什么也美好作文350字（精選53篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的什么也美好作文350字（精選53篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么也美好作文 篇1
每個(gè)人都有自己最美好的時(shí)刻，比如說(shuō)：和全家人在一起睡覺(jué)的時(shí)候，在爸爸媽媽的那有趣的講故事的聲音之中漸漸睡去;全家人在一起吃晚餐的時(shí)候，一起談?wù)撝裉彀l(fā)生了什么有趣的事情，或發(fā)生了一件真實(shí)而又好笑的事是全家人捧腹大笑。我也不例外，我也有自己覺(jué)得美好的時(shí)刻。
在我的小時(shí)候，我認(rèn)為最美好的時(shí)刻便是聽(tīng)媽媽講故事了，無(wú)論那個(gè)時(shí)侯是在干什么，無(wú)論我干什么重要的事情，無(wú)論我在哭、在笑、在玩、在看電視，只要一聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音，那聲音就是："韞哲，別干事了，來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽講故事給你聽(tīng)哦!"我呀!一聽(tīng)見(jiàn)講故事這個(gè)詞語(yǔ)，便興奮不已，連自己也沒(méi)察覺(jué)，小腿就自動(dòng)邁著小步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，"唰"的一下就沖了過(guò)去，跑到床上，依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)著《幼兒畫(huà)報(bào)》里面那生動(dòng)有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，最后便漸漸進(jìn)入了那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽也不知道什么時(shí)候走了。這就是我小時(shí)候最幸福的時(shí)刻。等長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，我覺(jué)的最幸福的時(shí)刻便是在爸爸學(xué)校的操場(chǎng)下面玩耍了。每天幼兒園放假的時(shí)候，我最幸福的時(shí)刻便來(lái)臨了。那個(gè)時(shí)候，我以前玩的最好的伙伴也都放學(xué)了，他們和我一到家，第一件事當(dāng)然不是做作業(yè)，而第一件事是脫下那沉重的書(shū)包，以比火箭、閃電還快的速度沖下樓去，跑到操場(chǎng)下面那沙坑里，便嘻嘻哈哈地開(kāi)始玩了起來(lái)，我們一會(huì)兒玩跳沙坑，看誰(shuí)跳得遠(yuǎn);一會(huì)兒玩扔石頭，把一叢草當(dāng)武器"手榴彈"向?qū)Ψ饺尤�，誰(shuí)被砸中誰(shuí)掛掉。那個(gè)時(shí)候，每局幾乎都是我贏，他們老是被我給打敗，要替我撿"手榴彈"，我那是心里都是美滋滋的感覺(jué)，因?yàn)槲依鲜勤A。在長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽帶我到福州讀書(shū)，來(lái)念小學(xué)的一年級(jí)，那個(gè)時(shí)候，我最美好的時(shí)刻便是回到二中，好好的吃一碗美味誘人的拌面扁肉，再跟小伙伴們狠狠地玩上一天，，玩玩以前玩過(guò)的游戲，來(lái)說(shuō)說(shuō)在離開(kāi)后發(fā)生了什么趣事，晚上在跟小伙伴睡上一覺(jué)，那真的是我所向往、最?lèi)?ài)的生活啊!
這就是我認(rèn)為最美好的時(shí)刻呀，我愛(ài)這美好的時(shí)刻!以后我一定要珍惜一切美好的時(shí)刻呀。
什么也美好作文 篇2
過(guò)去的日子已不復(fù)存在，留給我最多的只有美好的回憶。我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲歌唱，我們坐在樹(shù)下，望著天空。在藍(lán)天下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節(jié)�；▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。
果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎?我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎?我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春，夏，秋，冬，讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨!
什么也美好作文 篇3
從遠(yuǎn)古至今，科技不斷發(fā)達(dá)，人們的生活也富有起來(lái)。從新中國(guó)成立起，人民的生活也一天天的變的更加美好。
在我爺爺小的時(shí)候，是十分十分......貧困，家里只有一床，吃飯的桌子就一張，還是自己做的，碗就兩個(gè)，筷子就兩雙， 菜是野菜，飯是稀飯，而且是吃了上頓沒(méi)有下頓，真苦啊！
過(guò)了十幾年后，到了我爸小時(shí)候那個(gè)年代，生活好了一點(diǎn)，天天能吃飽一頓飯，房子也大了一點(diǎn)，有錢(qián)人家有了電器黑白電視了，可那時(shí)有錢(qián)的人很少，所以哪家有電視就把電視端出來(lái)放在空曠的地方，電線(xiàn)接好，讓全村的人看。
到我這個(gè)年代， 科技早以十分發(fā)達(dá)了，和以前比起來(lái)是相差十萬(wàn)八千里了，以前到處都是平房，現(xiàn)在， 到處都是高樓大廈， 以前有幾家家里有電器啊！現(xiàn)在家家都有電器，有：電風(fēng)扇，空調(diào)，廣播，電冰箱，五彩3d電視，電腦......家也大了很多，有200多平方米（是兩層樓），而且吃的飯，菜十分豐盛，常常四菜一湯，菜還都是一些大魚(yú)，大肉，大蝦等菜，可不是以前的野菜了。
從窮到富經(jīng)過(guò)了n年的辛苦， 終于讓家家都過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小康生活。要感謝那些給我們帶來(lái)好生活的人們。
什么也美好作文 篇4
你知道你身邊的美好嗎？比如說(shuō)春天里的小草，書(shū)桌上那本難忘的書(shū)，永遠(yuǎn)不敢忘記的記憶，塵封的知識(shí)點(diǎn)，難忘的那個(gè)人，不敢對(duì)視的眼睛，不經(jīng)意流露出來(lái)的鼓勵(lì)，對(duì)別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉(xiāng)青石小路，令人陶醉的花田，不能否認(rèn)這樣子的美好實(shí)在是太多了。
可是我認(rèn)為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì)這樣想呢？因?yàn)槲宜?jiàn)識(shí)過(guò)的美好，都是在不經(jīng)意間的，如果刻意去創(chuàng)造美好，那樣的美好反而沒(méi)有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說(shuō)不經(jīng)意間的一個(gè)笑容，如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話(huà)，反而會(huì)讓人覺(jué)得很假，但是如果你不經(jīng)意間，到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺(jué)。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來(lái)驚喜。
雖然說(shuō)美好總是在不經(jīng)意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短，不經(jīng)意的笑容，驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書(shū)，終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個(gè)眼睛就再也沒(méi)有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實(shí)在是難以忘卻。
美好一定是不經(jīng)意間的。
什么也美好作文 篇5
陣陣微帶寒意的清風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)，十點(diǎn)鐘的暖陽(yáng)，融化了心中的寒冰，公園里，處處散發(fā)著自然而清新的氣味，我瞇著雙眼，踏著車(chē)，感受著……
星期六是我們家的放松休閑日，媽媽或爸爸總會(huì)帶我們出去玩，感受清晨的陽(yáng)光。自行車(chē)飛速般溜過(guò)小道，冬日里的風(fēng)，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開(kāi)心中的煩惱，沉浸在這美好當(dāng)中。陽(yáng)光像金絲一樣，細(xì)膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細(xì)瘦長(zhǎng)的手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時(shí)，心中平緩下來(lái)了，身上暖暖的，心中也一樣。我緩緩騎著車(chē)，在幽靜的場(chǎng)地上，放開(kāi)自我，心中涌起一陣柔情。圓圓的小葉仿佛更深沉、文靜了，一張張小臉上閃著油光。光禿的枝干，沒(méi)有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機(jī)勃勃，讓人眷戀。
人生，也是這樣，似夢(mèng)非夢(mèng)，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成為有意義，而美麗的。
如今，我們生活在這樣一個(gè)美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對(duì)起這整個(gè)世界？
人生的起點(diǎn)，是幼時(shí)，如果幼時(shí)發(fā)奮圖強(qiáng)，積極向上，那么，未來(lái)也會(huì)有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！
一切，皆是美好！
什么也美好作文 篇6
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在我的臉上，我睜眼一看日歷，今天是舊年的最后一天，我想：一定要快樂(lè)的度過(guò)這一天。于是馬上起了床。
早上，我和爸爸貼春聯(lián)。我把春聯(lián)交給了爸爸，測(cè)量貼在門(mén)上哪里，讓人看起來(lái)又美觀又得體，而我，負(fù)責(zé)用剪刀把膠帶剪成一段一段的，這個(gè)任務(wù)很艱巨。不能剪短了，也不能把膠帶粘在一起。只到快吃中飯時(shí)，我們才貼好。
下午四點(diǎn)鐘，我又開(kāi)始忙了起來(lái)，我要和媽媽做年夜飯。我做的第一道菜是炸春卷，先把油放入煎鍋，然后把春卷倒下去，直到金黃金黃的再拿出來(lái)。然后我又做了兩道菜，分別是：皮蛋、魚(yú)丸，爸爸媽媽品嘗后，都很稱(chēng)贊。盡管很累，但我還是很高興。
天黑了，我們?nèi)叶枷聵欠疟夼�，我看了別人的煙花非常好看，而我們的，卻總是點(diǎn)不著，過(guò)了好久才點(diǎn)著。關(guān)于鞭炮還有一個(gè)傳說(shuō)：人們?yōu)榱朔馈澳辍�，所以每年都放鞭炮�，F(xiàn)在人們只是為了慶賀和娛樂(lè)。
