我的故事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的故事的作文，歡迎大家分享。
我的故事的作文1
成功是一朵美麗而芬芳的花兒，成功之花，必須要綠葉的陪襯，而這綠葉，名為堅(jiān)持。
——題記
“要注意指法，握弓的松緊適中，按弦時(shí)要注意盯準(zhǔn)……”我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，認(rèn)真記著老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，每一個(gè)拉琴時(shí)可能會(huì)出錯(cuò)的地方。
學(xué)琴兩年多了，送走老師剛想趁熱打鐵，將這首新曲子練練，倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭，思緒不禁飄回了兩年前。
那是個(gè)冬日，爸爸在看民樂(lè)表演，一位選手拿了把類似胡琴的物件兒，拉奏出來(lái)的音色卻是變化無(wú)窮。一曲終，爸爸忍不住拍手叫好，我忙問(wèn)：“爸，這是什么樂(lè)器啊？”言語(yǔ)間充滿了好奇�！斑@是二胡，可是我最喜歡的樂(lè)器哩！”最喜歡的樂(lè)器？我也好喜歡這樂(lè)器！音色悅耳，演奏起來(lái)還有種古典美呢！
“爸爸，我想學(xué)二胡！”當(dāng)時(shí)的我剛被爸爸以學(xué)習(xí)為重的理由奪走了學(xué)習(xí)中國(guó)舞的權(quán)利，要知道，我中國(guó)舞已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了，老師都說(shuō)我很有天分呢，現(xiàn)在什么都晚了，還好有二胡這個(gè)好朋友陪伴著我。
依稀記得，我曾將手指割破過(guò)，因?yàn)榘聪�，我曾將手掌磨破了皮，因�(yàn)槲展�。然而我知道，這些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅(jiān)持下去。
練習(xí)是枯燥的，一張D調(diào)的譜子我就要練上百遍，只為周末上課時(shí)，讓老師看到我的進(jìn)步，給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。同樣，拉二胡不能只掌握指法，也要像背課文一樣，將譜子背會(huì)，有感情的唱出來(lái)。譜子唱對(duì)了，對(duì)于拉琴時(shí)按弦是有很大的幫助的。
直到今天，我從未落下過(guò)對(duì)二胡的練習(xí)，時(shí)常會(huì)摸摸手上的老繭，露出一抹笑，因?yàn)樯L(zhǎng)出堅(jiān)持的綠葉，才開(kāi)出成功的花。
我的故事里，
有綠葉，名堅(jiān)持，
有鮮花，為成功。
我的故事的作文2
在學(xué)校發(fā)生的事情猶如天上的繁星，多得數(shù)不清，但其中有一顆無(wú)比燦爛的星星至今難忘，而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水般地涌出了教室。我和一群同學(xué)跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上，我一不小心撞到了一位迎面走來(lái)的同學(xué)，那位同學(xué)頓時(shí)失去了平衡，重重地摔了下來(lái)，膝蓋上出現(xiàn)了一塊烏紫。他的臉上呈現(xiàn)出了痛苦的表情，不停地呻吟著，我心里又著急又害怕，趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)并問(wèn)他傷著了沒(méi)有，他的臉色好一會(huì)兒才恢復(fù)過(guò)來(lái)，搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！钡疫�是扶他到教室里坐下，并對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起了，都怪我跑的太快撞倒了你。”
