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秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-07-14 14:10:29 四年級(jí)

秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文(精選10篇)

  相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是作文中不可忽視的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文是一種以寫(xiě)景為主兼顧抒情的文章。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文(精選10篇)

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文1

  風(fēng)輕輕地,溫和地吹著,那是秋姑娘姍姍而來(lái),她來(lái)到我們的校園,給我們的校園穿上了新裝,我們的校園也增添了不少生機(jī)。

  秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園,校園通道兩旁的樹(shù)木,葉子變成了金黃色,有些葉子還是綠的,一陣秋風(fēng)吹來(lái),有些葉子就會(huì)在半空中飛舞,同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走,一陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷:紅的似火,黃的象金,粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美,就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到花園,有些小草已經(jīng)枯黃,有些還是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一張黃綠相間的地毯。

  秋風(fēng)還在吹,吹啊吹,吹到了白云里,白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物,有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子,有可愛(ài)敏捷的小松鼠,有活潑溫柔的`小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢!

  秋天的校園,同學(xué)們更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文2

  秋天,像忙碌的郵差,從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶,人們收到了這一封封“落葉信”,都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!”

  你看我們的校園,簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林,一根根竹子搖晃著腦袋,葉子“沙沙沙”歡樂(lè)地唱起歌來(lái),似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。

  看!花壇上,楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”,縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞,由遠(yuǎn)而近,“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚,原來(lái)是蝴蝶,展開(kāi)漂亮的翅膀,正向人們展示它的舞蹈,難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎?

  再看看楓樹(shù),露著張張娃娃臉,沖著我哈哈大笑,都把臉漲成了深紅色,真是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!

  就在此時(shí),校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……

  鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子,上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花,真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。∧杲勰歉叽蟠謮训闹鞲缮祥L(zhǎng)滿了葉子,綠油油的'葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí),不僅乒乓球一個(gè)大小,就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹(shù),頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的,向客人表示歡迎呢……

  才這短短一個(gè)月,校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆……

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文3

  秋天到了,秋姑娘來(lái)到了我們的校園,在教學(xué)樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹(shù),密密麻麻的樹(shù)葉裹著“黑珍珠”。一陣風(fēng)吹來(lái),蒲扇狀的葉子好像在左右來(lái)回的幫“黑珍珠”扇扇子。

  坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹(shù)散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個(gè),花兒里有兩顆種子,就像在對(duì)我微笑,它的.形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時(shí)間長(zhǎng)了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜,到元宵節(jié)時(shí)吃元宵往里放點(diǎn)桂花蜜那清香直沖鼻喉。

  緊挨著桂花樹(shù)旁是一棵楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子像一個(gè)紅色的手掌告訴我們秋天的來(lái)到,看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩(shī)句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的月季開(kāi)著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長(zhǎng)著小刺保護(hù)著花朵不受到傷害。

  秋天的校園真美。

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文4

  走吧,我?guī)闳⒂^我們秋天的校園,可美了!

  我一來(lái)到校園就看到了一棵高大的榕樹(shù)和兩棵高大的香樟樹(shù)。我快走到操場(chǎng)的時(shí)候,我停了下來(lái),看到了一棵銀杏樹(shù)。在那個(gè)時(shí)候,我才第一次見(jiàn)銀杏樹(shù)。它的那些葉子像一把把小扇子,落下來(lái)就像翩翩起舞的蝴蝶,可真美。

  我再走啊走,聞到了蘋(píng)果的氣味。我一直往前走,香味越來(lái)越濃了。我停了下來(lái),原來(lái)這是一棵蘋(píng)果樹(shù),啊,真是瓜果飄香!

  我又走了一會(huì)兒,隨手在地上撿了幾片香樟樹(shù)的葉子,我聞了聞,原來(lái)香樟樹(shù)的葉子這么香啊。

  接著,我看到了幾朵菊花。在近處,我聞到了一股濃濃的香味。原來(lái)是菊花在散發(fā)著香味。這些香味傳到了每個(gè)年級(jí)的各個(gè)角落。

  !秋天真是太美了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,大樹(shù)爺爺在風(fēng)伯伯的幫助下,樹(shù)枝的枝葉在“沙沙”地叫著,好像在給秋天的`到來(lái)而慶祝快樂(lè)呢!