放完了鞭回到家，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。其中我喜歡小品《捐贈(zèng)》和劉謙的魔術(shù)。我一直看到了夜里里12點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我知道自己又長(zhǎng)大了一歲。
什么也美好作文 篇7
文明的環(huán)境多美好。“是呀，美好的環(huán)境給人帶來(lái)的不僅僅是舒適，更多的是溫馨�！币虼耍覀兠總�(gè)小朋友都在為營(yíng)造這文明美好的環(huán)境而努力著。
瞧，早晨，學(xué)校廣播操的音樂(lè)開(kāi)始播放了，同學(xué)們迅速集合，接著排著整齊的隊(duì)伍有次序地到達(dá)指定的地點(diǎn)做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無(wú)聲的行走隊(duì)伍，是一個(gè)美的整體，是文明的體現(xiàn)。而學(xué)生就是凝聚這美的整體的力量。
喲，下課了，這么狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點(diǎn)兒也不擁擠。原來(lái)，同學(xué)們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學(xué)們見(jiàn)到老師，就停止腳步，身子靠住墻壁，笑嘻嘻的看著老師，說(shuō)：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多么舒心��！頓時(shí)，大家都覺(jué)得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學(xué)了，各班班長(zhǎng)，舉著班牌，帶著排著整齊的隊(duì)伍的同學(xué)來(lái)到校門(mén)口。他們向老師行禮、告別。這些同學(xué)頭上都戴著小黃帽，脖子上都系著紅領(lǐng)巾。干脆利落的動(dòng)作顯得那么文明，那么文雅。這難道不是校園美的環(huán)境的具體展現(xiàn)嗎？
我想：只要我們?nèi)熒膮f(xié)力，一起建設(shè)校園這文明的環(huán)境，不久的將來(lái)，我們溪口鎮(zhèn)校的文明環(huán)境，將會(huì)更舒適、更迷人！
什么也美好作文 篇8
我們的家園多么美好！我生為中國(guó)人，我為自己而自豪。我們中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家。上海是一座美麗的城市，黃浦江是我們上海市的母親河，我們就是喝著這個(gè)水長(zhǎng)大成人的�，F(xiàn)在黃浦江上有楊浦大橋、盧浦大橋等六座大橋�，F(xiàn)在又建造了一種隧道，走隧道比走大橋快得多，你坐在里面看到的情景是一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，好象鉆進(jìn)了山洞一樣。等到了江對(duì)面，你又會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空，上面還漂浮幾白云。如果你要從浦東浦西或從浦西到浦東，請(qǐng)走遂道。現(xiàn)在我們的公園里到處盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，在陽(yáng)光下顯得那么嫵媚。我們可以生活得更美好，更健康。
我們新中國(guó)第一位領(lǐng)導(dǎo)人是毛爺爺。他小時(shí)候生活窮苦，住的是茅草屋�，F(xiàn)在他老人家愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我們現(xiàn)在住的都是水泥磚房，既干凈，又整潔。我們的生活條件水漲船高，一天比一天好的。
我們還有好的老師來(lái)教我們學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，明白道理，比如未滿(mǎn)12兒童許在馬路上騎車(chē)，走路要走橫道線(xiàn)，吃飯之前要洗手，吃飯之后要漱口。我們懂得的道理非常的多。這些都是老師教我們的。
我們是多么喜愛(ài)我們這美好的家園呀！
什么也美好作文 篇9
我非常愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境。大家都知道，我們居住的地球，是生命的住宿。人類(lèi)離不開(kāi)它，動(dòng)物離不開(kāi)它，植物離不開(kāi)它，有生命的，都離不開(kāi)它。
人類(lèi)不愛(ài)護(hù)我們的家園，不斷地制造著白色垃圾，生產(chǎn)化學(xué)制品的工廠不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣不處理直接排入江河，造成了水源污染臭水河、臭水湖，有的污染飲用水是致癌的直接原因。一點(diǎn)人類(lèi)隨意的砍伐樹(shù)木，清清的河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，沙塵暴倒是經(jīng)常不斷地打擾我們的生活，都給我們的地球了的破壞。使我們生活在被污染的環(huán)境里，是非常可怕的。
我們大家都知道，樹(shù)不僅能美化我們身邊的環(huán)境，還可以吸走有害氣體，釋放出氧氣，啟凈化空氣的作用。沒(méi)樹(shù)木，就沒(méi)我們?nèi)祟?lèi)，可見(jiàn)樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)么的重要。讓我們共同來(lái)保護(hù)這被污染的地球吧，請(qǐng)不要在污染我們的地球了，我想信人類(lèi)，能做得到的。讓我們做起，攜起手來(lái)，共同來(lái)保護(hù)我們身邊環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)好我們的家園——地球，是我們每個(gè)人的職責(zé)。維持生態(tài)平衡，人與的和諧，從今天起共同保護(hù)好我們的家園吧！不要讓地球在受到傷害了。
什么也美好作文 篇10
我在放獎(jiǎng)杯時(shí)無(wú)意間看到一張放在櫥窗里的照片，我拿起照片一看，那張是我夏令營(yíng)時(shí)拍的照片，那張照片不由地讓我想起了一段美好往事。
八月里的一個(gè)早晨，也就是夏令營(yíng)結(jié)束的倒數(shù)第二天，那天太陽(yáng)公公好似在對(duì)我們笑，云朵一家好似在與我們揮手，一陣陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心情愉悅，而且今天我們還要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們格外開(kāi)心。
七點(diǎn)半左右，我們吃過(guò)早飯?jiān)诰频甏筇眉�，然后老師們帶我們�(nèi)ネ荣悎?chǎng)地。準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了，我本來(lái)平如湖面的心情不知道去哪玩兒了，心里一下就緊張起來(lái)了，就像有一只無(wú)知的小鹿在亂撞，但直到看到伙伴們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容我才冷靜了下來(lái)。第一項(xiàng)是接力跑，我是第一棒，因?yàn)槲遗艿米羁臁Ｉ诼曇豁�，我就像脫韁的野馬一樣，我盡全力向前跑，眼看我就要把接力棒傳給第二棒了，就在這時(shí)，有一人大喊一聲，我連忙回頭一看，發(fā)現(xiàn)一人摔跤流血了，我連忙放下手中的接力棒，去將那名同學(xué)扶了起來(lái)，帶到了老師那兒。頒獎(jiǎng)時(shí)，我們班雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但老師卻點(diǎn)名我，說(shuō)我獲得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。全場(chǎng)同學(xué)都為我鼓掌歡呼，我心里美滋滋的。
雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但他依然還保留在我內(nèi)心深處，真希望這種感覺(jué)能一直留在我心底。
什么也美好作文 篇11
我們生活的地方—地球，就像母親一樣哺育著我們……
很久很久以前，地球上無(wú)污染、環(huán)境好，“媽媽”的孩子們—植物呀，動(dòng)物呀，生活得非常舒適、和諧。
突然有一天，人類(lèi)出現(xiàn)了。他們每天與地球媽媽撒嬌，要這、要那把地球媽媽折騰得無(wú)言以對(duì)，他們?yōu)榱藗�(gè)人的需要，而無(wú)情地砍伐、獵殺。
聽(tīng)，“媽媽”在不斷地喘氣……
看，空氣渾濁了，環(huán)境也被嚴(yán)重地污染了，許多植物、動(dòng)物也滅絕了。地球“媽媽”一天比一天衰弱起來(lái)了。
她無(wú)力地凝望著一幢幢高樓大廈正層出不窮地聳立在她身上，她不停地吮吸著它們排放出來(lái)的有毒物質(zhì)。于是天不再那么藍(lán)，水也不再是那么清，地球媽媽大喘氣聲更大了……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，“媽媽”終于病倒，她不停地呻吟著……
聽(tīng)著“媽媽”一聲聲痛苦的呻吟，她的兒女們終于醒悟過(guò)來(lái)：一定要救救“媽媽”！瞧，孩子們行動(dòng)起來(lái)了，他們用稚嫩的小手愛(ài)護(hù)小花、小草、小動(dòng)物；大人們也行動(dòng)起來(lái)了，他們積極地植樹(shù)造林，整治環(huán)境……“媽媽”慘白的臉上露出一絲笑容。地球媽媽正在人們精心地護(hù)理中，臉色漸漸紅潤(rùn)了。
我們生活的地方—地球，她又像母親一樣哺育著我們……
什么也美好作文 篇12
回憶是美好的吧，為什么當(dāng)我想起你時(shí)，心有這么一點(diǎn)的抽動(dòng)？
我們?cè)?jīng)的好，是我心里的小床，每當(dāng)我累了、煩了，可以躺在這回憶的小床，安撫現(xiàn)在無(wú)助的我，或許，是因?yàn)樾〈蔡篮昧税�，帶給人的痛，是永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷。
也許，本來(lái)不因該有所交集的平行線(xiàn)，意外的有了第一個(gè)交點(diǎn)，那個(gè)該死的交點(diǎn)還長(zhǎng)達(dá)一年半的時(shí)間，還小的我，以為終于找到知己了，傻傻的付出，換來(lái)了一句句冰冷的回應(yīng)，我不懂，或許我永遠(yuǎn)也不可能懂，因?yàn)槟闶冀K不愿卸下你的盔甲，就算我傷心難過(guò)我從不知你的感受，最后，你在我們之間畫(huà)上了一條“朋友”的節(jié)界。每當(dāng)我試著去跨越它時(shí)，回憶的小床總會(huì)輕聲提醒我：“就讓那個(gè)錯(cuò)誤過(guò)去吧，變回原來(lái)的平行線(xiàn)吧，因?yàn)�，那個(gè)錯(cuò)誤曾經(jīng)是美好的，他會(huì)一直停留在你心中最美好的位置。”
凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應(yīng)該要慶幸，如果沒(méi)有這場(chǎng)accident，我會(huì)有那回憶的小床嗎？或許傷是永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。
什么也美好作文 篇13
這個(gè)假期，爸爸決定了帶我們?nèi)ヅR沂，我心里很期待，終于盼來(lái)了星期五，我們2點(diǎn)半開(kāi)車(chē)從家里走，開(kāi)車(chē)開(kāi)了三個(gè)多小時(shí)，終于到了臨沂。
