靜園的故事初中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的靜園的故事初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
靜園的故事初中作文 1
靜人靜園，冷落了那一隅美好，秋意秋韻荒廢了這一闕時光。
匆匆的身影掠過流年，只有那一抹溫馨還殘留在心中，輕揚雙手，接過飄飛的樹葉，彌漫的幸福在指尖滑落。大家都知道林徽因一語人間四月天道破了所有唯美，殊不知這寧靜的清秋亦別有一番意蘊。
從盛夏到清秋，沒有了四月天的爛漫嫣然，卻撿拾了一季靜默浩然。生命存于世間，亦繁華亦寧靜，亦有萬物如落葉般的去留無聲。形形色色，層層累累，仔細聆聽，那里訴說著一個個動人心弦的故事。一個人，一條路，走走停停，回首那一串串腳印，寫滿了生活的扉頁，記錄著憂傷，也書寫著快樂。
一道幽徑，通向秋林深處，我仿佛看到了青春邁過時間的坎坷，那延伸的遠方到底意味著什么。不敢想，亦或是不知從何想起吧。眼前的枝葉層疊的色調(diào)，還模模糊糊記得那天拍照時的情景，可心情卻早已銷聲匿跡，沒了蹤影。早就想整理近來紛繁的思緒，苦于形影的忙碌，還好抓住了這一絲心神的游隙，讓此時的我與彼時的'迷失交流，只希望他不會走得太遠。其實我們每個人都應(yīng)該記得來時的路，因為那里有我們最初的夢想，在追求夢想的路上，史鐵生曾經(jīng)說過：“上帝為了錘煉生命，也許會將為其布設(shè)下一個殘酷的謎語。”但我認為不論怎樣，夢想一定是那殘酷的最佳謎底。
古人云，惟寧靜方可致遠。一把長椅，一隅寧靜，足以消散所有疲憊。但心神又何嘗不是如此？快節(jié)奏的生活讓現(xiàn)代人喪失了寧靜的性格，試問還有多少人知道在自己的軀體深處給心靈預(yù)留一個寧靜的角落？即便知道又有多少人能真正的做到呢？我不敢奢求有如此領(lǐng)悟，但至少我還知道自己奢求什么�；蛟S，這就是上帝對我的最大恩惠吧。
蕭蕭風聲，簌簌落葉，掩蓋了整個世界，清秋靜園只為送與我們一片靜美的時光。
靜園的故事初中作文 2
在我們的校園里，有一個清靜、淡雅而又悠閑的地方，那就是靜園。
靜園清靜。豎起耳朵傾聽，有一些鳥蟲弄得沙沙作響，這些細碎的響聲，使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧靜與祥和，讓人心曠神怡，仿佛來到了心中的圣潔之地。
靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著泥土的清香，質(zhì)樸而自然。綠色的長椅，上面還有幾幅對聯(lián)，佩著夾帶幾朵白花的嫩草，這種白花清新而含蓄，連芳香都是似有似無的，讓人沉醉于其中，似乎已達到了人景合一的境界。
靜園悠閑。悠閑得達到了悠閑的'最頂峰。在那兒，可以隨時嬉戲玩耍，不過要保持絕對的安靜，別破壞了它的幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話，在那兒睡一覺也無妨。靜園靜園，顧名思義，肯定是靜寂的園林嘛，它不會介意你做一個舒暢的美夢的。除此之外，你也可以欣賞靜園美麗如畫卷的風光：那翠綠如翡翠的嫩草，那晶瑩剔透如鉆戒的露珠，還有那潔白如雪的小花，都為靜園增添了無限生機，它們正在“人”生中最得意志滿的時刻……
我不太喜歡竹林，它不夠茂盛；我不太喜歡鵝池，它缺少清澈；我也不太喜歡花團錦簇，綠草如茵的綠化帶，那兒的花太過濃艷……可靜園，我實在找不出它有什么缺點，它的美已讓我心悅誠服。
或許它真是人間的圣地。
靜園的故事初中作文 3
我的校園有無數(shù)處美麗的風景，有教學樓、操場、圖書館，但是我認為最美麗的，就是我們學校的靜園了。
站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會兒像小羊那么可愛，一會兒像小狗那么友愛，一會兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂，看著形態(tài)萬千的噴泉噴出水花，讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃，手牽著手，面帶微笑。
看看四周，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。
咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會有一種好聽的聲音呢?原來，在隔壁的教室里，每個同學都拿起書來，發(fā)出了朗朗的讀書聲，那書聲里包含著一種妙不可及，包含著同學們刻苦學習的味道。
那么美麗的.校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛的祖國!讓我們行動起來，用我們自己的努力，換來那美好的未來!在這美麗的環(huán)境里，爭做學習的小先鋒吧!
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