那位同學(xué)一邊捂著膝蓋，一邊擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了，我這點(diǎn)小傷沒(méi)事的�！蔽疫B忙扶他去醫(yī)務(wù)室上藥。看到醫(yī)生為他擦抹傷口時(shí)，他痛苦得眉頭緊鎖，我的心里后悔極了，下定決心以后下課再也不和同學(xué)追逐打鬧了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我想起了老師常和我們說(shuō)得一句話：“忠言逆耳利于行”。老師平時(shí)教導(dǎo)我們要注意安全，可我總當(dāng)它是“耳邊風(fēng)”，現(xiàn)在我終于明白了：玩耍時(shí)，如果不注意安全，后果是很嚴(yán)重的。
我的故事的作文3
我成長(zhǎng)過(guò)程中有很多的故事，有失敗的經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的挫折。有時(shí)會(huì)被打敗，有時(shí)迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長(zhǎng)。但是，有一件事，我卻不會(huì)忘記，那就是我的興趣。也正是因?yàn)槲业呐d趣，我才會(huì)遇到很多的好朋友。
有的人的興趣是音樂(lè)、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫畫，有的人覺(jué)得畫畫很枯燥、乏味，而有的人畫畫時(shí)候沒(méi)有耐心畫一會(huì)兒就安靜不下來(lái)了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術(shù)課上畫畫，因?yàn)槲耶嫷牟缓煤ε峦瑢W(xué)們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫畫，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現(xiàn)在的好朋友，她也知道了喜歡畫畫的興趣，但她不但沒(méi)有嘲笑我的興趣，她還鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定會(huì)成功的，正是因?yàn)樗�，我決定我要畫畫。
剛開(kāi)始我畫的人物連手腳都分不清，我看到我畫的畫我都想放棄了，因?yàn)榈谝谎劭瓷先�，都看不出�?lái)是個(gè)人，但是我的朋友卻鼓勵(lì)我不要放棄，看到她那么堅(jiān)決的眼神，我覺(jué)得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅(jiān)持。
我先把我的畫拿到班級(jí)里去給同學(xué)看，同學(xué)們看到我畫的畫，都哈哈大笑，說(shuō)我畫的畫還不如他們拿腳畫的，但是我沒(méi)有生氣，我從他們的話語(yǔ)中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來(lái)我畫的畫一次比一次好，同學(xué)們也不在嘲笑我了，甚至還會(huì)有人來(lái)找我?guī)退麄儺嫯嫞业呐笥岩苍絹?lái)越多了。
但是我卻不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友，那個(gè)我最要好的朋友。
我的故事的作文4
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有一個(gè)屬于自己的故事，它們就像星星一般，感到著我們的人生，我就有一個(gè)故事。
又是一個(gè)清明節(jié)，這天早上，爸爸很早就把我叫起來(lái)了，我望了一下鐘，才5點(diǎn)鐘，我對(duì)爸爸說(shuō)：“干嘛，這么早就把我叫起來(lái)了？”
爸爸說(shuō)：“你忘記了嗎？今天是什么日子？”這時(shí)，我突然想起來(lái)，噢！今天是清明節(jié)，想都這里，我用了不到五分鐘就把所有的準(zhǔn)備去工作做完，爸爸打電話通知了其他的人準(zhǔn)備一下，馬上就要出發(fā)了，也許這時(shí)，你會(huì)問(wèn)，你們到底要干嘛去��？哈，不瞞你說(shuō)，我們要回老家了，給去世的親人上墳。