晚上我們吃了著名特色小吃：臨沂炒雞。我們住的酒店檔次非常高，回到酒店了以后，我們還在浴缸里泡了個(gè)舒服的澡，第二天我們吃完早飯后去房間里玩了會(huì)兒游戲，等爸爸開(kāi)完會(huì)又吃了中飯，睡了中午覺(jué)，我們就去了沂水，到了沂水以后，我們住的酒店是瑞海溫泉度假村。我們先吃了晚飯，再去泡了溫泉，我玩那個(gè)大滑梯，這個(gè)大滑梯可高了，只有我和爸爸敢滑，媽媽都不敢滑。
第三天，我們?nèi)チ说叵麓髰{谷，里面有各種各樣的燈光，五顏六色，很好看，我們做了漂流，還拍照留念了。那里的石頭就像竹筍一樣，還有一個(gè)石頭，它叫做“老壽星”，15萬(wàn)年才形成的。然后我們又去了蝴蝶谷，那里面有蝴蝶，還有很多蛹，就像一個(gè)個(gè)黃瓜；后來(lái)我們又漂流去了螢火蟲(chóng)水洞，我們是坐船看的螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)在黑暗的地方飛的時(shí)候，就像天上的星星一樣漂亮。
我們從螢火蟲(chóng)水洞出來(lái)以后，就戀戀不舍地離開(kāi)了沂水，這個(gè)周末太好了，我還要到那里去玩。
什么也美好作文 篇14
時(shí)間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的小學(xué)生活，再次打開(kāi)回憶的盒子，美好的往事?lián)涿娑鴣?lái)。
還記得五年級(jí)的拔河，在陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校里兩個(gè)班級(jí)分別站在一根粗繩的兩邊，神經(jīng)繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終于，哨子聲響起，繩子兩邊同學(xué)的口號(hào)聲響徹云霄：“加油！一二！加油！一二！”我們半蹲著，有力地抓著繩子，把繩子中間的紅線(xiàn)向自己這邊移。
時(shí)間過(guò)得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿(mǎn)面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開(kāi)手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬著牙堅(jiān)持著，但紅線(xiàn)依然在中間搖擺，沒(méi)有偏向哪一邊。咬牙堅(jiān)持的時(shí)候，心里只想著一句話(huà)：自己累了，別人也會(huì)累，要堅(jiān)持，把繩子把過(guò)來(lái)！果然，不出我所料，我們咬牙堅(jiān)持著，但對(duì)方卻松了勁兒，我們見(jiàn)有機(jī)可乘，使勁把繩子拉了過(guò)來(lái)。拉過(guò)來(lái)以后，還不相信，認(rèn)為在夢(mèng)幻中，但在自己班高興的吶喊中和對(duì)方的唉聲嘆氣中意識(shí)到了這是真的！便和自己班的同學(xué)一起齊聲吶喊。
什么也美好作文 篇15
依偎懷抱中的大熊，回想起自己的童年。
童年猶如一陣清風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，稍縱即逝；而童心，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。生命最重要的地方，就是童年，保留著一顆火熱、真摯的童心，就好像擁有了永恒的童年。
剛出生的時(shí)候，整天哭哭鬧鬧，沒(méi)有委屈，沒(méi)有煩惱。小心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)、走路。那時(shí)候，童心已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。
慢慢地，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě) 12345 ，寫(xiě)大大小小，多多少少，有那么一點(diǎn)煩躁。童心已經(jīng)長(zhǎng)出兩片嫩嫩的，軟軟的綠葉。
上了幼稚園，天天學(xué)呀、玩呀！漸漸地開(kāi)始學(xué)會(huì)交自己的朋友，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；友誼慢慢地開(kāi)始從我們生活中出現(xiàn)，童心的萌牙變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
剛剛上小學(xué)的時(shí)候，對(duì)一切都很好奇，也有了新的希望和愿望，得到的新的知識(shí)也越來(lái)越多了，同學(xué)們之間也有了競(jìng)爭(zhēng)。童心長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)強(qiáng)的活下去；但如果你放棄了，它會(huì)變成枯枝敗葉。
隨著自己的努力，小花苞變成了一朵美麗的鮮花。一次次的考試開(kāi)始了：功夫不負(fù)有心人，你取得了好的成績(jī)；一顆顆的果實(shí)結(jié)在了心靈里。
好好的保留著這顆童心吧！它是伴隨你一生一世的，讓你同時(shí)感到童年的快樂(lè)。
什么也美好作文 篇16
如果你問(wèn)我，我心中的美好家園是什么樣的？我會(huì)回答三天三夜的。
我美麗的家園里有迷人的四季！桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天桃紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但是喜歡的是家園里的春色。
早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)在美麗的家園里。小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和照的的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的家園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話(huà)。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為我們這美麗的家園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，美麗的家園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。
�。∥覀兊募覉@多么美麗呀！這就是我心中的家園。
什么也美好作文 篇17
你來(lái)過(guò)我的家鄉(xiāng)鹽城嗎？如果沒(méi)有，那實(shí)在是太可惜了，還是聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。
在我的記憶中，家鄉(xiāng)是慢慢地發(fā)展起來(lái)的。在我記事后的幾年里，家鄉(xiāng)竟發(fā)生了如此巨大的變化。想想也覺(jué)得自豪。原來(lái)的水泥路變成了柏油路；原來(lái)的小公交車(chē)變?cè)诹恕?brt ”；原來(lái)的荒地變成了美麗的人工湖和公園……
先說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的“海鹽博物館”吧。它的外形像海鹽的結(jié)晶，展廳內(nèi)運(yùn)用了許多高科技手法，仿佛把先人煮海為鹽的過(guò)程展現(xiàn)在我們眼前，讓人們了解祖先們的智慧。
海鹽博物館附近就是古色古香的水街了。水街里的流水清澈透亮，建筑雕梁畫(huà)棟。特別是夜色中的水街尤為漂亮。迷人的景色，泛舟湖上的意境，這簡(jiǎn)直是一副非常優(yōu)美的畫(huà)卷。
還有現(xiàn)代化的科技館里的展品也非常有趣，讓你在實(shí)踐中了解科技，在快樂(lè)中掌握知識(shí)。
鹽瀆公園 . 、鶴翔公園、聚龍湖公園、迎賓公園等，春天時(shí)更是百花齊放，生機(jī)勃勃。
在繁華而又熱鬧的解放南路上，陸公祠是一大亮點(diǎn)。里面講了陸秀夫的偉大事跡，讓人們了解鹽城的歷史。
新四軍紀(jì)念館是書(shū)寫(xiě)鹽城戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的地方，館內(nèi)各種雕像、文物數(shù)不勝數(shù)，讓人們充分認(rèn)識(shí)這支鹽城的軍隊(duì)——新四軍。
什么也美好作文 篇18
前幾天，幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來(lái)家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當(dāng)然是相對(duì)于上次的來(lái)訪(fǎng)。我以為他們說(shuō)的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。
我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上，來(lái)來(lái)往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現(xiàn)在才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛(ài)的美好的變化。
記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿(mǎn)地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。
記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線(xiàn)是形同虛設(shè)的，行人還尤其喜歡見(jiàn)縫插針橫穿馬路。
記得，曾經(jīng)，上公交車(chē)是擁擠的，座位是用搶的，車(chē)廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。
變化是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?
發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)街的游客，卻無(wú)一絲臟亂，大家都自覺(jué)地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。
什么也美好作文 篇19
一個(gè)不經(jīng)意的眼神，可以改變別人心中不變的想法；一句不經(jīng)意的話(huà)，可以改變別人一成不變的做法；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能造就多少成功的“偉人”；一件不經(jīng)意的事情就能在千千創(chuàng)造成千上萬(wàn)個(gè)溫暖的“大家庭”。
無(wú)私——不求回報(bào)
大家都知道鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)孵蛋繁殖后代的。你知道布谷鳥(niǎo)其實(shí)是幫助別人的嗎？在幫助其他鳥(niǎo)孵蛋方面一直是無(wú)私的，不求回報(bào)的。這個(gè)幫助不小��！每個(gè)繁殖季節(jié)，它都幫助其他鳥(niǎo)類(lèi)像照顧自己的寶寶一樣照顧自己的寶寶。多可嘉�。∪绻祟�(lèi)可以像布谷鳥(niǎo)一樣，這個(gè)世界上豈不是會(huì)出現(xiàn)“孤兒”？那邊。不是所有的孩子都有“家”嗎？
偉大——愿意付出
