籃球五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的籃球五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球五年級(jí)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事；也像一顆顆閃亮的星星，其中最亮的一顆也就是最有趣的事，那就是六年級(jí)時(shí)九師附小舉行的籃球比賽。
籃球比賽開始了，這次我們班和（7）班決一勝負(fù)，在六(7)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場了，一眼瞧去，對(duì)方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員王澤中縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，但還是被對(duì)方球員給搶走了，不過我們奮力防守，球在一次次的搶奪中，在雙方的球籃上旅游了N遍，可就是不進(jìn)，上半場比分只是２比２；但是下半場并不那么理想，因?yàn)槲覀儼嗟闹髁η騿T王澤中發(fā)燒了，所以讓尤佳緯代替，尤佳緯雖然跑步快，但是個(gè)子矮小，不適合當(dāng)后衛(wèi)，只適合當(dāng)前鋒。所以防守任務(wù)只能落在魏子豪和郭豐的身上，但是尤佳緯只要一帶球到對(duì)方內(nèi)場時(shí)，兩名后衛(wèi)也沖上去，所以只要對(duì)方球員羅蒂一槍到球，就立刻跑到本班內(nèi)場，便如入無人之境，想進(jìn)球便進(jìn)球，真正的后衛(wèi)攔不住他，我們班的球員雖然齊心協(xié)力，努力追趕，最終比分24比10，我們班還是輸了，真是遺憾！但可以看出我們班球員的團(tuán)結(jié)精神。
這是我們班在這六場籃球比賽中唯一輸?shù)囊淮�，但老師說這次與（7）班比賽是我們班在這次籃球比賽中打得最好的一次。每當(dāng)我想起這件趣事，還是那么記憶猶新。
籃球五年級(jí)作文2
“加油！各位，加油！”外婆喊道，“小彬、小默，打敗他們！”
原來今天，我和我的家人在學(xué)校操場上籃球比賽。我和弟弟一組，爸爸媽媽一組。到底哪組會(huì)贏呢？
“比賽開始了�！蓖馄糯舐暤卣f，把球輕輕一拋，雙方爭球隊(duì)員向上一躍，激烈的比賽開始了。
因?yàn)槲液偷艿軅�(gè)子小，根本搶不到球，這球仿佛在爸爸媽媽手指上，哪怕來回跑十圈也搶不著。看爸爸得意的神情，好像在說：“哈哈，跟你們幾個(gè)小不點(diǎn)打球，就跟捏螞蟻一樣簡單！”
他還時(shí)不時(shí)站著不動(dòng)，說：“你們來搶啊！我腳不動(dòng)，手動(dòng)！”但我還是搶不著，10分鐘過去了，我方累得滿頭大汗，而爸爸媽媽一點(diǎn)汗都沒流。
頑強(qiáng)拼搏，成功投進(jìn)。“虛心萬事能成，自滿十事九空”。爸爸因?yàn)樘湴粒恍⌒氖д`了。他本來想把球傳給媽媽的，但中途被我搶了，我十分驚訝，連忙運(yùn)球跑，不幸的是一不小心摔倒了。外婆連忙跑過來，問我摔到哪了，要不要休息一會(huì)？我說：“沒事”。外婆把球給我，我突然啟動(dòng)，運(yùn)球到籃下，爸爸已經(jīng)追上來了，來搶我的球，一個(gè)黑影過來，是弟弟。弟弟像老鷹抓小雞的老鷹，張開翅膀，把爸爸?jǐn)r在后面。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙腳蹬地面，手中的球沿著一條弧線，籃球到了籃框，“刷”的一聲，沿著籃框內(nèi)下來，我們隊(duì)加1分。
“贏了！”，我和弟弟很開心，叫起來……雖然我們這次贏了，但不代表以后都會(huì)贏，所以，我們要繼續(xù)加油，爭取以后人生道路上，也跟今天一樣！
籃球五年級(jí)作文3
一個(gè)陽光明媚的早上，我像往常一樣來到教室，按照老師的要求開始大聲朗讀。
