讓座小學(xué)生作文400字（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的讓座小學(xué)生作文400字（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓座小學(xué)生作文400字 1
“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都回家了。我又是坐公交車(chē)回家的。
公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我背著個(gè)大書(shū)包搶座位。在我好不容易搶到一個(gè)座位時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺。
老爺爺在公交車(chē)上左顧右盼，似乎是希望有人給他讓座。看到了他的眼神，我立刻扭過(guò)頭去，不想讓座。畢竟我的'座位還沒(méi)坐熱呢。再說(shuō)了，那些大哥哥大姐姐們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧?我就不用讓座了。
令我沒(méi)想到的是幾分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有人給老爺爺讓座。那些大哥哥大姐姐們，要么是裝作沒(méi)看見(jiàn)，要么是低頭玩手機(jī)。終于，我不想對(duì)不住我的良心，給那位老爺爺讓座了。
在我讓座時(shí)，我看到了老爺爺眼里流露出的驚訝、驚喜和感激。老爺爺連說(shuō)好幾聲“謝謝”后，才緩緩地坐下來(lái)。給老爺爺讓座后，我的心里暖暖的，像吃了蜜一樣甜。再看那些大哥哥大姐姐們，他們都羞紅了臉，心里都在后悔：我為什么沒(méi)給老爺爺讓座呢?連個(gè)小孩子都比我們善良。
人與人之間，如果能多一份關(guān)心、多一份幫助，那么人間就能多一份溫暖、多一點(diǎn)希望。
讓座小學(xué)生作文400字 2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小白兔、小烏龜和小松鼠一起坐在公園的長(zhǎng)凳上，聚精會(huì)神地看書(shū)。 過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬也來(lái)到了公園里。公園好美�。�
只見(jiàn)小河旁的柳樹(shù)碧綠碧綠的，春風(fēng)一吹，柳枝舞動(dòng)起來(lái)，似乎是仙女在跳舞，各種花兒開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷……小刺猬邊看邊玩，這時(shí)他看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴正在看書(shū)，小刺猬也想加入他們的看書(shū)行列，正好小白兔旁邊有一個(gè)空位，他跑過(guò)去坐了下來(lái)，認(rèn)真地看書(shū)。 看著看著，小白兔扭了一下身子，沒(méi)想到一下子就被小刺猬刺到了，小白兔一蹦三尺高，叫道：“喲！真刺人！”
小刺猬有點(diǎn)慚愧，不好意思地低下了頭，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧。我去別處看書(shū)，不打擾你們了�！毙〈题D(zhuǎn)身要走，這時(shí)坐在一旁的.小烏龜急忙叫住了他：“你別走，我和你一起坐，你看，我有堅(jiān)硬的外殼，就像是我的”鎧甲“，你刺不疼我的�！毙〈题�(tīng)后十分高興，就坐在了小烏龜?shù)呐赃�。氣氛終于和和氣氣了，最后，四個(gè)小伙伴一起在公園里認(rèn)真地看了一下午書(shū)。 夕陽(yáng)西下，他們帶著今天的收獲心滿(mǎn)意足地回去了。
讓座小學(xué)生作文400字 3
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的`身影，她讓了3次位子。
一天，陽(yáng)光明媚，我著無(wú)比喜悅的心情跟著媽媽去購(gòu)物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子�！�！公交車(chē)來(lái)啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車(chē)，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明顯，著是一位學(xué)生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來(lái)了一位老人，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學(xué)生了。我小聲說(shuō)“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車(chē)。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會(huì)，又上來(lái)了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說(shuō)了一句話這是雷鋒精神嗎？
過(guò)了幾站，一名小學(xué)生上了車(chē)，那位女孩也沒(méi)有位子了，于是她一手拉住小學(xué)生的手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問(wèn)了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學(xué)習(xí)她！”車(chē)?yán)锏娜硕技t著臉轉(zhuǎn)向窗戶(hù)外，好像不好意思面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得雷鋒精神離我很遠(yuǎn)，殊不知道它就在我們身邊，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)察覺(jué)，我們身邊到處是雷鋒！
讓座小學(xué)生作文400字 4
一天，我們班的曹陽(yáng)同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車(chē)回家。車(chē)上很擁擠，好長(zhǎng)時(shí)間他才等到一個(gè)座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車(chē)開(kāi)了一站上來(lái)一位行動(dòng)不太方便的.老奶奶。老奶奶上車(chē)后找不到座位，就站在曹陽(yáng)和那位大哥哥的座位之間。這時(shí)的大哥哥想：反正這個(gè)座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會(huì)讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽(yáng)想：我等了好久才找到了這個(gè)位子，更何況離家還遠(yuǎn)，怎么能讓座呢？可是，萬(wàn)一有一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會(huì)受不了的!這時(shí)，曹陽(yáng)的腦海里浮現(xiàn)出二個(gè)人在爭(zhēng)吵的畫(huà)面。一個(gè)說(shuō)：“讓座”一個(gè)說(shuō)：“不讓座”。弄得曹陽(yáng)都糊涂了，只有默默地說(shuō)：“再等等吧!”