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有多少環(huán)節(jié)是免費(fèi)的，有多少人是默默付出的，你知道嗎？我們的父母，我們的老師。你算過(guò)他們每天幫我們多少，每天想我們多少嗎？如果我們必須付錢(qián)給他們，你能負(fù)擔(dān)得起嗎？他們所有的幫助都是你不經(jīng)意間給的。如果沒(méi)有，你問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)�？—你能活下去嗎�?/p>
借助波浪，大海將是廣闊而壯麗的；在陽(yáng)光的幫助下，草會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力，充滿(mǎn)活力；河流借助溪流。生活還會(huì)繼續(xù)嗎。你有他的幫助，他有你的幫助，我有大家的幫助。
什么也美好作文 篇20
經(jīng)�？吹揭�?yàn)槌煽?jī)不理想而受挫的人，也經(jīng)�？吹揭�?yàn)楸焕蠋煈土P而哭泣的人。他們的眼里充滿(mǎn)了失落和悲傷。然而，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有抬起頭來(lái)欣賞那些充滿(mǎn)希望的鮮艷的花朵；他們也沒(méi)有彎腰撿起那個(gè)有趣的玩具熊。他們沒(méi)有看到別人臉上的微笑。一時(shí)的不幸只是過(guò)眼云煙。換個(gè)角度看，會(huì)覺(jué)得一切都很美好。
我記得一句話(huà)，“天道公平。你失去了什么，它就會(huì)給你什么�！�。至于美，我們每一個(gè)人？每個(gè)人都有。因?yàn)槲覀儧](méi)有四川災(zāi)民那么無(wú)助，我們有很多寶貴的親情；不像那些已經(jīng)死去的人，我們還有五顏六色的青春；我們不想這么陌陌，無(wú)情的人，我們有真摯的友誼。我們有寶貴的時(shí)間，生命，快樂(lè)的童年，完整的身體……一切看起來(lái)都很美！
世事無(wú)常，難免會(huì)有幾朵烏云。但最重要的是你對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的希望。學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題，一切都會(huì)很美好。美好，也許只是在你的思緒之間，也就是看著你在人生的鋼琴上彈奏，你是想用悲傷詮釋人生，還是用快樂(lè)充實(shí)人生？事實(shí)上，當(dāng)態(tài)度積極時(shí)，暴風(fēng)雨過(guò)后一切都會(huì)變得美好。
什么也美好作文 篇21
“再得這樣的成績(jī)，就別上學(xué)了！”“不用擔(dān)心�！比缓箝T(mén)砰的一聲關(guān)上了。這場(chǎng)父子戰(zhàn)爭(zhēng)角落里的木偶并不陌生。這種戰(zhàn)爭(zhēng)從李上中學(xué)開(kāi)始，每次考試后都上演。用玩具開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)后，我覺(jué)得應(yīng)該幫助他們，但我們真的幫助他們了嗎？誰(shuí)也想不出好主意。木偶們又要開(kāi)會(huì)了。這是他們關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的第101次會(huì)議。以前的每一次會(huì)議都沒(méi)有產(chǎn)生好的結(jié)果，所以都失去了信心。但他們不得不服從瓊恩船長(zhǎng)的命令，經(jīng)過(guò)一番研究，終于有了結(jié)果。結(jié)果戴德提出那是一只傀儡猴。它說(shuō)：“我們可以把李變成一個(gè)木偶，和我們一起逃跑。”大家投票后，戴德被要求和李談話(huà)。戴德別無(wú)選擇，只能同意。戴德和李開(kāi)復(fù)談過(guò)之后，李開(kāi)復(fù)欣然同意。于是戴德把這個(gè)好消息告訴了大家。于是大家齊心協(xié)力，把李變成了傀儡。莎莉太興奮了，她和他們成了好朋友，然后他們討論如何逃跑。莎莉說(shuō)：“很好處理。我有一輛玩具公共汽車(chē)。要不我們把它趕走？”。于是大家都上車(chē)，讓賽車(chē)手思奇開(kāi)車(chē)。于是公交車(chē)載著小伙伴們?cè)谠鹿庀鲁霭l(fā)了。
什么也美好作文 篇22
我們班來(lái)了一位新老師上課，上他的課感覺(jué)是一種享受。
這是一個(gè)外校老師來(lái)上語(yǔ)文課。講的是毛澤東的詩(shī)《長(zhǎng)征》這首詩(shī)雖然老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)過(guò)，可在這里講課老師的講述下，我們又一次被深深的感動(dòng)了。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”開(kāi)課的時(shí)候，老師用了課件，在我們面前展示的是雪山，草地。艱苦的環(huán)境，我們?cè)俅卫斫獾郊t軍當(dāng)時(shí)遇到了前所未有的困苦生活。在毛主席的筆下體現(xiàn)了大無(wú)畏的精神�！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”體現(xiàn)了紅軍的革命樂(lè)觀主義精神。
老師在講述這首詩(shī)的同時(shí)，聲情并茂的朗誦，帶動(dòng)聽(tīng)課的老師和同學(xué)們一起誦讀起來(lái)“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。
老師帶著我們開(kāi)了“大渡橋”的鐵索�？粗简v不息的大渡河，一根根鐵索不寒而栗�？蓱�(zhàn)士們不怕?tīng)奚聤Z戰(zhàn)斗的勝利。
老師給我們播放了《七律長(zhǎng)征》的歌曲。高亢嘹亮的歌聲把我們帶到了戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代。我們仿佛看見(jiàn)了紅軍叔叔們沖鋒陷陣，我們仿佛看到了《草地中的小紅軍》《炊事班的老班長(zhǎng)》，一系列的故事在腦海中浮現(xiàn)。
結(jié)束課程的時(shí)候，老師帶我們起來(lái)一起朗誦這首詩(shī)。聽(tīng)這個(gè)老師的課真是一種享受。
什么也美好作文 篇23
時(shí)光流逝，歲月蹁躚，于白駒隙間，你是否會(huì)遇見(jiàn)一些美好。一個(gè)炯麗的人;一件令人難以忘懷的事;再或者是一個(gè)讓人見(jiàn)了心生喜歡的小物。
你不知你在何時(shí)邂逅它，但不期的相遇往往比定期的約會(huì)更能讓人欣喜。它或許如指尖流沙，于頃刻短暫的瞬間掠過(guò)，雖此刻人生微渺，但于年華琉璃間卻即為永恒。別抱怨那些所謂永恒的誓言的短暫，在那唇間輕啟的剎那，便早已拂過(guò)青史萬(wàn)載化為永恒。
朝陽(yáng)晚霞，氤氳的沉沉暮靄，蒼穹之上的迢迢冰輪。世界是何其的博愛(ài)而偉大，它會(huì)從新生和舊死間營(yíng)造出涅槃的火鳳。所以�。⊥Ｏ滦猩掖业哪_步吧！生命悄然綻放，美好不期而遇，切莫錯(cuò)過(guò)佳期任期流逝不在。所謂“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。時(shí)間是殘忍的劊子手，以生命為名判了，凌遲的重罪，一次越死而生的逆旅。但它卻不妨礙人們于時(shí)光荏苒出的斑駁舊跡中窺見(jiàn)美好。
丁香極致小巧，牡丹大氣富貴，蓮花清傲高潔，桃花艷麗嫵媚，百花各有千秋，人們喜好各不相同。孤傲的人于“煢煢孑立，形影相吊”間找尋美好;恬靜的人于：“閑來(lái)靜處，且將詩(shī)酒猖狂”中尋找美好，世間萬(wàn)物生而不同，美好也亦如此。
什么也美好作文 篇24
我想躺在最柔軟的草被上，迎著最燦的陽(yáng)光。靜靜地等待，等待美好的到來(lái)……
我愛(ài)過(guò)鄉(xiāng)村的田野。漫步稻香，用手拂過(guò)每一穗谷，每一束稻。它是我金黃色的夢(mèng)啊，我在夢(mèng)中看到了豐收，看到了每個(gè)人的喜悅。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，田野成了搖擺的波浪，那擺動(dòng)的水稻的手臂，向我心靈深處撓癢。那感覺(jué)無(wú)比舒暢，你會(huì)想撲在一大片的田中的欲望。不需要擔(dān)心，農(nóng)田的芳香會(huì)流進(jìn)心房，伴隨著飄浮的風(fēng)啊，沐浴你的全身。
我戀過(guò)美麗的花海。你可知，那浸在落英繽紛中的美妙？繁密美麗的花兒儲(chǔ)存著一個(gè)大夢(mèng)想；每朵孤芳自賞的小花，寄托著一個(gè)個(gè)小愿望�；▋壕Y著光點(diǎn)，我說(shuō)那是天使親吻時(shí)留下的痕跡，我多想成為萬(wàn)花中的一朵，最幸運(yùn)、最美好的那朵。因?yàn)檫@樣每一陽(yáng)光都會(huì)照耀我，每一絲清風(fēng)都會(huì)吹過(guò)我，每一寸土地都會(huì)挽留我，每一滴水都會(huì)留戀我。
我賞過(guò)蔚藍(lán)的天空。無(wú)際的邊界代表著永恒的自由，藍(lán)天、白云組成一座夢(mèng)幻的城堡。輕飄飄的云霧，風(fēng)一吹，它就散了。云彩最?lèi)?ài)與你玩捉迷藏呢！它調(diào)皮得像個(gè)孩子，飛到遠(yuǎn)方，尋求更多的美好……
我期待過(guò)美好，一直期待著。愿這世間小小的美好，能在我的心中生根發(fā)芽……
什么也美好作文 篇25
歲月如詩(shī)，人生如歌，我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程；生活中的每一次磨練；學(xué)習(xí)中的每一個(gè)次探索；科技制作中的每一次發(fā)現(xiàn)；綠茵場(chǎng)的每一次拼搏；與家長(zhǎng)，老師，同學(xué)的每一次心靈碰撞……我們的知識(shí)在求索中收獲；能力在創(chuàng)造中提升；意志在磨練中堅(jiān)韌；情感在交匯中融合，我們的生活因此而豐潤(rùn)美好，我們的青春因此而鮮亮精彩。
所以，我們應(yīng)該去尋找，探索并感悟美好，這樣我們的生活便會(huì)變得更加美好，更加精彩萬(wàn)分。從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，經(jīng)常鬧事，是老師們心中的“眼中釘”。因此好多同學(xué)都討厭我，甚至害怕我會(huì)找他們的麻煩，可即便如此，我似乎也不太在意，還是繼續(xù)捉弄他們，真是慚愧！后來(lái)我的父母想改變我，就和老師一起“算計(jì)”我，我卻完全不知情……
那天，老師把我叫進(jìn)辦公室，一邊罵我，一邊不屑的說(shuō)：”哼！成天害人，讀書(shū)卻不行，算啥本事？哼！“我聽(tīng)了后很氣憤，決心要做給老師看。于是我開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí)……慢慢的我喜歡上了學(xué)習(xí)，并知道了這是老師與家長(zhǎng)的“計(jì)謀”，我真的非常感謝他們！原來(lái)讀書(shū)是一件很美好的事，后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有許多美好的事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)就可以！讓我們一起去感悟美好吧！
什么也美好作文 篇26
走進(jìn)桂花樹(shù)小學(xué)，一棟嶄新的教學(xué)樓矗立在眼前，清晨和熙的陽(yáng)光照耀著綠色校園，操場(chǎng)是那么潔凈，教室是那么寬敞，老師是那么和藹，同學(xué)們充滿(mǎn)朝氣，走廊間蕩漾著朗朗的讀書(shū)聲，在這里我們高高興興地開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得很美好！
