被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好初一作文
【篇一：被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好作文】
我從小到大好像從來(lái)都沒(méi)有被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)，這可是破天荒地頭一次。
那天，家里沒(méi)人。我把老師布置的作業(yè)做完后，看見(jiàn)廚房里非常的臟。我想：媽媽為我們做飯、洗衣服，沒(méi)時(shí)間清理廚房，不如把廚房打掃干凈。說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備先把墻壁上的油漬擦干凈，我使出了九牛二虎之力，可是油漬怎么擦也擦不掉。它好像在說(shuō)：“小朋友，不要再做這種無(wú)用工了，你怎么可能擦掉我呢？不要自不量力啦！哈哈哈哈……”我氣憤極了，向四周瞄了一圈，目光停在了“妙管家”廚房清潔劑上。我靈機(jī)一動(dòng)，三步并作兩步地跑上去，拿起清潔劑，向那些頑固不化的油漬噴去。然后使勁用抹布擦，油漬便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我臉上綻開(kāi)了笑容。接著，我又去撿垃圾。垃圾可真多��！各式各樣的生活垃圾琳瑯滿(mǎn)目，什么果皮菜葉……都有。不一會(huì)兒，便撿了一袋垃圾。做完這一切，我得意地欣賞著煥然一新的廚房，滿(mǎn)意得不能再滿(mǎn)意了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的門(mén)鈴聲，我斷定是媽媽他們回來(lái)了，打開(kāi)門(mén)一看，果真是他們。我趕緊去練字。媽媽看見(jiàn)廚房像是新的一樣，對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子他爸，你過(guò)來(lái)看��！”爸爸走過(guò)去一看，知道是我干的，高興地對(duì)我說(shuō)：“今天，你把廚房打掃的這么干凈，真棒！”
這次，得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，感覺(jué)真是好極了。我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了。
【篇二：被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好】
記得在那天的一節(jié)語(yǔ)文課上，我被班主任徐老師表?yè)P(yáng)了，此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！因?yàn)椋恍炖蠋煴頁(yè)P(yáng)來(lái)之不易，考試作文寫(xiě)的比以前有了許多進(jìn)步，連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫(xiě)的干干凈凈，質(zhì)量又高，或者考試有進(jìn)步等，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽(tīng)，查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽(tīng)，那時(shí)我的臉紅彤彤的，像一個(gè)剛剛成熟的蘋(píng)果，心里砰砰直跳，。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵(lì)和稱(chēng)贊，頓時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，但我的'尾巴"不能翹到天上去，比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上，有時(shí)也想偷懶，但得到的是媽媽的批評(píng)，同時(shí)也暗暗鼓勵(lì)，下次在接著努力。
俗話(huà)說(shuō)得好：含淚播種的人，一定得到含笑的收獲，為了嘗嘗被表?yè)P(yáng)的滋味，我要再接再厲，同學(xué)們！加油��！和我一樣嘗嘗被表?yè)P(yáng)的'感覺(jué)吧！
小朋友，你有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)？你們也寫(xiě)成文吧！讓你說(shuō)出被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)吧！加油！我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
【篇三：表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好】
人生中有喜，怒，哀，樂(lè)，其中我說(shuō)的是樂(lè)，那感覺(jué)甜滋滋的，特別是被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)也是甜滋滋的。