又是一站，上來(lái)了兩個(gè)人。這時(shí)，曹陽(yáng)無(wú)意中看見(jiàn)了車(chē)上的廣告紙：請(qǐng)給老弱病殘的人讓位。曹陽(yáng)回想起老師說(shuō)過(guò)的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
曹陽(yáng)不再猶豫，起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您行動(dòng)不太方便，您請(qǐng)坐!”老奶奶坐下了，全車(chē)人都連聲稱(chēng)贊曹陽(yáng)，曹陽(yáng)聽(tīng)著，心里甜滋滋的。
我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己
讓座小學(xué)生作文400字 5
星期天的下午，媽媽帶我到老師家去學(xué)拉小提琴。因?yàn)樾√崆倮蠋熥〉?很遠(yuǎn)，所以每次我們都要坐公交車(chē)去。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。媽媽讓我坐在前面的座位上，她自己坐在后窗的板子上。過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)子上的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直讓人透不過(guò)氣來(lái)。我覺(jué)得很不舒服，就趴在車(chē)窗邊，閉著眼睛休息。這時(shí)，車(chē)子又停了，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶年紀(jì)很大，頭發(fā)全白了，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋。走起路來(lái)顫顫巍巍的，好像要摔倒一樣。
人實(shí)在太多了，老奶奶找不到座位，只好站著，用手緊緊地抓住扶手。突然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。怎么沒(méi)人給她讓座呢？我心里暗暗著急。要不然，我給她讓座吧�？墒锹纺敲催h(yuǎn)，站著多累啊！說(shuō)不定還要吐呢。于是，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。可是就像芒刺在背一樣，渾身不舒服。這時(shí)，又一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶猛地向前一沖，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您到我這里來(lái)坐吧！”老奶奶走過(guò)來(lái)感激地說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)，媽媽微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“做得好”。
車(chē)子走走停停，過(guò)了很久才到達(dá)目的地。我雖然腳都站麻了，而且頭也很暈，但心里還是非常高興。
讓座小學(xué)生作文400字 6
讓座女子因孕婦的漠然而憤然收回座位，叫好聲質(zhì)疑聲紛紛而起。在道德標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一的當(dāng)下，行善乃至所有正能量行為的目的成了爭(zhēng)議的中心，當(dāng)善舉不一定有感恩作應(yīng)答，當(dāng)熱忱的心遭遇冷硬的結(jié)果，我想，我們應(yīng)該在意的也許不是外界的回報(bào)，而是我們的心是否因善舉而臻于高貴，我們的行為是否為世界帶來(lái)溫暖。
正如助人行為的根源是同情心，此類(lèi)善事義舉，乃至人類(lèi)所有的高尚行為都有著共同的出發(fā)點(diǎn)，那便是人性所共有的最本質(zhì)的良知和趨善性。修養(yǎng)作為善舉的.另一出發(fā)點(diǎn)，究其根
源也是良知和道德的產(chǎn)物。在行善念頭誕生的瞬間，它是再純粹不過(guò)的，沒(méi)有復(fù)雜的欲求，只懷著幫助他人、慰藉內(nèi)心的原始目的。行善原應(yīng)為此，因此在善舉做出之時(shí)，它的目的已然達(dá)成。
可人性對(duì)于贊美、感恩、報(bào)答的渴望和依賴(lài)是如此強(qiáng)烈，以至這些脫離了行善原本目的的附屬產(chǎn)品便漸漸蒙蔽了人們的眼睛，讓眾人把得到回報(bào)作為了高尚舉動(dòng)的目的——為了感謝而行善、為了外界評(píng)價(jià)而舉義、為了成功后的名利而奮斗……這種尋求報(bào)酬式的舉動(dòng)似乎脫離了高尚和良知，變成了純粹的交易，再也無(wú)心靈之美可言。
讓座小學(xué)生作文400字 7
有一次，我和媽媽去日照買(mǎi)東西，要回家了，我們坐上了3路車(chē)，那天是星期天人真多，不一會(huì)車(chē)上就坐滿(mǎn)了人，車(chē)子剛要起步，這時(shí)候上來(lái)一位老奶奶，老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包東西，一手拄著一根拐杖，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。就扶著座椅把站在我旁邊。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？
