餐桌上的故事三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的餐桌上的故事三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
餐桌上的故事三年級(jí)作文1
富麗堂皇的餐廳中彌漫著一股酒香，墻壁上貼滿了五顏六色的墻紙，桌子上鋪著精美的桌布，上面擺放著各種佳肴，房頂上的吊燈散發(fā)著一陣迷人的馨香。音樂繚繞中，服務(wù)員熱情的招待著客人。
我和媽媽坐在古香古色的木椅上，剛好看見旁邊桌子上的情景。桌旁坐著一男一女，男的身上穿著豪華的皮大衣，還戴著一頂歐式的皮帽，女的穿著繡滿彩珠的舞裙。他們的臉上寫滿了驕傲，昂著頭，用驕傲的口氣對(duì)服務(wù)員大聲嚷道：“服務(wù)員，快點(diǎn)快點(diǎn)，來一大鍋油燜大蝦，再來一只烤全羊，兩個(gè)豬大腿，用油細(xì)細(xì)煎。嗯，再來五盤水果沙拉，配點(diǎn)飲品，就來兩杯咖啡吧！”盡管聲音那么好聽，可在我看來卻如公鴨般難聽。服務(wù)員眉毛似彎月：“先生女士們，共829元�！�
“就兩個(gè)人點(diǎn)這么多肉菜，有意思嗎！”我心想“真浪費(fèi)”。我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：
在崇山峻嶺之中，蒼翠欲滴的樹木掩映著一個(gè)小村莊。盡管風(fēng)景是那么的美，空氣是那么的清新，小河是那么的清澈，天空是那么的湛藍(lán)。只可惜這個(gè)小村莊很窮，這里一戶人家，幾個(gè)小孩子圍著一個(gè)生銹的鐵鍋，手里拿著一個(gè)小碗，上面打滿了銅補(bǔ)丁，碗里只有一點(diǎn)湯湯水水，那怎么吃得飽呢。
另一戶人家里的孩子們更苦，他們坐在泥巴地里，分別拿著一個(gè)紅薯吃。那紅薯上帶滿了泥巴，可他們?nèi)匀怀缘媒蚪蛴形丁?/p>
我回到現(xiàn)實(shí)，希望那些人或更多的人能知道：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！闭嫦Ｍ蠹夷馨压�(jié)約的錢拿來幫助那些窮人。
我眼前又仿佛出現(xiàn)了一幅這樣的畫面：
大山依然是那么的大，那么的綠，那么的美麗�？墒�，有變化呢！因?yàn)槿藗兊腵愛心，把節(jié)約的錢捐助給貧窮的兒童，孩子們開心極了，喜上眉梢，眼睛瞇成了一條縫，臉紅撲撲的，像一個(gè)大蘋果。他們用歡快的聲音大聲喊著：“我終于可以上學(xué)了！”那聲音像百靈鳥般悅耳，又似泉水般叮咚。結(jié)果這些孩子們都上學(xué)了，村子里的情況也好了，可以吃飽飯了。
讓我們多思考，做個(gè)有愛心，懂節(jié)約的人吧！
餐桌上的故事三年級(jí)作文2
在一次課外閱讀中，我重溫了《憫農(nóng)》中的一句詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，不由得想起去年暑假在奶奶家發(fā)生的一件事。
暑假對(duì)于我來說是最開心的時(shí)光了，在廣場(chǎng)上瘋狂地騎了一下午我心愛的自行車，回到奶奶家就已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間。在爺爺奶奶慈祥的目光下，貪玩的我在吃光了可口的飯菜后，又開始擺弄起我的飛機(jī)了。就在不經(jīng)意間，我看見爺爺在清理我吃過飯的地方，把從我嘴邊掉下來的飯粒拾到他飯碗里。我好奇的問：“爺爺，今天的飯不夠嗎？”，沒想到，這時(shí)奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說：“文文，浪費(fèi)糧食是可恥的，我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果�。∧悴皇菍W(xué)過‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，趕緊把還在粘在飯碗邊上的飯菜又一顆一顆地吃了個(gè)精光。
回想起這個(gè)故事，我體會(huì)“勤儉節(jié)約”不是掛在嘴邊就可以做到的，遵從“八禮四儀”就應(yīng)該從我們生活的每一件細(xì)小事做起。
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