那天星期二，我心高采樂(lè)的上學(xué)了。在第二節(jié)課上，語(yǔ)文老師手上拿了五張A4紙走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我這有有五張作文報(bào)名紙，你們誰(shuí)要就舉手。”語(yǔ)文老師的話(huà)語(yǔ)剛落，講臺(tái)后有一大批的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉著手，我左看看，右看看，前看看，后看看，都是同學(xué)像大年30所有的外地人搶著要火車(chē)票回家過(guò)年一樣。我心想：我能不能也向老師要張報(bào)名紙呢？我腦子里突然出現(xiàn)一個(gè)如花似玉的小精靈，又出現(xiàn)了一個(gè)小魔鬼。小魔鬼說(shuō)：“你又不是特好優(yōu)等生，你有什么資格去參加這次比賽呢？”小仙女說(shuō)：“嗨！你別聽(tīng)它亂說(shuō)，你只要努力，一定可以成功的，失敗是成功之母，你要自信啊！”我聽(tīng)了之后大膽地舉起了手。嘴巴里不停地說(shuō)著我想去，我想去……最后老師聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。我感覺(jué)老師在百里挑一。老師看了看我，說(shuō)：“那，就選這位同學(xué)吧！”老師對(duì)我笑了笑。老師并表?yè)P(yáng)了我：“她平時(shí)在班級(jí)里寫(xiě)作算很好了，我相信她這次一定會(huì)發(fā)揮好的！”話(huà)說(shuō)完老師便對(duì)我笑了笑。我心里美滋滋的，這個(gè)感覺(jué)真好��！
我感覺(jué)被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)如此好，我下次要多表?yè)P(yáng)！
【篇四：受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好】
誰(shuí)都愛(ài)受表?yè)P(yáng)，這種感覺(jué)可真好！你試過(guò)嗎？在我的一生里，受過(guò)了許許多多次的表?yè)P(yáng)，我這“少先隊(duì)員”的稱(chēng)呼可不是浪得虛名的。我為我胸前的紅領(lǐng)巾而驕傲。
記得有一次，我們開(kāi)級(jí)部大會(huì)，級(jí)長(zhǎng)在宣布這個(gè)月得獎(jiǎng)的名單。級(jí)長(zhǎng)讀了很多個(gè)名字，怎么還沒(méi)有我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里忐忑不安。突然，我聽(tīng)到有人叫了我的名字。我可不知所措，大聲地答了一句：“什么？”我后面的那位同學(xué)拍了拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：“級(jí)長(zhǎng)在宣布你得了‘全鎮(zhèn)寫(xiě)字比賽個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)’，還不趕快上去領(lǐng)獎(jiǎng)？”我趕快迎了上去，雙手接著級(jí)長(zhǎng)頒給我的獎(jiǎng)狀。我肅然起敬，向同學(xué)們敬了個(gè)隊(duì)禮。我心里樂(lè)滋滋的，像吃了蜜一樣甜，那時(shí)我真感到驕傲。我為我們班爭(zhēng)光了，我為我們學(xué)校爭(zhēng)光了。這種感覺(jué)還遲遲在我心里不能忘懷。回到教師同學(xué)們還對(duì)我贊嘆不已！你說(shuō)，這種感覺(jué)不是很好嗎？
就是這種受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)陪伴了我小學(xué)六年，就是這種感覺(jué)使我把每件事做得更好，想得到表?yè)P(yáng)。這種感覺(jué)將埋藏在我心底里到永遠(yuǎn)，讓這種感覺(jué)陪伴我去做好更多事吧！
【篇五：受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好】
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)了。
前幾天，老師讓我們背《百家姓》，并說(shuō)：“《百家姓》是比較短的文化經(jīng)典，看誰(shuí)先背過(guò)�！蔽一氐郊遥⒖桃髬寢尀槲掖蛴×艘环�，并且下定決心背過(guò)它。第二天，我就背過(guò)了前十行，我滿(mǎn)懷喜悅，照這樣下去，幾天就能背過(guò)�？墒鞘虑椴](méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
