自行車與法敘事作文
“媽媽，我想買自行車。”“為什么？”媽媽微笑地望著我。
下午放學(xué)的時(shí)候，我和小鄧、小魯結(jié)伴走出校門�！鞍ィ銈兛�！”小鄧拍拍我們，手指向校門旁的草叢，一輛粉紅色的自行車停在那兒。我們湊近一看，哇，好一輛漂亮的自行車！流暢的'線條，挺直的車把手，精致的車筐，舒適的車座，粉紅的車身閃閃發(fā)亮，還是變速自行車呢！“這么好看的車我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”小鄧撫摸著車身驚嘆。小魯?shù)哪抗庖豢桃矝](méi)離開(kāi)：“你當(dāng)然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這可是今年的最新款！”“不知道車的主人是誰(shuí)？”我好奇。“喂！你們圍著我的車干什么？”同班的小張走過(guò)來(lái)�！笆裁�，你的車？”我們不約而同瞪大眼睛，一臉驚訝�！爱�(dāng)然，我爸才給我買的！”小張嘴角一揚(yáng)，十分神氣�！澳隳茯T騎讓我們看看嗎？”鄧說(shuō)�！昂醚�！”張欣然同意，掏出一把精致的車鑰匙，解開(kāi)鎖，撩起支架，一個(gè)漂亮的姿勢(shì)上了車，一只腳踩上踏板，一只腳支撐在地面，然后輕輕用力蹬地，另一只腳也上了踏板，車跑起來(lái)了！她飛快地騎著，那摸樣帥極了！她一邊騎一邊按著鈴，“叮鈴鈴—”那聲音好聽(tīng)極了！忽然，她兩手握住剎車，人和車穩(wěn)穩(wěn)地停在我們身邊。“哇，真威風(fēng)！”小鄧贊嘆。“你這么小就騎自行車來(lái)上學(xué)了？”小魯問(wèn)�！靶�？我已經(jīng)十一歲了，還小？”小張得意地說(shuō)。接著問(wèn)：“你們有自行車嗎？”“我沒(méi)有�！毙∴囌f(shuō)。小魯也搖搖頭。我自信地說(shuō)：“我也沒(méi)有，但我晚上回去給我媽媽說(shuō)，她一定給我買。不管做什么，我媽媽可支持我了！等著，明天就給你們帶來(lái)瞧瞧！”
“不行！”媽媽斷然拒絕。“為什么？”我急得眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽不說(shuō)話，打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字搜索，然后點(diǎn)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)讓我看。只見(jiàn)電腦屏幕顯示著：中華人民共和國(guó)道路交通安全法規(guī)定，12歲以下兒童不能騎自行車上馬路。我忽然想起，品社老師也曾提過(guò)這個(gè)規(guī)定，但嘴里仍爭(zhēng)辯道：“我騎車上路，別人也不知道我沒(méi)有年滿12周歲……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“法律法規(guī)是用來(lái)規(guī)范人們的行為的，人們遵紀(jì)守法，社會(huì)就會(huì)更加和諧美好；如果人們違反規(guī)則，就會(huì)影響社會(huì)和諧……你看，那些醉酒駕駛的司機(jī)，他們清楚醉駕是違法的還明知故犯，是因?yàn)樗麄兛偙е环N僥幸的心理，希望不被警察抓住而已，沒(méi)有明白法律的規(guī)定是為了避免不必要的傷害。醉駕肇事其實(shí)是害人害己呀！”
第二天放學(xué)，小張問(wèn)：“羅謐，你的自行車呢？”我說(shuō)，“我沒(méi)買。法律有規(guī)定……”
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