我們與夢(mèng)并肩作文
時(shí)間過(guò)得真快�。∶髅髯蛉詹畔嘧R(shí)，今日卻是三年之期，明日我們便要走進(jìn)中考的大門。我們共度過(guò)了初中的三分之二，最后的最后，我們將更加努力，只為幾個(gè)月后的最終一戰(zhàn)——中考。
看著那一張張熟悉的面孔，望著教室標(biāo)志牌上的“九（5）班”，我便是真的明白了，清醒了；我已經(jīng)是一名初三學(xué)生了，即將是一名畢業(yè)生了，我必須要努力奮進(jìn)了。之前的小懶散要拋掉，不能再逃避了。不明白，模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)一定要弄懂，智商不足，沒(méi)關(guān)系，悟性來(lái)湊，悟性太低，那就拿態(tài)度來(lái)抵。中考還剩下幾個(gè)月，每周一點(diǎn)小知識(shí)，總能積小成大，積石成山，到中考之日，一定會(huì)有大改變吧。
“開心果”陳園園暗自下了決心，一定要去一中，為了自己的理想，一定要努力奮斗，認(rèn)真刻苦。不會(huì)的題目就去找老師，纏同學(xué)，不必須要把它弄懂，把那些“討厭鬼”“攔路虎”踩在腳下，一步一步走向成功的殿堂。這不，下課十分鐘也讓她用來(lái)解物理題了，物理課代表又剛好在，自然免不了被拉去講題�！褒R濟(jì)，齊濟(jì)，這題怎么算，在給我講一遍，剛你講太快了，我沒(méi)聽懂，再來(lái)一次！別出去了，再講一遍啊！”園園的呼救聲再次響起了。
我們的核心人物自然也不會(huì)浪費(fèi)中午的午自習(xí)時(shí)間，張彤，賀鑫宇和齊濟(jì)都在全神貫注的`解題。突然，張彤遇到了困難，賀鑫宇便來(lái)幫她了�！澳氵@道題的思路不對(duì)，題目中有前提條件，可你沒(méi)用上，這樣會(huì)簡(jiǎn)單一些的……好了，你來(lái)講一遍�！睌�(shù)學(xué)天才賀鑫宇很有耐心的講了一遍，還寫下了思路，不過(guò)張彤沒(méi)有聽懂�！澳阕唛_，你這方法太麻煩了，我來(lái)！”齊濟(jì)頗有自信的對(duì)賀鑫宇說(shuō)，“我講一遍，效果一定比你的好！”一遍以后……張彤搖了搖頭“沒(méi)聽懂�！饼R濟(jì)賀鑫宇一起無(wú)語(yǔ)。這是楊雨希說(shuō)了一句：“要不你們倆一起講一遍吧，我剛剛也沒(méi)有聽懂，你們合作吧，效果一定更好�！薄班牛@個(gè)提議不錯(cuò)，你們一起講一遍吧！”張彤也發(fā)話了。他倆想了想，似乎覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，便想試一試。這倆活寶，也已經(jīng)變了呢！
這一切，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是從前的那個(gè)我們，我們學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想而努力、奮斗，為了夢(mèng)想而拼盡全力。為了夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，我們甘愿付出，因?yàn)橄Ｍ辉螠�。多年以后，我們定不�?huì)后悔今日的努力拼搏，因?yàn)槲覀兘袢盏钠床屛覀兡芘c夢(mèng)想比肩而立！
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