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哆啦A夢(mèng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-10 09:11:12 推薦作文

哆啦A夢(mèng)小學(xué)作文

  【第1篇】我和哆啦A夢(mèng)

哆啦A夢(mèng)小學(xué)作文

  星期天我坐家里正聊天呢,突然我的目光定在了一個(gè)哆啦A夢(mèng)上。那是生日上別人送給我的陶瓷玩具,我想”:陶瓷不是不怕火嗎?那我把它放到微波爐里熱一下,看看會(huì)有什么變化!闭f(shuō)干就干,我把哆啦A夢(mèng)拿起來(lái),放進(jìn)微波爐熱了一分鐘。

  好了,我一摸,“啊”好燙啊。我被燙得無(wú)從下手,只好用筷子夾。我拿筷子一夾,趕快打開(kāi)水龍頭,把哆啦A夢(mèng)放在水里“呲”的一聲,哆啦A夢(mèng)跳起來(lái)了,把我嚇了半死。哆啦A夢(mèng)慢慢放大,我驚訝的眼睛像銅鈴一樣大。哆啦A夢(mèng)說(shuō):“謝謝你將我放大,你要去哪兒盡管說(shuō),我?guī)闳。”我毫不猶豫的說(shuō):“我要去未來(lái)!

  只見(jiàn)哆啦A夢(mèng)從百寶袋里拿出了一個(gè)時(shí)光機(jī)。我們坐進(jìn)去,哆啦A夢(mèng)按了一個(gè)按鈕,一下子就到了未來(lái)。我眨眼看到,哇!人在天上飛,汽車在路上跑,還沒(méi)有汽油味,而是一股淡淡的花香,房子是上小下大,我太驚訝了。

  玩了一天也看了一天,多哆啦A夢(mèng)提到要回去了,我只好依依不舍的回去了。

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作的構(gòu)思十分巧妙,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢,想象大膽。

  【第2篇】保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  早晨霧霾又打又濃,地上到處都是垃圾。人們?cè)诖蠼稚蟻?lái)來(lái)往往,垃圾隨手就扔到地上,汽車在路上吐著不健康的粗氣,嚴(yán)重的破壞了新鮮的空氣。我嘆了口氣,突然一個(gè)哆啦a夢(mèng)從柜子里跳了出來(lái)!拔冶荒愕男撵`打動(dòng)了,我可以幫助你哦!彼χf(shuō)。

  我大吃一驚,我不敢相信自己的眼睛,“你真的可以幫我完成夢(mèng)想嗎?”我好奇的問(wèn)!澳鞘钱(dāng)然的!闭f(shuō)著他就從口袋里掏出兩件衣服和兩支筆!斑@真的可以打掃城市嗎?”我半信半疑。“我們可以試試!”我和哆啦a夢(mèng)穿好衣服,走出了房門。“開(kāi)始嘍!”我歡呼的吶喊道到。他告訴我:“只要在垃圾多的地方畫一個(gè)圈,垃圾就會(huì)馬上消失。”我和哆啦a夢(mèng)忙活了30分鐘,城市終于變得像以前一樣干凈美麗了。我和哆啦a夢(mèng)在城市的每個(gè)地方插上了一個(gè)大大的牌子,上面寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。樹(shù)木成蔭,空氣清新,大家要綠色出行,保護(hù)我們美麗的城市!”

  晚上到了,哆啦a夢(mèng)要走了,我依依不舍,“以后一定要來(lái),我們家歡迎你!”

  老師點(diǎn)評(píng):你可真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子,繪聲繪色的描述讓人覺(jué)得有趣,老師問(wèn)你就好!

  【第3篇】有趣的冒險(xiǎn)

  暑假到了,哆啦A夢(mèng)知道了我不但期末考得好,而且有個(gè)心愿。哆啦A夢(mèng)特地到神筆馬良的時(shí)代,問(wèn)神筆馬良要了一支神筆來(lái)給我,我對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):“謝謝你,哆啦A夢(mèng)!苯又,哆啦A夢(mèng)和我覺(jué)得應(yīng)該去玩一玩,便一起來(lái)到了神筆馬良的時(shí)代。

