感之,動(dòng)之小學(xué)作文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感之,動(dòng)之小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 1
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動(dòng)縈繞心頭。
其實(shí)，在生命的長河中，無時(shí)無刻沒有感動(dòng)的存在。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)，
朋友的'信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍，
生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出，備感溫馨，
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味，在別人給你愛的同時(shí)，你是否也想過付出？
聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個(gè)人，她覺得生命對(duì)于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候，迎面走來一個(gè)女孩，送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個(gè)微笑，一簇感動(dòng)，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達(dá)你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。
哲人說，只要慧心獨(dú)具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅；
感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；
感動(dòng)是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 2
每個(gè)人都曾流過眼淚，緣由可能有千千萬萬種，或許由于感激，或許由于激動(dòng)，也讀由于開心，或許由于悲傷……無論是什么樣的淚水，它一直被人回味無窮。
我曾流過無數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是由于深深的感動(dòng)。那時(shí)我才上二年級(jí)，年幼的我每次走過清洗工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，由于我感覺他們一定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見了清洗工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清洗工身后剛掃得干干凈凈的地面有給涂上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見那清洗工默默的回轉(zhuǎn)身撿起餐巾紙把它丟進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無比的'羞愧，為之前對(duì)清洗工的蔑視進(jìn)行了深刻的檢討！也由此感悟了，大家能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這部分默默無聞的清洗工，在做不辭勞苦地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種心甘情愿的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動(dòng)了，也第三為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，雙眼濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見清洗工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來尊敬他們。
目前我了解了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不僅有像科學(xué)家如此光鮮的人，更多的是像清洗工如此默默無聞但卻依舊傾盡一生的小人物。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 3
令我感動(dòng)的一件事心中，裝有一本記事本，不管它是開心、感動(dòng)、生氣、哭泣，我都會(huì)把事情記在心中的記事本里，這天，我“翻開”那已經(jīng)泛黃了的“記事本”，聚精會(huì)神地看著第一頁記下的事情，開始沉思。
記得那是一個(gè)夏季，那天下午下著大雨，我放學(xué)后，站在樓下四處張望，忽然想起父親已經(jīng)出差，而母親今天要6點(diǎn)才下班，完了，這下全完了，如何解決？我有沒帶雨傘，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌“冤家”走了過來，真是冤家路窄，只見他滿臉笑容地說：“如何？沒帶傘吧，是否你的家長不來接你了？”我沒好氣的說：“就不來接，我想，要你管？”他說：“沒事的，我?guī)懔�，咱兩個(gè)一塊回家吧！”什么？我沒聽錯(cuò)吧！他居然說出了這句話，想到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出大家兩個(gè)時(shí)不時(shí)打架的情景，想想真是不應(yīng)該。
“快走吧！要不就變成‘落湯雞’啦！”他的一句話打斷了我。走在濕淋淋的路上，“嘩嘩”這有步伐的交響曲好像在為大家重新打造了新的友誼而歡呼。在路上，我突然感覺頭上的傘仿佛朝我移了移，看到同桌的'左肩膀已經(jīng)被淋濕了大半，我又把傘向他那兒移了移，他又向我這兒移了移，他先把我送到家，到家后，他連一杯熱水都沒來得及喝，說了聲：“走啦，明天見，拜拜！”這個(gè)時(shí)候一種說不出的感動(dòng)涌上我的心頭。
“合上”心中的筆記本，又開始沉思······
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 4
一天，媽媽帶我去買菜，我坐在后座，心里高興地想：“現(xiàn)在想吃什么，我可以及時(shí)告訴媽媽�！�
果然，媽媽問我：“月月，你想吃什么？”
哈哈！機(jī)會(huì)來了，“好吧，雞肉和菠菜�！蔽蚁肓讼�，高興地說。
“好！我們先去買一只‘流口水雞’，然后再選蔬菜�！眿寢屨f。
很快就到了我們常去的紅燒肉店。我?guī)蛬寢屘袅艘恢缓每吹目谒u。媽媽對(duì)老板說：“我們要一半。”我趕緊問媽媽：“為什么？”媽媽說：“你爸爸今天不在家，我們不能多吃�！�
老板熱情地接過，稱了重，道：“十四塊五十美分。”
媽媽馬上說：“給我剁了�！比缓笏叩桨锶ソY(jié)賬，“完了，包里只有十塊錢，算了，別剁了，對(duì)不起�！眿寢尲泵φf道。
唉！粗心的媽媽，我不想去想，你出來后做了什么？忘記帶錢了，哦，今天我最喜歡的肉又是“湯”。正無奈的想著，只聽老板笑著說：“沒關(guān)系，下次誰來不粗心就拿來�！�
“那很好，不過你不怕我不來嗎？”媽媽問。
“沒關(guān)系！都是常客�！崩习逍χ央u遞給媽媽說。
這一刻，老板對(duì)我們的`信任，讓我和媽媽很感動(dòng)！路上，我問媽媽：“你說，這個(gè)老板真的不怕我們不給她錢嗎？”
“你不給她錢嗎？”媽媽回來問我。
“當(dāng)然不是，我可不只是提醒你給他們帶錢，以后我也會(huì)在這家店買雞�！�
“你看！這家店還有一個(gè)熟客。店主很聰明�！眿寢屝χf。
從這次事件中，我明白人們需要相互信任。當(dāng)你信任別人時(shí)，你也會(huì)給自己帶來很多好處。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 5
走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無比。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是……有生以來最難忘的事情莫過于這件事。
一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學(xué)了，大家紛紛進(jìn)入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著大雨，騎著自行車走到家，到家時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了，我的頭開始痛起來，我的嘴中說著：“媽媽，媽媽�！眿寢屄犚娏宋业慕新�，馬上來到我的面前，用那溫暖的手撫摸著我的頭，突然大聲叫道：“好燙�！眿寢屵B睡衣都顧不得換，直接背著我去了醫(yī)院，那時(shí)我已經(jīng)燒到三十九度了。
過了一會(huì)，我醒了，我第一眼看到的就是我的`媽媽，她依偎在的我的身旁，眼角還噙著淚水，當(dāng)看到我醒來時(shí)，媽媽自責(zé)的說：“孩子，對(duì)不起，是媽媽不好，沒有及時(shí)的去接你，讓你淋雨感冒發(fā)燒，媽媽下次不會(huì)了。”聽到媽媽的話，我的眼淚也禁不住的流了出來。
經(jīng)過這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動(dòng)的到學(xué)校門口接我，就這樣一直持續(xù)到現(xiàn)在。
“感動(dòng)”是一種幸福，因?yàn)橛辛藲q月無法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動(dòng)的事情，我便會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，以此來回報(bào)我的母愛！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 6
人生這一輩子總有感動(dòng)的時(shí)候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時(shí)家長送上的一杯水，或者老師在課后給你補(bǔ)習(xí)習(xí)題，都會(huì)使你感動(dòng)。
我最感動(dòng)的那一次是哪一次呢？是在學(xué)校里骨裂的`那一次。那天下午，我下了科學(xué)課就往回走，下樓梯的時(shí)候竟被一個(gè)人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來，右腳以九十度角在落地的時(shí)候承受了整個(gè)身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。
就在這時(shí)，我身后傳來一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見有三個(gè)同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著我。我說：“我剛剛從樓梯上摔了下來，現(xiàn)在走不了路了，現(xiàn)在我自己去醫(yī)務(wù)室，你們跟老師說一下”。這是一個(gè)同學(xué)說：“可以，我們之中的一個(gè)會(huì)去找老師的但還是讓我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！彼挷徽f就把我扶了起來，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個(gè)同學(xué)吵過架，我就十分后悔。后來的結(jié)果就是校醫(yī)確認(rèn)我是骨裂，叫體育老師把我抬到學(xué)校門口等家長來接我。一路上，他還一直問我：“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動(dòng)了。
在這一次經(jīng)歷后，我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛。在六下的最后一段時(shí)間里，我一定會(huì)好好對(duì)待同學(xué)的。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 7
生活中處處充滿了感動(dòng)，有失敗時(shí)父母的安慰;摔倒時(shí)朋友伸出的援手;緊張時(shí)臺(tái)下關(guān)切的目光……
記得有一年，學(xué)校組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我那時(shí)還是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，凡是學(xué)校里的活動(dòng)，我參加的都不太積極。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不想?yún)⒁�。體育不是我的長項(xiàng)。班主任見別的同學(xué)正在踴躍的報(bào)名，而我卻靜靜地坐在那里，便打手式讓大家停下來，問我：“這位同學(xué)，你為什么不去報(bào)名?”
