我和小草的故事作文
不知為何，從小就和小草有一種不解之緣。
不喜歡“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的國(guó)色天香牡丹，因?yàn)樗饬枞�，壓倒群芳；不喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧”的荷花，因?yàn)樗饲f高貴，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉；亦不喜歡“桂子月落中，天香云外飄”的桂花，因?yàn)樗儩嵉猛鹑缡ツ�，神圣不可侵犯。然而，我卻喜歡那平凡無(wú)奇的無(wú)名小草。
每當(dāng)看到那新綠新綠的草兒，我的心就會(huì)撲通撲通直跳，感覺(jué)我的呼吸已和它同時(shí)同速，我的生命已和它融為一體。每當(dāng)看到新綠的小草漸漸枯黃，我會(huì)為之傷感，為之哭泣，可媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“卻總能使我豁然開(kāi)朗，可以讓我耐心地等待它第二年的生機(jī)勃勃。
小時(shí)候，到公園玩耍時(shí)我總會(huì)小心翼翼的拔上一棵小草，用“寶馬”和“奔馳”把他們運(yùn)回家，每天給他們松土澆水，捧在手心里精心呵護(hù)著。那時(shí)，在一旁的媽媽總抱怨著：“這孩子真奇怪，不愛(ài)家里漂漂亮亮的花兒，反而戀上了那平凡的小草�！�
長(zhǎng)大些，上學(xué)了，我對(duì)小草的感情在四面八方的語(yǔ)言刺激下升華了。這邊，爸媽說(shuō)：“孩子啊，不要養(yǎng)草，我們可不希望你將來(lái)像小草一樣平凡�！蹦沁�，哥哥姐姐又譏笑：“呵呵，養(yǎng)小草的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不大！”最后，同學(xué)也知道了我的“糗事”，他們蔑視我，笑話我：“你養(yǎng)的小草雖說(shuō)健壯無(wú)比，但我養(yǎng)的花兒漂亮多了，一邊羨慕去！”
現(xiàn)在呵，我已然成為一名高中生，離鄉(xiāng)背井、在外地求學(xué)。當(dāng)然，我也不會(huì)去養(yǎng)小草了。但這并不能說(shuō)明我對(duì)小草失去了熱情，它依舊在我的心里，宛若我至親至愛(ài)的親人——清晨，慵懶的太陽(yáng)光灑在小草身上，小草甩甩躺在身上的水珠，伸伸懶腰，給我送來(lái)整天的好心情；午后，學(xué)海中疲憊不堪的我會(huì)發(fā)呆地望望窗外的小草，是因?yàn)榫G色能保護(hù)眼睛的趨使嗎？不完全正確。想想那嬌嫩的小草都能在炙熱的太陽(yáng)下屹立不動(dòng)，而我在涼爽的教室里學(xué)習(xí)又怎能談得上辛苦？于是乎，我便精神抖擻，聚精匯神地學(xué)習(xí)；傍晚，望著草坪，告訴小草我今天是怎么度過(guò)的，小草會(huì)對(duì)我說(shuō)：“明天會(huì)更好！”
作為一名高中生，我對(duì)小草的喜歡不只是停留在它的表面意義上。
小草雖隨處可見(jiàn)、平淡無(wú)奇，但它卻是文人騷客筆下的離騷，是詩(shī)文詠唱的對(duì)象。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。”是小草的勃發(fā)生機(jī)，“國(guó)破山河在，城春草木深”中把悲情寄托于小草，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”把母愛(ài)淋漓盡致地詮釋開(kāi)來(lái)。
小草默默無(wú)聞，卻活躍于每個(gè)人心中，它在驕陽(yáng)下，它在烈日中，不斷地進(jìn)行光合作用，把過(guò)量的溫室氣體轉(zhuǎn)化為可供人類(lèi)利用的氧氣。可是人類(lèi)卻不懂得感恩，尤其在一些大城市。小草的天敵酸雨不斷縮小僅占陸地面積五分之一的草地，可誰(shuí)曉得小草將來(lái)也會(huì)成為瀕危植物，成為國(guó)寶？
小草是一種意會(huì)派的文化基因，能為人類(lèi)提供娛樂(lè)場(chǎng)所和體育場(chǎng)所。如果人們忽視它，不保護(hù)它，如隨意踐踏草坪，把草地開(kāi)發(fā)為房地產(chǎn)工廠，小草始終會(huì)滅絕，一種文化基因?qū)㈦S風(fēng)飄去。
我喜歡小草，不為什么，只因我在世間認(rèn)準(zhǔn)了它，終身與小草相依相傍。
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