四年級(jí)作文玄武湖最美
同學(xué)們，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊。
枊樹(shù)發(fā)芽了，小草探出了小腦袋�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。在這個(gè)迷人的季節(jié)，去玄武湖再也合適不過(guò)了。
那里的湖泊大得迷人，蔚藍(lán)色的湖水與遠(yuǎn)處的天空融為一體，像一塊巨大的藍(lán)寶石。微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，湖泊泛起了笑靨，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著歷史的光彩。泛舟水上，遙望藍(lán)天之上飄浮著片片彩云，岸邊垂柳依依，春風(fēng)阿姨正在梳理著柳樹(shù)姑娘的發(fā)辮呢，古老的城墻勾起了我們對(duì)歷史的美好回憶。陽(yáng)光燦爛，就如一抹靈丹妙藥撫平我煩惱的心靈。再哼上一曲小調(diào)，春天的快樂(lè)印入你的童年。不時(shí)，傳來(lái)一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，如同一支春天的歡歌。青草叢叢，伴著百花的.芬芳。遠(yuǎn)處高樓大廈鱗次櫛比，更增添了一份現(xiàn)代化城市的繁榮氣息。
上了岸，再放放風(fēng)箏，在茸茸小草之上奔跑，一陣風(fēng)便把你的美好愿望放飛藍(lán)天。不遠(yuǎn)處，桃花叢叢，蝴蝶翩翩起舞。那一枝枝桃花構(gòu)成了朵朵紅云，在人海之中穿梭。你或是坐在草地，拿起你手中的畫(huà)筆，把這詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)下來(lái)；或是欣賞美景，春天的玄武湖如同一顆石子，投入你的心靈，激起圈圈漣漪；或與同學(xué)在草地漫步交談，這美麗景色也許會(huì)給你帶來(lái)好心情。而且這空曠的草地可盡情地在上面奔跑；還可以捧一本書(shū)，曬著溫馨的陽(yáng)光，增一份春的慵懶。這書(shū)卷氣息，會(huì)讓這畫(huà)卷多一份詩(shī)意與靜謐。
其中，玄武湖的娛樂(lè)設(shè)備也不少。走進(jìn)深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有許多小朋友。玩轉(zhuǎn)木馬，海盜船等等，游樂(lè)設(shè)備令人眼花繚亂�？墒鼓愀涌鞓�(lè)。和同學(xué)手牽手，一起領(lǐng)略刺激的游戲，讓尖叫聲與銀鈴般的笑聲留下童年那永恒的記憶。
陽(yáng)春三月，玄武湖春色滿園，山清水秀。“不入園林哪知春如許，”自己去看看吧，那兒的美景三天三夜也說(shuō)不完。春游去那里賞春，南京的玄武湖不會(huì)讓你們失望的，這是我的春游建議，期望大家采納。
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