家長(zhǎng)會(huì)作文參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文參考，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)作文參考1
今天陽(yáng)光明媚，空氣格外的新鮮、甜潤(rùn)啊�？晌业男那閰s像烏云密布的雨天。你想知道為什么烏云密布呢？因?yàn)樽蛱焐纤计氛n的時(shí)候，老師說(shuō)：“明天下午同學(xué)們都不要來(lái)上課�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)“為什么呀！”老師的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熞湍銈兊陌职謰寢屨勗挕１热缯務(wù)勀銈冊(cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和你們?cè)诩依锏那闆r等等，就像你們和同學(xué)交流課外東西的時(shí)候一樣的呀�！蔽覀儾患s而同地說(shuō)：“��！還要和我們的爸爸媽媽交流呀！”這時(shí)我的心就像倒了的懸崖一樣塌了下去。我像猴子一樣的心情一下子就變成遇到大灰狼的小兔崽一樣驚慌失措。我連忙停止了說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)頭。心里默默的想著：老師會(huì)在我爸爸媽媽說(shuō)什么呢？是批評(píng)我最近的浮躁表現(xiàn)，還是表?yè)P(yáng)我最近的聰明伶俐呢？
在那當(dāng)天我到家里的寫字臺(tái)里，做手顫抖地握著鋼筆歪歪曲曲的寫著作業(yè)。心里像受驚的兔子一樣。默默的想著：我死定了，我該怎么辦？求求老天爺救救我吧！把我送到安全的地方吧，我是離家出走還是忍著挨打呢？呵，我真希望世界上有后悔藥呀！我磕磕巴巴的把爸爸媽媽送走以后，我開(kāi)始快速的寫作業(yè)。我以為快速寫作業(yè)可以分散我的精力，可是老天偏偏跟我作對(duì)。讓我一次次回視我被挨打的時(shí)候的樣子驚恐萬(wàn)分。
但是然我意外的.是媽媽爸爸握著我的手說(shuō)：“兒子，我為你感到驕傲�！蔽曳浅ｓ@訝，也非常感動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)作文參考2
說(shuō)實(shí)在話，這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕，因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒(méi)考好，只得了87分，因?yàn)檫@個(gè)緣故，我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)，還好，是媽媽去參加的。我沒(méi)地方可去，就帶著心愛(ài)的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)：“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我了”，媽媽說(shuō)，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還因?yàn)椴┛捅頁(yè)P(yáng)我了呢?我一聽(tīng)可開(kāi)心了，一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。
媽媽說(shuō)，這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的，媽媽說(shuō)具體到我的情況，我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫字。
閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，要準(zhǔn)備一個(gè)采集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫作文的時(shí)候，能用上這些好詞好句，早晨7點(diǎn)40之前到校，然后讀20分鐘的書(shū)。
作文：我寫作文時(shí)之所以無(wú)話可說(shuō)，是因?yàn)殚喿x量少，積累的詞匯不多的緣故，還有就是我太懶。
寫字:每次寫字的時(shí)候，都要像在寫字貼那樣認(rèn)真地寫，不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。
再就是上課聽(tīng)講，我不是太專心，老有小動(dòng)作，尤其是數(shù)學(xué)課，就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，其中畫(huà)長(zhǎng)方形的題老師都講過(guò)，但我還是錯(cuò)了。
聽(tīng)了這些，我很不好意思，因?yàn)檫@些事情我都沒(méi)有堅(jiān)持做到過(guò)。我以后要好好努力，爭(zhēng)取把閱讀、作文、寫字都搞好。
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