過(guò)了一會(huì)兒，我們出發(fā)了，這是我問(wèn)爸爸：“從這到老家大隊(duì)要花多長(zhǎng)時(shí)間？”爸爸說(shuō)：“需要一個(gè)多小時(shí)，你先睡一會(huì)兒，到了我叫你。”我聽(tīng)后，倒在車上就睡著了，不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音響起，我睜開(kāi)眼睛，噢，原來(lái)是爸爸，他對(duì)我說(shuō)：“兒子，起來(lái)了，我們還要走兩三個(gè)小時(shí)的山路呢！”我聽(tīng)后，看了一下車窗外面，還是和出發(fā)前一樣，外面一片漆黑。雖然如此，我還是打起了精神，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們出發(fā)吧！”
我們順著崎嶇的山路一直向上，走了還不到二十分鐘就已經(jīng)筋疲力盡了。我望著前方的道路想：還要走兩個(gè)多小時(shí)。心里打起了退堂鼓，這時(shí)，表叔好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么，才這么一會(huì)兒就走不動(dòng)了？”我不想被表叔看扁，就對(duì)他說(shuō)：“才沒(méi)有呢！”“行了，別狡辯了，我知道， 一定是不想走了對(duì)吧？潘天宇，你想一想，今天我們來(lái)這兒的目的？”我思索了一下，“來(lái)這兒是為了給逝去的親人上墳。”“對(duì)的！但你只說(shuō)對(duì)了一點(diǎn)，我們來(lái)這兒，還想讓你體驗(yàn)一下以前的生活是什么樣的�！蔽衣�(tīng)后，立馬來(lái)了勁，又走到了前面。半天過(guò)去了，墳已經(jīng)上完了。我們下山的時(shí)候，腳步格外輕快一些。
失去的，忘記的，都隨著月光和北風(fēng)破土而出，我們的故事永遠(yuǎn)繼續(xù)著。
我的故事的作文5
故事藏在歲月里，故事躲在記憶里，故事靜靜地蜷縮在我的青春生活里。我與我的青春故事在同一條青春隧道上奔跑，故事日益爬滿我稚嫩的面龐，我在故事中茁壯，長(zhǎng)成一株堅(jiān)強(qiáng)的小草。四季變換，花開(kāi)花落，北雁南回。在四季的青春故事里，我，一株脆弱的小草在風(fēng)雨飄搖中逐漸茁壯、堅(jiān)強(qiáng)。春陽(yáng)和煦，柔風(fēng)撫面
我不定的身姿在風(fēng)中輕輕搖曳�？傉f(shuō)少年不識(shí)愁滋味，可深入骨髓的愁汁總在我那貧瘠的思想土壤中蔓延，致使那無(wú)盡的愁充盈我的每一個(gè)細(xì)胞，并在那里肆意擴(kuò)散，如同瘋狂的病菌強(qiáng)行地進(jìn)駐。
故事里的愁來(lái)自考試的失利，源自朋友的爭(zhēng)吵，更來(lái)自于前途的渺茫。這條苦酵的愁河好似有無(wú)數(shù)的細(xì)流注入。從不干涸。只要你隨意撕開(kāi)一道口，就有傾斜的洪水吞噬掉自己那顆沉重的心。還好，在青春的故事里記錄下了這樣一句話：“給快樂(lè)一個(gè)航道吧，在愁河里行駛快樂(lè)的船�！鼻啻旱墓适陆o予了我春天的撫慰，恩賜我春日?qǐng)?jiān)定的信念賦予我最堅(jiān)強(qiáng)的生命里去扎根土壤，因此，我就仰著自信的臉去迎接每一輪朝陽(yáng)。
青春的故事總發(fā)生在熱情似火的夏季。夏日炎炎，心躁不安。青春的我或許擁有太多的活力，總是無(wú)法休停片刻。還好，青春的故事告訴我，一顆焦躁的心并不是熱情惹的禍，用熱情去平息焦躁才是真正地充滿熱情。青春的年歲里那顆躁動(dòng)的心也總能在夏日的綠蔭下得到一片清涼的蔭庇。
秋日的青春故事總是寫滿了沉甸甸的喜悅。金黃的喜色也會(huì)慢慢爬上我矮小的.身軀，讓我在收獲的秋季里快樂(lè)搖擺，去品味這夏天成長(zhǎng)拼搏的艱辛，細(xì)嚼秋日碩果豐收的滿足。一次次的戰(zhàn)斗換來(lái)的一次次的成功總在這一刻顯得格外閃耀，總能給予我這孤獨(dú)小草甘甜的乳汁豐實(shí)我內(nèi)心對(duì)勝利的渴望。我便在秋日的青春的故事里變得豐盈、挺拔，不在大風(fēng)中軟弱低頭。
寒風(fēng)凜冽，吹來(lái)了嚴(yán)冬里青春的故事。冬日的太陽(yáng)懶了，小草也耷拉著頭，蜷縮著，不愿接受寒風(fēng)的摧殘。但還好，青春的故事里寫著激人奮進(jìn)的話：“不論道路多么遙遠(yuǎn)與艱難也要去爭(zhēng)取勝利，因?yàn)闆](méi)有勝利就不能使生存�！毙〔菡駣^了，堅(jiān)強(qiáng)地挺起了身板，去接受每一次磨練。
