我教學(xué)生寫(xiě)博客作文
說(shuō)起電腦，孩子們幾乎沒(méi)有不感興趣的，但他們感興趣的大多是電腦里的游戲、新奇的QQ的聊天，一旦接觸，很多孩子就沉迷其中不能自拔。家長(zhǎng)一提到電腦也是直搖頭，深恐避之不及，可是越不想讓孩子們接觸，他們?cè)胶闷�，越想摸一摸過(guò)過(guò)癮，結(jié)果可想而知。
博客，作為一種個(gè)人的虛擬網(wǎng)絡(luò)家園，正在被越來(lái)越多的人所關(guān)注和認(rèn)可。自從今年年初與校信通博客結(jié)緣以來(lái)，它以其獨(dú)特的魅力給我的生活注入了一份美麗和期待，生活也因?yàn)椴┛偷拇嬖诙嘧硕嗖省?/p>
怎樣讓我的學(xué)生也喜歡上博客，能在自己的“一畝三分地”里辛勤地耕耘，這可得要下一番功夫了。
首先是要激發(fā)他們寫(xiě)博客的興趣。
當(dāng)然，你若把寫(xiě)博客和寫(xiě)日記聯(lián)系到一塊說(shuō)，確實(shí)不是一個(gè)明智之舉，那樣孩子們肯定不會(huì)感興趣的。我就非常明白的告訴他們：我們寫(xiě)博客不為別的，就為了給自己留下一份美好的童年回憶。請(qǐng)大家想一想，十年、二十年以后你再看這些記錄著童年生活的或高興或悲傷的文字，將會(huì)是多么幸福的事��！難道大家不想試試嗎？這時(shí)，你再看看他們的眼神、他們的表情，就知道這番鼓動(dòng)已經(jīng)起到多大的作用了！
二、了解寫(xiě)博的常識(shí)。
如：怎樣建立自己的博客、怎樣上傳自己的博文、怎樣用上漂亮的信紙、怎樣裝飾自己的博客等等這些都要手把手的教會(huì)他們。通常我都會(huì)帶著學(xué)生們到微機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)演示給他們看，孩子們先看我操作，然后再自己練習(xí)，興致高，學(xué)得也快。
三、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)博文。
告訴學(xué)生：其實(shí)網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)夜不閉戶(hù)的村莊，博客就相當(dāng)于你在網(wǎng)上的一個(gè)虛擬的家。在這里不用膽怯，既可以發(fā)一些自己平時(shí)寫(xiě)得好的日記、作文，也可以寫(xiě)一寫(xiě)自己有感而發(fā)的一些感受，字?jǐn)?shù)不限，可多可少。總之，用它來(lái)記錄你多彩的生活、真實(shí)的思想就行了。
四、教學(xué)生點(diǎn)評(píng)博文。
既然都有博客，博客就應(yīng)該成為學(xué)生們相互學(xué)習(xí)和相互交流的空間，相互瀏覽、點(diǎn)評(píng)是必不可少的，而來(lái)自同學(xué)、老師或一些不曾謀面的.人的真誠(chéng)的回貼更能激勵(lì)彼此的寫(xiě)博熱情。校信通網(wǎng)站博客首頁(yè)每天都推薦一些優(yōu)秀博文，一定要在瀏覽后及時(shí)把自己的感受寫(xiě)出來(lái)，這樣既能鍛煉自己的閱讀能力，也能多留下些腳印，好讓別人追隨著你的腳印找到你，點(diǎn)評(píng)你的文章，對(duì)提高自己的寫(xiě)作水平是不無(wú)裨益的。
五、制定獎(jiǎng)勵(lì)措施。
只要一有時(shí)間我就會(huì)坐在電腦桌前打開(kāi)我們的班級(jí)博客圈，第一時(shí)間閱讀學(xué)生的博文，及時(shí)鼓勵(lì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。對(duì)于被校信通網(wǎng)站推薦到博客首頁(yè)的優(yōu)秀博文，我更是不吝嗇表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，多花一些時(shí)間在課堂上分析這篇文章的精彩之處，并通過(guò)校信通給全班同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)短信，祝賀博文推薦。學(xué)生們的寫(xiě)作積極性得到了很大的提高，開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，已上傳了80多篇文章，其中8篇被推薦到博客首頁(yè)。
博客如同我們的寵物一樣，你若能夠?yàn)樗峁┏渥愕目臻g和舞臺(tái)，它一定會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)與欣慰，相信孩子們一定會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)的。
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