剛開(kāi)始，我背得還挺起勁，寫(xiě)完作業(yè)就背�？墒呛髞�(lái)就有點(diǎn)不耐煩了，《百家姓》雖說(shuō)基本押韻，但是確實(shí)不太好背，我經(jīng)常背過(guò)上句忘了下句，再加上一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉，只能挨個(gè)的請(qǐng)教“字典老師”，真是煩人透頂，如果能去外面玩一會(huì)兒，該有多好��！于是我就不想背下去了，可是我一想到老師滿(mǎn)懷希望的樣子，我又堅(jiān)持背了下去。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)幾天，我終于完成了任務(wù)，把它背過(guò)了。
星期一，老師問(wèn)：“誰(shuí)把《百家姓》背過(guò)了？”我就胸有成竹的站起來(lái)，老師立刻讓我背，“趙錢(qián)孫李，周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來(lái)，直到一口氣背完。班級(jí)里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑，就讓我坐下了。
掌聲稍歇，老師夸獎(jiǎng)我道：“王舒婷同學(xué)之所以能夠背得如此流利，并且完整無(wú)誤，就是因?yàn)樗泻阈�，真正下了功夫。希望我們大家都向她學(xué)習(xí)，做事情持之以恒。不能光耍小聰明，不知道努力。”我聽(tīng)后，心里美滋滋的，高興之余我又想，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)。
啊，受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好，以后我一定再接再厲，爭(zhēng)取每次都受到老師的表?yè)P(yáng)。
【篇六：被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好】
同學(xué)們都被表?yè)P(yáng)過(guò)吧？被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)很好吧？我也是這樣認(rèn)為的。
那天下午考了一張三單元的卷。老師剛發(fā)下卷紙，我的筆便在卷紙上飛快的舞動(dòng)著。答完卷我反復(fù)的檢查。不一會(huì)，“叮�！�，鈴響了，我胸有成竹的把卷紙交到老師手里。老師說(shuō)：“這次測(cè)試誰(shuí)得了第一名，他會(huì)得到獎(jiǎng)品�！蔽以谛睦锇底愿吲d。這次測(cè)試的第一名非我莫屬，我一定會(huì)得到獎(jiǎng)品的。
回到家里，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)裉煜挛缥覀兇鹆艘粡埦怼边�沒(méi)等我說(shuō)完話(huà)呢，媽媽就迫不及待地對(duì)我說(shuō)：“考得怎樣？”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)得到第一名的�！�
第二天一早。老師發(fā)布成績(jī)了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水一樣--七上八下，當(dāng)我發(fā)到我的卷紙的時(shí)候，我看到了用鮮紅的鋼筆在卷紙上打了一百分的字樣。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“咱們班上唯一的滿(mǎn)分就是白佳欣，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她……”教師里響起了祝福的掌聲！我的心里那個(gè)美呀！
我品嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味，這種感覺(jué)真的很好。
表?yè)P(yáng)有很多種，媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)是嚴(yán)厲的。她對(duì)我說(shuō)：“偶爾一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，永遠(yuǎn)不要驕傲，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，多看自己的短處，只有孜孜不倦的努力，成功才會(huì)經(jīng)常伴隨你。聽(tīng)了媽媽的“表?yè)P(yáng)”，我的心一下子平靜了許多。這也讓我想起了老師的一段話(huà)：一個(gè)人心有多大，舞臺(tái)就有多大。心有多高，你的位置就有多高，不斷鞭策自己，把心放高一點(diǎn)，再放高一點(diǎn)。去做一只展翅凌空的雄鷹吧！
我每天都會(huì)一步一個(gè)腳印去爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我要每天都品嘗被表?yè)P(yáng)的滋味，被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！作文