四季走了一圈又一圈，故事行了一里又一里。我，一株脆弱的小草在故事中生活，在故事中成長(zhǎng)，在故事中堅(jiān)強(qiáng)。
我的故事的作文6
生日，很喜慶的日子，精心挑選了一個(gè)美味誘人的小蛋糕，下廚炒了一兩個(gè)拿手小菜，在墻上貼上“生日快樂(lè)”之類的標(biāo)語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家庭生日Party就算準(zhǔn)備就緒了。
首先爸爸發(fā)表祝詞：很高興今天參加這樣一個(gè)簡(jiǎn)單、溫馨的聚會(huì)，在這里我祝愿夏蕓小朋友生日快樂(lè)，活潑可愛(ài)。
啪啪啪……
緊接著媽媽開(kāi)始演說(shuō)：今天對(duì)于我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特殊的日子——今天是夏蕓同志來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始她的長(zhǎng)途旅行的日子，從此在中國(guó)這片幸運(yùn)的土地上又多出了一朵鮮嫩、美麗的花朵！
啪啪啪啪……
媽媽接著說(shuō)：我深深記得當(dāng)時(shí)的情景：我睜開(kāi)眼睛，看到的只有一雙雙充滿關(guān)切的眼睛，我努力尋找那雙雖然還未睜開(kāi)但卻使我迫切渴望看到的眼睛，可是我失望了。后來(lái)醫(yī)生告訴我孩子得了當(dāng)時(shí)少有的“新生兒黃疸”，被安置在另一個(gè)病房里，正在極力救治……
媽媽說(shuō)的有點(diǎn)哽咽，說(shuō)不下去了，爸爸為了緩和氣氛，故意夸張的笑了幾聲，接著說(shuō)下去：呵呵，我們?nèi)タ茨悖匆?jiàn)小小的你正躺在一張小床上，睡得很香，呵呵，你知道嗎？在病房里足足有七十多個(gè)小孩子呢。后來(lái)，你病終于治好了，我們?nèi)ソ幽�，我�?dāng)時(shí)都認(rèn)不出來(lái)了——你生下來(lái)時(shí)足足有八斤六兩呢，把病治好了卻瘦了許多……
我急忙問(wèn)：那你們?cè)趺凑J(rèn)出我把我抱回家的？
爸爸大笑：任憑護(hù)士點(diǎn)唄，點(diǎn)到了這個(gè)就是這個(gè)咯，嘿嘿，說(shuō)不定還抱錯(cuò)了呢。
我心里一陣緊張，類似的這樣事我在電視上看過(guò)，但會(huì)發(fā)生在我身上嗎？如果是真的那我該怎么辦呢？
平時(shí)愛(ài)吃的蛋糕這時(shí)也變得索然無(wú)味，一場(chǎng)原本應(yīng)是趣味多多的Party在我的胡思亂想之下變得平淡無(wú)味，我心不在焉的吃了幾口蛋糕就迅速逃回房間。
遠(yuǎn)處的古鐘已經(jīng)敲了十一下了，我也數(shù)了三千多只綿羊了，可仍然毫無(wú)睡意，唉，我從未像現(xiàn)在這樣渴望拋棄一切煩惱進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸的話一直像魔鬼一樣死死的纏繞著我，怎么躲也躲不掉：任憑護(hù)士點(diǎn)唄，點(diǎn)到了這個(gè)就是這個(gè)咯，嘿嘿，說(shuō)不定還抱錯(cuò)了呢、任憑護(hù)士點(diǎn)唄，點(diǎn)到了這個(gè)就是這個(gè)咯，嘿嘿，說(shuō)不定還抱錯(cuò)了呢……
抱錯(cuò)了、抱錯(cuò)了、抱錯(cuò)了抱錯(cuò)了！多么恐怖的字眼！
再也無(wú)心在床上百無(wú)聊賴的數(shù)綿羊，一個(gè)鯉魚翻身跳下床，飛奔到衛(wèi)生間，照鏡子照鏡子……
眼睛像爸爸、鼻子像爸爸、嘴巴像爸爸、臉型像媽媽……毫無(wú)異常呀，等等，不對(duì)，怎么越看越覺(jué)得不像爸爸媽媽？難道……
不敢想了，逃回房間，強(qiáng)迫自己不再去想，終于在數(shù)到第五千只小綿羊的時(shí)候墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我猛地從睡夢(mèng)中逃出來(lái)，睜開(kāi)眼睛：小屋里一片漆黑，只能隱約辨出桌子、書櫥模模糊糊的輪廓，窗外清晰的傳來(lái)小貓不朽的眠歌，像在悲傷的呼喚自己的爸爸媽媽。
