斗陀螺四年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的斗陀螺四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

斗陀螺四年級作文1

　　今天，我和張梓健還有沈建洋去蘇果超市參加斗陀螺的比賽。

　　一到那里，工作人員就給了我們?nèi)齻�人比賽編號，我是 176 號，張梓健是 208 號，沈建洋是 127 號。

　　我?guī)У耐勇菔仟z炎魔翼，張梓健帶的陀螺是爆雷重炮，沈建洋帶的是爆烈巨拳。

　　比賽開始了，只看一個個陀螺在碰撞著。哇！黃金火焰把青藍(lán)冰傘撞出了戰(zhàn)斗盤！牛哇！到沈建洋比賽了，我和張梓健在舞臺下面給他加油。加油，加油，沈建洋加油！他的爆烈巨拳是平衡型的，什么型也不克制它，到最后它把極地金盾撞停了。我和張梓健直為他鼓掌。沈建洋你蠻厲害的嘛！

　　到我比賽了，我對手陀螺名子叫絕地隱遁。小菜一碟，我閉著眼睛再一睜，對手的陀螺已經(jīng)被我的陀螺撞飛了。

　　到張梓健了，他受到了我的啟發(fā)，和我用一樣的招數(shù)把對手的陀螺撞飛了。

　　最后，我們到工作人員領(lǐng)取了一份大禮包，回家了。

　　走在路上，我們一起說：“我們戰(zhàn)無不勝”！

斗陀螺四年級作文2

　　從小到大，我玩過的游戲數(shù)不勝數(shù)。但是唯一我難忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。

　　有一次，哥哥買了一個新陀螺，我馬上去挑戰(zhàn)。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉紅色的'陀螺，大喊一聲：“我贏定了”！

　　于是，我們拿出戰(zhàn)斗盤。開始斗陀螺了。

　　1、2、3，開始。我們同時發(fā)射了陀螺。剛開始還是我占上風(fēng)，但一分鐘以后，我就笑不出來了。因為哥哥的新陀螺居然可以夾起來再發(fā)射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分為二。這時，姐姐發(fā)射了第三個陀螺（這個是小陀螺，沒有攻擊力的，但是卻是那兩個陀螺再次和二為一的關(guān)鍵）。

　　哥哥說：“新陀螺就是好用�！苯憬阋舱f：“沒錯，花了我整整兩個月的零花錢呢，終于買到了�！边@時姐姐問我我的陀螺有什么厲害之處？我只能說沒有了。

　　過了一會，姐姐的陀螺輸了。（因為她的陀螺卡邊了，而且還有一個停止轉(zhuǎn)動了。剩下的有一個攻擊力不強，被我哥哥打敗了。）我和哥哥的陀螺都搖晃了。但關(guān)鍵時刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被彈飛了。

　　于是，這場戰(zhàn)斗畫上了句號——哥哥贏了。

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