我的同學(xué)小學(xué)記敘作文700字

　　她，成績不算優(yōu)秀拔尖，但她認真做好自己的筆記，字記優(yōu)美，工整有序；她，沒有所謂的囂張拔邑，只有眼中流露的誠實樸然；她，不算天姿佳麗，但她如同黃牛，腳踏實地地走，任勞任怨地做；她，沒有很多朋友，許多人甚至對她嗤之以鼻，但她沒有對此抱怨。她是誰？她就是我們班的肖貴湘同學(xué)，一個不算開朗甚至有些自卑的同學(xué)。

　　肖貴湘對于我來說，了解甚少。但和她做了一周的同桌后發(fā)現(xiàn)她雖然很靦腆，但在一些方面很熱情，也很友好。記得有一次上午我發(fā)現(xiàn)自己沒有買地圖拼圖，正在為此煩惱時，坐在旁邊的`肖貴湘聽到了，便對我說：“我可以幫你買！”我略有些吃驚，不過只是剎那間。“好�。　蔽也患偎妓鞯卮饝�(yīng)了，隨后拋于腦后。到了下午，正在和同學(xué)朋友打鬧追逐的我，被肖貴湘叫到座位上，我正納悶，只風(fēng)她從袋子里拿出了一副地圖遞給了我，我大吃一驚，從她手中接過地圖。真為開始我對她的滿不在乎，甚至有些輕蔑感到深存謙意。她不算是眾星捧月的女孩；不算是磊落大方的女孩；沒有別人在她困難時為她挺身而出，但她是樂于助人的女孩。在別人困難時拔刀相助，所以我們不能用有色的目光去看人，我們應(yīng)該尊重每一個同學(xué)及朋友，在尊重他人的同時，也就是尊重我們自己！

　　這次我要采訪的肖貴湘同學(xué)，沒有上次余佳林所寫的易新宇那樣活潑積極，富有個性。甚至連問她一個問題都會尷尬的捂著臉，總是問我能不能不寫她？其實，我沒辦法選擇，這是老師布置給我的任務(wù)。但想到如果我不選擇寫她，她就沒有辦法認識到一個真實的自己；一個在別人眼中的肖貴湘。最怕的不是再大的困難，而是無法戰(zhàn)勝自己。

　　她缺乏的不是優(yōu)秀的成績單；不是開朗的性格；不是富裕的家庭，而是所謂的自信；是大方的認識自己。所以，我們不能再欺負她，應(yīng)該去幫助她；讓她變得自信開朗。而不是縮在貝殼里膽怯的不去接受自己！

【我的同學(xué)小學(xué)記敘作文700字】相關(guān)文章：

我的同學(xué)500字作文04-25

致我班“品德高尚”那位的同學(xué)-初二-記敘文01-14

夸夸我的同學(xué)作文300字04-16

我的幸福瞬間記敘文作文03-15

我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09

小學(xué)的記敘文01-18

我的姐姐記敘文05-20

我的彩虹記敘文05-02

我的理想記敘文04-17

我的爺爺記敘文04-07