假文盲的小學(xué)三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假文盲的小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲的小學(xué)三年級(jí)作文1
在生活中，處處可以看到一些不遵守規(guī)則的人。例如：在公共場(chǎng)所有著不可隨意吐痰的標(biāo)志。雖然這種標(biāo)志寫得非常清晰，但還是有不少人會(huì)裝作看不懂而在地上亂吐痰，給這條街抹上了一筆黑色。然而，在醫(yī)院這個(gè)神圣的地方，又出現(xiàn)了一些橫行霸道的假文盲。
有一天，小x和他的父母開(kāi)車去醫(yī)院看望生病的王奶奶，在病房?jī)?nèi)，臉色蒼白的王奶奶坐在病床上看電視，見(jiàn)小x一家來(lái)了，喜出望外，連忙讓他們找地坐下來(lái)，他們剛坐下來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)門外嘈雜的聲音，小x的父親皺了皺眉，便和小x一起出去看看。原來(lái)，門外那嘈雜的聲音來(lái)自于一個(gè)正在打電話的彪悍男子。他皺著眉頭，臉色陰沉，手里拿著一根煙，邊打電話邊用力地跺腳，地面在男子的腳下不時(shí)發(fā)出沉悶的，“砰砰”的聲音。而其他房間的病人們也有很反感這種嘈雜的雜音，面色不悅地看著外面。附近的醫(yī)生忍不下去了，覺(jué)得他再這樣就會(huì)影響到病人。便走上前去制止這種行為。他對(duì)男子說(shuō)：“同志，您好，這里是醫(yī)院，請(qǐng)您聲音小一點(diǎn)，這里有明顯的標(biāo)志，醫(yī)院內(nèi)不可大聲喧嘩，也不能抽煙，標(biāo)志非常明顯，任何人都看得到，難道你眼睛不好嗎？”男子皺著眉頭說(shuō)：“我是剛從國(guó)外回來(lái)的，對(duì)中文生疏了，看不懂很正常。”醫(yī)生一臉譏諷地說(shuō)：“是嗎？我還真沒(méi)看出來(lái)，您這一身豪華大皮衣，還有這個(gè)派頭，哪像個(gè)風(fēng)塵仆仆從國(guó)外回來(lái)的啊？”男子惱火地道：“我穿的豪華并不代表我看得懂這些字。”醫(yī)生冷笑了兩聲，笑道：“既然您是從國(guó)外來(lái)的，那你為何剛才打電話時(shí)說(shuō)的中文是如此的流利，而這標(biāo)志上的.字卻是中文里最基礎(chǔ)的啊。”男子見(jiàn)事情露餡了，覺(jué)得臉面掛不住，變灰溜溜地逃走了。
小x經(jīng)過(guò)這次的事情后，便悟出了一個(gè)道理，世界上還有許多這種可恥的人，這些都是不好的品格，我們看到后，應(yīng)該勇敢地去制止，不然，他就會(huì)一直逍遙，不準(zhǔn)守規(guī)則了。
假文盲的小學(xué)三年級(jí)作文2
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后，我都覺(jué)得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后，卻不禁掩卷深思。
漫畫(huà)的內(nèi)容是：這是一個(gè)在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠(yuǎn)，站著一對(duì)真正的母子，那個(gè)母親衣著單薄，頭頂一條圍巾，懷中抱著一個(gè)幼小的嬰兒，一副弱不禁風(fēng)的樣子，他無(wú)可奈何地望了望那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個(gè)男人雙手插兜，正在閉目養(yǎng)神；第二個(gè)男人雙眼緊盯著馬路，似乎在鉆研什么重要的事情；第三個(gè)人頭戴一頂帽子，低下頭發(fā)呆；第四個(gè)人帶著口罩，看上去是個(gè)醫(yī)生。
他們是文盲嗎？不是的，他們是識(shí)字的，他們能清楚的看到“母子上車處”五個(gè)大字，但他們是道德文盲，他們是愛(ài)心的文盲！他們連做人最起碼的風(fēng)度都沒(méi)有，他們連保護(hù)弱小的意識(shí)都沒(méi)有，還配稱之為人嗎？這幅漫畫(huà)讓我想起了自己在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的事情。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的發(fā)達(dá)、人類社會(huì)文明程度日益提升的今天，婦女兒童的合法權(quán)益和優(yōu)先權(quán)利越來(lái)越被人們所關(guān)注、重視。社會(huì)公德作為一種無(wú)形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人，才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德的人，將被人們所不齒。犧牲自我，保護(hù)弱者的品質(zhì)應(yīng)該成為人類文明史上的亮點(diǎn)。
假文盲，多么可怕啊！如今，社會(huì)上有許多這樣的現(xiàn)象，希望大家講文明，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人！
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