讀書小故事五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀書小故事五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
讀書小故事五年級(jí)作文1
古人說：“書中自有黃金屋”，我非常喜愛讀書，自然讓我收獲了不少“黃金”。書中的世界是無窮無盡的，可以讓我張開想象的翅膀，飛翔在書的世界了。
記得有一次，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本《林漢達(dá)歷史故事》，這是我最喜歡的課外書之一，所以我十分高興，一回家就迫不及待地打開看了起來，一開始看，書里的故事就把我吸引住了。故事情節(jié)的跌宕曲折，人物的悲歡離合，使我很快沉醉其中，無法自拔，把我?guī)нM(jìn)故事里，想象自己成為了故事中的某個(gè)角色。仿佛穿越到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，看到了戰(zhàn)神白起的勢(shì)如破竹，趙武靈王的胡服騎射，和范雎的遠(yuǎn)交近攻……，越想越投入，我不禁模仿起了士兵戰(zhàn)場(chǎng)的動(dòng)作，一不小心打到了桌子，“喲，真疼，不過沒關(guān)系，過幾天就不疼了。”我接著看，一下又穿越到了漢朝，從漢高祖創(chuàng)立基業(yè)，到漢武帝發(fā)憤圖強(qiáng)，到霍光輔佐漢光帝，后因外戚政權(quán)太大，最后被王莽奪了位�？吹竭@里，我心中替漢高祖惋惜，好不容易才創(chuàng)立的基業(yè)，卻一下就全沒了，真是遺憾呀！下一秒又穿越到了三國(guó)時(shí)期，劉備、諸葛亮等一行人一路坎坷，好不容易才打下的基業(yè)，由于阿斗的無能，被他拱手讓給了司馬炎，最后司馬炎統(tǒng)一了天下……，這基業(yè)要費(fèi)多少經(jīng)歷和心血��！我總是情不自禁的說道。還會(huì)想象如果我成了一名大將，歷史會(huì)不會(huì)被改寫。
“兒子，吃飯了！吃飯了！”媽媽喊我吃飯了，把我從想象中喚回到現(xiàn)實(shí)，摸摸肚子還真餓了，趕緊去吃飯啦！
書，讓我的.生活更加充實(shí)快樂；書，傳授給我靈魂的精華；書，是我的一位好老師！
讀書小故事五年級(jí)作文2
星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的床床床。因?yàn)榻裉焓亲x書日，我穿上了外套，扎上頭發(fā)出發(fā)了。
過了好一會(huì)，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個(gè)位子坐上去津津有味的看。
你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當(dāng)做是廢紙一樣，沒認(rèn)真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個(gè)辦法：去圖書館。
當(dāng)我走進(jìn)圖書館的哪一剎間，便看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，這位老人帶著厚厚的眼鏡，手里捧著一本很厚的書在看。媽媽說："你看別人這么老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學(xué)到老�？禳c(diǎn)去找本書看吧！"
我明白了媽媽的用意，我馬上從書柜中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。
自從我愛上看書之后，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多說明方法，擴(kuò)大了知識(shí)面，而且作文有了很大的改善，收獲了不少成果呢。另外我還學(xué)會(huì)了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現(xiàn)在我最愛讀書了。
所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯(cuò)過了喲！
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