“老師，我不行，體育不是我的長項(xiàng)�！蔽掖鸬�。
“你行的，別低估自己。”老師微笑著對(duì)我說。
在老師的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣報(bào)了名，代表我們班參加障礙跑。
到了比賽的那一天，到了我上場的那一刻，選手們做好起跑的`姿勢。只聽發(fā)令搶“嘭”的一響，選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。突然，我摔倒了。原本打算放棄的我聽到了同學(xué)的聲音：“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲讓我覺得全身立刻充滿了力量，這時(shí)我心中響起班主任的話：“你能行!”對(duì)!我能行!于是，我一咬牙從地上爬起來，飛快地向終點(diǎn)沖去。最后我獲得了二等獎(jiǎng)。
那日摔倒后的疼痛我已經(jīng)記不清了，但我始終記得，有一種聲音在那一刻讓我感動(dòng)——那便是在我摔倒時(shí)朋友給我加油的聲音。
從此以后，我的性格開朗了許多。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助。因?yàn)槲也粫?huì)忘記，是他們在我摔倒時(shí)給我鼓勵(lì)。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 8
時(shí)日茫茫，記憶長長，隱隱約約，星星點(diǎn)點(diǎn)。然而，感情卻能超越時(shí)空，將感動(dòng)的一幕幕連成一串串……
那天，天陰沉沉的，一絲風(fēng)兒也沒有，悶得叫人難受。我懷著忐忑不安的心情，像蠕動(dòng)的小蟲，慢步回家。往日多情的柳樹今天也倦了，不再在風(fēng)中盎盎然了；活潑的溪流，今天也仿佛乏了，不再你追我趕了。我心情很沉重，眼角模糊，反應(yīng)也遲鈍了，腦子里只有不斷浮現(xiàn)著同學(xué)的歡快與我的憂愁：我，考不上重點(diǎn)中學(xué)！我慘敗了！
不知何時(shí)，我踏進(jìn)了家門口，我第一眼看見的是父親那瘦弱微駝的背影。我根本沒有膽量去面對(duì)父親，我太對(duì)不起他了。我不斷在恨自己�！袄咸欤闾还搅�！為什么厄運(yùn)卻偏偏降臨在我的頭上？我不是已付出許多許多了嗎？”我自言自語。這時(shí)，一雙溫暖而粗糙的手搭在我的肩上，耳邊響起了他親切的話語：“這并不是老天不公平，因?yàn)槭澜缟细緵]有‘天意’，你才是命運(yùn)的'主宰者”。唉，爸爸怎么像孫悟空一樣鉆進(jìn)我的心里，了解我的心思？我愕然了。他接著說：“成功固然光彩，但失敗也不一定是壞事啊！人不能永遠(yuǎn)屹立在勝利的頂峰上，要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里再爬起來，勇敢地朝前走，更何況你有的是機(jī)會(huì)呀！”頓時(shí)，我的眼睛模糊了，然而父親的身影卻清晰多了。平時(shí)看他兇巴巴的，把我看管得嚴(yán)嚴(yán)的，可是，今天的事卻沒讓父親發(fā)火，也沒讓他痛心，我悟出其中道理：父愛好深好深。
在人生路途中，父親永遠(yuǎn)為我指明方向，往后的路我一定會(huì)走得更好、更好。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 9
人間什么最另人流連忘返？是“愛”！愛的無私、大方、潔凈正像一只潔白的蝴蝶停留心中，腦�；【�式地?fù)]灑出愛的美記憶�！皭圩阋宰屗郎駞s步”不是嗎？我想，生活處處有愛，雖平凡，但難忘。周記大全
一天，我和伙伴們結(jié)伴爬山。記憶深刻的是在我身后穿一身簡單、樸素的.老爺爺，滿頭白發(fā)，黝黑的皮膚，這使我我由想起漫畫中的白大夫。一個(gè)小伙伴偷偷和我們說：“你們知道嗎，這上面可有蛇呢，就別上去了！聽君一席話，勝讀十年書��！”我們?nèi)魺o其事地向前走。他見我們不理睬，無奈地跟上了。不一會(huì)，一聲求救傳來，等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，一個(gè)小男孩躺在草坪上垂死掙扎，發(fā)黑的腳告訴我們，他被蛇攻擊了。后面的老爺爺跑了上來，對(duì)著那塊恐怖的黑紫色吸了后往草坪上吐，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。有些好心人在后面勸告他，太危險(xiǎn)了。朋友告訴我他是個(gè)聾子，我一征。他神情緊張，臉色蒼白，雙手微微顫抖，汗水怎么也流不盡。好久，孩子安全了。老爺爺撫摸著孩子的頭，淺淺一笑……
后來得知，老爺爺與世長辭了。我諾有所思地望著窗外，心想：那位老爺爺用生命去描繪了一種對(duì)待下一代的“義”正是他對(duì)小男孩那種本素不相識(shí)，卻流露的緣分與愛的表白。
蝴蝶在那片山飛過時(shí)，送給我一個(gè)美麗的故事，讓我明白“愛足以讓死神卻步”。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 10
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個(gè)故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)狩獵隊(duì)，把羚羊趕到懸崖邊，準(zhǔn)備活捉，可是羚羊面對(duì)黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去。于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線，一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了，更意味著一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因?yàn)樽约旱拿抢狭缪蚪o的，這第二次生命來的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊，我想它當(dāng)時(shí)肯定是含笑而去的，他覺得自己把生存的機(jī)會(huì)留給了年輕羚羊，讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去，一切都是值得的……
想著想著，我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊��！在生死存亡的關(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻(xiàn)身的精神是多么震撼人心，多么動(dòng)人心魄，那飛躍山澗時(shí)的'場面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無價(jià)的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。
動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛，會(huì)使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動(dòng)嗎？作文
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 11
在我們的生活中，處處充滿了溫暖，有許多事感動(dòng)了我們。
冬天，下雪當(dāng)然是“家常便飯”，我們的道路上肯定布滿了積雪，除了已經(jīng)化掉的一部分，還有很多堆積在路旁，如果不及時(shí)處理，很有可能凍住馬路，造成危險(xiǎn)。
于是，我們的環(huán)衛(wèi)工人盡職盡責(zé)，每天披星戴月，忙著清理積雪。冬天寒風(fēng)刺骨，環(huán)衛(wèi)工人半夜就起床，拿著鐵锨等工具，圍著圍巾，戴著口罩，但這好像還沒能抵擋寒風(fēng)。但他們絲毫沒有受影響，凌晨三四點(diǎn)，大街上一片寂靜，只見環(huán)衛(wèi)工人有的用鐵锨一下下地把路旁的積雪鏟起來，拋到花池里，之后又彎下腰去鏟雪……有的頂著風(fēng)，費(fèi)勁地蹬著三輪車，每到一處積雪點(diǎn)，就跳下車來，用力除雪……還有的不顧危險(xiǎn)，走到馬路中間去清理冰雪，他們?yōu)榈木椭挥幸粋�(gè)，在早高峰的到來之前清理完積雪，不影響車輛的正常通行。大家被感動(dòng)了!被他們的這種敬業(yè)的`精神感動(dòng)了!