漫步韶山路，看到街道越來(lái)越寬闊，路面越來(lái)越整潔，排排整齊的玉蘭樹(shù)上開(kāi)出了潔白的花朵，美麗芬芳。人來(lái)人往的十字路口，在交通員的指揮下，人們有序地穿過(guò)馬路。有校車(chē)經(jīng)過(guò)的地方，所有車(chē)輛自覺(jué)地讓出了一條道路，讓校車(chē)安全通過(guò)，我覺(jué)得很美好！
登上岳麓山頂，抬眼望去，高高電視發(fā)射塔那尖尖的頂，就像快要刺破藍(lán)藍(lán)天空下的云骨朵。俯瞰腳下孕育出了偉大湖湘文化的湘江，蜿蜒如一條銀蛇，不斷地向前延伸。橘子洲頭，年輕毛澤東的塑像目光深邃地注視著遠(yuǎn)方，正是他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和非凡魄力，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了舊社會(huì)，建立了新中國(guó)。放眼岳麓風(fēng)景，我覺(jué)得很美好！
只要用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美好在我身邊，也在你身邊！
什么也美好作文 篇27
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開(kāi)花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的
什么也美好作文 篇28
6月28日下午4：00，我們潁州晚報(bào)的小記者去紅旗中學(xué)聽(tīng)有關(guān)“知我阜陽(yáng)，愛(ài)我阜陽(yáng)”專(zhuān)題講座。
在學(xué)校的大禮堂里，座無(wú)虛席，小記者們掩飾不住內(nèi)心的興奮，好奇地盯著大屏幕上的圖片，講座在朱老師有序地介紹下開(kāi)始了：阜陽(yáng)有五縣四區(qū)，人口近千萬(wàn)人，面積有9775平方公里，歷史文化名城有六個(gè)，著名的景點(diǎn)有阜陽(yáng)生態(tài)園.潁州西湖.潁上八里河等。用幾句話(huà)概括一下阜陽(yáng)：百億江淮糧倉(cāng)，煤電能源新城，綜合交通樞紐，人力資源大市，商貨物流中心，濱水園林城市。阜陽(yáng)的確是個(gè)農(nóng)業(yè)大市，每年糧食生產(chǎn)量100億公斤，并且是個(gè)豐富礦藏的地方。
“哇！真厲害，還有大潛力呀！”
“我才知道我生長(zhǎng)的地方是那么的美，那么迷人！”
小記者們感嘆著。
是啊！我內(nèi)心也思緒萬(wàn)千，聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)的阜陽(yáng)很貧困，衣食不保，是什么使阜陽(yáng)從貧困災(zāi)區(qū)成為今天的大都市的？正是阜陽(yáng)人民倔強(qiáng)的性格和一顆憨厚敢于戰(zhàn)勝困難的雄心。我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)老一輩的精神，打造我們更美好的家園。
什么也美好作文 篇29
我們都知道，夢(mèng)想對(duì)于我而言，你都會(huì)明白，這時(shí)候的所有心血都不會(huì)存在任何的要求。如果你的所作所為，都被別人增添了一些附加條件，那么問(wèn)題可能就會(huì)有一點(diǎn)嚴(yán)重了。
因?yàn)槲覀冊(cè)诖酥�，根本就沒(méi)有完全懂得，自己的時(shí)間到底是一個(gè)怎樣的概念，如何去更好的把握自己的時(shí)間，這個(gè)事又有多么重要。
也許總是需要我們經(jīng)歷一些事情之后，才會(huì)吃虧，才會(huì)取得一些屬于我們自己的經(jīng)驗(yàn)。就好像漫長(zhǎng)的人生路上，我們總需要去等待，才能夠有新的發(fā)現(xiàn)。
如果還是在同樣的一條路上，駐足回首，也能夠看到不一樣的新的希望。我認(rèn)識(shí)最初的他們，自然也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的奧秘，突然就忘記了自己最初的難過(guò)。
因?yàn)閴?mèng)想纏繞在內(nèi)心，以為你那個(gè)時(shí)候在火車(chē)上，你會(huì)遇到自己可以預(yù)見(jiàn)的人，那些有緣分的人，只是因?yàn)樯顥l件的不同，就把你們牢牢的阻隔。
那樣的故事，即便是寫(xiě)在小說(shuō)里，都顯得有些莫名其妙，有些遙不可及。
故事終究還是故事，電影里面也能夠看到人性。可是我最希望的，還是能夠從中看到美好，如同夜空中的星星，閃耀著美好與力量。
什么也美好作文 篇30
生活，永遠(yuǎn)是那么美好，我驚嘆于人類(lèi)的智慧和大自然的神奇，使我無(wú)法用最最貼切的語(yǔ)句來(lái)形容。
星期天清晨，我來(lái)到曾趙園。縷縷陽(yáng)光像薄紗般輕柔地灑滿(mǎn)曾趙園，剛冒綠芽的柳樹(shù)就更顯得清新動(dòng)人，充滿(mǎn)朝氣。陽(yáng)光透過(guò)柳條灑向石板鋪就的路面，一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中，更為園林增添了幾分神秘。亭臺(tái)樓閣在桃花樹(shù)的裝扮下，和園林融為一體，我仿佛看到了穿著古裝的美女們濃妝淡抹，撐著油紙傘，沉醉在這園林風(fēng)光中。一棵棵巨大的香樟樹(shù)拔地而起，肆意地向天空中舒展著枝條，仿佛要把那蒼穹頂破；一座座造型獨(dú)特的石橋用它那美妙的曲線(xiàn)向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)文化的博大精深和中國(guó)人民的勤勞與智慧；一條條蜿蜒的小路伸向園林深處，不知園林深處又有什么風(fēng)景正等著我？移步換景，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一幅幅生動(dòng)優(yōu)美的園林山水畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。頓時(shí)覺(jué)得天空是那么藍(lán)，草地是那么綠，花朵是那么嬌，亭臺(tái)樓閣是那么樸素典雅……啊，生活是那么美好，平日那些瑣碎的爭(zhēng)執(zhí)又算什么！
我突然醒悟：我要像園林一樣清澈明凈，心胸開(kāi)闊，安靜神秘，做好自己。
什么也美好作文 篇31
感動(dòng)，是大海中突然涌起的一層海浪！感動(dòng)是一片悄然落下的樹(shù)葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動(dòng)！感動(dòng)是雨后晴好的天氣，因?yàn)楦袆?dòng)的時(shí)候總能讓人看到更多美好的事情。
我背著書(shū)包，走在上學(xué)的路上。北風(fēng)刮著樹(shù)枝，奏出讓人打顫的音樂(lè)，太陽(yáng)也不見(jiàn)了，天空灰蒙蒙的，和我的心情一樣，都很失落。
這是在期末階段，我卻生了病，很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，只能自己復(fù)習(xí)，跟不上老師同學(xué)的節(jié)奏。這樣下去，期末考試怎么考得好呀。開(kāi)始上課了，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，生怕漏下一絲知識(shí)。另外，我還知道，方老師的喉嚨又開(kāi)始疼了，聲音很輕，時(shí)不時(shí)還要喝點(diǎn)水。放學(xué)了，太陽(yáng)仍沒(méi)有現(xiàn)身。我拖著沉重的腳步，朝走廊走去。“胡語(yǔ)萌”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，劃破了這里的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是方老師，方老師把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這幾天沒(méi)來(lái)，我們復(fù)習(xí)了的很多重點(diǎn)知識(shí)你也不知道，我再幫你補(bǔ)一補(bǔ)�！边@句話(huà)猶如一股暖流流進(jìn)了我的心，方老師都很累了，嗓子很疼，卻還是要幫我補(bǔ)課，我感動(dòng)極了。
這件小事深刻地映在我的腦海中，其中的愛(ài)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴著我，感動(dòng)著我，使我永遠(yuǎn)也忘不了方老師對(duì)我的關(guān)心。
什么也美好作文 篇32
每個(gè)人都有自己想做的事，都有自己的理想，都有自己的想法。當(dāng)然，我也不例外，我也有自己的理想，可能有的不想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、文學(xué)家、畫(huà)家、設(shè)計(jì)師、老師……等，而我最想當(dāng)?shù)膭t是醫(yī)生，我也不知道為什么想當(dāng)醫(yī)生，可能是因?yàn)樾r(shí)候的一件事吧！讓我有了當(dāng)醫(yī)生的想法。
那天，婆婆不知怎么突然不舒服，我看見(jiàn)了對(duì)婆婆說(shuō)：“婆，你怎么了，不舒服�。孔�，我陪你去看。”我把話(huà)說(shuō)完就陪婆婆去看病了，醫(yī)生給婆婆拿了藥后，婆婆吃了一道，然后還跟婆婆打了一針，坐了一會(huì)兒，我就牽婆婆回去了。
回到家后，婆婆睡了一覺(jué)，醒來(lái)之后感覺(jué)好多了，從那件事之后，我就有了想當(dāng)醫(yī)生的理想了，我這個(gè)理想肯定不會(huì)成為空想的，我一定會(huì)努力，會(huì)為我這個(gè)理想奮斗的。
人生根本就不會(huì)有很多的理想，可能這個(gè)是原來(lái)很好的理想，但也會(huì)因?yàn)橐患懿黄鹧鄣男∈露淖�，所以大家千萬(wàn)不要隨便改變自己的理想，一定要為自己的理想奮斗，也不要輕易放棄自己的理想，一定要堅(jiān)持最先的理想。
我是一定會(huì)為自己的理想奮斗，努力的，所以你們也千萬(wàn)別讓自己失望，一定要為自己心里的理想去沖刺，一定不要忘記。
什么也美好作文 篇33
一個(gè)個(gè)感人的瞬間，一次次善良的微笑，讓我看見(jiàn)了這座城市的美好。
早上，我向早餐店走去，買(mǎi)了兩根油條，一杯豆?jié){。
走在路上，我津津有味地吃起了油條，因?yàn)槌缘奶�，噎得慌，想喝一口豆�(jié){，一摸口袋，咦？豆?jié){呢？剛剛還在呢……就在我的低頭尋找豆?jié){時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲“小同學(xué)”的呼喊。
我循聲望去，那位賣(mài)早餐的叔叔正氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)并將豆?jié){遞給我，說(shuō)：“小同學(xué)，你剛才把豆?jié){忘在我店里了，這是你的豆?jié){。”他臉上堆滿(mǎn)的微笑，那是多么溫暖而善意的微笑，我的心里瞬間暖暖的。
中午回家時(shí)，我好不容易擠上了公交車(chē)。剛刷完卡，急急忙忙就擠到了下車(chē)口。車(chē)上的人越來(lái)越多，從前門(mén)兒上不了，就從后門(mén)上。這時(shí)，一位姐姐對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你能幫我刷一下卡嗎？”我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
接過(guò)她的卡，遞向前邊。隨著一聲響，公交卡已被傳了回來(lái)，一轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)的是小姐姐甜甜的燦爛的微笑。突然，我的身體里涌進(jìn)一股暖流，不由得也沖她笑著，說(shuō)了一聲：“不客氣�！标�(yáng)光灑進(jìn)車(chē)廂，印在了所有人的臉上，此時(shí)溫暖無(wú)處不在。