不知不覺就下課了，可我們剛起立就又被老師叫了回來：“同學(xué)們都回來，我還有事沒說�！蓖瑢W(xué)們都無奈地回到了座位上，原本失望的我們一聽說是要報(bào)社團(tuán)的事，又像興奮的兔子一樣活蹦亂跳起來。因?yàn)槲覉?bào)的是籃球班，要等到下午才能去，終于挨到了下午，我的心激動(dòng)地怦怦怦跳個(gè)不停。可我剛到籃球社團(tuán)的場地，就看到有一個(gè)快二米長的鐵東西，上面還寫著110——190的數(shù)字，我的心中十分納悶，這究竟是什么意思呢？正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，只聽體育老師大聲宣布：“只要跳到170厘米的，就可以報(bào)名了�！本o接著就是漫長的等待，也不知過了多長時(shí)間，終于輪到我了。我既緊張又興奮，連跳了3次才過了170厘米。
我被選上了籃球社團(tuán)以后，天天下午都要去練習(xí)基本功，有時(shí)候也會(huì)在家里練，心里巴不得要得個(gè)第一名呀！
上星期天下午，我又到學(xué)校練球，可怎么也找不到人，沒有辦法只好找老同學(xué)玩打籃球。
比賽開始了，我們隊(duì)先持球，因?yàn)槲沂顷?duì)長，所以是由我先拿著球，對(duì)方說：“開始�！蔽覅s因?yàn)闆]聽見口令，球毫無防備地被對(duì)方搶走了，可是他們并不知道我的隊(duì)友就藏在他的旁邊，球很快又被我們的隊(duì)員奪走了，經(jīng)過激烈的比賽，最后我隊(duì)先投入了三個(gè)球，以3：1的比分取得了勝利。
籃球，我的最愛，我以后一定要刻苦練習(xí)基本功，不斷提高身體素質(zhì)，做一名合格的籃球隊(duì)員。
籃球五年級(jí)作文4
“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進(jìn)行中。
我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。
正是這樣，我們?cè)陬A(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢！他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)，但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了！
頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合，先楊凱程帶球，韓費(fèi)隆跑到底線，楊凱程趁對(duì)方都來守他，馬上傳給了韓費(fèi)隆，韓費(fèi)隆把握機(jī)會(huì)投籃，球又進(jìn)了！一會(huì)工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。
下半場開始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃�？墒俏覀冴�(duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì)，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場上一直占據(jù)著主動(dòng)，對(duì)方在攻擊方面沒有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油、鼓勵(lì)他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。
這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>
籃球五年級(jí)作文5
在一個(gè)秋高氣爽的星期一，我們大家期待已久的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。我們年級(jí)每個(gè)班選出了二十名同學(xué)參加比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員有：敖澎博、陳弘企、嚴(yán)藝、唐國榮……還有我。
比賽就要開始了，我的心跳加快，生怕自己把球運(yùn)掉了浪費(fèi)時(shí)間�！氨荣惉F(xiàn)在開始，預(yù)備—跑”體育老師揮動(dòng)手中的小旗，喊道。