睡夢(mèng)中的一幕幕仍歷歷在目：悲傷的流著淚的孩子、聲嘶力竭的叫著孩子的父母……夢(mèng)中的孩子讓我覺(jué)得揪心，他是那樣的渴望在父母的懷抱里聽(tīng)父親講古老的神話、伴著母親甜美的歌聲安然入睡，那時(shí)他堅(jiān)信自己便是世上最富有的人了：有父親有力的臂彎、寬大的胸懷，有母親動(dòng)人的聲音、淡淡的香水味，這些，足矣。然而當(dāng)某一天，他再次想奔進(jìn)父母的懷抱里時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)這兒已不再是屬于他的幸福港灣，這么突然這么快，他像一只誤闖獵區(qū)小野獸，只能哀傷的蹲在墻角流著無(wú)助、恐懼的眼淚，可是眼淚越來(lái)越多越來(lái)越多，最后匯成了一條大河，把他沖走了，他只能看著父母的背影越來(lái)越模糊越來(lái)越小，最后像以前的幸福港灣一樣，消失了，不見(jiàn)了。
可是，我也會(huì)像這樣嗎？
不，不會(huì)！至少我還有很多很多的愛(ài)！
我坐起來(lái)，不斷地出冷汗。我不知道該如何控制自己的情緒，跳起來(lái)想跑出房間。可是我忽然看到枕邊的筆記本，深黯的紫色格子，像個(gè)幽深的空房間一樣引誘著我。我停下腳步，掉轉(zhuǎn)身子走到窗邊拿起了它。把它抱在懷里，仿佛是保住一個(gè)完全屬于自己的小孩。心臟貼著它，竟能感到它也在突突的跳，那么縝密的呼應(yīng)著我的心跳。它的出現(xiàn)忽然讓我鎮(zhèn)定了下來(lái)。我走到寫字臺(tái)前，坐下來(lái)，把它平鋪開(kāi)來(lái)，選了一只最心愛(ài)的淺藍(lán)色的水筆，終于決定在上面寫字。很長(zhǎng)時(shí)間我都在寫字臺(tái)前，終于寫好了一篇一千多字的文章——《愛(ài)的小屋》。文章中我回憶了一些和爸爸媽媽在一起的溫馨還有在生日時(shí)媽媽所說(shuō)的情景。我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的富有，甚至比夢(mèng)中的小孩曾經(jīng)擁有的還要多。
寫完后，我忽然覺(jué)得自己真正的長(zhǎng)大了。
由于晚上睡得很晚，第二天早晨起床時(shí)一臉倦容，自然，我的一臉疲憊成了一家人議論的焦點(diǎn)。
媽媽說(shuō)：怎么了？昨晚睡得很晚嗎？
我說(shuō)：嗯。我想了很多事。
爸爸大笑：哈哈，你在緬懷過(guò)去嗎？
我說(shuō)：對(duì)了一半，我在想抱錯(cuò)了的那件事。
爸爸媽媽同時(shí)大笑，異口同聲地說(shuō)：你還當(dāng)真了？
我說(shuō)：真的？
爸爸說(shuō)：假的！
我仍舊低頭吃飯，爸爸的回答并沒(méi)有讓我慶幸自己終于不用為離開(kāi)“幸福港灣”而擔(dān)心。昨夜寫完那篇文章之后，我就知道：幸福港灣和我之間有一條堅(jiān)固無(wú)比的繩索，把我們永遠(yuǎn)的緊緊地連在一起，它的名字是愛(ài)！
我的故事的作文7
在每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的故事。那是一種向往，在現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的愿望。
當(dāng)午夜的鐘聲敲響，我的背上長(zhǎng)出一雙翅膀。沖破了鐵窗的約束，我向夜空飛去，直至消失在閃爍的星辰中。
我一直在尋找，尋找那一道最絢麗的虹。在漫漫的荊棘醒來(lái)，天空澄澈如洗。沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，只有微風(fēng)襲來(lái)。晴天、雨天都不是我喜歡的天氣，只有陰天才令我心曠神怡。
不遠(yuǎn)的溪旁，坐著一位白衣老者。看相貌應(yīng)已年過(guò)七旬。他微笑著朝我走來(lái)，在眼眸深處是飽經(jīng)滄桑的睿智。他什么都沒(méi)問(wèn)我，但又好像什么都已了然于心。他只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你在尋找什么，跟我來(lái)吧�！�
隨著老者的腳步，我來(lái)到了一處瀑布下。太陽(yáng)已在不知不覺(jué)中從云層鉆出。陽(yáng)光直射在飛濺的水珠上，密集的水珠像一層薄霧飄浮在空中。頓時(shí)，半空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，那么清晰，那么絢麗。
“原來(lái)彩虹不一定在雨后才看得見(jiàn)��！”我不禁感嘆道。
