我會(huì)游泳了小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我會(huì)游泳了小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我會(huì)游泳了小學(xué)生作文1
小學(xué)的第一個(gè)豐富有趣的暑假生活開始啦！爸爸媽媽帶我去游泳，我高興極了。在游泳池，我看見許多小朋友像魚兒一樣在水里自由自在地穿梭、戲耍，我羨慕極了。
“他們真是太厲害了！”我對媽媽說。
媽媽說：“你想學(xué)嗎？”
“想！”我不假思索地回答。能在水里自在地游泳，是多么愜意的一件事呀！
聽到爸爸媽媽同意我報(bào)游泳班了，我高興得又蹦又跳。
第二天，我準(zhǔn)備到游泳班學(xué)習(xí)，還沒到游泳池，從遠(yuǎn)處就能聽到嘻嘻哈哈的笑聲，大家玩得多么開心呀。我又興奮又害怕，擔(dān)心有危險(xiǎn)，學(xué)不會(huì)。當(dāng)教練讓我們下水時(shí)，我緊張得發(fā)抖，雙腿不聽使喚，仿佛都已經(jīng)不是我的.了。我用腳試了試水溫：好冷呀！教練說：“別怕，有我在，我會(huì)保護(hù)你的�！蔽业男臐u漸平息了下來。
教練開始教我們在水里換氣，第一節(jié)課我們就這樣一直練著，第二節(jié)課開始學(xué)習(xí)腳上和手上的姿勢，這些都是在淺水區(qū)練習(xí)的。第四節(jié)課下課時(shí)，教練說：“你們的表現(xiàn)很好，下次課我們會(huì)去深水區(qū)練習(xí)了。”“哇塞！”同學(xué)們驚呼起來了。我雖然外表高興，但心里像十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。
深水區(qū)教學(xué)開始了，我很不情愿地、慢吞吞地排在隊(duì)伍的后面，一步一步地向前挪動(dòng)著腳步，心里砰砰直跳。到池邊的距離不過四、五米，我就像跑了一個(gè)四百米一樣累。教練那尖銳的哨聲再一次響起，輪到我了。我一咬牙，不管三七二十一，“撲通”一聲跳入水中。背漂像一只手一樣把我向上拉，我鼓足了勁，盡量協(xié)調(diào)守手和腳的姿勢，終于努力游到了對岸。我高興極了，我戰(zhàn)勝了膽怯，再也不怕了，我慢慢學(xué)會(huì)了游泳，脫掉了背漂�，F(xiàn)在，我也可以像魚兒一樣在水里自由自在玩耍了，別提多自豪了。
“世上無難事，只怕有心人。”這件事雖然過去兩年了。但是，卻一直印在我的腦海里，激勵(lì)著我。它讓我明白了做什么事情都要有恒心，不怕困難，要相信自己。
我會(huì)游泳了小學(xué)生作文2
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。
教練對我說：“哎對！轉(zhuǎn)�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的.建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔死щy，學(xué)會(huì)了游泳。
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