我們班第一個(gè)出發(fā)的是敖澎博，他飛快地運(yùn)完了球，把球傳到了陳弘企手中，接著是嚴(yán)藝、秦磊……該我上場了，我小心翼翼地拍著球，盡量加快步伐向前跑去，我用手穩(wěn)穩(wěn)地控制著球，一次也沒有將球掉出場外，我很快完成了運(yùn)接。
這時(shí)我們班已經(jīng)落到了第三名。只剩下最后一名同學(xué)—唐國榮沒有出場了，比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)候，唐國榮是我們最后的“王牌”，就在其他班最后一名同學(xué)已經(jīng)跑出一小段距離的時(shí)候，唐國榮終于出場了。
唐國榮一開始就跑得很快，我們?cè)谂赃叴舐暤亟o唐國榮加油鼓勁，唐國榮聽到加油聲，越發(fā)加快了步伐，飛快地沖過了終點(diǎn)線。
我們贏了！用時(shí)五分二十九秒，獲得了年級(jí)第二名。比賽結(jié)束后，我們就高高興興地回到了教室。
籃球五年級(jí)作文6
我，愛好很多很多，是一個(gè)活潑，好動(dòng)的一個(gè)的男孩。在學(xué)校里也非常地幽默，很惹人喜歡。
我的愛好有：看電視，玩電腦，看課外書，還有打籃球。特別是打籃球，我最最喜歡的就是打籃球，和同學(xué)在一起打籃球有很大的快樂。我在籃球這一方面防守防得還算不錯(cuò)，但是投籃我就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但同學(xué)總是在背后鼓勵(lì)我：“加油，慢慢來”。謝謝你們，同學(xué)！
每次星期五晚上我都會(huì)和我的同學(xué)們來到操場上去訓(xùn)練分組對(duì)戰(zhàn)，有時(shí)我們偶爾會(huì)碰到中高年級(jí)的學(xué)生切磋切磋，有時(shí)甚至還會(huì)比賽。他們沒籃球打得時(shí)候也會(huì)來搶我們的籃球拿去自己玩，有些哥哥會(huì)幫我們把球搶回來還叫我們不要來這里打籃球，會(huì)很危險(xiǎn)。
放假時(shí)我偶爾會(huì)上網(wǎng)看一看籃球，或者打開電視看籃球，而且我特別喜歡看姚明的球賽，但我只能看一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲疫�有作業(yè)需要做。
大家有空的時(shí)候也可以看一看籃球賽，增加一點(diǎn)兒知識(shí)，記住，一定要文明上網(wǎng)哦！
籃球五年級(jí)作文7
星期五的一節(jié)體育課，在我們籃球一族的期盼終于來到了，老師剛說可以上體育課了，大家就從后門一擁而出，像洪水一般沖向操場來分成兩邊打籃球。
我們?nèi)藬?shù)一共10人，我和張偉，黃紹田，于沛，華雷一撥兒；何明朗和蔣豪，李強(qiáng)，張飛，還有劉江一撥兒。比賽準(zhǔn)備就緒，張偉和何明朗把球往天上一拋，就算是開局了。
張偉人高馬大，最先搶到了球，但是他們也不是吃稀飯的，他們一擁而上，把張偉圍了起來，七手八腳的搶起來，張偉急見他們來勢洶洶，沒有和他們糾纏果斷地把球傳給了一旁的黃紹田，“乙班虎將”李強(qiáng)，跨著大步，向黃紹田沖撞過去，黃紹田身小智慧大，把球從李強(qiáng)的胯下傳給了我，又一個(gè)大壯丁向我跑來，我定睛一看，原來是猛張飛，我連忙又傳給了張偉，張偉把球用手放在頭頂上，身子一彎，再一跳，大家都不約而同向他看，他用力一投，那球碰也不碰一下球欄，一個(gè)空心！
“耶！”我們舉起手，做出了一個(gè)“V”字型號(hào)，而他們那組也并不灰心，圍成一團(tuán)兒，不知在說什么話。又一回合，他們那組這回兒他們改變了進(jìn)攻方式，他們用李強(qiáng)去防張偉；小將們防我；張飛防黃紹田，其他的就不防了。蔣豪和和明朗用“S”型傳球，無人可當(dāng)，他們一個(gè)在西，一個(gè)在東；一個(gè)在左，一個(gè)在右；何明朗沒投進(jìn)，那球又落到蔣豪手里。我們只有干看著，張偉可不是省油的燈，見他們不注意，突破了防線，撿著球，一投，又進(jìn)一球，我們歡呼雀躍。
我們以24：8大獲全勝�！扳忊忊��！狈艑W(xué)了，我們那組的每個(gè)人都滿載笑容，歡笑著告別回家。今天的籃球賽真是打得痛快�。。�
籃球五年級(jí)作文8
我個(gè)子不高，一米四七。有點(diǎn)廋31千克，有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁。
我特別喜歡打籃球和游泳，特別是打籃球，我已經(jīng)打了4年的籃球了！現(xiàn)在是全校數(shù)一數(shù)二的籃球運(yùn)動(dòng)員，我在我們五年級(jí)可出名了。我們的小學(xué)籃球隊(duì)是全縣小學(xué)最厲害的籃球隊(duì)，雖然我不是隊(duì)長，但我是這個(gè)球隊(duì)的先發(fā)五虎將之一，我們球隊(duì)叫“烈焰”球隊(duì)，有興趣就來挑戰(zhàn)我們，我們可不怕。我們隊(duì)有PG(控球后衛(wèi))謝國政，他可是鼎鼎大名的PG，他有一手轉(zhuǎn)身上籃的技能，助攻也很隱蔽。有SG(得分后衛(wèi))陳君澄，他是掌握著一手很強(qiáng)的進(jìn)攻手法“后仰跳投”。有SF(小前鋒)就是我啦，我三分是全校最準(zhǔn)的，我的“籃球生涯”命中了300多球三分。有PF(大前鋒)陳展浩，他是我們的籃板王。還有一個(gè)C(中鋒)冼梓謙，他可是擁有1。60的身高，我們都管他叫“高佬謙”。這就是我們的先發(fā)五虎將。我介紹完了我們的“烈焰隊(duì)”。接下來說說我們的第一次比賽吧！
我們的第一次比賽相約在德慶體育館里面，是我們的自由球隊(duì)“烈焰隊(duì)”對(duì)戰(zhàn)德慶縣實(shí)現(xiàn)小學(xué)的“綠焰隊(duì)”。比賽開始，我們隊(duì)冼梓謙以身高的優(yōu)勢跳到了球，首先是我對(duì)PG謝國政帶球過半場，PG正在組織進(jìn)攻他叫我們用“拆擋戰(zhàn)術(shù)”，我們就跟著他的指令做了起來，PG謝國政過人突破分球，給了我，三分，進(jìn)了。本場比賽的第一粒三分。過了12分鐘，第一節(jié)結(jié)束了。我們比分29：23，領(lǐng)先。
又過了半個(gè)小時(shí)多，比賽還有1分鐘，比分為(我們)86：89，我們落后三分，講解說：“到底誰能笑到最后呢？，我?guī)е蜻^了半場，交叉步過人，突破上籃··哎呀！失手了，講解說：“再這樣關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)這樣的失誤，真是太不應(yīng)該了�！北荣愡�有30。52秒，他們球權(quán)，然后我們的PG謝國政身手敏捷搶斷了對(duì)手的球，我們的教練叫了一個(gè)暫停比賽還有16。13秒。暫停時(shí)間結(jié)束了，比賽正式開始，我們互相說：“別緊張加油！加油！”。我來開界外球，我發(fā)給謝國政，PG謝國政帶著球我在底線跑來跑去，等待機(jī)會(huì)，哎呀！PF陳展浩和C冼梓謙剛好在籃底我跑過去45°角三分，我的防守球員在籃底，被陳展浩和冼梓謙擋住了，好機(jī)會(huì)，時(shí)間還有6秒，謝國政把球傳給我三分，哎呀！不妙謝國政的.防守球員以速度跑了過來準(zhǔn)備蓋帽，幸好我先出手三分，噓··我只聽見了裁判的哨聲，我被那個(gè)人給推到了，犯規(guī)，球進(jìn)andone加罰一球，哈哈現(xiàn)在89：89平了，比賽還有最后2秒，我罰球命中，哈哈！絕殺！不，比賽還沒結(jié)束，還有2秒，他們隊(duì)半場發(fā)球，兩秒，投了一個(gè)三分，沒進(jìn)。yes！我們贏了我絕殺了。這就是我們的第一場勝利，我們90：89。贏了！
我愛籃球，籃球可以鍛煉身體。
籃球五年級(jí)作文9
說起印象最深的老師，我第一時(shí)間想到我的籃球教練張辰老師。
張辰老師20多歲，雖然年輕但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。他個(gè)子很高，每年參加最美教師頒獎(jiǎng)時(shí)顯得特別突出。他身體強(qiáng)壯，籃球技術(shù)一流。課余時(shí)間，我們經(jīng)常和張老師切磋球技，每次都被張老師打得落花流水，卻又受益匪淺。