為此，政府也做出了一系列措施，建了許多“環(huán)衛(wèi)之家”，讓環(huán)衛(wèi)工人有個(gè)休息的地方。而許多單位也打開大門，歡迎環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)去喝口熱水，暖和暖和身子，休息休息……大家盡自己所能去幫助環(huán)衛(wèi)工人。
一股暖流淌進(jìn)了環(huán)衛(wèi)工人的心房，大家都被感動(dòng)了。生活中人與人之間互相幫助，這就是生活中的感動(dòng)。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 12
在我的生活中，發(fā)生了許許多多的事，它們?nèi)绫榈氐孽r花，數(shù)也數(shù)不清。這些事，有的難忘，有的傷心，有的感動(dòng)……印象最深的是這件事。
那天放學(xué)，忽然雷聲大作，大雨如注，傾盆大雨從天空中傾瀉下來。我在校門口等了許久，終于看到那熟悉的'身影——媽媽。
回到家，我感覺頭昏眼花，媽媽看出了我的不正常，又看到我的臉紅彤彤的，急忙上前摸了摸我的頭，又摸了摸自己的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，不顧外面下的暴雨，給我拿了一件雨衣就向外奔去。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“她只要吃點(diǎn)藥就行了！”媽媽拿著藥，道了一聲謝，就抱著我急急忙忙地回家了。
媽媽把我輕輕地放到床上，給我泡藥，我喝了藥，媽媽一直坐在我床邊陪著我，還把冷毛巾放在我的頭上，不時(shí)地?fù)Q換，每過一小時(shí)媽媽都要給我量一下體溫，看看病情有沒有好轉(zhuǎn)或者繼續(xù)惡化。我看到媽媽為了不讓她自己睡著，便定了鬧鐘，每當(dāng)媽媽要睡著時(shí)，鬧鐘就會(huì)響起。有一次媽媽為我毛巾時(shí)，我摸到了她滾燙的手，淚水不禁模糊了雙眼，媽媽見了，著急地問：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭說：“媽媽，謝謝你！”媽媽聽了，笑了笑說：“你要是知道感恩的話，就好好學(xué)習(xí)！”
雖然這件事過了很久，但我還是記憶猶新。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 13
在我的成長過程中，有許多往事都像風(fēng)一樣飄過，但是有一件小事令我至今難忘。
記得有一次，我英語班上晚課，就是放學(xué)后直接去補(bǔ)課，回到家己經(jīng)7：00了!媽媽一進(jìn)家門就說：“兒子，你快去寫作業(yè)，媽去做飯�！眿寢尠扬埐俗龊�，吃完晚飯己經(jīng)8：00了，我看了一下記作業(yè)本，一共9項(xiàng)作業(yè)，巨多的作業(yè)使我“壓力如山”，我又開始迅速的寫作業(yè)，媽媽收拾完后又給我準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，然后一邊看書一邊陪著我寫作業(yè)，當(dāng)我完成4項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，我看了一下鐘表，天哪!己經(jīng)9：30分了!作業(yè)寫得我都有點(diǎn)犯困了，但想到明天的.作業(yè)還得交啊!我又回到座位繼續(xù)寫作業(yè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽用左手把著書，右手拄著下巴眼皮在打架，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你先去睡吧。我寫完作業(yè)就睡了�！眿寢寣�(duì)我說：“你都沒有睡，媽媽怎么能先睡呢!自從有了你，媽媽只有看到你睡熟了，我才能安心地去睡，快寫吧，媽沒事。”
聽到這句話我的心里頓時(shí)有一股暖流涌了進(jìn)來，看著勞累了一天的媽媽還在事事以我為先，想著媽媽平日里事無巨細(xì)地照顧我的點(diǎn)滴，我仿佛就像吃了波菜的大力水手，馬上重燃了寫作業(yè)的“斗志”。
感動(dòng)像春雨，滋潤著萬物生靈;感動(dòng)像火焰，燃燒內(nèi)心深處的心靈之冰;感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它促使人奮進(jìn)。媽媽的愛給了我快樂和幸福，這件事雖己過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好學(xué)習(xí)，好好讀書!
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 14
就這樣好不好，有什么夢我們一起闖蕩--題記
我們還很純真，我們什么都還不懂，我們還很脆弱，我們還不懂得什么叫成長，可我們知道我們所肩負(fù)的，我們知道未來不是夢，我們知道沒有付出哪來的成功。
開始的開始
命運(yùn)之輪兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我們緊密聯(lián)系。
我們相遇相識(shí)相知，我們從最初的陌生人，變成了無話不談的的熟悉彼此的密友……
相知后的我們很多青春該有的和不該有的事，我們會(huì)在鬧市里穿梭而過，打打鬧鬧，嘻嘻笑笑……于是青春就這么流淌著，流淌著……于是我常常想，十年之后的你們會(huì)在哪里，十年之后的你們會(huì)變成什么樣，十年之后的你們再次走過這條條熟悉的街會(huì)是什么樣的心情，你們還會(huì)不會(huì)記得，曾經(jīng)的那個(gè)我們，快樂又純真……亦或說，十年之后的我們會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣，幸福和快樂……無論如何，總是期待……因?yàn)橛心銈儭?/p>
最后的最后
也許你會(huì)很難想象，前一刻還在鬧市穿梭的`我們，下一秒乖乖坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)……然而，這就是事實(shí)……再瘋再狂永遠(yuǎn)都忘不了自己肩負(fù)著的所有，或者是說，再快樂再幸福永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些不爭的事實(shí)和心酸痛苦的曾經(jīng)……
青春，我們是善變的。也許前一秒還笑的合不攏嘴，下一秒就會(huì)哭的不能自已，這就印證了那句話--能笑到快要斷氣的人，自然也可以哭的無聲無息……但是卻永遠(yuǎn)不放棄，因?yàn)橐晕抑髟�，因�(yàn)樽约旱男叛觯杂幸环N堅(jiān)強(qiáng)，叫做自我欣賞……
因?yàn)橛心銈�，我很感�?dòng)！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 15
在陽光明媚的一天，我來到操場上比賽。
因?yàn)槲以谇耙粋�(gè)星期報(bào)名了200米短跑。我之所以選200米的比賽，因?yàn)槲疑朴谝淮涡员l(fā)。
我來到了操場的后面，做了準(zhǔn)備動(dòng)作。我十分緊張，這次比賽是代表著全班的榮譽(yù)。如果跑出了不好的成績，我將失去別人對(duì)我的信任，而且會(huì)被其他班瞧不起。反之，我可以贏得信任，贏得榮譽(yù)。
比賽馬上就要開始了。雖然我表面上平靜得很，可是內(nèi)心卻繃得很緊。仿佛是吊在火山口上的人，看著深紅色、翻騰的巖漿；猶如橋上的'小鹿，下面是沼澤和鱷魚，前方則是一頭饑腸轆轆，白黃相間的猛虎，后面是一只兇神惡煞、青面獠牙的巨型棕色野豬，隨時(shí)隨地都可以撲咬過來。接著，我開始不停地走來走去。這時(shí)，我的好友看見我這樣子，便走過來拍拍我的肩膀說：“不必害怕，你只要正常發(fā)揮就行了。如果你真的是倒數(shù)幾名，也沒關(guān)系，只要你是平時(shí)的速度跑就可以了，相信我，你可以得到好的成績�！�
這一番話觸動(dòng)了我內(nèi)心深處熊熊的火苗。我來到了跑道上，看著旁邊的頂尖選手，我不免有些害怕。我把目光移向了終點(diǎn)。只聽“三、二、一，開始！”我的腿用力一蹬，像離弦的箭一樣飛奔出去了。其他選手也不甘示弱，像一只只獵豹奔了出去。我閉上了眼睛，準(zhǔn)備最后的沖刺，等睜開眼睛后，我居然是第二名。
如果不是那位好友的話，我現(xiàn)在有可能就是一位臨陣退縮的失敗者！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 16
人生的路十分艱辛，但會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一些感動(dòng)的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問我們班有這樣一位同學(xué)，他幽默，但他學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，不馬虎，他就是我們的`數(shù)學(xué)課代表，同時(shí)也是我們的班長高培培，他樂于助人，每當(dāng)哪位同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)站出來。
他經(jīng)常戴著一個(gè)紅色的帽子，與他聊天時(shí)，他總是笑呵呵的，他也沒多大脾氣，在下課時(shí)，同班的一些同學(xué)追逐打鬧的，玩飛機(jī)的，沒幾個(gè)人安靜的，突然聽見高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過三秒又開始了，只見高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上寫吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽見。
他樂于助人，體現(xiàn)在一件小事中。今天，我起的有點(diǎn)遲，到了6：20我才起來起來，起來后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來了個(gè)極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒擦就去收拾書包，弄好后就沖出家門。來到學(xué)校后，我才放心，老師來了，讓我們先背課文，一會(huì)兒再聽寫詞語，我本沒有在意，因?yàn)槲視?huì)寫，背課文后聽寫詞語，可我怎么也沒找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來，向人借時(shí)都說了同一句話“我只有一支筆�！毕蚋吲嗯嘟钑r(shí)他把一支筆給了我，我拿上轉(zhuǎn)身就開始寫，寫后給了他。過了一會(huì)兒，媽媽給我送來了。
在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 17
5月12日14時(shí)28分04秒，汶川發(fā)生8級(jí)地震，讓人不知所措。“地震無情，人間有愛�！钡卣鹨詠恚蚁嘈庞泻芏嗳俗屛覀兙磁澹河薪夥跑娛迨鍌�?yōu)榱司人麄儷I(xiàn)出了生命；總是被送去溫暖和幫助的消防官兵；白衣天使為人們打開了生命之窗；有志愿者在艱難中伸出溫暖的手；還有同學(xué)們，各位老師.但是有這樣一個(gè)默默無聞的母親，讓我佩服。
當(dāng)救援人員找到她時(shí)，她已經(jīng)上了天堂，死了。但是，她的姿勢很特別，——，跪在膝蓋上，全身向前爬行。他們有的像古人一樣跪拜，她的身體卻被壓垮變形了。余震接連發(fā)生，救援人員不得不離開現(xiàn)場。當(dāng)他們剛剛走出去時(shí)，船長跑回來，好像突然發(fā)現(xiàn)了什么重要的東西，把手伸進(jìn)母親的身體里摸索著。這時(shí)，一個(gè)生命的奇跡誕生了，就在母親的身體下面，一個(gè)三四個(gè)月大的孩子正在睡覺�？赡芎⒆硬恢罏�(zāi)難要來了，也不知道媽媽被殺了。他只知道他媽媽抱著他，他在香味里睡覺。最后，通過救援人員的努力，孩子被成功救出。在母親的'手機(jī)屏幕上，顯示一條未發(fā)送的信息：如果你能活下來，你必須記住我愛你。
這是一個(gè)母親，一個(gè)偉大的母親。她用愛觸摸天堂，請(qǐng)求上帝保佑她的孩子。是她最后的努力讓孩子活了下來。就是這個(gè)故事讓我一次又一次的流下感動(dòng)的眼淚。我們應(yīng)該為未知的母親、全世界的母親和我們自己的母親鼓掌！
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感之,動(dòng)之小學(xué)作文 18
生活中，媽媽的愛讓我感動(dòng)，尤其那次朗誦比賽使我記憶猶新。也就是從那天起，我逐漸明白了感動(dòng)就是愛。
前些日，我們年級(jí)舉行朗誦比賽，我很榮幸代表班級(jí)參加了年級(jí)比賽。周五，我主動(dòng)和媽媽商量并定下了朗誦內(nèi)容。
那一個(gè)星期，媽媽每天下班回家，吃過飯，就和我一起開始練習(xí)朗誦。每次媽媽都要先給我示范，再聽我朗誦，然后有什么不到位的地方就再次示范，讓我重新朗誦。至今，我還清楚的記得那個(gè)周三。那天，媽媽下班回來，我便發(fā)現(xiàn)，從媽媽的背上透露出她的辛苦，從她的聲音可以知道她的'勞累。我這才想起，今天媽媽要上五節(jié)課。但是，媽媽還用嘶啞的聲音給我一遍一遍地示范，時(shí)刻提醒我速度快慢，聲音輕重�？粗鴭寢專@時(shí)我的心里不由地泛起層層漣漪，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
配樂最難找了。每找到一首樂曲，媽媽便會(huì)跟著朗誦幾遍，有一點(diǎn)不適合便刪除。選擇好后，她自己跟著樂曲來了一遍又一遍，一詞一句地摸索，什么時(shí)間誦讀什么，用什么語氣，語速快還是慢。接下來，媽媽一字一句地教我，嗓子都啞了，還跟我一起無數(shù)遍地練習(xí)。每次聽到媽媽那啞啞的嗓音，我的鼻子便會(huì)酸酸的，眼睛里充滿淚花。
“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小�。媽媽園丁般的愛，讓我深深明白了這句話的含義，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 19
"沙漠寂寞筆直，長河落日?qǐng)A。"
“孤帆遠(yuǎn)離藍(lán)天，沒有長江天流�！�
……
每當(dāng)讀到這些詩句，心中的旅行欲望就越來越明顯。我想用自己的身體去丈量沙漠，用自己的腳步去數(shù)名山。在太陽還沒有跳出地平線的時(shí)候，擁抱黑夜的寂靜，走向地平線的想法已經(jīng)在我的心里閃過。
然而，這只是我自己的胡說八道。
遠(yuǎn)行，這個(gè)夢想遙不可及。這需要‘多么大膽和自由啊！然而，長途旅行帶給我的珍貴是感動(dòng)。
家人知道我有這個(gè)愿望，不斷鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后實(shí)現(xiàn)夢想。
那是放在角落里的一對(duì)裝備，里面的.外套花了奶奶很久很久才出來，混的那一件是奶奶的縫紉愛；其他的航海工具都是我爸媽收藏了很多天的戰(zhàn)利品，都是最好的，防止我遇到危險(xiǎn)，造成太多不便�，F(xiàn)在，那個(gè)角落似乎成了我的專屬世界。
雖然父母很不愿意讓我實(shí)現(xiàn)起飛的夢想，但還是流著淚為我收拾東西。我問他們?yōu)槭裁催@么早就給我準(zhǔn)備了，他們只是笑著給了我一個(gè)答案。那個(gè)微笑發(fā)出的光太刺眼了，我不忍心繼續(xù)說下去。
我相信這個(gè)夢想不會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使所有條件允許，我也要放棄。因?yàn)檫@個(gè)夢想是家人為我編織的，如果我只在乎夢想的實(shí)現(xiàn)而忽略家人的感受，那我就是世界上最笨的人。
