冰箱里的來客作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的冰箱里的來客作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冰箱里的來客作文1
今天是星期天，我很遲才起床。［啊�。菸掖蛄藗�哈欠。起床去冰箱拿東西來做早餐。［呀！］我尖叫一聲，發(fā)現(xiàn)冰箱里有一個人：身高１６０ＣＭ，一臉嚴肅的表情，雙手垂直，站得筆直筆直的。哦……我的英語老師―――李老師。
我把李老師拿了出來，拍了兩下，糟了，好像連心跳都沒了。我揪住他的頭發(fā)，［呯呯呯�。蓊^發(fā)都掉了。李老師掉了在地上。慢慢的，老師身上的冰融化了。
我嚇了一跳就立馬沖出廚房。因為李老師的脾氣不好。平時一看到我們班的同學(xué)就說：［怎么啦？作業(yè)寫好了沒有？回家有沒有溫習(xí)？有沒有讀書、背書？］我們班的同學(xué)都不喜歡他，喋喋不休說個不停。我聽到就不開心了，看看其他同學(xué)，個個都呆若木雞不敢發(fā)出聲音。
隔著窗玻璃我看向他，突然，李老師變成一個高大的、瘦瘦的男人。大概一米九多高了，平時他又矮又胖，怎么突然變成了一個又高又瘦的？老師是不是吃錯藥了呀，我心想。
�。蹍纾。輳N房的門被老師撞開了，但是現(xiàn)在的李老師好像跟往常不一樣。他今天卻沒有說那一番話啰嗦話，而是說：［陳溱榆拿功課給我看看，嗯……很好，讀書給我聽聽……］不過也是很啰嗦。我不能反抗，只好照著做，因為他也很兇。上次有一位同學(xué)在課堂上搖椅子摔倒了，李老師大罵的說：［你干什么？搖什么椅子！你給我站出來。今天放學(xué)罰留堂，站到后面去！別煩我……］本來那堂課要默書，他罵著罵著整整罵了兩堂課。后來有一位同學(xué)告訴李老師還沒有默書。李老師發(fā)火大聲說：［你們小息都給我留下來默書�。�
我趕緊默完書，我和李老師說：［我要去上古箏課了！再見！］我急忙就離開了，寶寶怕怕，享受不了那種啰嗦。我走了之后李老師似乎又變回原狀。
后來上課時我偷偷的觀察他的反應(yīng)，完全正常，一點也沒有冰過的痕跡。
冰箱里的來客作文2
家中立刻炸開了鍋，我們東尋西找，翻箱倒柜的搜索，把家都翻了個頂朝天。仍然一無所獲。突然，我靈光一現(xiàn)，想出了個good idea(好主意）。從嘴里冒出一句：“爺爺，您的手機是開著的還是關(guān)著的？爺爺手里拿著枕頭，不耐煩地說：“開著的！”看著爺爺滿頭大汗的樣子，感覺挺滑稽的。我故作嚴肅地說：“劉仁祥同志啊，你總是教導(dǎo)我們東西‘用完東西放回原處’怎么……”“我現(xiàn)在正忙著呢，你不幫忙就算了。還在這說風(fēng)涼話，哪涼快哪呆著去，別煩我！”爺爺氣勢洶洶的打斷了我的話�！暗茫緛砦疫�想到了一個好主意幫您。那看來現(xiàn)在是不需要啦�。俊蔽艺f著翻了個白眼�！鞍�，什么主意哇？爺爺洗耳恭聽�！睜敔�?shù)膽B(tài)度360轉(zhuǎn)變�！安皇钦f我哪涼快哪呆著去嗎？”我不屑地說。爺爺眼睛一轉(zhuǎn)，好聲好氣的說：“我的好孫女，告訴爺爺吧。”“這還差不多”。我心里暗暗的想。“咳咳，”我清了清嗓子，對爺爺說，“俗話說得好，上有政策，下有對策。你孫女我的想法是用在我手機上撥出你的電話號碼，聽傳出的鈴聲就不能找了嗎？！”語畢，我恭恭敬敬的雙手獻上手機�！鞍ィ以趺礇]想到呢？”爺爺說著摸了摸他那不毛之地（就是他的頭啦。嘖嘖，真不注意保養(yǎng)）。爺爺說著，奪過我手上的手機撥了號碼。
“寒風(fēng)吹來呦，映山紅……”一首優(yōu)美的《映山紅》模模糊糊的從冰箱拿傳來�！巴劭�，不是放進冰箱了吧！？”我一個馬步?jīng)_上去，拉開了冰箱的'門。只見一只正在播放《映山紅》的手機安躺在原本屬于放菜的地方。原來是爺爺一邊吃飯一邊打電話吃完飯后，就把手機當(dāng)菜放進冰箱了。
“天哪，爸你的手機怎么會放在冰箱里？”略帶不解的聲音刺耳的傳進耳朵。
聞音，爸爸、弟弟像受驚的馬兒一般趕到。爺爺看看未關(guān)的冰箱門然后又看看我手里緊緊握住的手機。接著又看見了幾雙驚詫的眼睛盯著我手里的手機。最后，他尷尬一笑，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我還要練太極呢，拜拜！”灰溜溜的逃跑了。只見后面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮魡荆骸鞍�，都中午了！吃飯了！人都走光了，快回來��！”爺爺頭也不回的跑得無影無蹤了。
冰箱里的“外星來客”原來是戴了個“菜帽子”的手機哇！這個結(jié)果真讓人啼笑皆非。
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