【篇七：受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好】
在我童年的寶盒里，有許多的感覺(jué)，如：傷心的感覺(jué)、開(kāi)心的感覺(jué)……下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我受表?yè)P(yáng)時(shí)的感覺(jué)吧！
記得那是寒假的一個(gè)中午，我和媽媽吃完午飯，把碗放進(jìn)了水池后，就去睡午覺(jué)了。我在床上怎么也睡不著，就起來(lái)想找點(diǎn)事做。當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，看到水池里的碗就想：媽媽這兩天上班也夠累的，不如我把碗洗了吧。想到這，我三步并作兩步?jīng)_到了水池前，先找了一個(gè)大盆子。把洗滌靈的口沖下，用力一擠，“滋”的一聲，擠出了一大堆粘粘的液體，我把瓶蓋打開(kāi)瓶子里可以說(shuō)是“空空如也”。這可怎么辦？算了，到時(shí)候再買(mǎi)一瓶吧。
接著，我把盆子拿到水池里，開(kāi)開(kāi)水，為了不驚醒媽媽?zhuān)野阉_(kāi)到最小。水接滿(mǎn)了，我把手伸進(jìn)盆子里，“哇”水好涼，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這么涼的水，等我洗完碗，我的手不變成冰塊了嗎？為什么媽媽行，我就不行呢？對(duì)了，往水里加上點(diǎn)熱水不就行了嗎？說(shuō)著，我把裝滿(mǎn)熱水的杯子從可聽(tīng)瞧瞧拿到廚房，全部倒進(jìn)了盆子里，伸手一摸，水溫正好。
我把碗放進(jìn)水里，一個(gè)個(gè)的洗干凈，可不知為什么，這些碗像一條條小金魚(yú)一樣不聽(tīng)話(huà)，時(shí)不時(shí)從我手中脫落，有一只碗還差一點(diǎn)掉到地上呢！我一氣之下抓住碗用力的搓洗。最后它們終于被我“制服”了！可我往門(mén)口一看，媽媽正在一邊呵呵地笑呢，原來(lái)他是被我洗碗時(shí)的聲音所吵醒了。媽媽一邊樂(lè)一邊說(shuō)：“我們家的小寶貝真是長(zhǎng)大了，都會(huì)洗碗了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我象吃了蜜一樣，心里美滋滋的。
受到媽媽表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真是好呀！
【篇八：被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好】
“篤篤篤”，腳步聲越來(lái)越大，我的心也一下子提到了嗓子眼，因?yàn)榻裉煲计谥袛?shù)學(xué)成績(jī)。
只見(jiàn)老師慢慢走上講臺(tái)，手里拿著一疊卷子，用目光掃射了全班，開(kāi)始公布成績(jī)“李睿，98分”只見(jiàn)李睿昂首挺胸走上講臺(tái)，用目光瞅了瞅卷子上鮮紅的數(shù)字，然后回到了座位上。這時(shí)我的心就開(kāi)始撲通撲通的跳了起來(lái)了：我的卷子時(shí)多少分��？老師，快發(fā)我的卷子��！
“周潔，90分”周潔的眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇地走上講臺(tái)領(lǐng)了卷子。
……
“李暢，68分”。他連忙從座位上站起來(lái)，走上講臺(tái)，一臉沮喪的表情“就差著幾分，就及不了格？”老師狠狠的瞪了他一眼這時(shí)我的心跳動(dòng)地更快了：老師每次都是按從高到低的念分，這都不及格了，為什么還沒(méi)有我的卷子，我的卷子到底是多少分啊！
……
卷子發(fā)完了。誒呀媽呀，完了完了，這一回是徹底的完了，我平常還考90分呢，這一會(huì)老師一定會(huì)讓我吃一頓“大餐”了。當(dāng)我抱著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死”的態(tài)度時(shí)，老師清了清嗓子：“最后一張，趙欣榮，100分！”
我的屁股像安了彈簧似的一下子站了起來(lái)，高興的奔向講臺(tái)，拿回了自己的卷子，老師摸了摸我的頭對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這次趙欣榮是我們班數(shù)學(xué)考試的第一名，趙欣榮你一定要好好保持��！”這幾句話(huà)如春雨，灑在我的心間，使剛才跌落谷底的我瞬間升上了云端，“飄”回到了自己的座位上。
雖然只是一次簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)，但是我的內(nèi)心充分感受到了被肯定的快樂(lè)，被肯定的力量，那種感覺(jué)直抒胸意：被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！
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