成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文四篇
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文一
在我的成長(zhǎng)道路上，有許多讓我難忘的事情，在這些事情中，我不斷受到啟發(fā)，慢慢的成長(zhǎng)。
記得我七歲那年的一個(gè)星期六，我和小伙伴在樓下玩。一些不認(rèn)識(shí)的大姐姐手里拿著錢(qián)，從我們身邊走過(guò)，進(jìn)了一家小商店。不一回，使拿著一大堆好吃的走過(guò)來(lái)。那些零食好像帶有磁性使的，不斷的新引著我的眼珠。我口水都要流出來(lái)了。我對(duì)小伙伴說(shuō)：“我回家一趟，一會(huì)就下來(lái)�！被氐郊�，媽媽不在家，爸爸在廁所，我摸手摸腳的走進(jìn)衣架邊，從爸爸的衣服口袋里摸錢(qián)包，隨意的抽出一張，趕緊把錢(qián)包放進(jìn)原處。爸爸出來(lái)了，不解的問(wèn)：“這么早就回來(lái)了?”我若無(wú)其事的說(shuō)：“上來(lái)喝水，一會(huì)就下去。”這是，媽媽回來(lái)了，我握住前飛快的跑了出去。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文篇二
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多許多的事，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻苦銘心。
記得我8歲時(shí)，媽媽教我玩活動(dòng)板，剛開(kāi)始時(shí)我上板必須要?jiǎng)e人扶，但是盡管我是在別人的幫助下學(xué)滑板，可是我還是不敢滑，而我卻向媽媽抱怨說(shuō)活動(dòng)板不聽(tīng)我的指揮。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“不是誰(shuí)天生就會(huì)滑的，而是要學(xué)習(xí)，就像你剛出生不就不會(huì)讀書(shū)朗誦嗎?而你現(xiàn)在卻讀得很好”。從媽媽的話里我知道了，干什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)得學(xué)，而不能不會(huì)就放棄，沒(méi)有了信心。
于是我松開(kāi)了媽媽的手，自己開(kāi)始練習(xí)，我心里的'勇氣越來(lái)越大，而恐懼和害怕卻越來(lái)越少，我雖然經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，但是我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑朗∈浅芍浮?/p>
從這件事中，我感悟到了做事不能半途而廢，而是要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)取得勝利。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文篇三
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。
有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想要玩具�！眿寢尓q豫了一下說(shuō)：“好吧�！辟I(mǎi)了一個(gè)玩具用了20多塊錢(qián)，到了家里媽媽說(shuō)：“媽媽的錢(qián)不是好掙的，你以后不要再亂花錢(qián)了，”我說(shuō)：“20塊錢(qián)多嗎?我覺(jué)得不多，”媽媽生氣的說(shuō)：“我以后再也不管你了，”經(jīng)過(guò)一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“只要知錯(cuò)就該就是好孩子。”
爸爸給我們掙錢(qián)不容易，今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢(qián)。
成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文篇四
在你成長(zhǎng)的道路上，是誰(shuí)陪伴你;在你傷心或開(kāi)心時(shí)，是誰(shuí)陪你一起分享喜怒哀樂(lè)。是朋友，是友誼。
在我成長(zhǎng)的道路上有一位朋友，我們一起共同進(jìn)退、一起遵守有福同享，有難同當(dāng)這個(gè)誓言。她是誰(shuí)?她是趙潤(rùn)晨。
慢慢的我進(jìn)入了四年級(jí)，不管刮風(fēng)下雨她就像一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨。有一次，我的作業(yè)確實(shí)已經(jīng)完成，而我去忘帶，誤被老師誤認(rèn)為是作業(yè)沒(méi)完成的一個(gè)借口。你跑過(guò)來(lái)為我解釋。我被誤會(huì)，我很傷心，你安慰我說(shuō)：“楠，不哭了，新的一天要有好心情，別為這件事而煩惱。”
謝謝你，趙潤(rùn)晨，是你像一位快樂(lè)使者將我從孤單中救起，喚醒;是你用鼓勵(lì)的語(yǔ)言，讓我有了勇氣;是你像一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨;是你像一個(gè)指向標(biāo)，為我指出走出黑暗通向光明的道路。
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