知錯(cuò)就改作文3篇
第1篇
知錯(cuò)就改作文650字
小朋友，你們是不是犯過錯(cuò)呢？其實(shí)，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是，我們沒有勇氣去改正錯(cuò)誤。
記得有一次，我考試得了一百分，我非常高興，很想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，一起分享這種快樂。于是放學(xué)的鈴聲一響，我就飛快地向家里奔去�；氐郊�，一推門，覺得屋里靜悄悄地。我走進(jìn)屋里發(fā)現(xiàn)桌子上一條留言：“寶貝兒，爸爸媽媽有事兒，你自己在家吃飯吧�！蔽腋吲d極了，因?yàn)槲易约涸诩沂裁炊寄芨�，哈哈哈！小鬼�?dāng)家了！于是我一屁股坐在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開電視，就看我最喜歡的《喜洋洋與灰太狼》動畫片，由于電視節(jié)目很精彩，我笑得前仰后合。我看到桌子上有一袋瓜子，我就邊看電視邊磕瓜子。嗑完瓜子我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：“瓜子皮往哪兒扔呢？要是我到廚房把瓜子皮扔到垃圾桶里，就會錯(cuò)過精彩的節(jié)目�！边@時(shí)，我看到窗戶開著，就把瓜子皮順著窗戶扔到了樓下。
正巧，樓下有一位老奶奶正在散步，看見地上有很多瓜子皮，就大聲喊：“是誰扔的呀？這么不講衛(wèi)生！”我理都沒理繼續(xù)看電視。電視節(jié)目演完了，我想休息一會兒，忽然聽到外面?zhèn)鱽砩成陈�，我走到窗前一看，原來老奶奶一手拿著撮子，一手拿著笤帚吃力地掃地。老奶奶年紀(jì)很大，時(shí)不時(shí)地捶著后背。我想：“要是我下樓承認(rèn)錯(cuò)誤的話，老奶奶一定會批評我的。要是不下樓，我還配當(dāng)少先隊(duì)員嗎？”思前想后，我還是主動下樓向老奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤。老奶奶不但沒生氣，反而和藹地對我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”
從此以后，我不再亂扔瓜子皮，而且成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士！
第2篇
知錯(cuò)就改作文650字
今天我跟往常一樣去口才班上課�？诓虐嗦�，我還是很感趣的，老師和同學(xué)還叫我“開心果”呢！開課啦，我們像歡樂的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來，我馬上自言自語地讀了起來，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說讀準(zhǔn)很難的呢？我大聲說：“那么簡單，誰不會啊！”老師說：“你覺得很簡單是嗎？那你給大家來讀一遍�！蔽液敛华q豫地站起來，搖頭晃耳地開始讀了起來。同學(xué)們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續(xù)讀，把“責(zé)”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問同學(xué)們：“這位同學(xué)讀得好嗎？”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答�！斑@哪是普通話呀，分明是姚普話。”我臉唰地一下紅了，心里一下子涼了半截，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。下課了，老師走到了我身邊，語重心長地對我說：“口才班是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課，課程趣味性較強(qiáng)，你雖然是我們班中的“開心果”，可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真，老師覺得你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，接受能力也非常強(qiáng)，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你肯定行的，下堂課你認(rèn)真些，老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲！”聽了老師的這番話，我覺得我太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，辛辛苦苦送我來這里學(xué)習(xí)，可我卻學(xué)得不認(rèn)真，其實(shí)看起來簡單的事并非象自己想像中那樣簡單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對，知錯(cuò)就改呀，老師，謝謝您對我的批評，不然我仍然會犯同樣的錯(cuò)誤，下堂課我決不會讓您失望的！
第3篇
知錯(cuò)就改作文650字
“你看，這拼圖多好玩呀！”不用說，一定又是瑞思在炫耀自己的新東西。看著她招引來的人越來越多，我心里真不是滋味，心想：哼，有了新東西有什么了不起。想著，我有些嫉妒她。過了一會兒，我再也忍不住了，就走到瑞思面前說：“瑞思，你帶玩具！”“這不是玩具！”瑞思糾正說。“那這是什么?”瑞思低著頭，沒反應(yīng)。我偷偷的笑了：“無話可說了吧，還不快收起來。”瑞思沒辦法，只好把拼圖收了起來。上課時(shí)，第二節(jié)課是思想品德課，恰巧我這次品德書沒帶，同桌又不借給我，我難過極了，只好等老師批評。突然，一本品德書從我身后傳來，我轉(zhuǎn)身一看，竟然是瑞思，只見瑞思把書遞到我手里，二話不說就和同桌一起看了。我想：瑞思竟然犧牲了自己的書，把書借給我。此時(shí)，我又想起上節(jié)下課后我對瑞思的態(tài)度，感到羞愧萬分，后悔極了。我真想去向她認(rèn)錯(cuò)，可“請?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出口。我又想起課文“爭吵”父親說的話：既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請他原諒，而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺！我下定決心下課后去向瑞思認(rèn)錯(cuò)。畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進(jìn)去。終于挨到了下課。我不好意思地走到瑞思面前，對瑞思說：“瑞思，對不起，我上節(jié)下課不應(yīng)該向你打哄大叫！”瑞思愣住了，半晌，又微笑著對我說：“沒關(guān)系�！贝藭r(shí)，我高興極了，本來泛起微波的湖面，現(xiàn)在慢慢地平靜下來。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但它像刀一樣刻在我的心上，刻上了永遠(yuǎn)擦不了的痕跡。
【知錯(cuò)就改作文】相關(guān)文章：
知錯(cuò)就改的作文06-24
知錯(cuò)就改的作文02-18
知錯(cuò)就改05-10
知錯(cuò)就改09-14
知錯(cuò)就改09-06
知錯(cuò)就改05-08
知錯(cuò)就改05-20
知錯(cuò)就改05-07
知錯(cuò)就改06-07
知錯(cuò)就改06-10