新書(shū)的魅力作文
按照暑期計(jì)劃,女兒有條不紊地開(kāi)始著手預(yù)習(xí)新教材,但是沒(méi)過(guò)幾天,就發(fā)現(xiàn)女兒沒(méi)再預(yù)習(xí)下去,除了做暑假作業(yè)、練字,就是捧著這個(gè)暑假剛買(mǎi)的新課外讀物看個(gè)不停,全然把預(yù)習(xí)新教材的事情給忘了!

其實(shí),對(duì)于女兒新教材的預(yù)習(xí)我從心里上也沒(méi)太重視,我擔(dān)心女兒現(xiàn)在預(yù)習(xí)得太好了,正式上課時(shí)怕不好好聽(tīng)課,還不如趁這個(gè)大好機(jī)會(huì)多看點(diǎn)課外讀物,拓寬一下視野,等快開(kāi)學(xué)了,預(yù)習(xí)一下新教材,那樣效果會(huì)更好。直到8月10日和女兒重新調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),才和女兒重新談?lì)A(yù)習(xí)新教材的事。
“寶貝,你的暑期計(jì)劃完成得很不錯(cuò),但是我發(fā)現(xiàn)就有一點(diǎn)你沒(méi)做好,猜猜是什么?”
“媽媽?zhuān)抑,是預(yù)習(xí)新書(shū)。不過(guò),夢(mèng)明姐姐的書(shū)太臟了,我只能讀,不能畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),預(yù)習(xí)新書(shū)很沒(méi)意思!
“哦,媽媽怎么給忘了呢?我給你去弄套新書(shū)來(lái)!放假前媽媽就給新華書(shū)店的一個(gè)朋友打過(guò)招呼,給你弄套二年級(jí)的新書(shū),但是后來(lái)你借了夢(mèng)明姐姐的舊書(shū),我也就把新書(shū)的事給忘了!”
“媽媽?zhuān)悄憧齑騻(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn),我們能不能現(xiàn)在就去取新書(shū)?”
看到女兒激動(dòng)的樣子,我也被感染了,拿起電話(huà)就打,電話(huà)接通了,一切順利,原來(lái)朋友早就給我們準(zhǔn)備好了,只是我忽略了一直沒(méi)去拿。帶著女兒不一會(huì)兒就到新華書(shū)店把書(shū)拿了回來(lái),女兒摸著嶄新的書(shū),翻翻前,翻翻后,愛(ài)不釋手,最后拿出自己五顏六色的彩筆,又開(kāi)始圈圈點(diǎn)點(diǎn)的工作了。
看著女兒認(rèn)真預(yù)習(xí)新教材的樣子,我覺(jué)得這次我幸虧多問(wèn)了問(wèn)女兒為什么,要是劈頭蓋臉地給孩子訓(xùn)一通,又不知道后悔多少天呢!
<花絮>
我愛(ài)你——校訊通,再次感謝您提供了這么好的一個(gè)交流平臺(tái),讓我認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀的老師和家長(zhǎng),還有這么多有才華的孩子們!
今天是8月12日了,女兒的日記《耶,買(mǎi)新書(shū)了》8月10都寫(xiě)成兩天了,只因近日工作繁忙,我的這篇文章就拖著一直沒(méi)動(dòng)筆,原本打算請(qǐng)求女兒的'原諒,這次放棄不寫(xiě)了,下次再寫(xiě)。但是在今天早上,無(wú)意中看到了小鳥(niǎo)媽媽和女兒諾諾寫(xiě)的同題材文章《笨狼旅行記》讀后感,很受感動(dòng)!
是啊,我也和女兒有個(gè)協(xié)定,一起寫(xiě)同題材的文章,開(kāi)頭做得很好,但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)談何容易啊!女兒興致勃勃,我卻開(kāi)始打退堂鼓了,這樣可不行,心里在鼓勵(lì)自己的同時(shí),也拿出來(lái)給我們做家長(zhǎng)的分享一下感受吧!
其實(shí)很多時(shí)候,不是孩子做不好,而是我們家長(zhǎng)做不好,找各種理由來(lái)搪塞孩子,向小鳥(niǎo)媽媽學(xué)習(xí),向很多優(yōu)秀的老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)!
最后,要為自己喊喊口號(hào),美一加油,美一媽媽加油!當(dāng)然美一爸爸你也不要太落后哦!
我喜歡看新書(shū),我更喜歡擁有自己的新書(shū),這樣我就可以把我自己喜歡的內(nèi)容畫(huà)出來(lái),很漂亮的哦!