“孩子，你既不喜歡晴天，也不喜歡雨天，又怎么會(huì)欣賞到最美的彩虹呢？”
我甚是不解：“此話怎講？”
“這彩虹雖美，但它遠(yuǎn)不及雨后的彩虹來(lái)得珍貴��！”老者望著天空，喃喃地說(shuō)著。老者的話中似乎還隱藏著什么，我反復(fù)地琢磨著。
“孩子，不要再逃避了，是時(shí)候該面對(duì)現(xiàn)實(shí)了�！甭曇魸u漸地遙遠(yuǎn)了。我再次醒來(lái)，人正躺在床上，手上還抱著沒(méi)復(fù)習(xí)完的書。
是夢(mèng)嗎？也罷，是不是夢(mèng)也許并不那么重要�？粗低蹬肋M(jìn)窗的陽(yáng)光，我莞爾一笑，老者的話我算是懂了。
我的故事的作文8
書是人類的“長(zhǎng)生果”。你“吃”過(guò)這“長(zhǎng)生果”嗎？大家一定都“吃”過(guò)，只是有的人“吃”得多，有的人“吃”得少。今天，你想知道我和它的故事嗎？那就快樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)我和這“長(zhǎng)生果”之間的故事吧。
最開(kāi)始，我還不怎么喜歡讀書，尤其不喜歡讀那些字多的、圖畫少的或者沒(méi)有圖畫的書。那時(shí)，我也不知道讀書會(huì)有什么樣的好處。加上那時(shí)認(rèn)識(shí)的字也不太多，所以讀書的時(shí)候，我只是選擇那些圖畫多的繪本讀，總是不愛(ài)讀那些有字的書。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我依然不喜歡讀書，可能是因?yàn)槲沂且粋�(gè)懶人的緣故吧。媽媽為了讓我喜歡上讀書，就給我買了許多故事性很強(qiáng)的書，還陪著我一起讀。記得看《草房子》的時(shí)候，我一看書的開(kāi)頭，就忍不住想一直往下看，最后我不但喜歡上了這本書，還喜歡上了讀其他的書。但是直到現(xiàn)在，家里書架上的有些書，我還是看不懂，不知道書里面講的是些什么意思。不過(guò)，通過(guò)閱讀我知道了讀書的好處，這個(gè)好處就是寫作文的時(shí)候，可以自然地把書中的好句子寫下來(lái)。
我現(xiàn)在很喜歡讀書了，喜歡讀那些我能看懂的書。我喜歡看楊紅櫻筆下的《淘氣包馬小跳》，我也喜歡看曹文軒的《草房子》，我還喜歡看三毛的《萬(wàn)水千山走遍》……當(dāng)然，一些配圖的漫畫書依然是我的最愛(ài)，像《瘋了，桂寶》我就一直愛(ài)看。
如果你愿意，不如像我一樣，多吃點(diǎn)書籍“長(zhǎng)生果”，多讀書，讀好書。
我的故事的作文9
我的爸爸是一個(gè)看上去很邋遢的人，但是他很愛(ài)我，他發(fā)起火來(lái)的時(shí)候很嚇人，但平時(shí)卻很溫和，他是一個(gè)做事認(rèn)真的人，在教育我時(shí)，也決不松懈，所以他可以說(shuō)是一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸。
在我讀小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)周末時(shí)，那天，我正和我的一些好朋友在樓下追逐打鬧，我跑著跑著，突然間，我的腳腕傳來(lái)了一陣撕心的疼痛，我便一下子倒在了地上，我的朋友們便急忙把我扶到一邊坐著。天漸漸地暗了，我的腳上的疼痛也減輕了，我們便各回各家了。在學(xué)校的第四天時(shí)我的腳痛又加劇了，老師便通知了我的爸爸，他在接到通知后，急忙沖到學(xué)校，在謝過(guò)老師后便背著我去了兒童醫(yī)學(xué)中心。經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的檢查后，又拍了片，才知道我的腳沒(méi)多大的事情，只是韌帶拉傷了，這是我爸爸心中的巨石終于落了下來(lái)，在綁了石膏后，我們才打的回家。在我休息的這三個(gè)禮拜當(dāng)中爸爸為了我忙前忙后，要為我準(zhǔn)備飯�。槐澄胰ド蠋。粠页鋈ド⒉桨〉鹊�，可謂是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。
三個(gè)禮拜過(guò)去了，我爸又背著我去拆掉石膏，他在我拆掉了石膏后，看見(jiàn)我又活蹦亂跳的時(shí)候，他也欣慰地笑了。
父愛(ài)有很多種，我爸爸對(duì)我的愛(ài)雖并不起眼但卻值得紀(jì)念。