六月，這成了我夢想的出發(fā)點(diǎn)。我不會(huì)挽留無法實(shí)現(xiàn)的愿望。我要珍惜這份感情，把它鑄造在我生命的長河里，作為我的美好回憶！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 20
寒假里的一天，我家來了許多客人。媽媽對(duì)我說：“家里的面條不多了，快下樓買點(diǎn)去” 。我穿著棉衣蹦蹦跳跳地走了。
剛到面條鋪的門口，只聽見“咚”的一聲，我抬頭一看，原來是一個(gè)年輕人騎著自行車和一個(gè)坐輪椅的老爺爺撞到了一起。接著就聽到年輕人不依不饒的大聲喊到：“哎，老頭，你騎著破車瞎撞啥，你眼睛長手上了?”老人聽了無可奈何地說聲：“對(duì)不起”。讓人氣憤的`是：那年輕人竟坐在地上不走了，說要讓老爺爺給他賠自行車。天哪，這是哪來的王法呀?正在這時(shí)，一個(gè)人跑過來，先把老人扶到輪椅上，又對(duì)著年輕人說：“年輕人，你不能這樣說話，明明是你撞上了這位大爺，反過頭還讓他給你賠自行車�！薄澳阏l呀!跟你有什么關(guān)系，你哪暖和哪坐著去�！蹦贻p人開始胡攪蠻纏了。那位叔叔一字一頓地說：“我今天管定了。”這個(gè)時(shí)候，又有很多人圍過來，紛紛指責(zé)年輕人。年輕人感到一看大事不好，推著自行車就跑了。老爺爺說：“謝謝你，謝謝大家”�！皼]什么，要不然我?guī)闳メt(yī)院看看吧。”說完，還真推著老爺爺去了醫(yī)院。
看到這兒，我既氣憤又感動(dòng)。氣憤的是，一個(gè)外表帥氣時(shí)髦的年輕人為什么要為難一位腿有殘疾的老人呢?也不知道他的良心哪去了。感動(dòng)的是：那位叔叔真敢站出來，為老大爺打抱不平，并且還真帶著老爺爺去醫(yī)院看病了。我想，我以后也會(huì)這樣做的。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 21
期末考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如似饑渴地“啃”著書本，我也不例外，也許是期末考試的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜的時(shí)候，我還在心煩意亂地翻著語文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)媽媽輕輕地推門進(jìn)來，手里還端著一杯熱騰騰的`牛奶�！皟鹤�，明天就要期末考試了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著對(duì)我說。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄對(duì)象�！拔也幌牒�，你別煩我了！害的我書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下變得很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說那些刻薄的話，可不知道為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有睡意，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門。
聽這媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心里充滿了內(nèi)疚，我多想跑過去對(duì)媽媽說聲“對(duì)不起”�？墒俏覜]有勇氣。在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對(duì)我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心明天一定向媽媽道歉。
我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，我卻常常忘了它的存在。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 22
如果你要問我感動(dòng)是什么？那我就如實(shí)告訴你吧！感動(dòng)？其實(shí)我也無數(shù)次地問過自己。其實(shí)，感動(dòng)就是一次心靈深處的觸動(dòng)，一種情感上的共鳴。讓我們一起來感受感動(dòng)的魅力吧！感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。我就記得一個(gè)令自己記憶猶新的瞬間。其實(shí)，感動(dòng)是一種看不見、摸不著的東西，只有靠我們自己去感知才可以得到的`。也許，一株花，一棵草、一縷微風(fēng)，甚至是一抹微塵，都能夠給我們帶來感動(dòng)。
它們看似不起眼，卻為我們詮釋了一種感動(dòng)。今天我要說的感動(dòng)，是另外一種。令我感動(dòng)的不是自然萬物，而是人類的情感。我喜歡看新《還珠格格》里面的某一集，里面的情節(jié)讓我感動(dòng)得掉眼淚呢！事情的經(jīng)過大概是這樣的：在一個(gè)艷陽高照的下午，小燕子一群人在院子里面玩，一不小心撞到了皇上。這下不得了了，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，把小燕子關(guān)進(jìn)了大牢。進(jìn)入大牢之后，大家以淚洗面，饑渴難耐，看起來很悲慘。他們呼天搶地，叫苦連天，可是沒人理會(huì)。這時(shí)候，他們好想坐在草坪上痛哭，小燕子一個(gè)人跳了起來，想溫暖一下，沒想到傷勢嚴(yán)重，倒在了地上……“四大護(hù)衛(wèi)”急急忙忙地來到了大牢外，爬上樹，拉起小提琴……
小燕子聽了，跟著一起高歌。他們漸漸溫暖起來了。第二天，“四大護(hù)衛(wèi)”前來劫獄了，他們武功高強(qiáng)，一下子沖了進(jìn)來，救出了小燕子他們。感動(dòng)的不是他們出神入化的武功，而是他們同甘共苦的情誼。只有大家真心相對(duì)，我相信，你也會(huì)許多感動(dòng)別人的瞬間。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 23
記住一個(gè)人帶給我世界上最好的東西，記住一個(gè)人讓我懂得愛，記住你讓我感動(dòng)。
我們是一對(duì)形影不離的好朋友。你帶給我最無私的友誼，你也讓我明白，朋友，這兩個(gè)字的重要性。
我記得那個(gè)冬天，天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，我不禁瑟瑟發(fā)抖。太冷了。讓我們?nèi)ヅ懿剑鸵幌�。一個(gè)非常熟悉的聲音在我耳邊響起。看著你通紅的`臉，我想都沒想就答應(yīng)了。外面的銀白色世界就像是用便衣包裹著大地。看到這里，你突然感興趣了。讓我們打一場雪仗。我沖你笑了笑就跑了�！拔覀冮_始吧�！蔽覍�(duì)你說。我們的腳印留在了雪地上。你投了我，我投了你，我們兩個(gè)就這樣在操場打雪仗。不知不覺肚子就疼了，捂著肚子坐在雪地上。你走到我面前，半開玩笑半說：“別裝了，我知道你沒有好主意�！钡钱�(dāng)你看到我痛苦的臉時(shí)，你很快把我扶起來找老師。老師帶我們兩個(gè)出去買藥。在路上，你說該怪你。讓我和你打一場雪仗。當(dāng)你看起來很內(nèi)疚的時(shí)候，我會(huì)忍不住說：“不，我應(yīng)該吃壞肚子的。”買藥的時(shí)候你跟醫(yī)生說一定要謹(jǐn)慎用藥。你回來后跑來給我熱水，讓我吃藥，一遍又一遍的跟醫(yī)生說他跟我說的話。你照顧我，像照顧大姐姐一樣照顧我。那一刻我哭了，你趕緊問我：“疼痛是不是又加重了？我說沒有。是我心痛，謝謝。
謝謝你讓我知道什么是愛，什么是友誼。同時(shí)，我想對(duì)你說：“沒有你，我就沒有快樂的時(shí)光。謝謝，讓我知道什么是感動(dòng)”。