  !我喜歡秋天。但我最喜歡的還是我們秋天的校園。

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文5

  我們的學(xué)!砺沸W(xué),他一年四季都很美麗,尤其是天高云淡,秋高氣爽的秋天,學(xué)校的秋天,別有一番韻味。

  早上,我來(lái)到學(xué)校,太陽(yáng)非常柔和,不像夏天那樣炎熱,潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去,學(xué)校里書(shū)聲瑯瑯,校園的早晨開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  到了中午,太陽(yáng)公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上,氣溫慢慢變暖了,風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰,像母親的手撫摸著我們一樣;ú輼(shù)木披上了金黃的.衣裳,美麗極了。獨(dú)自走在林蔭小路上,小路兩旁的花草,有的已經(jīng)凋零了,也有的還在生長(zhǎng)著,給校園帶來(lái)了一絲生機(jī)。假如你到了操場(chǎng),還會(huì)聞到陣陣炸雞的香氣,忍不住往你的鼻子竄。

  到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候,學(xué)生們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園開(kāi)始冷清下來(lái),太陽(yáng)公公慢慢地回家去了。天邊的云霞也不那么紅,卻讓人別有一番感受。不一會(huì)兒太陽(yáng)公公就落下去了,天黑得很快,校園掩隱在一片朦朧之中。

  秋天帶走了夏日的炎熱,帶來(lái)了一絲清涼,秋天的校園真美麗!

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文6

  秋天的學(xué)校,十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù),它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),更為我們的學(xué)校增添了不少景色。

  操場(chǎng)中間,幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里,魁梧挺拔,像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了,它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹,葉兒緩緩飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的'樹(shù):東邊種著幾棵欒樹(shù),它的果實(shí),上頭紅,中間黃,下頭綠,真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里,它的葉子火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了松果……

  秋天的學(xué)校,多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文7

  夏天過(guò)去,秋天來(lái)了,秋姑娘把秋天帶到了校園里。

  楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā),被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。

  桂花樹(shù)下,總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著,嘰嘰喳喳,說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵,輕輕插在辮子上,把濃濃的香味帶進(jìn)教室,使教室也滿是花香。

  教學(xué)樓前的“菊花湖”里,有驕陽(yáng)菊,像小太陽(yáng),紅彤彤的';而金絲菊的花瓣,一根根細(xì)絲似的,很好看。還有一種小球一樣的菊花,也很好看的,是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶,女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

  操場(chǎng)旁邊有一塊草地,經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天,男生們則在草地上瘋玩,玩累了,就躺下來(lái)看著秋天的天空,討論天為什么這么難,云為什么那么白?草地并不孤單。

  秋天的校園是多么美麗,多么迷人呀!

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文8

  秋天到了,秋天到了,校園里的花和樹(shù)都長(zhǎng)大了。

  小花園的花壇里開(kāi)著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競(jìng)相開(kāi)放,牽;ù灯鹆俗仙男±龋栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔,紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽(yáng)公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。

  跑道邊上也長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木,其中高大挺撥的冬青樹(shù)最為好看了。

  最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的小花園了。我們走進(jìn)小花園,就能看見(jiàn)又高又壯的柿子樹(shù),柿子樹(shù)上長(zhǎng)著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流,楓樹(shù)的葉子特紅,一片片的楓葉落下來(lái)有的像小孩子在蕩秋千,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像紅衣女郎在跳著舞,桂花發(fā)出迷人的`香味,小朋友的腳常被那香味勾住,樹(shù)上的葉子像西游記,里面的八角扇,扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。

  秋天的校園真另人陶醉,真另人向往,我喜歡秋天的校園。

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文9

  我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小,這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。

  校園里有很多花草樹(shù)木,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái),在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的桃心,把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的各個(gè)角落。

  下課了,小朋友們像小鳥(niǎo)一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的`捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

  秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂(lè)的。

  我愛(ài)美麗的校園!

  我愛(ài)校園生活!

  秋天的校園四年級(jí)寫(xiě)景作文10

  進(jìn)到學(xué)校里,首先映入眼簾的是那尊高大的雕像,是一個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生站在一起。圍繞在雕像周圍是一個(gè)個(gè)大花壇,花壇里長(zhǎng)著可愛(ài)的小花,和一些火紅的爬墻虎。往右走,可愛(ài)地小蒲公英種子滿天都是。再往前走,是學(xué)生們的天堂,有乒乓球臺(tái),雙杠、單杠等。在這里是常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子們快樂(lè)的玩耍聲。

  再往前走,有兩棵高大的白楊樹(shù),樹(shù)上還有小鳥(niǎo)在頂上鳴叫。在白楊樹(shù)旁,是東教學(xué)樓,郎郎的讀書(shū)聲,在校門口都能聽(tīng)見(jiàn)。再往前面,主席臺(tái)與綜合樓遙遙相對(duì)。每周一,莊嚴(yán)的升旗儀式就在這時(shí)開(kāi)始,五星紅旗與旭日一同升起。

  主席臺(tái)對(duì)面是操場(chǎng),一下課,原本平靜的操場(chǎng)猶如炸了鍋似的沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的'跳繩、有的跑步、有的玩耍。

  秋天的校園真美啊!

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