悅耳的夢(mèng)小學(xué)作文
在我很小的時(shí)候，爸爸一媽一一媽一帶我去看了一個(gè)我至今都記憶猶新的演奏會(huì)，看著鋼琴家在舞臺(tái)上深情的演奏的樂曲，我就問一媽一一媽一:那人在干什么？一媽一一媽一告訴我他在談鋼琴呢！五年前一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一媽一一媽一悄悄的來到我的身旁，一溫一和的說道：“寶貝，我給你報(bào)了一個(gè)興趣班，你將學(xué)會(huì)怎么彈奏悅耳的樂曲！”當(dāng)時(shí)小小的我根本不知道學(xué)一習(xí)一是需要付出勞動(dòng)的，在一一床一一上蹦來跳去的，興奮了一個(gè)晚上。
第一次到教室上課，問題就來了。見到五線譜，我一臉的迷茫，彈起琴來，斷斷續(xù)續(xù)，手指僵硬的平鋪在鍵盤上，陌生的音符們?cè)谖甯裰g徘徊，一媽一一媽一又著急又非常苦惱，我見了只能呆呆地凝視著陌生的琴譜，默默地聽著訓(xùn)斥聲掉眼淚。就這樣一連好幾節(jié)課，我都在煎熬中度過，每每看到琴譜都恨得牙癢癢。
每次回到家里，我就困惑的想著：“以前認(rèn)為生動(dòng)可一愛一的音符現(xiàn)在怎么就死氣沉沉的呢？為什么它們就不能歡快的舞動(dòng)呢？”我看著那整整兩頁(yè)琴譜，漫長(zhǎng)的曲子，不知幾時(shí)能彈完呀！我極不情愿的彈起來，燈光沒有以前柔和了，琴鍵好像蒙上了一層灰，棱角很尖銳，四四方方、井然有序地排在一起，拘束地等著我彈，一看就讓我緊張！墻上的鐘，是枯燥乏味的扁圓形，我感覺彈了許久，才過去兩分鐘，似乎每秒鐘都在和我作對(duì)。
一媽一一媽一看我學(xué)的好累，也想了好多辦法，一天一媽一一媽一邁著沉重的步子走來，遞給我一張紙，對(duì)我微微一笑便走了。我打開一看，哇！紙上清晰的標(biāo)注著老師上課講的樂理知識(shí)，一媽一一媽一把他們都畫在了五線譜上，低八度，中八度，高八度，全音符，二分音符等等，老師講的知識(shí)一幕幕的展現(xiàn)在了我的眼前。我心里顫一動(dòng)了一下，忽然有個(gè)聲音告訴我：快點(diǎn)多練一習(xí)一吧！彈熟了不就可以出去玩了嘛！熟能生巧，你一定行的！
一陽(yáng)一光照射一到了琴鍵上，閃起了一顆顆亮點(diǎn)，展現(xiàn)出了七種顏色，音符跳動(dòng)了起來，五線譜仿佛扭一動(dòng)起來了，琴鍵泛起了白光。雖然曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，不過，我不停地練一習(xí)一，錯(cuò)誤明顯減少了，樂曲越來越流暢，越來越動(dòng)聽，越來越輕快，我的指法也嫻熟起來了，仿佛我看到的世界隨之變得生機(jī)勃勃，我的心情也越發(fā)的好了。
經(jīng)過不斷的學(xué)一習(xí)一，練一習(xí)一，慢慢我能彈完整本曲譜了，我享受在這悅耳的音樂聲中，雖然離在舞臺(tái)中央的鋼琴家還 有很遠(yuǎn)的距離，但是我會(huì)不斷的努力，會(huì)離夢(mèng)想越來越近的！
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