小姑娘的故事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小姑娘的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小姑娘的故事作文1

　　從前有個(gè)村子里住著一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的美麗善良的小姑娘，她是一個(gè)窮人的女兒。村子里的人都很喜歡她。

　　她有一顆神針。那顆神針是她上次去海邊玩耍時(shí)看見(jiàn)有一個(gè)海星被沖上岸，她把海星撿起來(lái)放進(jìn)了海里。那個(gè)被小姑娘救了的海星突然發(fā)出了亮光對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，謝謝你救了我，所以我要回報(bào)你。我知道你很喜歡做針線(xiàn)活，那我就送給你一顆神針吧！這顆神針能夠讓你繡的東西活起來(lái)�！闭f(shuō)完海星就不見(jiàn)了。小姑娘只好拿著神針回家了。

　　有一天，小姑娘用這顆神針繡了一只小熊，小姑娘繡的小熊可愛(ài)極了，胖胖的身子，圓溜溜的眼睛。那只小熊卻奇跡般的跳到地上走起路來(lái)了，小熊能說(shuō)會(huì)笑，能跳會(huì)鬧。原來(lái)那神針真的有魔法，能讓繡的東西活起來(lái)。小姑娘又繡了一條蕾絲花邊的白紗裙給小熊穿上。小熊穿著漂亮的'裙子就到村子里去玩耍。一路上小熊逢人便說(shuō)它是小姑娘繡的。人們都不信，就跑去問(wèn)小姑娘。小姑娘就把事情的緣由講給了大家聽(tīng)。

　　后來(lái)，村子里的人有什么需要，小姑娘就給他們繡。村子里的人都很感激她。從此，村子里的人過(guò)上了幸福的生活。

小姑娘的故事作文2

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)盲童，她的名字叫做鐘幻梅。

　　她有一個(gè)慈愛(ài)的爺爺，教她朗誦詩(shī)歌，教她認(rèn)識(shí)世界……可是，自從日本鬼子進(jìn)村之后，她們一家人就搬到了大山溝里。她的爺爺也做了一名抗日志愿者。一天，梅梅地爺爺接到了一個(gè)通知。爺爺告訴她日本鬼子又進(jìn)村了，讓她在大山溝里等著他凱旋而歸！她一直在等爺爺回來(lái)。一天又一天過(guò)去了，爺爺還是沒(méi)有回來(lái)。

　　有一天，有幾位客人來(lái)到家里面，對(duì)爸爸說(shuō)了些話(huà)，然后爸爸把她領(lǐng)到了一個(gè)房間里，她聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)穆曇?“梅梅，想爺爺了嗎？”“我天天都在想您呢！”過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō):“梅梅，你知道我喜歡什么季節(jié)嗎？”“不知道！”梅梅搖了搖頭說(shuō)�！拔蚁矚g秋天，秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié)，秋天的風(fēng)是多么涼快！秋天的雨是多么痛快！我……”“爸！”小女孩的爸爸痛苦的說(shuō)�！盃敔�，你怎么不說(shuō)話(huà)啦？”“梅梅，爺爺犧牲啦！”爸爸嗚咽著說(shuō)道�！鞍�！爺爺您還沒(méi)告訴我您要說(shuō)什么呢！”梅梅哭了。

　　從此以后，別人問(wèn)這個(gè)小女孩喜歡什么季節(jié)時(shí)，她總是說(shuō)她喜歡秋天。問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)，秋天的風(fēng)就像是爺爺用手撫摸著我的頭，秋天的雨就像是爺爺教我朗誦詩(shī)歌。

　　每次，她總是對(duì)著秋天的樹(shù)說(shuō)悄悄話(huà)。她說(shuō)，她感受到秋天就像是爺爺一直在陪伴著她。

　　是啊！小姑娘雖然看不見(jiàn)，不知道秋天是什么樣子！但她可以在心里想到一幅畫(huà):世界和平了，爺爺也可以不用抗日了。一直陪伴著她，在金色的田野上，教她朗誦詩(shī)歌，用手輕輕撫摸著她的頭……

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