我的故事的作文10
幾個(gè)月的相處，我們漸漸與班主任的關(guān)系融洽了。其實(shí)剛開(kāi)始我們是很討厭他的，認(rèn)為他太嚴(yán)厲，甚至不近人情。
班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師，他中等個(gè)子，很瘦，鼻梁上架一幅眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬�？烧l(shuí)想到他會(huì)那么嚴(yán)厲，不但課堂上不允許講話，而且各科作業(yè)他也管，經(jīng)常來(lái)個(gè)突然襲擊，誰(shuí)不過(guò)關(guān)就罰寫。所以我們都生他的氣，有一次班里的衛(wèi)生區(qū)不合格，他被主任責(zé)備，我們卻在不遠(yuǎn)處偷偷地笑他。
第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我就馬前失蹄了，計(jì)算題錯(cuò)了好幾道！心里很是懊悔，班主任責(zé)備我太馬虎，犯小兒科的錯(cuò)誤。心里自然不服氣，暗暗下定決心下次一定認(rèn)真仔細(xì)考好了。誰(shuí)知道英語(yǔ)第二次測(cè)試降了幾分，又被班主任批評(píng)，他認(rèn)為我有時(shí)候課上講話影響了學(xué)習(xí)。哎，真是屋漏偏遭連夜雨！接著數(shù)學(xué)測(cè)試又錯(cuò)了計(jì)算，不但沒(méi)提升反而降了。
不知為什么，這次他沒(méi)批評(píng)我，而是接二連三地提問(wèn)，或者讓我去黑板上做題。因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了在全班同學(xué)面前丟臉，我就盡量仔細(xì)認(rèn)真。心里真討厭老師，干嗎要針對(duì)我呀。
又一次數(shù)學(xué)測(cè)試，成績(jī)不錯(cuò)，心里不由得很是得意，臉上的表情一覽無(wú)余。數(shù)學(xué)老師慢慢地踱到我的課桌前，拿起卷子看了看，然后說(shuō)；“填空題和計(jì)算要注意，一個(gè)空就是3分啊�！闭l(shuí)知道下一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我偏偏就錯(cuò)了填空和計(jì)算，而且那個(gè)老師叮囑很多遍的一定要加括號(hào)的填空題，我沒(méi)加。
心情降到了冰點(diǎn)，懊惱和沮喪深深地包圍著我。臉色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。
晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)，難的題，我從打草紙上認(rèn)認(rèn)真真地驗(yàn)算了好幾遍，直到確認(rèn)對(duì)了才寫到練習(xí)冊(cè)上。
第二天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師喊我去黑板做昨晚的那道有些難的題，因?yàn)闇?zhǔn)備了，所以很快就解答了出來(lái)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道他是滿意的。不知為什么，心里瞬間充滿了自信，這一堂課，我聽(tīng)的津津有味，第一次感覺(jué)數(shù)學(xué)老師的課也是如此有趣。
接下來(lái)的英語(yǔ)課，我又被英語(yǔ)老師提問(wèn)昨晚的預(yù)習(xí)，流利地背完英語(yǔ)課文，沒(méi)有改一個(gè)單詞，感覺(jué)好極了�？煜抡n的時(shí)候英語(yǔ)老師說(shuō)這篇英文背下來(lái)的同學(xué)不多，同學(xué)們要加油了。呵呵，心里自豪極了，感覺(jué)英語(yǔ)老師也不是那么嚴(yán)厲了。
幾天后，偶然聽(tīng)到班主任與副科老師的交談：“我們班某某最近情緒低落，您上課時(shí)候關(guān)注下，鼓勵(lì)下……”
瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了。
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