽媽三八節(jié)快樂!這時,我和爸爸起床了。我走到媽媽面前,一副大氣的樣子說:媽媽,快去換衣服吧,今天三八節(jié),我和爸爸請客。

  路上,媽媽問我:你知道三八節(jié)的來歷嗎?當(dāng)然!我肯定地說,從1909年3月8日,美國芝加哥婦女爭取男女平等,游行集會以來,至今已走過了百年余歷程。中國婦女在國家獨(dú)立、解放、革命、建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲,特此叫婦女節(jié)。還有,婦女節(jié)代表人物是克拉拉.蔡特金、何凝香。

  吃完早餐從飯店出來,正好看見游樂園,我和爸爸津津有味地看著游樂園大門,異口同聲地說:媽媽,你想去哪玩?媽媽說的其實(shí)就是我和爸爸想的:我想去游樂園。我欣然同意:三八節(jié)嘛,就應(yīng)該去游樂園!

  我和爸爸進(jìn)了游樂園便如魚得水,去玩了海盜船,又驚險又刺激。媽媽,我陪你去坐海盜船!我硬拉著媽媽去坐了海盜船,把媽媽弄得頭暈眼花,整一天都坐在游樂場的長椅上發(fā)暈。天色暗下來,我很過意不去,對媽媽說:我們玩了一天了,你沒有玩,干脆買一件禮物給你吧!我們來到頭飾專賣店,給媽媽買了一個獅子座的頭飾。

  雖然這次婦女節(jié)媽媽過得很開心,但我總覺得是我在過節(jié)日。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  今年,舅媽送給了我一只可愛的小烏龜,因?yàn)樗L得很可愛,所以我喜歡它。

  我細(xì)細(xì)地觀察了它的外形:它有灰綠的皮膚,頭頸上有著黃色的花紋,灰褐色的龜殼被幾條細(xì)細(xì)的花紋分成了幾塊有規(guī)則的六邊形。

  我一有時間就在家里觀察它在水池里的活動,發(fā)現(xiàn)烏龜不能長時間待在水里,隔一段時間,它就會把頭伸出水面來換氣,嘴一張一合,眼睛也隨著一眨一眨的',好像在說:“小主人,我真幸福!”

  小烏龜?shù)哪_總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動著,盡管樣子看上去挺笨拙,但速度并不慢,如果你把它放出來,一眨眼,它就會轉(zhuǎn)移到另一個地方。

  小烏龜睡覺的時候,會先把四肢和尾巴縮回去,然后再把頭縮回殼里。過不一會兒,它就會呼呼地睡覺了。如果你用小木棍碰碰它,它不會睜開眼睛看看你,而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢。

  這只小烏龜,不但豐富了我的課余生活,同時也帶給了我許多快樂。我愛我的小烏龜!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  郁江的兩岸是我美麗的家鄉(xiāng)——貴港。它山清水秀,物產(chǎn)豐富,人們在這里安居樂業(yè),幸福地生活。

  聽外公說,以前的貴港城區(qū),只有幾條街道和小巷,人們的交通工具只有自行車,房子最高也是五層樓,菜市場非常臟、亂,雞飛狗跳、空氣惡臭、垃圾滿地、蒼蠅滿天飛,而且菜的品種不多。但是自從廣西壯族自治區(qū)成立以來,尤其是改革開放以后,貴港發(fā)生了一個翻天覆地的變化,F(xiàn)在,街道上車水馬龍,人來人往,一幢幢高樓大廈拔地而起,人們在大型的超市、商場里面悠閑地購物。新世紀(jì)廣場是貴港市的標(biāo)志性建筑,晚上,五彩繽紛的.霓虹燈把廣場裝扮得絢麗多姿。一群群的男女老少來到舞臺跳著優(yōu)美的舞蹈,舞臺旁邊,孩子們寬闊的草地上休息、玩耍,發(fā)出歡聲笑語。我們把目光轉(zhuǎn)向菜市場,里面熙熙攘攘、干凈整潔,菜的品種豐富,而且物美價廉。

