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精彩的籃球賽五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-02 10:54:59 推薦作文

精彩的籃球賽五年級(jí)優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的精彩的籃球賽五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精彩的籃球賽五年級(jí)優(yōu)秀作文

精彩的籃球賽五年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我班和三班的女子籃球賽,在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上,準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。

  裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開了激烈的爭(zhēng)奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”“阿好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,叫運(yùn)動(dòng)員加油?,她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,左沖右突,投進(jìn)了一個(gè)球。

  比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對(duì)方,寸步不離。

  這時(shí),李霧搶前一步,斷到了對(duì)方的球。對(duì)方一看球被截走了,就跑上來阻攔,李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅,迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開了三班隊(duì)員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!多么精彩的鏡頭啊!4:2,同學(xué)們歡呼起來:“好球!張清方好樣的!”蹲在場(chǎng)外記分的我也不由自主地跳了起來高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張,競(jìng)把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霧接祝只見李霧迅速跑動(dòng)運(yùn)球,一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了,我班以18:14結(jié)束了上半常

  下半場(chǎng),運(yùn)動(dòng)。員們你爭(zhēng)我奪,個(gè)個(gè)汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動(dòng)了,但還是堅(jiān)持下來。最后,我班運(yùn)動(dòng)員終于以26:19的成績(jī),贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  同學(xué)們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……

精彩的籃球賽五年級(jí)優(yōu)秀作文2

  “五·四加油!”“五·二加油!”操場(chǎng)上不斷響起吶喊聲。原來,我們正在舉行一年一度的籃球賽。

  比賽開始了,田峻霖輕輕一跳,雙手一拋,球在空中做了一個(gè)完美的弧線,接著落了下來。劉長(zhǎng)寬向著空中展開雙臂,接著一蹦,抓到了球?汕蚓拖駛(gè)淘氣的小孩子一樣,又從劉長(zhǎng)寬手中“跑”了出來。二班的一名選手見狀,搶過了球。他們剛要沖向籃球架,就被我們班的選手堵了個(gè)水泄不通。田峻霖?fù)尰亓饲,二班的選手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋,球落到了劉長(zhǎng)寬的手中。劉長(zhǎng)寬一邊拍打著球,一邊跑向?qū)Ψ交@球架下,瞄準(zhǔn)籃球筐,用力一拋。球就像一個(gè)芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,生怕球掉出來被二班的選手搶到。不過還好,球最終還是掉進(jìn)了筐里。

  這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個(gè)大跨步,就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球,在二班的人還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,飛速跑向籃球架。二班的人看見了,連忙跑過去攔他。經(jīng)過許多次爭(zhēng)搶球,最后,田峻霖還是搶回了球,投進(jìn)了一個(gè)兩分球。

  雖然前幾個(gè)球投得非常順利,可是后來比賽并不樂觀?,劉長(zhǎng)寬發(fā)球時(shí),球卻傳到了二班的一個(gè)人手中。只見那個(gè)人雙手抱球,向我們的籃球筐扔去;@球在籃筐周圍晃了幾下,就掉進(jìn)了籃球筐里。二班的同學(xué)高興地一起歡呼起來。

  比賽越打越激烈,我們班的歡呼聲一陣高過一陣。為什么呢?因?yàn),我們班的分(jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了二班,我們的心情隨著分?jǐn)?shù)的上漲也越發(fā)激動(dòng)!拔濉に募佑!”“五·四必勝!”我班隊(duì)員聽到我們的吶喊聲,打得更起勁了。

  最終,我們班以34:18的成績(jī)贏了二班。凌老師高興地說:“自從三年級(jí)以來,這是我們班有史以來的第一次勝利!”在放學(xué)的路上,到處都有我們的歡聲笑語。夕陽也伴隨著笑聲漸漸地落了下去……

精彩的籃球賽五年級(jí)優(yōu)秀作文3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們迎來了一年一度的;@球賽,大家都十分開心、摩拳擦掌,迫不及待地在比賽中一展身手。

  比賽即將開始,大家都不約而同的'聚集在操場(chǎng)邊,一瞬間,原本空蕩蕩的操場(chǎng)已被人潮淹沒,運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、啦啦隊(duì),還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術(shù),有的載歌載舞為運(yùn)動(dòng)員助威,更多的則是翹首以盼,期待精彩的比賽早點(diǎn)兒上演。

  隨著裁判員一聲哨響,比賽正式開始,場(chǎng)上隊(duì)員默契配合,你爭(zhēng)我搶,巧妙運(yùn)用各種技戰(zhàn)術(shù)阻礙對(duì)方隊(duì)員的進(jìn)攻,盡力為自己的隊(duì)友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分!賽場(chǎng)上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起,雙方比分隨著比賽的推進(jìn)交替上升,場(chǎng)外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。

  與比賽同樣精彩的還有場(chǎng)外啦啦隊(duì)員的表演,他們有的喊著整齊的口號(hào)為自己的球隊(duì)加油,有的穿著各式各樣漂亮的服裝,又唱又跳,為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓勁,那認(rèn)真的神情、精彩的表演,簡(jiǎn)直拉風(fēng)的不要不要的。

  不知不覺中,比賽已接近尾聲,同學(xué)們的心情也因?yàn)楸荣惖慕Y(jié)果而大相徑庭:有的欣喜若狂,像中了頭彩;而有的卻耷拉著腦袋,猶如霜打的茄子。

  其實(shí),比賽的目的并不只是為了奪冠,生命在于運(yùn)動(dòng),群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識(shí),讓我運(yùn)動(dòng)、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個(gè)人心中,讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個(gè)人的人生道路。

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