  來(lái)到馬良的時(shí)代后,我對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):“馬良在拿里,我看他愁眉苦臉的,我們?nèi)タ纯窗伞!蔽覀冏叩今R良那問(wèn)道:“你怎么了?”馬良說(shuō):“我們這里有頭霸王龍、三頭雷龍、五頭三角龍!倍呃睞夢(mèng)慚愧的說(shuō):“都怪我不小心把時(shí)空機(jī)上的這些恐龍留在了這里!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?nèi)グ堰@些恐龍送回自己的時(shí)代。”

  哆啦A夢(mèng)掏出百寶袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶縮小燈和空氣。覺(jué)得自己很冒失,我對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還有兩支神筆呢!”馬良說(shuō)道:“我試過(guò)了,沒(méi)有用的。”我說(shuō):“可是我們沒(méi)有一起試過(guò),團(tuán)結(jié)才是力量嘛!”

  最后,我們一起齊心協(xié)力的把恐龍送回了自己的時(shí)代。

  事后,我一直珍惜著神筆。

  老師點(diǎn)評(píng),這是一篇很有新意的童話故事,文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然。

  【第4篇】有趣的一件事

  哆啦A夢(mèng)和大雄在恐龍時(shí)代走丟了,便來(lái)到我家里住一塊兒。我被他這突然襲擊嚇到了,他把經(jīng)過(guò)跟我說(shuō)了一下,我便讓他住了下來(lái)。

  漸漸我跟他熟了,和他交個(gè)朋友。我和他從時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了恐龍時(shí)代,一起找大雄。

  我們來(lái)到了劍龍面前,發(fā)現(xiàn)他全身是劍,跌倒在他身上,那就大事不好啦!我們被劍龍發(fā)現(xiàn)了,手牽手狂奔著。哆啦A夢(mèng)沒(méi)辦法,只能拿出神筆馬良送的筆畫了一個(gè)鐵球砸到了他的頭上,劍龍便死了。

  我們回頭一看,我的媽呀!這不是霸王龍嗎!我叫哆啦A夢(mèng)變了兩把劍,我們準(zhǔn)備一起把他殺了,可還沒(méi)等我把他殺了,他就叼走了哆啦A夢(mèng)。我用兩把劍在他身上砍,他身子一抖,哆啦A夢(mèng)掉了下來(lái)。我和他一起跑到了樹(shù)洞底下,我們竟然來(lái)到了梁龍的家。!我一驚便嚇到了。它的家里竟然有大雄,我和哆啦A夢(mèng)救了大雄,大雄和哆啦A夢(mèng)就回家了。

  今天真開(kāi)心。

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作憑著豐富的想象,將恐龍時(shí)代的一天寫的多姿多彩,極其新意!

  【第5篇】有趣的冒險(xiǎn)

  暑假我正閑著,沒(méi)事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓,我嚇了一跳!哦,原來(lái)是哆啦A夢(mèng)。

  它焦急的說(shuō):“大雄出事了,我?guī)ピ虑蛏贤,遭遇了月球人襲擊,他被抓走了!

  我一聽(tīng),立刻和他去了月球。在路上,我們遇到了月球人,他們召喚出神獸,我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊,墜毀了。哆啦A夢(mèng)氣的拿出了絕技,他從口袋里拿出了一量足有十棵樹(shù)體積的飛船前去救援。

  可月球人還不甘示弱,但飛船威力無(wú)比。到了月球,我和哆啦A夢(mèng)一下子被月球人抓住了。押運(yùn)到監(jiān)獄,在那兒我們和大雄相遇了。

  我想出了一個(gè)主意,先讓哆啦A夢(mèng)拿出復(fù)制機(jī),把鑰匙復(fù)制一下。然后,放了所有的地球人,但月球守衛(wèi)很多。月球國(guó)王就守在門口,干掉一波又來(lái)一波。

  我讓哆啦A夢(mèng)變出一艘小型飛機(jī),把游客帶去地球,只剩一人時(shí),他們(指月球守衛(wèi))又進(jìn)來(lái)向我們交戰(zhàn),突然人類大部隊(duì)來(lái)了,月球只好讓我們走了。

  原來(lái)每個(gè)國(guó)家都會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng),但是總會(huì)有國(guó)家在背后支持你,迎來(lái)和平。

  老師點(diǎn)評(píng):小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,向我們展開(kāi)了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景圖,也表達(dá)了不希望有戰(zhàn)爭(zhēng),世界和平的愿望。

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