看看窗外，陽(yáng)光明媚。我想，就是這些溫暖的微笑使整個(gè)城市都充滿(mǎn)了美好。
什么也美好作文 篇34
天，霧蒙蒙的，窗外的雨，如珠簾般墜落，周?chē)癖灰粚蛹喕\罩著，隨著雨勢(shì)，她時(shí)而輕幔、時(shí)而濃厚。
我閉眼聆聽(tīng)，雨滴噠滴噠的跳躍著，好似一首歡快的樂(lè)曲，每一滴小小的雨珠，都有屬于它們自己的音符。這雨中景象，竟如此美妙。
下雨前會(huì)有閃電當(dāng)先，在烏沉沉的云層里，天空中猛然劃過(guò)一道亮光，耀眼，我的心不由震悚，回過(guò)神來(lái)，坐在窗邊的課桌上，雙手托腮，想好好欣賞欣賞眼前的`這道神奇而美麗的光亮，原來(lái)閃電也是多彩的，時(shí)而閃著紅光，時(shí)而閃著藍(lán)光，光亮如此炫目，再抬頭看，閃電如利劍般劃破長(zhǎng)空，后面由烏云雨線(xiàn)作背景，它是那么熠熠生輝。
閃電過(guò)后，緊隨著“轟隆轟隆”的雷聲，震的我們內(nèi)心一顫一顫的，不由得有些發(fā)抖。有時(shí)仿佛要把大地撼動(dòng)，力大無(wú)比！
雨，不知什么時(shí)候停了！只有那樹(shù)枝上淅瀝的雨珠還在往下滴落，操場(chǎng)上坑坑洼洼的地方還殘留著不少的積水。
雨后天晴，陽(yáng)光迫不及待跳了出來(lái)，頓時(shí)撒滿(mǎn)大地，到處光芒四射，襯得藍(lán)天如綢緞般，幾朵白云點(diǎn)綴之下，簡(jiǎn)直讓我陶醉了，再和著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。啊！我深呼一口氣，陶醉在這偌大美麗的大自然中！這世界，如此美好！
什么也美好作文 篇35
我走在放學(xué)回家的路上，卻有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
路邊，一個(gè)正在奔跑的孩子突然摔倒了，他正艱難地努力著想站起來(lái)，一個(gè)九歲左右的學(xué)生跑了過(guò)去，扶起他，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，還好嗎？”那個(gè)小孩兒臉上感激的笑容，使我看到了心靈間的美好。
走在街上，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘彎一下腰，又彎一下腰。一走近，發(fā)現(xiàn)她正在撿著地上的報(bào)紙。撿起來(lái)，然后放入一個(gè)堆滿(mǎn)報(bào)紙的垃圾桶里。就在她彎腰的那一刻，她蹦蹦跳跳地將報(bào)紙丟進(jìn)垃圾桶的那一刻，我感受到了責(zé)任的美好。
過(guò)馬路時(shí)，幾輛車(chē)紛紛在老人面前停了下來(lái)，接著一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，攙住老人說(shuō)：“我扶您過(guò)去吧！”說(shuō)著就扶著老人過(guò)去了，快到對(duì)面時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)，看了一眼那幾輛車(chē)，滿(mǎn)臉感激的微笑。就在那輛車(chē)停下的時(shí)，來(lái)人要扶老人時(shí)，回頭感激地微笑時(shí)，我感受到了尊敬老人、心存感激的美好。
進(jìn)入商店時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩兒。他因?yàn)殄X(qián)不夠而陷入窘境。一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清原因后，借給了小男孩兒所差的錢(qián)，然后滿(mǎn)臉微笑地出去了。就在那位阿姨給小男孩兒錢(qián)的時(shí)候，我體會(huì)到了助人為樂(lè)的美好。
生活處處都有美好，只要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，生活將被光明所溫暖，永遠(yuǎn)遇見(jiàn)美好。
什么也美好作文 篇36
在我們的生活中，有很多美好，甚至是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也會(huì)讓人感到美好，美好無(wú)處不在。
每天，在我去學(xué)校的路上，都會(huì)看見(jiàn)一位清潔工叔叔在掃地，那時(shí)，天還是灰蒙蒙的嗎，可是他們，卻早已起來(lái)了，而我們，卻還在睡覺(jué)。
有一天早上，我起晚了，急忙去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我還是看見(jiàn)了那位清潔工叔叔，而這次不一樣。
有一位老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)，突然，她暈倒在地，這位清潔工叔叔連忙把她扶起來(lái)，問(wèn)老奶奶：你要不要緊。老奶奶說(shuō)：沒(méi)事，我只是沒(méi)吃早飯就出來(lái)了。那位清潔工叔叔趕快去買(mǎi)了一個(gè)面包，給老奶奶吃，由于老奶奶早上沒(méi)有吃飯，吐了一地，而從旁邊走過(guò)來(lái)的一位女士卻說(shuō)：啊呀，這是誰(shuí)，吐了一地，真讓人惡心。
老奶奶吃完了東西，坐在了旁邊，那位清潔工叔叔說(shuō)：您走吧，這里我來(lái)打掃就好了。老奶奶又說(shuō)：啊喲，真對(duì)不起，我來(lái)打掃吧。而那位清潔工叔叔卻說(shuō)：您走吧，我來(lái)打掃吧。說(shuō)完，我便去上學(xué)了。
放學(xué)回來(lái)，我又經(jīng)過(guò)了這條路，卻看見(jiàn)老奶奶吐對(duì)東西，早已被清潔工叔叔打掃的一干二凈。
生活中有很多美好，只是我們不去發(fā)現(xiàn)，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)感到美好，美好就在身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美好，感受美好。
什么也美好作文 篇37
那天天熱的發(fā)狂，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣，覺(jué)得有些煩躁。
我剛上完補(bǔ)習(xí)班，正在去往公交站的路上，看到了一種場(chǎng)景
一片蔥綠的樹(shù)葉飄落下來(lái)，從而引起了我的注意，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了這里的美好，天空很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得迷人，像碧玉一樣澄澈透明，像水晶一樣澄澈空靈，像大海一樣澄澈深廣，仿佛是從最美的夢(mèng)里抽出來(lái)的一部分。藍(lán)空中飄著幾片潔白如雪的云朵，不時(shí)變換形狀，長(zhǎng)長(zhǎng)的一片，猶如朵朵雪蓮盛開(kāi)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，如同一位柔情似水的女人，在撫摸著我的臉龐，人們的臉上，充斥著甜甜的微笑，如同在我心里流著一種悠閑的蜜源。
雖然天氣非常熱，但是我絲毫感覺(jué)不到，只有那微微的暖風(fēng)在我走的人行道上，樹(shù)木長(zhǎng)的格外蒼翠茂盛，大樹(shù)枝連著枝，葉疊著葉如同罩上了層層疊疊的大網(wǎng)，向遠(yuǎn)望去，鴿子灰般的石油公路，撐起了藍(lán)瓦瓦的天空，我多么不希望時(shí)光如流水般穿梭而去，也在不經(jīng)意間到了車(chē)站回頭望去依依不舍的上了車(chē)，投了錢(qián)，離去。
想到這里，覺(jué)得那時(shí)真是美好��！
什么也美好作文 篇38
來(lái)到揚(yáng)州生活一年多，我每天都很開(kāi)心，因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境特別好，到處都有綠樹(shù)、鮮花，就像生活在公園里。
一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨貏e喜歡這里�！眿寢寙�(wèn)我為什么，我說(shuō)：“因?yàn)檫@里的環(huán)境讓我很舒服�！眿寢屄�(tīng)了，告訴我這么美好的環(huán)境是由許許多多的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者叔叔阿姨們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，他們不怕苦不怕臟，給了我們這么一個(gè)美好的家園。
這個(gè)星期天，我和弟弟終于光榮地成為一名小小志愿者了。媽媽帶著我們來(lái)到一條馬路邊，呀，這里怎么這么臟啊？我趕緊喊上弟弟一起去清理垃圾。我們一會(huì)兒低頭撿地上的煙頭、廢紙，一會(huì)兒跳起來(lái)抓住掛在綠色植物上的垃圾袋，真是忙得不亦樂(lè)乎。我剛準(zhǔn)備停下來(lái)休息，抬頭一看，環(huán)衛(wèi)阿姨已經(jīng)拿著掃把在對(duì)面馬路打掃過(guò)來(lái)，我不好意思休息，繼續(xù)尋找躲藏在旮旯里的垃圾，我要把它們統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)垃圾箱，不讓它們破壞環(huán)境。半天一下子就過(guò)去了，我覺(jué)得很累，終于體會(huì)到“腰酸背痛”這個(gè)詞的意思，但聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)阿姨夸我們很能干時(shí)，我又覺(jué)得一點(diǎn)兒也不累了。
通過(guò)這件事，讓我了解了“志愿者”三個(gè)字的真正含義，我一定要堅(jiān)持下去，為建設(shè)我們美麗的家園貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
什么也美好作文 篇39
沒(méi)有一直的黑暗，沒(méi)有無(wú)盡的坎坷，沒(méi)有永遠(yuǎn)的孤寂，我們只要定心不移，終會(huì)有光明，必會(huì)有甘來(lái)，定會(huì)有圓滿(mǎn)。
堅(jiān)持一分，去見(jiàn)證下一秒的美好。
狂風(fēng)暴雨過(guò)后是彩虹浮現(xiàn)，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。
雄鷹折翅過(guò)后是飛擊長(zhǎng)空，讓功成的心在勇敢一些吧。
羞辱痛輸過(guò)后是功成名就，所以讓失敗的教訓(xùn)更慘烈些。
日復(fù)一日過(guò)后是金榜題名，所以讓過(guò)程的回憶更有念想。
最后的一切都是完美，美好的，總是會(huì)經(jīng)歷寒撤股，頭懸梁，黑深淵，獨(dú)寂寞……這是常態(tài)，是必游，我們艱信永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，見(jiàn)證的必是美好。
這幾天看到中考刷屏，各種激勵(lì)的標(biāo)語(yǔ)“金榜題名時(shí)；加油，必勝；九年級(jí)看你的；前途光明等等吧”我們都會(huì)用圓滿(mǎn)期待的心態(tài)去真誠(chéng)的祝福，9年的義務(wù)學(xué)習(xí)，寒窗高院，書(shū)山題海，在今朝你們將面臨你們青澀時(shí)代的第一次必經(jīng)的考驗(yàn)，相信每一個(gè)學(xué)子都會(huì)有十足的底氣，3年的初中生涯沉淀了，成熟了，充實(shí)了，這其中你們有焦躁，悲喜，困難，懊悔，當(dāng)你們回首來(lái)時(shí)的路，“那些打不死你的東西，一定會(huì)讓你變的更強(qiáng)大”，它會(huì)是你偉大的精神財(cái)富，你才會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)。
