路的小學(xué)作文
當(dāng)你走過(guò)這條路的時(shí)候，你也許行色匆匆，也許流連忘返。但是這一切都取決于你有沒(méi)有用心，用一顆怎樣的心。
這只是一條極其普通的路——也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是這樣。所以當(dāng)你騎著自行車將要急匆匆地掠過(guò)時(shí)，你竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路邊的蝴蝶正輕輕的向你揮手，想要讓你看到那一朵雨后初晴時(shí)刻正顫著花枝綻放的那粉紅的月季。
你的眼中只有那即將到達(dá)的目的地，你絲毫沒(méi)有注意那路邊的美麗景色，自然也看不到那輕輕向你揮手的蝴蝶和那綻放時(shí)刻最美的的月季。
可粘在月季上的雨滴所反射的太陽(yáng)光似乎驚擾了你自行車后座正酣睡著的孩子。她揉了揉惺忪的雙眼，急切的簡(jiǎn)直快要哭了的喊著：“媽媽，快停下！”你不明所以，快到目的地的急切心情讓你忍著要打孩子的沖動(dòng)，你以不容置疑的語(yǔ)氣命令她不要嚷，可是一向懂事的孩子卻一反常態(tài)的哭了起來(lái)。你就那么怔怔的站在那里，不知道該怎么辦。
這時(shí)你聽(tīng)到一道道稚嫩的童音，回頭看去，是一群孩子。
“你們看吶！月季正在開(kāi)花哎！”
“讓我看看。真的，好漂亮哦！”
“哎呀，一滴水珠掉下來(lái)啦！”一雙雙小手聞聲而起，捧住了那滴水，就像捧住了一只正在歡笑著的精靈。
你終于明白了為什么自己的孩子會(huì)哭，你的心似乎受到了極大的觸動(dòng)。你領(lǐng)著自己的孩子，靠近了那朵未完全盛開(kāi)的月季。這時(shí)的孩子早已不哭，露出了燦爛的笑容。
月季停止了綻放，你看見(jiàn)月季上的水珠似乎折射出了一道小小的彩虹，而你的心中則升起了一道更加明亮、艷麗的彩虹。你想起了你以前在哪里看過(guò)的一句話：“然而肉眼是看不見(jiàn)的，要用心靈去尋找。”
你不知道為什么如此簡(jiǎn)單的、從小就明白的`事要自己的孩子去啟發(fā)你，你只是牽著孩子站在那朵月季的面前久久不愿離去，似乎在表達(dá)你的敬意。從此，你經(jīng)過(guò)每一條路都不再行色匆匆，而是體味自然為你在路邊留下的每一縷芬芳，讓那芬芳蕩漾于心底。
我們?cè)谌松幸彩侨绱�。�?dāng)你做一件事時(shí)，我們沒(méi)有必要太注重結(jié)果，必要的是從過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)、得到教訓(xùn)。只有這樣，我們下一次做同樣的事時(shí)才會(huì)做的更成功、更出色。
當(dāng)我們的人生之路遇到分叉時(shí)，我們需要慎重的選擇。但是當(dāng)你選擇完畢后，即使你發(fā)現(xiàn)那不是最好的一條路你也不需要再去后悔，你只需要細(xì)細(xì)的品味你在經(jīng)過(guò)這條路時(shí)經(jīng)歷的酸甜苦辣，從中吸取必要的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，你的人生才會(huì)更加輝煌！
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