愛，帶給我感動(dòng)！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 24
我媽媽在機(jī)場工作，她上早班時(shí)五點(diǎn)半就要起床上班，七點(diǎn)半還要抽空回來給我做早餐。上晚班時(shí)九十點(diǎn)她才能回家，還要給我檢查作業(yè)，等我洗完澡上床后給我講故事，在我睡著后自己才去洗漱睡覺。
有一次，媽媽把我?guī)У睫k公室寫作業(yè)，我剛放下書包，就聽到電話聲響起。聽到要開會(huì)。媽媽就急急忙忙地跑出了辦公室。開完會(huì)，她又繼續(xù)回到辦公室制作文件，我的作業(yè)都完成了，她還在電腦前忙碌。過了一會(huì)兒，電話又響了起來，不知道又發(fā)生了什么事，媽媽又匆匆忙忙的跑了出去。天都黑了，她才回到辦公室，把我?guī)Щ丶摇＝?jīng)過了這件事。才讓我知道，媽媽的工作原來沒有那么簡單。她忙碌工作的身影讓我很感動(dòng)。
媽媽在生活中是個(gè)耐心、外向、溫柔的人。有時(shí)媽媽還會(huì)抽空給我們做美味的甜點(diǎn)，每當(dāng)我吃到媽媽親手給我做的甜點(diǎn)，我心里就會(huì)非常感動(dòng)。媽媽還是一個(gè)愛旅游的人。雖然我的'考試成績不理想�？蓩寢屢廊荒托牡亟涛疫M(jìn)步。還帶我出門旅游學(xué)習(xí)課外知識(shí)。媽媽還是個(gè)孝順的人。有一次奶奶牙疼，不想麻煩家人就忍著不說。媽媽知道后，立刻請(qǐng)假回家接奶奶去醫(yī)院。媽媽總是能把家庭氛圍營造得非常和諧。我為她對(duì)家庭的奉獻(xiàn)感到感動(dòng)！媽媽是我見過最好的女性。她的母愛無時(shí)無刻都感動(dòng)著我！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 25
感動(dòng)全由不期而遇的真情，在每個(gè)人的心里，都埋藏著一份深深的感動(dòng)，我也不例外。
記得那是前年的冬天，大雪紛飛，北風(fēng)怒號(hào)。放學(xué)后，我飛一般跑回家里。我的肚子早就餓的咕咕叫了，一回到家，我便直奔廚房，尋找著“目標(biāo)”�？墒俏业哪抗獍颜麄�(gè)屋子都掃了一遍，又把所有柜子翻了個(gè)底朝天，還是找不到一點(diǎn)吃的。只有等爸爸媽媽回來再吃了，我左等右等，爸爸媽媽怎么還不來？哎！看我這腦子！爸爸媽媽今天出差，過兩天才能回來。這該怎么辦呢？
出去買吧，可我望了望窗外滿天的風(fēng)雪，又猶豫了。假如不吃東西的話，下午就要餓著肚子上學(xué)了。正在我犯愁的`時(shí)候，突然聽見幾聲“當(dāng)當(dāng)”的敲門聲，我打開門一看，原來是我的好朋友小妍。
小妍對(duì)我說：“你爸爸媽媽都出差了，你一個(gè)人在家沒有吃的，不如到我家吧�！蔽疫B忙推辭說：“我自己忍一下就行了，不用麻煩你了�！毙″f：“這怎么行？你下午空著肚子去上學(xué)，上課時(shí)就沒有精神，到了放學(xué)，還是找不到吃的。你這幾天就到我家吃飯吧�！甭犃诉@話，突然有一股暖流涌上我的心頭。我被小妍的熱忱深深地感動(dòng)了。
在我的身邊有人關(guān)心我，令我覺得十分幸福。但最令我感動(dòng)的，是小妍美好的心靈和樂于助人的品格。我將把這件事牢牢記在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 26
書城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書，有的兩三個(gè)圍在一起小聲討論著，也有媽媽在輕聲讀著故事，而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上，津津有味地聽著……
我在這種讓人陶醉的.氛圍中走到兒童文學(xué)書柜前，尋找昨天看了一半的《中外重大發(fā)明》，咦？昨天好好放在這兒的，今天怎么沒了？會(huì)不會(huì)賣完，昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個(gè)書柜找，還是一無所獲。
正巧，營業(yè)員阿姨過來了，我多想問問她，但以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我：像我這樣的小孩子找大人幫忙，大人常常應(yīng)付一下就完事了。但我太想找到那本書了，于是就急切地詢問：“阿姨，《中外重大發(fā)明》這本書賣完了嗎？”阿姨想了想后，告訴我：“對(duì)不起，我也記不清了，但是我可以幫你查找一下�！彼f完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會(huì)兒，沒瞧見阿姨走過來，心想：營業(yè)員阿姨這么忙，哪會(huì)幫我忙呀，肯定也是應(yīng)付我一下。想著便去找其他書看了。
正捧著書看得起勁，耳邊突然響起了甜美的聲音：“小朋友，找你好一會(huì)兒了，怎么跑到這個(gè)角落看書了，你要的書我已查找過，已經(jīng)賣完了，真對(duì)不起！不過，明天這本新書就到了，你明天再來看吧�！薄爸x謝阿姨�！蔽液芨袆�(dòng)，原本沒指望阿姨能幫上忙，沒想到這位阿姨卻如此認(rèn)真，對(duì)待孩子就像對(duì)待大人一樣誠懇。
媽媽常說，現(xiàn)代社會(huì)人與人之間缺少交流與溝通，關(guān)系越來越冷漠，我卻不認(rèn)同，今天這事，不就是最好的證明嗎？
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 27
記憶中一件件感動(dòng)難忘的的事情如同一只只小船，漂泊在我的腦海里。有一件事情，它看起來很小，很平常，卻能使眾人所感動(dòng)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我準(zhǔn)備到體育場和小伙伴們會(huì)合，去參加一年一度的氣球展。我很早就收好了東西，去坐公交車。公交車上的人很多，我好不容易擠了上去，付錢的時(shí)候，我的口袋里不是五塊就是十塊，哪里有什么零錢？當(dāng)司機(jī)問我：“有零錢沒有，沒有的話下車，我趕時(shí)間！”后面的人也在說：“是啊，沒錢快點(diǎn)下車！”“我上班要遲到了！”在那么多催促聲中，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來說：“孩子，我來幫你付吧！”聽了老奶奶的話，我一時(shí)說不出話來，眼眶一下子充滿了感動(dòng)的淚水。
我和老奶奶坐好后，我紅著臉說：“老奶奶，真是不好意思，讓您付錢。我到體育場下車，買根棒棒糖，把零錢還給您！”老奶奶不急不慢地說：“孩子，你不用還錢。我家住得很遠(yuǎn)，這次是特地來看我孫子。有一次我坐公交車，也是沒帶零錢，很著急，當(dāng)時(shí)是車上一位年輕人幫我付的`錢，他還說不要我還，只要再遇到?jīng)]零錢的人，就幫他一把�，F(xiàn)在你要把這一元錢繼續(xù)傳給那些要幫助的人！”我堅(jiān)定地說：“我一定會(huì)的！”
從那以后，我的口袋里總會(huì)備有一兩元的零錢，我也明白了：幫助他人，就是幫助自己。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 28
學(xué)習(xí)培訓(xùn)太累了，媽媽讓你端來一杯煮牛奶，是打動(dòng)；突然之間摔倒了，盆友扶你起來，是打動(dòng)；每日回到家，父親早已搞好了豐盛的午餐，也是打動(dòng)……
馬路邊燈光效果忽明忽滅，我慢慢走在小路上，寒風(fēng)呼嘯，傳出了可怕的慘叫聲，天空隔三差五傳來還怎么組詞打雷聲。我在路上，一只流浪貓從我眼前很快的跑過，風(fēng)吹過了草叢里，草叢里傳出了沙沙的聲音，忽然天空傳來一響聲，我嚇了一跳，生抽差點(diǎn)兒摔下去，打雷聲之后，又立刻傳來噼噼啪啪的`響聲，沒等我反映回來，都大的雨滴如石塊一般立即砸在我頭頂，無可奈何下，我只能躲進(jìn)一旁。