  沿著郁江一路南下,就來到我奶奶的老家——橋圩。小時侯跟奶奶回老家,走的是泥路,住的是泥房。下雨的時候,路變得很泥濘,走在上面,一腳高一腳低的,搞不好還會摔跤呢!自從有了村村通工程,回老家的路變成了水泥路,汽車可以開到了家門口。道路兩旁是綠油油的稻田,到了豐收季節(jié),農(nóng)民伯伯在稻田里收割,甭提多高興了。回到奶奶老家,泥房子不見了,在我眼前的是一棟二層的新房子,里面的墻壁刷的雪白雪白的,家具也是嶄新的。而且通電、通水、還看上了閉路電視呢!房子外面有一片小草地,我們在那里燒烤、扔沙包、做游戲、開party,大家其樂融融的。吃過午飯,我悠閑地散步,看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民伯伯不再使用老黃牛犁地,而是用各種各樣的拖拉機(jī)犁地。哦!現(xiàn)在的新農(nóng)村也使用高科技了!

  我的家鄉(xiāng)變化這么大,是人們辛勤勞動的結(jié)果。我相信在我們的努力下,家鄉(xiāng)的明天會更加美好!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  我的數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校的總務(wù)主任。他是一位男教師,姓尤,大約40來歲。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身體健壯。不大的眼睛炯炯有神,牙齒白白的,看上去就像一位慈祥的叔叔。

  尤老師上課的時候沒有像其他班的老師那樣板著臉,而是笑嘻嘻地說:“上課!蹦且荒樀男θ菔雇瑢W(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“尤老師!”笑,是美好的,但我的心目中,朱老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,尤老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!尤老師的笑給他形象生動的數(shù)學(xué)課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。

  有一次,班上的.一位同學(xué)犯了錯誤,數(shù)學(xué)老師雖然板起臉要打這位同學(xué),可是竹子卻停在半空中沒有落下。我知道老師其實(shí)是在嚇唬嚇唬他,讓他以后不要再犯錯誤了。

  但尤老師也有發(fā)火的時候。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè),同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,尤老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見尤老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。尤老師嚴(yán)厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答。“放學(xué)后,誰都不許回家!”當(dāng)時我看到數(shù)學(xué)老師那樣有點(diǎn)討厭他,后來我又想:數(shù)學(xué)老師那么辛苦地教我們,也是為了我們好呀!所以就不介意了。最后,老師也沒有讓我們留下來,而是語重心長地告訴我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我明白了錯誤如果較大,老師就會發(fā)火;如果錯誤較小,老師就會不會發(fā)火。但不管怎樣,老師都是為了我們學(xué)有所得、成為有用之材!

  還有一次,我們班有一位同學(xué)受傷了,我們數(shù)學(xué)老師連忙把他送去醫(yī)院,后來還很關(guān)心他的恢復(fù)情況。

  你們說,這樣一個關(guān)心學(xué)生,好玩又善良的老師,怎么不值得大家尊敬呢?

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  大人趕時尚,我們小孩子也一樣。你問我趕什么風(fēng)?——校園流行風(fēng)唄!

  上小學(xué)三年級時,我們班的流行風(fēng)就刮起來了,同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個晃悠悠的小球,能變化出N種花樣。一到下課就會有人開始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口,同學(xué)們都會對夸口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事,改變了我們班里的'流行風(fēng)。

  一天下午,有個同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù),好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂乎時,只聽“哐當(dāng)”一聲,這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門牙上,把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令:“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校!”但是,這周我去辦公室拿作業(yè)時,看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉!我可愛的同學(xué)們!

  鞋子,是人們生活中不可缺少的東西。你一定見過運(yùn)動鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽說過暴走鞋嗎?暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢!暴走鞋,說白了就是一雙鞋,鞋后跟藏個可以伸縮的小輪子,可拆可安。有了這么好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!一下課,大家在校園里到處“飛”?墒沁^不了多久,老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生,胳膊擰不過大腿。唉,真杯具!

  校園流行風(fēng),使我們的學(xué)校更加多姿多彩,我們的校園流行風(fēng)好玩吧,真不知道下次流行風(fēng)將會刮向哪里。同學(xué)們,做好準(zhǔn)備,去趕風(fēng)嘍!

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