如果讓座的話，我就要一直站著了，我都逛了一下午，我也很累了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了而且車(chē)子還一搖一晃的很不穩(wěn)挺吃力的。這時(shí)候媽媽看了看我，好像有什么話要多我說(shuō)，又沒(méi)說(shuō)只是眼睛不眨的看著我。我激烈的思想斗爭(zhēng)了幾秒后決定讓座。于是，我站起來(lái)對(duì)那位老人說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位置吧�！蔽疫B忙扶著老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的.說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了高興的樂(lè)了，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢残α恕?/p>
到站了我和媽媽高高興興的下了車(chē)，下了車(chē)媽媽說(shuō)：“你真棒呀！”我高興極了，在心里默默的說(shuō)了一句：“我以后要做很多很多好事，做一個(gè)懂禮貌的好孩子�！�
讓座小學(xué)生作文400字 8
今天是星期六，小華坐著２路汽車(chē)到姥姥家，上車(chē)后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué)，小華不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
這時(shí)，坐在小華前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō)：“孩子，來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧。”那位同學(xué)馬上說(shuō)：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持�！�
就在這時(shí)候，坐在小華后面的小妹妹也說(shuō)話了：“小哥哥，到我這兒來(lái)坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小華一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小華看到了這一切，，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小妹妹扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時(shí)，全車(chē)的'人都向小華伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小華聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。
讓座小學(xué)生作文400字 9
這是一個(gè)雪后的早晨，我像往常一樣背好書(shū)包上學(xué)去了。
剛一走出大門(mén)，就看到外面一片銀白：樹(shù)葉上的雪像小嬰兒似的縮在葉子里，屋檐上的雪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，路面上的雪像是一條潔白的大地毯。這場(chǎng)景美極了，可是天卻是異常的冷，人們都捂著耳朵小跑起來(lái)，我也還是快點(diǎn)兒走吧。
走到廣場(chǎng)旁邊時(shí)，我忍不住朝旁邊的馬路瞥了一眼。因?yàn)槲抑烙幸惶幝访姘纪共黄�，即使平時(shí)也有人不小心會(huì)摔倒，雪后就更不敢想象了，今天會(huì)不會(huì)也有自行車(chē)在那兒滑倒呢？
我定睛一看，那兒不但沒(méi)有車(chē)子滑倒，而且雪被掃掉了！順著路朝前看，一整條馬路竟全被掃干凈了！是誰(shuí)這么好心？我好奇地繞到另一條路上，很想知道這位好心人是誰(shuí)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)廋弱的身影正拿著一個(gè)簡(jiǎn)陋的'工具用力地鏟著雪，我走近一看，那竟是一位老爺爺。他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，布滿(mǎn)皺紋的手被凍得通紅。他停下來(lái)，把雙手放在嘴前，用嘴中呼出白色的氣暖暖手，然后又立即拿起工具干起來(lái)……
我呆呆地看著，老爺爺?shù)呐e動(dòng)溫暖了這個(gè)雪后的早晨。雖然那位老人的臉我沒(méi)有看見(jiàn)，但他的背影卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。
讓座小學(xué)生作文400字 10
昨天下午我坐公交車(chē)時(shí)沒(méi)有座位，一直站著，有個(gè)12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過(guò)了幾站，有人下車(chē)，我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)中年男人，四十多歲的樣子，小女生干緊站了起來(lái)，給中年人讓位，那人說(shuō)了聲“謝謝”便坐了下來(lái)。