暗夜里，我突然見到附近傳來很弱的燈光效果，那燈光效果越來越近，宛如黑夜中的一顆大行星向我貼近，她越來越近，是媽媽！媽媽口中說：“使你啥啥啥能這下全身上下濕透，你不再不好還要帶個(gè)雨傘啊�！眿寢屵呑哌厡�(duì)我說。一路上還一直把雨傘往我這推，回到家，我這才發(fā)覺媽媽的那遍體全濕透，可他不管不顧自身拿純棉毛巾幫我把降水擦下去，我從此忍不住了，鼻子一酸，眼淚停不住的掉下去，“你這小孩如何還痛哭呢？”耳旁傳來媽媽手足無措的響聲……
愛在細(xì)微處，它不用奮不顧身的表述，也不用綺麗的表面，只必須一把給你擋風(fēng)遮雨的雨傘，此刻，我非常想說的話便是：媽媽，我喜歡你。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 29
閱讀曾讓我充實(shí)，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動(dòng)！
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時(shí)，仿佛是在與他們交流、交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠與“興復(fù)漢室，還于舊都”的決心，在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國黑暗社會(huì)的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無味的時(shí)間，更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客，曾讓我感動(dòng)，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動(dòng)，那忠貞不二，欲以身殉國的.高尚品質(zhì)，曾讓我感動(dòng)，那份一統(tǒng)天下的決心與勇氣讓我感動(dòng)，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng)，曹操那愛才之心曾讓我感動(dòng)，貂蟬的舍身為國曾讓我感動(dòng)。
書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。在我傷心的時(shí)候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時(shí)書籍是我的朋友是我振作。那書中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 30
一道風(fēng)景，一個(gè)舉動(dòng)，一件小事都能夠讓人感動(dòng)。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，這些感動(dòng)在我們腦海里留下了不可毀滅的痕跡。在我的腦海中，記憶最深的就是輪椅上的感動(dòng)。
輪椅上的巨人
這位讓我感動(dòng)的“輪椅上的巨人”就是大家所熟識(shí)的中國著名殘疾人作家——張海迪。
張海迪小時(shí)候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她自學(xué)小學(xué)中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了英語日語，德語以及世界語，并攻讀了大學(xué)碩士和研究生課程。到后來還編著了《生命的追問》，《輪椅上的夢》等書籍。
張海迪感動(dòng)我的不止是她那悲慘的遭遇，還有她那面對(duì)疾病絕不妥協(xié)的態(tài)度，試問現(xiàn)在有幾人能夠像張海迪那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈？換做其他人早就在病魔面前妥協(xié)了吧？不能走，不能跑，這對(duì)向往自由的'人來說是一個(gè)多大的牢籠，可在張海迪身上，輪椅就是她的腿，只坐在輪椅上，也能活得一樣精彩！
輪椅上的偉人
霍金，全名斯蒂芬威廉·霍金。他是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，畢業(yè)于英國劍橋大學(xué)，還獲得了英國劍橋大學(xué)博士學(xué)位，他患有“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”，俗稱“漸凍癥”，一生中獲得了無數(shù)至高無上的獎(jiǎng)項(xiàng)，為人類的物理學(xué)界作出了重要的貢獻(xiàn)。
這個(gè)偉大的天才，不也被輪椅束縛著嗎？他依然過得很好，即使不能說話，也能通過眨眼，面部表情的方法作出回答。這位悲慘的幸運(yùn)兒不讓人感動(dòng)嗎？上天給了他聰明的大腦，又給了他如此悲慘的遭遇，他的事跡難道不讓人感動(dòng)？
感動(dòng)不止在生活中。平凡的輪椅上也有許多能讓人感動(dòng)的事情。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 31
日常生活中，常常會(huì)有許多令人感動(dòng)的事情發(fā)生，或是驚天動(dòng)地的大事，或是微不足道的小事。在這里我講得就是一件我經(jīng)歷的`小事，但是，它卻讓我感動(dòng)和難以忘記。
上周星期三，我興高采烈的從四樓下來，開心地像一只小鳥�？墒�，走到一樓時(shí)，樓梯好像和我開了個(gè)小玩笑，使我一下子從第三節(jié)樓梯上摔倒了地下，來了個(gè)“倒栽蔥”�！鞍�！”我大叫起來，“好疼�。 蔽翌^暈暈的，只覺得渾身都疼，尤其是腿似乎不能動(dòng)了。于是我抱著腳，難過地坐在那里，痛苦著呻吟著。可是，路過身邊的同學(xué)照樣我行我素，沒有一絲想要幫助我的樣子。我想站起來，可是，一下子又被疼痛給打敗了，腿實(shí)在太痛了。
就在我難過而又無助的時(shí)候，突然聽到了一個(gè)聲音：“你怎么了？我來幫你吧！”我抬頭一看，原來是我班的曹旭波來了�！皠偛恍⌒乃ち艘货�，快點(diǎn)扶站起來！”我像抓到救命稻草似的說。張博豪和黃瀚森也聞?dòng)嵹s來，一起把我扶了起來，說：“沒事吧？沒摔疼吧？”幾句很平常的話語竟然令我的眼睛一下子發(fā)酸眼淚差點(diǎn)掉下來，連忙說：“沒啥事，謝謝，謝謝你們！”于是，他們把我扶回了教室。
是啊，其實(shí)生活中感動(dòng)無處不在。有的時(shí)候，我們習(xí)慣和漠視了親人和朋友的關(guān)心與幫助，許多感動(dòng)會(huì)與你一下子擦肩而過，但是，請(qǐng)大家你要相信：有關(guān)愛，就有感動(dòng)；有幫助，就有感動(dòng)；有希望，就有感動(dòng)！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 32
在我們每一個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生一些事情，讓我們感動(dòng)，即使是一件微不足道的小事，也會(huì)留在我們記憶的最深處……
那是一個(gè)陽光明媚的上午，即將參加畫畫比賽的我，滿懷信心地準(zhǔn)備好了一切，這是一個(gè)代表父母榮譽(yù)的'比賽，我很慎重，也很緊張……
我匆匆地下樓，沖上一部的士，趕往比賽地點(diǎn)，付完車費(fèi)，就一路小跑到樓上跟其他選手集合。正當(dāng)我信心滿滿的時(shí)候，“哎呀，不好，我的書包！”當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都傻掉了，沒有了書包，沒了畫畫的彩筆，我怎么能參加比賽��！心想：“這下完了，不能比賽了，爸爸、媽媽肯定會(huì)失望的�！�
