拆分記單詞作文
昨天小寶的英語(yǔ)作業(yè)是“繼續(xù)背誦第七課的單詞”。語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，我問(wèn)小寶“小寶，你的英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？”“還沒(méi)呢。”“第七課有幾個(gè)單詞呀？”“有好多好多�！毙毰吭谧雷由先跞醯卣f(shuō)。看來(lái)，這一課的單詞小寶感到有難度了。
“有那么多嗎？拿來(lái)給媽媽看看�！毕胫m說(shuō)有兩天的時(shí)間來(lái)做英語(yǔ)作業(yè)，但也要有分工，今天背一些，明天背一些，這樣小寶就不會(huì)感覺(jué)那么難了。小寶把英語(yǔ)書拿了過(guò)來(lái)，靠在門邊上遞給了我�！坝⒄Z(yǔ)單詞不多呀，就11個(gè)。來(lái)，媽媽和你一塊背，有的單詞我還沒(méi)學(xué)過(guò)呢�！薄爱�(dāng)然了，這次就有‘春節(jié)’了，你上次都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。”“是嗎？那咱們一塊來(lái)背吧�！�
“來(lái)，準(zhǔn)備好紙和筆，咱們先來(lái)背短的單詞�！薄斑@個(gè)單詞我都會(huì)了�！毙氈钢鴈at說(shuō)。“那就先說(shuō)短一些的`單詞，for、、、、、、、”“長(zhǎng)一點(diǎn)的單詞，可以拆開(kāi)來(lái)背，spring festival，可以拆成spr-ing-fes-tival；christmas，可以拆成ch-rist-mas，要注意的是這里有個(gè)字母t沒(méi)發(fā)音；還有禮物這個(gè)單詞，可以這樣記呀pre-sent�！边吔o小寶解釋邊讓小寶背誦，“spr-ing-fes-tival、ch-rist-mas”小寶象唱歌一樣背著。
“小寶，你自己默寫一下，看看都記住了嗎？”“好吧”小寶在紙上默寫起來(lái)，不一會(huì)功夫就寫完了。“媽媽，寫完了，可是有兩個(gè)單詞沒(méi)拿準(zhǔn)�！薄笆菃�？那你對(duì)照一下課本，看是哪兩個(gè)單詞，重點(diǎn)再背一下�！薄昂昧�，背好了。”“那我要聽(tīng)寫了，準(zhǔn)備好了嗎？”我給小寶念著，小寶在刷刷地寫著。“ok，全對(duì)了，100分！”小寶歡呼著。
溫馨提示：剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，記單詞是比較困難的，又要記得好，又要讓孩子開(kāi)心地記、愉快地記，這就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子找出好的辦法來(lái)，在開(kāi)心愉快中記好記準(zhǔn)單詞�？梢允强ㄆ降摹⒏�(jìng)賽式的，或是聯(lián)想式的、趣味式的，讓孩子在學(xué)習(xí)中不感到枯燥，有興趣地去學(xué)。
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