所以我們一起來(lái)見(jiàn)證美好！
什么也美好作文 篇40
下午，我們有幸在大南校區(qū)見(jiàn)到了現(xiàn)代著名的網(wǎng)絡(luò)作家——李一飛，他的筆名叫小堂。我們能在大南聽(tīng)到小堂的講座，真的感到無(wú)比驚訝。
我認(rèn)真地聽(tīng)，筆飛快地記，幾乎一刻也沒(méi)有停下。他說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)，都是那么的觸動(dòng)人心。
他每天工作完回家，不是打游戲，不是看電視，是什么？是寫(xiě)作。他告訴我們，要養(yǎng)成隨筆的好習(xí)慣，這樣寫(xiě)作水平才能提高。而我呢？一回家就知道看電視，可以不寫(xiě)就不寫(xiě)，我之后又聽(tīng)到他說(shuō)半夜12點(diǎn)還要抽一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作，都要寫(xiě)3萬(wàn)字。頓時(shí)，我感到無(wú)比慚愧。這也讓我明白了，“想要成功，必須不怕吃苦，要有奮斗的精神，還需要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！”是的，寫(xiě)作唯一的方法就是不斷地寫(xiě)，寫(xiě)作沒(méi)有失敗。除非你放棄。如果你放棄，你就一事無(wú)成。我明白了，凡事都要堅(jiān)持，不能放棄。
想起今天中午陳老師說(shuō)的，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就變優(yōu)秀�！薄皼](méi)有最好，只有更好！”我一定要讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，變成優(yōu)秀的自己。
今天，我們遇到了小堂老師堅(jiān)持不放棄的精神，遇到了他對(duì)文字的熱愛(ài)，遇到了他熱愛(ài)寫(xiě)作的心靈。請(qǐng)記住“做最好的自己，與文字交朋友！”
什么也美好作文 篇41
我正不緊不慢的走在小時(shí)候經(jīng)常玩的地方，仔細(xì)打量著這早已荒涼的場(chǎng)地。這里存在著太多太多美好的回憶。同時(shí)也是我和玩伴曾經(jīng)的避難所，小時(shí)候也是個(gè)不安分的人，經(jīng)常搗蛋調(diào)皮。因?yàn)檫@里曾經(jīng)是一片樹(shù)林，我和小伙伴可以爬上樹(shù)枝，茂密的樹(shù)葉正好可以擋住人們的視線(xiàn)，我們也就躲過(guò)了一劫。同時(shí)，樹(shù)上結(jié)出果實(shí)我們也可以趁機(jī)偷吃，只要手腳利索點(diǎn)，就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的感覺(jué)簡(jiǎn)直是太刺激了。不知原先果園的主人怎么想的，竟然將樹(shù)全都伐倒了，現(xiàn)在只留下幾棵矮小的果樹(shù)。改種其他的農(nóng)作物。
原先流經(jīng)我們村莊的小河，夏天我和好伙伴們總會(huì)在里面嬉戲玩耍。小河的水并不是很深，只剛剛夠到我那時(shí)候的膝蓋處。望向現(xiàn)在的小河，水已經(jīng)干涸，河道內(nèi)長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。不遠(yuǎn)處依稀能看見(jiàn)村里人帶領(lǐng)小羊在河邊吃草。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我和伙伴們也在為了學(xué)業(yè)而拼搏，各自離開(kāi)了。現(xiàn)在，我靜靜地寧望著這里，眼前有些恍惚，似乎我和伙伴們依然在這里玩耍嬉戲。這里記載著我童年時(shí)最開(kāi)心的回憶。時(shí)間總是不等人的，我輕輕地?fù)]揮手，算是告別了這里，轉(zhuǎn)身向著前方走去。
什么也美好作文 篇42
要知道，我們生活在這個(gè)偌大的空間里，本身就是與美好共存的。
也許，你感慨自己不被公平對(duì)待，可是終于有一天，你變成了旁觀者，看到了其他人也有這樣類(lèi)似于曾經(jīng)的你的際遇，你就開(kāi)始心理平衡了。
因?yàn)槟阋恢惫⒐⒂趹训牟皇沁@件不好的事，而是這件事的發(fā)生，獨(dú)獨(dú)是針對(duì)你的。
所以，我們一直都在爭(zhēng)取更多不一樣的環(huán)境，也許那是不太一樣的情節(jié)，也許每一次，我們都能夠從過(guò)程中看到太多的心態(tài)，萬(wàn)眾不已的，也許在你的生活跟前，也突然閃現(xiàn)出來(lái)。
也許，在很久以前，我就感覺(jué)這些都是保存下來(lái)的美好，那些忘記了的，就讓它隨風(fēng)飄逝吧，要把自己的格局?jǐn)U大一點(diǎn)，不再是小孩子，那樣斤斤計(jì)較。
我知道，這樣一段我們之間的關(guān)系，其實(shí)根本就不需要有過(guò)多的計(jì)較，如果我們的關(guān)系一直都很好，那我想，這是一種難得的緣分吧。
他們想到過(guò)，要在這里持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間的保持，也許那些都沒(méi)有太大的含義，只是在你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，突然有太多的情緒，都開(kāi)始轉(zhuǎn)變。
只是你沒(méi)有看到，那樣的生活對(duì)于你我，都顯得如此單調(diào)而獨(dú)特。
什么也美好作文 篇43
今天的天空很藍(lán)，我抬頭望著，思緒也漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
機(jī)場(chǎng)，人們既討厭又喜歡的地方，是分別也是重聚的地方。在這里一個(gè)個(gè)人離開(kāi)，回來(lái)，又離開(kāi)。
在一個(gè)浩大的機(jī)場(chǎng)里，每一個(gè)家庭顯得那么的渺小。一對(duì)父母，正和自己的孩子說(shuō)再見(jiàn)。母親已經(jīng)眼眶泛紅，眼角泛起了淚光，鼻子也變的通紅。孩子看到這樣的母親，不禁也鼻子一酸，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，哽咽道：“媽?zhuān)瑳](méi)事的，我很快就回來(lái)了……”即使有千百般不舍，也終將會(huì)分別。母親看著他一步步往前走，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失……
一陣風(fēng)吹過(guò)，打亂了我的思緒，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，我不由得瞇起了眼。又看了看那縷陽(yáng)光，它好像讓我跟著它，我望著，思緒跟著它遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
在機(jī)場(chǎng)里，想要找到一個(gè)人，是很難的�？刹恢趺吹�，我的目光一對(duì)父母吸引了。我看了看，原來(lái)是之前分別的那個(gè)家庭啊�？伤麄兛雌饋�(lái)很開(kāi)心，等了又等，終于知道了，原來(lái)他們的孩子回來(lái)了。是多么美好的一件事�。�
小美好，是下雨天那個(gè)人為你打的傘；小美好，是公交車(chē)上那個(gè)人為你占的座；小美好，是飯碗里那個(gè)人為你夾的肉……現(xiàn)在這個(gè)家庭，收獲了史上最美好的事。愿他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
什么也美好作文 篇44
天下著絲絲小雨細(xì)膩得如我的心情一般，沖向低谷。原本繁華、喧囂的城市突然安靜了下來(lái)，靜謐的周?chē)挥袖冷罏r瀝的雨聲……大自然是多么的奇妙！草叢里，花骨朵兒含苞待放；池塘邊，一株紫藤蘿慢慢攀樹(shù)而上。聽(tīng)雨之際，我突然回想起了往事。
往事美好，如過(guò)眼云煙，又如流星劃過(guò)心際。
從前的我可以做我愿意做的事情，樂(lè)意地接受時(shí)間老人慷慨的款待，接受每一件有趣的事物，我可以拿水去灌螞蟻洞，我可以在下雨時(shí)沖出去瘋玩，我可以在草地上發(fā)呆，可以向著天空大喊：哦，看，快樂(lè)的我。
我看到雨停了，于是，我和姐姐一塊兒去田野散步。望著金燦燦的油菜花，我挽著她的手，她搭著我的肩膀，很久很久……的確我們很久沒(méi)有一起玩耍了每一次的見(jiàn)面總是匆匆的相聚又匆匆的分別。她要上課，而我，也要學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)，使我們?cè)僖矝](méi)有空閑看那一大片一大片的油菜花了。此刻，菜花叢中閃現(xiàn)著兩個(gè)小小的身影：一個(gè)是我，另一個(gè)是她。
“姐，懷念從前嗎？”
“恩！”姐姐微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩只蝴蝶嬉鬧地飛過(guò)我們眼前，蝴蝶飛遠(yuǎn)了，
我們斷斷續(xù)續(xù)的思緒也像蝴蝶一樣，飛向記憶的深處，飛向遠(yuǎn)方那一條叫“童年”的歲月河流。
什么也美好作文 篇45
當(dāng)世上還存有一絲溫暖時(shí)，請(qǐng)對(duì)上帝說(shuō)；“謝謝你！”
當(dāng)錯(cuò)誤降臨而你卻不生氣，請(qǐng)對(duì)她（他）說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系！”
當(dāng)過(guò)馬路時(shí)媽媽牽著小手，請(qǐng)對(duì)她說(shuō)；“讓我來(lái)牽吧！”
當(dāng)有情人終成眷屬時(shí)，請(qǐng)對(duì)他（她）說(shuō)；“我愛(ài)你！”
在任何時(shí)刻，每個(gè)人的世界里都聽(tīng)過(guò)或說(shuō)過(guò)最美好的一句話(huà)，而那句美好的話(huà)，感動(dòng)著你的心靈，將你的內(nèi)心處最軟弱的角落瞬間照亮，使你終身永不墜落。
最美好的話(huà)，或許讓你開(kāi)心，讓你哭泣，讓你感激，讓你欣喜……但你千萬(wàn)不要忘記，你要“心存感激”！感謝他為你所做的一切。那么你會(huì)聽(tīng)到或說(shuō)的那句最美好的話(huà)。不要抱怨太多，最平凡的也是最美好的！
早晨，請(qǐng)閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽(tīng)——小鳥(niǎo)悅耳般的鳴聲、樹(shù)葉沙沙地作響……自然界的聲音，讓你發(fā)現(xiàn)早晨多么美好。
最美好的話(huà)，讓你珍惜今后的日子；最美好的話(huà)，使你終身受益；最美好的話(huà)，要你珍惜對(duì)你說(shuō)過(guò)的人。
“我來(lái)幫你！” “我們是好朋友�！� “你做的飯菜很好吃�！� “你很漂亮哦！” “加油！”……
請(qǐng)對(duì)你愛(ài)的人或你愛(ài)的人說(shuō)句最美好的話(huà)吧，那么人間將會(huì)更加美好！
什么也美好作文 篇46
美好如同一陣風(fēng)，想捉住它時(shí)，它已經(jīng)不在了。
——題記
放假期間，我到我的一位好朋友家玩。一進(jìn)家門(mén)，他熱情地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，快進(jìn)來(lái)，我等候多時(shí)啦�！�
他端了杯果汁，放在我面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“不要客氣了呀�！�
我和他一起玩了平板，一起到樓下運(yùn)動(dòng)……
晚上吃完飯后，我對(duì)他說(shuō)：“明天我還要上補(bǔ)習(xí)班，不能和你一起玩，我們下次都有時(shí)間的時(shí)候，再約?”