如果是那小女生給我讓位，我肯定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧”！我不會(huì)忍心看一個(gè)小女生站著，而自己堂而皇之地坐在她的位置上，因此我看到那中年人坐下時(shí)很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事，但要看讓座的.對(duì)象是誰(shuí)，如果說(shuō)是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人，站立不方便，讓位了是美德，不讓位是缺德，像身強(qiáng)力壯的中青年人，不讓也罷！讓了說(shuō)明小孩有禮貌，坐了說(shuō)明他們?nèi)钡�！�?dāng)然自家父母除外，自己的家長(zhǎng)是非常疼愛(ài)自家孩子的，家長(zhǎng)累了會(huì)坐下，還會(huì)感到孩子懂事了，長(zhǎng)大肯定有出息；嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會(huì)坐的。
我要對(duì)所有的小學(xué)生說(shuō)：給站立不便的人讓位是應(yīng)該的，給身強(qiáng)力壯的人讓位沒(méi)必要。
我要對(duì)健壯的中青年人說(shuō)：關(guān)愛(ài)孩子，不要讓別人家的孩子給自己讓位。
讓座小學(xué)生作文400字 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和媽媽坐上了10路公交車(chē)，去水源山公園玩。
剛一上車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)上有很多座位，我和媽媽選擇了兩個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，座就滿(mǎn)了。這時(shí)，有一位頭發(fā)花白的老奶奶上車(chē)了，司機(jī)在老奶奶還沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)候就開(kāi)車(chē)了，只見(jiàn)老奶奶身體向后傾，手急忙抓住把手才站穩(wěn)，她一搖一晃地在車(chē)廂站著，有一次差一點(diǎn)就摔倒了。
我想給老奶奶讓座，可一想這兒離公園還有很遠(yuǎn)，如果讓座了，我就要站很長(zhǎng)時(shí)間。就在我猶豫不決的'時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)：“大娘，坐我這兒吧!”我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一位解放軍叔叔，更讓我詫異的是，叔叔的腳受傷了，還拄著拐杖。老奶奶不好意思地說(shuō)：“不用，我一會(huì)兒就下車(chē)了。你腿腳不好，趕快坐下吧!”聽(tīng)到這些話，我心里羞愧萬(wàn)分。老師經(jīng)常教育我們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要幫助他們。想到這里，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧!”奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，孩子�！眿寢屜蛭彝秮�(lái)贊許的目光，我心里非常開(kāi)心。
這件事讓我明白了，多幫助別人是件讓人開(kāi)心的事。(指導(dǎo)教師 趙艷麗)
讓座小學(xué)生作文400字 12
每當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)，時(shí)常會(huì)碰到有些人是那么的讓人感動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注別人，如果有老、弱、病、殘、孕的話，她一定會(huì)起身，給那些有需要的人讓座。
有一次，我溜完冰，在回家的路上，一個(gè)老奶奶和我同時(shí)上車(chē)，就在這時(shí)一位年輕人熱情地讓開(kāi)座位，邊說(shuō)：“來(lái)，您坐吧！”還扶著她。當(dāng)老奶奶還差幾步時(shí)，一個(gè)拉扶手的人，連忙放開(kāi)扶手，立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的，有一點(diǎn)卷發(fā)，穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車(chē)?yán)锲渌硕俭@呆了，但那人還一臉的輕松，掏出手機(jī)，開(kāi)始完微信了。過(guò)了一會(huì)兒，一位坐在愛(ài)心專(zhuān)座的`背書(shū)包的大姐姐好像也明白了什么，和第一個(gè)人一樣，立刻起身離座，讓給老奶奶。“謝謝！謝謝！”老奶奶笑著說(shuō)。“不用謝，這是我們大家都應(yīng)該做得�！贝蠼憬阋贿厯u著手，一邊笑著。這位姐姐看上去很有學(xué)問(wèn)，帶著一副黑鏡框的眼鏡，眉清目秀，披著長(zhǎng)頭，一眼望去，很可愛(ài)�，F(xiàn)在，哪位搶位子的叔叔終于明白了，對(duì)大家要謙讓?zhuān)捜輨e人。于是他馬上站起來(lái)，走到老奶奶面前說(shuō)了十多聲對(duì)不起。我想，老奶奶一定已經(jīng)原諒這位叔叔，而且他以后一定不會(huì)再次犯這種錯(cuò)誤了。
謙讓是中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德，也是我們生活中必不可少的。
讓座小學(xué)生作文400字 13
半年前經(jīng)歷的一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)周日的下午，我擠上公交車(chē)，車(chē)?yán)飻D得連下腳的地方都沒(méi)有。我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)座位。當(dāng)我看到乘客隨車(chē)子前行被甩得前俯后仰，心里別提有多得意了！有座位的感覺(jué)真好！我禁不住哼起了小曲兒！