在一次比賽中，我正在等待同學(xué)傳球給我，張老師已經(jīng)悄無聲息地來到我身后，迅速把我的球斷掉。我還沒有回過神，張老師已經(jīng)大步跑向籃筐，籃球在張老師手里像個(gè)嬰兒似的十分聽話，張老師沖出了我們的兩層防線來到籃筐下，一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃，球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。比賽還有一分鐘結(jié)束時(shí)，張老師又一次搶到球來到三分線外，一個(gè)騰空而起三分球進(jìn)了，全場響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。
張老師告訴我們：“籃球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以增加彼此間的感情團(tuán)結(jié)拼搏。你們就是祖國的希望，以后的NBA巨星就是你們，加油吧孩子們！”
我喜歡這個(gè)技藝超群的張照片教練。
籃球五年級(jí)作文10
我這十年見過許許多多的籃球，有綠色的、深棕色的、紅藍(lán)白相間的……這么多的籃球，我一個(gè)都不喜歡。唯獨(dú)對(duì)那個(gè)NBA專用籃球，情有獨(dú)鐘。
這個(gè)籃球?qū)τ趧e人來說可能一文不值，但對(duì)我卻意義非凡。在我一歲的時(shí)候，特別喜歡籃球，只要看到籃球就笑。有一次，爸爸和朋友打籃球時(shí)把籃球弄丟。那天晚上，爸爸回來了，我就哇呀哇呀地對(duì)著老爸笑，一看到老爸沒帶籃球回來，便號(hào)啕大哭起來。爸爸見小小的我對(duì)籃球如此喜愛，到了五歲時(shí)，他便花了七百八十塊買了那個(gè)籃球。我深深地記得，那天幼兒園放學(xué)回家，我就看到一個(gè)圓圓的快遞，好奇的我讓外婆用剪刀把快遞打開了，一看是個(gè)大籃球，上面還有兩位NBA解說員的親筆簽名，我一蹦三尺高!自從它來到我家，就是我們家大名鼎鼎的“明星”了。
“明星”籃球是我形影不離的好朋友。七歲的寒假，我回老家過春節(jié)，我想把我的籃球帶走，可是爸爸媽媽就是不讓。我靈機(jī)一動(dòng)，就在一節(jié)籃球課下課時(shí)，把籃球偷偷留在了車后座下，這樣我就心滿意足了。在回老家的路上，我把籃球拿到了前排，把它當(dāng)成心愛的小鼓，在它身上敲擊，我一路聽著我自己譜寫的“籃球夢(mèng)幻曲”進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“明星”籃球在戰(zhàn)場上也立下了赫赫戰(zhàn)功。有一次，我要參加校隊(duì)訓(xùn)練，便把心愛的籃球帶了過去。練著練著，老師讓我們一起打比賽。老師選擇用我的籃球，我立刻激動(dòng)得手舞足蹈。我們分好隊(duì)就開始比賽了。我運(yùn)球過人，三步上籃，球進(jìn)了，我們得了一分。之后，我又在中間的位置投進(jìn)了一個(gè)打板球，我同學(xué)稱它為“彈珠”。最后又靠著我的一個(gè)空心球，我們隊(duì)贏了!我親吻著心愛的籃球，心想：一定是你給我們帶來了好運(yùn)。
“明星”籃球還是我的護(hù)身符。每當(dāng)我快要單元考試時(shí)，我都會(huì)把我的小籃球拿到課桌下，用腳夾著它復(fù)習(xí)，之后就會(huì)有進(jìn)步。每逢重大考試，我都把它帶到學(xué)校去，再摸一摸籃球，祝我自己考一個(gè)好成績。記得有一次，我因?yàn)闆]帶著籃球復(fù)習(xí)，考得很不理想。我一回來就抱著籃球生悶氣，籃球仿佛在說:“小主人，不要灰心，下次努力就行了。”我的心情也漸漸好轉(zhuǎn)了。
“明星”籃球就是我的心頭肉。每次回家，我都要看看它在不在我的房間里，寫作業(yè)之前也要張望一眼。要是有人來我家打掃衛(wèi)生，我一定會(huì)關(guān)注她的一舉一動(dòng)，不能讓她動(dòng)我的無價(jià)之寶。我還經(jīng)常纏著問爸爸：什么時(shí)候還能再打籃球賽呢?我正等著創(chuàng)造它的奮斗史呢!要是能贏得比賽，我愿意把我所有的榮譽(yù)都獻(xiàn)給它!
“明星”籃球，你真是我的“小寶貝”!
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