他嘆了口氣，微低下頭說(shuō)：“下次見(jiàn)面不知道還要過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間�！�
他跑回自己的房間，拿了我們倆原來(lái)一起的合照。照片是我們一起出去旅行時(shí)照的，當(dāng)時(shí)的我們是多么自由，快樂(lè)，笑得那么燦爛。現(xiàn)在我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!不能想玩就玩，想吃什么就吃什么。
我和他道別后，走了。
我到樓下時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在一起玩滑冰。他們中有人摔倒了，就會(huì)有人去扶。雖然也有人嘴里說(shuō)著“你真笨”，可是彼此笑著也那么快樂(lè)。
我就又想起了我和他曾經(jīng)也這樣玩。但是這些美好都已經(jīng)如同風(fēng)一般離開(kāi)了我。
想留住美好是如此的困難，想捉住它，它已經(jīng)不在了，再也回不來(lái)了……
什么也美好作文 篇47
圖片盈盈月光，我掬一捧最清的；落日余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷人間最美的，那令人溫暖的美好生活。
那是一個(gè)星期三的一天，早晨還是天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)從密密的云層里透出一些陽(yáng)光來(lái)，可是到了下午，只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響，天空便像一幅油墨畫(huà)一樣鋪展開(kāi)來(lái)，仿佛有人給它蓋上了一層黑色的幕布。我望向窗外，心想“遭了，我忘帶雨傘了！”
不一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們都收拾好書(shū)包回到校門(mén)外跟著家長(zhǎng)走了，只有我還孤獨(dú)地站在校門(mén)日不知所措。忽然，從我眼前閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影，她穿著黑色的衣股，舉著把紅色雨傘。啊！這不是我的媽媽嗎？白色的雨鞋踩在大大小小的水洼里，而傘下的人，我的媽媽?zhuān)谟媒辜钡纳裆却遥路鹪趶拿總�(gè)人的臉上尋找著我的影子�！皨寢�?zhuān) 蔽壹泵ο蛩龘淞诉^(guò)去，“不用怕，跟媽媽回家！”抬起頭，看見(jiàn)滴滴雨珠從她臉上劃過(guò)，望著她蒼白的臉，我不禁流下了眼淚。漸漸得，雨停了下來(lái)，一縷陽(yáng)光灑在我們前行的道路上，一絲溫暖涌入了心頭，這一刻，我見(jiàn)證了美好。
讓我們?nèi)ヒ?jiàn)證美好，去發(fā)現(xiàn)美好，讓心靈之花在大街小巷芳香四溢吧！
什么也美好作文 篇48
生活中有很多美好：美好的課堂，美好的老師，美好的友情，美好的……因?yàn)檫@些美好，讓我感受著生活的幸福！
清晨，當(dāng)你緩緩地打開(kāi)窗戶(hù)，就像打開(kāi)了心靈深處的一扇小窗。這，就是美好！當(dāng)你對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您辛苦了！”爸爸媽媽回答的，如果只是淡淡的微笑，只是揮揮手。那仍然是一種美好。
吃早餐時(shí)，你不由自主地給爺爺奶奶讓座，“爺爺，您請(qǐng)座！奶奶，我去給您搬一張椅子！”那么，吃早餐時(shí)不只是有甜甜的味道，還有愛(ài)的味道！
下午，你興致勃勃地對(duì)路邊一朵毫不起眼的小花說(shuō)一聲：“你真美！”這也是美好。最平凡的也是最偉大的，一片枯葉靜靜地躺在萬(wàn)紫千紅的彩虹下，也是能編出動(dòng)人的童話(huà)故事的！當(dāng)你看到你的兒女在寬敞的教室里好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，就算你只能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方眺望，這也是一種美好，更是一種幸福！
晚上，你靜靜地看著一本多姿多彩的書(shū)，它讓你開(kāi)懷大笑，也可能讓你淚流滿(mǎn)面……美好的一天即將結(jié)束，讓我們幫這美好的一天畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)吧！
生活處處都是美好，讓我們敞開(kāi)心扉，去感受美好吧！
什么也美好作文 篇49
今年夏天，我們?nèi)襾?lái)到了涼爽的青島游玩。
第一站，我們來(lái)到了青島著名的五四廣場(chǎng)。這里門(mén)庭若市，人山人海，聲音雜亂，有小販吆喝，紀(jì)念皮的賣(mài)叫聲，有游人的贊美聲，還有奔騰不息的浪花聲……這樣就形成了一首風(fēng)格詭異的交響曲。我們四周轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了青島大海的標(biāo)志——海螺，我們?cè)诤Ｂ莸袼苊媲傲粲耙粡�，便離開(kāi)了。
第二站，海水浴場(chǎng)，我夢(mèng)寐以求的地方。沙灘軟軟的，大海涼絲絲的，舒服極了。大海藍(lán)藍(lán)的，一眼看不到邊。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)“好寶貝”——許多漂亮的貝殼。之后，有的小孩子下海去踏水，有的孩子在沙灘上堆城堡，而大人們躺在椅子上曬曬太陽(yáng)，看看書(shū)……這真是一種美的享受，這一站收獲還不少呢！告別這里，我們將要來(lái)到第三站了。
終點(diǎn)站——極地海洋公園。我們見(jiàn)到了頂球的海獅，機(jī)智的海豚和可愛(ài)的白鯨……它們實(shí)在是太可愛(ài)了，我好喜歡它們，甚至想把它們抱回家。
青島之旅太美了，這里的景物讓我們?nèi)叶剂鬟B忘返。以后我還要來(lái)，我舍不得與青島說(shuō)再見(jiàn)！
什么也美好作文 篇50
讀了《美麗中國(guó)，美好家園》，我知道現(xiàn)在中國(guó)環(huán)境現(xiàn)在在日漸變差，比如像近期的霧霾，半個(gè)中國(guó)被困在霧霾中。我們要對(duì)霧霾打出組合拳，向霧霾宣戰(zhàn)。霧霾是由車(chē)的尾氣和工業(yè)的煙囪排出來(lái)的氣體等組成的。近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，各種環(huán)境問(wèn)題：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，火災(zāi)頻發(fā)。
空中煙囪聳立，濃煙滾滾，污水滔滔，垃圾遍地。為建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，保護(hù)地球人人有責(zé)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，她的空間是有限的，資源也是有限的，為了今天，也為了明天，也為了建設(shè)美麗中國(guó)這個(gè)夢(mèng)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。作為學(xué)生，建設(shè)美麗中國(guó)，我們應(yīng)該從保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境開(kāi)始。
在學(xué)校見(jiàn)到垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，我們應(yīng)該守住校園的綠色，用行動(dòng)守護(hù)校園的綠色。天空更藍(lán)，大地更綠，流水更靜，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴，環(huán)境更美，這是美麗中國(guó)的誘人圖景，也是美好家園的理想之地。為了美麗中國(guó)，美好家園，許多人，包括我們學(xué)生，做了許多好事，給這個(gè)世界留下了許多感動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)為那些做好人好事的人鼓掌，為他們致敬！
什么也美好作文 篇51
又到了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，睡了一整個(gè)冬天的松鼠開(kāi)始在樹(shù)上跳躍。這一切讓剛剛死去的大地活了過(guò)來(lái)。我也立刻追隨春天的腳步，感受春天的美麗。
“我不知道是誰(shuí)剪下了這么好的葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀�！贝猴L(fēng)吹遍大地，白楊和柳樹(shù)在春風(fēng)邊抖落積雪，它們?cè)谕肚�。小草似乎�?tīng)到了春風(fēng)的呼喚，微微抬頭，好害羞。那些在家無(wú)聊的孩子也立刻跑了出來(lái)，有的放風(fēng)箏，有的玩耍玩耍。玩累了就躺在地上休息一會(huì)，感覺(jué)不舒服。
“天街雨酥如酥，草色近而不遠(yuǎn)�！碑�(dāng)天上的云看到春天來(lái)了，就下小雨。雨水滴落在地上，融化在土壤里。草看到雨來(lái)了，大口喝著，讓剛剛微微站起的頭“長(zhǎng)高了”。當(dāng)柳樹(shù)看到雨來(lái)了，它揮舞著樹(shù)枝，好像在跳一種獻(xiàn)給大自然的舞蹈。地下竹筍也收到了這個(gè)消息，立即爆發(fā)接受春雨的洗禮。
“花點(diǎn)時(shí)間去了解東風(fēng)，一切顏色永遠(yuǎn)是春天�！泵利惖幕ǘ湟彩谴禾斓囊徊糠�。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)也不會(huì)放過(guò)。他們的香味飄在空中，吸引著游客，有的來(lái)寫(xiě)生，有的來(lái)寫(xiě)詩(shī)。那些花仿佛是春天的主角，彼此載歌載舞。
春天是四季中最好的季節(jié)。意味著新的開(kāi)始。讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里努力工作。
什么也美好作文 篇52
拋掉了期末考試的負(fù)擔(dān)，放下了因裝滿(mǎn)書(shū)而沉重的書(shū)包，假期那久違的美好又一次悄悄地來(lái)臨。原來(lái)那灰悠悠的白云都變得輕飄飄了。
我順散地陷在沙發(fā)中，翻讀著告別已久的課外書(shū)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)地面，照進(jìn)每一處角落，照進(jìn)乳的色的書(shū)頁(yè)，又漸漸照進(jìn)我心，窗戶(hù)微開(kāi)，暖風(fēng)不禁讓人心醉，不覺(jué)想道：真正的生活莫過(guò)于如此，回味那些久違的美好。如何穿越回古代藝不更好？下下棋，品品茶，賞賞花，飲飲酒。無(wú)須考慮過(guò)多的東西，一切皆隨心意。
合書(shū)，下樓散步。去回味久違的自然的美好。
撲鼻的清香味兒，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，靜流在樹(shù)叢中的陽(yáng)光、都蕩漾在溫潤(rùn)的空氣中，迷漫，述漫，不由得引你停下腳步。不過(guò)于濃烈，不過(guò)于清淡，一切都恰到好處，走在鵝卵石的小徑上，每一步似乎都蘊(yùn)含著生命，使你不想重重地踩下去，而是輕輕地走過(guò)。微風(fēng)耳語(yǔ)和你交談著遠(yuǎn)方的旅途，樹(shù)葉悄悄告訴你心游的松密，在這里，一切都是你的好友，切者是美好的樣子。
上樓，休息過(guò)后又打開(kāi)書(shū)卷。
與原來(lái)不同，以前心中充滿(mǎn)著考試前的焦急，而現(xiàn)在則沒(méi)有了。恍惚，我聞到了書(shū)頁(yè)的芬芳，這是原來(lái)沒(méi)有的。忽然發(fā)現(xiàn)，靜下心學(xué)習(xí)真的很舒服。
確實(shí)，假期的美好又一次悄悄地來(lái)臨了。
什么也美好作文 篇53
一個(gè)掌聲能給人帶來(lái)信心和勇氣，能給人帶來(lái)興奮和力量，掌聲是動(dòng)力，是能量，仿佛給人注入了興奮劑，讓人興奮無(wú)比，讓人充滿(mǎn)自信。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，休學(xué)式開(kāi)始了，報(bào)告廳里擠滿(mǎn)了人，座無(wú)虛席，同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂，都?xì)g聲笑語(yǔ)來(lái)領(lǐng)取豐收的果食。我們期待的獎(jiǎng)狀在向我們招手，只見(jiàn)同學(xué)們興奮不已，笑的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫的等待，老師叫到了我的名字，我心花怒放，高興得一蹦三尺高。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四周向我投來(lái)了羨慕的眼光，我努力克制著我那顆狂跳的心，然后興奮地走上臺(tái)，激動(dòng)的一刻終于來(lái)了。老師把獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了我，我開(kāi)心地笑了，�。倮ńK于開(kāi)在了我的手上，光榮的獎(jiǎng)狀終于屬于我了。這時(shí)我向臺(tái)下看去，只見(jiàn)老師向我們露出了燦爛的微笑，她是在贊美我呢！同學(xué)們和我一起高興，一起喜悅，一起搖擺，此時(shí)，我心情像大海上的波濤，洶涌澎湃，一股暖流涌遍了我的全身，啊，成功的滋味真好，這下，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，多么美好，多么快樂(lè)。
我把獎(jiǎng)狀捧在我的手里，把獎(jiǎng)?wù)洳卦谖业男牡桌�，我明白，�?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我要去贏得更多的掌聲，為我的人生創(chuàng)造更多的奇跡。
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