這時(shí)，一個(gè)老奶奶上了公交車(chē)。她一頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，走路顫顫巍巍的，擠進(jìn)車(chē)廂里，站都站不穩(wěn)。我想起來(lái)讓座，可是我看到別人都不讓?zhuān)械耐媸謾C(jī)，有的故意閉上眼睛，還有的'在看風(fēng)景，就是沒(méi)有人讓座。我為什么要讓呢？而且我實(shí)在太累了，如果讓出去了，我就得一直站到家里，可能累得直不起來(lái)，腳會(huì)一直發(fā)抖。想到這些，我還是沒(méi)有讓座。
這時(shí)，我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，想到以前老師說(shuō)過(guò)：“少先隊(duì)員要尊老愛(ài)幼�！边@時(shí)，我的臉火辣辣的，心里感到很慚愧。于是，我立刻站起來(lái)去找那個(gè)年邁的老奶奶。我穿過(guò)擁擠的人群，找到了那位老奶奶。我一手扶著她的手，一手扶著她的背，走到我的位置旁，說(shuō)：“老奶奶，你就安心地坐這吧�！崩夏棠涛⑿χ蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
下車(chē)時(shí)，我摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，開(kāi)心地笑了。
讓座小學(xué)生作文400字 14
今天下午放學(xué)以后，我像往常一樣到學(xué)校對(duì)面的汽車(chē)站等回家的公交車(chē)，大概是今天下雨的原因，公交車(chē)來(lái)得很慢，大約等了半個(gè)小時(shí)左右，一輛公交車(chē)才姍姍來(lái)遲，我本來(lái)覺(jué)得，這會(huì)兒上車(chē)，上面應(yīng)該沒(méi)有什么座位的，但是十分幸運(yùn)的是，等我上車(chē)一看，今天正好有一個(gè)空位，我早就站得腿酸腳麻了，于是趕緊跑過(guò)去，坐了下來(lái)，想好好休息一會(huì)兒。
沒(méi)想到的是，汽車(chē)剛過(guò)了一個(gè)紅綠燈，就來(lái)了一位老人，我的心里咯噔了一下，不湊巧的是，她偏偏就站在了我的`旁邊，我的心里開(kāi)始了激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)，一個(gè)小人說(shuō)，不要讓了，你本來(lái)就很累了，憑什么要讓給別人坐？但是另外一個(gè)小人卻說(shuō)，老師教育我們，尊老愛(ài)幼，在車(chē)上讓位，是每個(gè)人都要遵守的美德。在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我覺(jué)得自己雖然很累，但是老人腿腳不好，如果一個(gè)急剎車(chē)，如果她可能就會(huì)面臨腿腳不好，沒(méi)有站穩(wěn)的話，就會(huì)面臨著摔倒的危險(xiǎn)，
于是我微笑著站起來(lái)，讓老人讓到了自己的座位上，她感激的看著我一眼，對(duì)我一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，我的心里十分不好意思，紅著臉站在了老人的旁邊，一直到回家，雖然到家以后，我覺(jué)得很累，渾身酸痛，但是我覺(jué)得我做了一件十分正確的事情，我為自己而感到驕傲和自豪！
讓座小學(xué)生作文400字 15
今天早上我和媽媽匆匆忙忙的起了床，吃了早點(diǎn)就整理好東西，跑向汽車(chē)站了，因?yàn)樵缟弦ゴ蚱古仪�。于是我們坐上�?1號(hào)公交車(chē)。
清晨的公交車(chē)人好像沒(méi)有那么多，于是我們很容易的就找倒了座位，舒舒服服的就坐了上去。公交車(chē)有經(jīng)過(guò)了幾站，人越來(lái)越多了些。這時(shí)，公交車(chē)上上來(lái)了一位老人，他衣著簡(jiǎn)樸，臉上有著些許的皺紋，頭發(fā)花白。雖然，沒(méi)有拄著拐棍，但是隨著公交車(chē)的搖晃，腳步又些蹣跚。我原以為那個(gè)坐在前面的年輕大哥哥會(huì)給老人讓座，可是誰(shuí)誰(shuí)料，他卻視而不見(jiàn)，悠哉悠哉的在座位上聽(tīng)著歌，這一點(diǎn)讓我不禁有些生氣，我覺(jué)得他太沒(méi)有素質(zhì)了，連尊老愛(ài)幼的道德意識(shí)都沒(méi)有。于是，我說(shuō)：“爺爺，你坐我這吧，我還有幾站就下車(chē)�！睜敔斦f(shuō)：“小朋友，謝謝你，真是有禮貌的好孩子�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)我覺(jué)得有身邊的乘客用贊許的眼光看著我，“真是個(gè)好孩子！”有人這么說(shuō)。聽(tīng)著爺爺和別人的贊揚(yáng)，我的心底涌上了一股暖流，濕潤(rùn)了我的.心田。
媽媽看到我的表現(xiàn)說(shuō)：“孩子，你做的真好！雖然你站著，別人坐著，可是你也從幫助別人的同時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)，這就是一個(gè)收獲�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
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