我一個(gè)人靜靜地坐在那里，正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，聽到樓道口傳來急促的詢問聲：“哪位是王昕日韋同學(xué)？”當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)是身子一下子從座位上起來并沖到門口，望著那位叔叔，緊張的我半天說不出話來，“我，是我，我就是王昕日韋，叔叔，請(qǐng)問有什么事情嗎？”“你的書包剛剛落在我車上了，現(xiàn)在書包在我的車上，你跟我去取�！碑�(dāng)時(shí)，我好感動(dòng)，心里的那塊大石頭一下子落下來，整個(gè)人變得輕松多了。來到了的士前，取回了書包，道謝之后，叔叔就匆匆地消失在人流之中……望著遠(yuǎn)去的的士，突然間，我好感動(dòng)，原來我們是如此受到社會(huì)的呵護(hù)……
雖然這是一件很小的事情，但是令我感動(dòng)不已。從這
件事中，讓我感受到人與人之間的真誠與感動(dòng)……
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 33
時(shí)光飛逝，已經(jīng)六個(gè)年頭了，（3）班的同學(xué)在一起已經(jīng)6個(gè)年頭了。
六個(gè)年頭，發(fā)生的事可不少，有趣的、新鮮的、神奇的…但是在我的腦海里消逝不去的，嗯，是那一次。
時(shí)間不遠(yuǎn)吧，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
我不是正選隊(duì)員，接力跑時(shí)才有機(jī)會(huì)出場一次。
我要跑第一棒，心里有點(diǎn)慌。
我不斷地給自己鼓勁兒：“加油！”我的目標(biāo)是在第一棒就甩下其他班一些距離，給后面的同學(xué)減少負(fù)擔(dān)�？煲荣惲耍倚睦锔帕耍骸皶�(huì)失誤嗎？失敗了怎么辦？千萬別拖累班級(jí)，把整個(gè)班都拉下來…”
每個(gè)班運(yùn)動(dòng)員都到了自己的`位置，比賽要開始了。
“預(yù)備……”
“砰……”
“加油，加油，加油……”
我向前沖了出去，腦袋朝前，重心壓得很往下，想跑快點(diǎn)，可是重心壓得實(shí)在是太低了，往前倒了下去。
完蛋了，我從地上迅速爬起來，撿棒，剛撿起來，唉，怎么又掉了，唉呀……我又一次撿起了棒，硬著頭皮向?qū)γ娼影舻耐瑢W(xué)沖去。
把棒交出去后，我哭了，哭得很大聲。
不是因?yàn)樘郏切牡椎哪且环掷⒕�，都怪我�?/p>
道歉，去道歉。我對(duì)著同學(xué)們鞠了一躬，朝接力隊(duì)員們鞠了一躬。
我以為大家會(huì)責(zé)怪我，但，我聽到的是安慰：“沒事，你的傷還好吧？”
我呆住了，隨之而來的是感動(dòng)，謝謝你們原諒了我。
可愛的朋友，讓我們攜手同行，度過小學(xué)余下的美好時(shí)光。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 34
我們身邊有許多平凡又令人感動(dòng)的事，深深打動(dòng)了我的心。
我們小區(qū)有一群小貓都很健康，唯獨(dú)有一只貓腿是瘸的。有一次，我看見幾個(gè)孩子去打那些貓玩鬧，本來想那些貓會(huì)拋下那只腿不健全的貓?zhí)幼�，但我卻看到了令我深深感動(dòng)的一幕——許多貓向那幾個(gè)小孩跳去，想讓他們離開，留下了幾只貓照顧那只不健全的貓，將它安全的送回了家。
有一次，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事。女兒在家總是忙家務(wù)，還要上學(xué)，父親是一個(gè)工人，一個(gè)月就幾百塊錢的.收入，家里十分困難，母親也因?yàn)榈貌∪ナ懒�。女兒每一次做飯都�?huì)在父親碗里放一個(gè)煎蛋。有一天，父親在工地受了包工頭的氣，回到家，看到煎蛋是糊的，就破口大罵：“這么大了，連個(gè)雞蛋也煎不好嗎？”過了一會(huì)兒，父親氣消了，想了想女兒這么小就得跟著他受苦，心里覺得自己做得不對(duì)，便對(duì)女兒說：“是爸爸做得不對(duì)，不該罵你，我來給你剝雞蛋吧！”女兒還沒來得及阻止，父親便把雞蛋捏碎了�！斑@里面怎么是熱水�。俊备赣H問女兒。原來，女兒為了省錢，把雞蛋液從雞蛋中取出來，給父親煎雞蛋，而把蛋殼放到自己碗里。
在生活中，有千千萬萬件令我們感動(dòng)的事，就像那群貓一樣，為了救自己的同伴不惜一切，難道不令人感動(dòng)嗎？女兒為了省錢，讓父親吃雞蛋而自己只拿著蛋殼，難道不令人感動(dòng)嗎？一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作會(huì)讓你感動(dòng)；一句理解你的話會(huì)令你感動(dòng)：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng)！在我們身邊的感動(dòng)有許許多多，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 35
不久前，我住在姐姐家。我和姐姐一直覺得是兄弟。
有一天姐姐在陽臺(tái)上看漫畫，我端著兩杯牛奶走過去讓姐姐喝點(diǎn)牛奶再繼續(xù)看。沒想到，我不小心把牛奶灑在她書上了，不過是我姐攢了兩個(gè)星期零花錢買的珍藏版漫畫！姐姐生氣了，站起來一拍桌子，對(duì)我喊：姐姐，你干什么？看，你把我的漫畫灑了！這是我的新漫畫！說完，怒氣沖沖地回到房間砰！猛地關(guān)上門。我心里嘀咕：只是個(gè)破動(dòng)漫，有什么了不起的！
下午畫畫的時(shí)候看到小姑的新XX牌鋼筆在桌子上，花了200多塊。我不知道，就用它畫畫。不小心弄彎了筆尖，知道自己有麻煩了，趕緊原封不動(dòng)的放了回去。晚上，嫂子回家給我和妹妹打電話，問我們客廳里的筆。究竟是誰弄彎了鋼筆？我們誰都不敢說話。過了十分鐘，姐姐站起來說，我做到了。我驚訝地看著她，她的'眼里充滿了驚訝。她看著我，仿佛在對(duì)我說：我?guī)湍惚澈阱仭Ｎ一氐轿业姆块g。妹妹被打了，我聽著她哭，心里難受，但我沒有勇氣承受，就往她包里塞了50塊錢，拿了張紙條，上面寫著：對(duì)不起，我不該把牛奶灑在你的書上，拿著錢再買一部漫畫。她看到紙條和錢，就來我房間找我，我躺在床上裝睡。她走到我面前，輕聲說，謝謝姐姐。心里留下了一絲溫暖，忍不住哭出了眼眶。
感之,動(dòng)之小學(xué)作文 36
記得在一天下雨下個(gè)不停，晚上快九點(diǎn)了，爸爸帶著我坐車回家�？粗矍耙慌排糯蟠笮⌒〉能囕v，我嘆了嘆氣，又搖了搖頭。無意中，透過被大雨“打”得朦朦朧朧的車窗看見街上站著兩個(gè)人，在這大雨之夜行人少之又少，又怎么會(huì)在這里停步呢？我仔細(xì)望去，是一對(duì)年邁的老夫婦。不好，那個(gè)老奶奶在干什么？她拿著小刀在扶桿上劃來劃去，她難道是在刻字嗎？
反正，這塞車的“游戲”玩得正開心。沒有人想去破壞它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。我抓了把雨傘就跳下了車，向他們跑去。他們看上去好像也不是這樣的人，那個(gè)老爺爺身上的'衣服像模像樣，老奶奶也是這樣。他們共撐著一把傘，老爺爺把傘多半打在老奶奶身上，自己的肩淋濕了，我想著：哼！什么嘛，這世道知人知面不知心，居然連老人也這樣……唉！那好，我就輕輕走過去嚇?biāo)麄円粭l，到時(shí)人贓并獲，讓我不可思議的是，老奶奶竟然刻?hào)|西刻那么久？她的手時(shí)不時(shí)地把手背過來砸砸后背，好像很痛苦的樣子。當(dāng)我走過去的時(shí)候，我的臉上浮現(xiàn)出我從未有過的詫異。她并不是詫異，她是在刮層層疊疊的小廣告，真不敢相信，想不到我錯(cuò)怪好人了。他和她看到我，就解釋說：“這附近貼了許多小廣告，我們一有空，就來刮干凈咯�！甭牭胶�，我的眼睛有一點(diǎn)兒朦朧的感覺……
我還想說什么，不過怕爸爸催促我，我就上車了。不一會(huì)兒，車緩緩開動(dòng)，可是我還看著那年邁的老爺爺和老奶奶，心里感動(dòng)極了……
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