小學生作文怎么列提綱

　　一、基本功

　　材料：

　　1.材料包括語言材料。生活材料以及歷史材料。

　�。ㄕZ言的基本材料是字、詞、句；生活材料是日常生活中所見，所聞，所感；歷史材料是從書籍中吸取有用的東西）

　　2.材料在于積累。

　　審題：

　　1.審題就是弄清題目的意思，琢磨關鍵詞。

　　2.從題目中找到時間、地點、人物、事件、中心。

　　3.辨別清楚是寫人記事，還是寫景狀物。（包括議論、想象、抒情、應用文、讀/觀后感）

　　立意：

　　1.文章要有一個明確的中心。

　　2.中心是文章的靈魂。

　　3.中心一定要健康。

　　4.提高確定中心的能力，貴在提高思想認識水平。

　　選材：

　　1.選材要圍繞中心。

　　2.選材要典型、有代表性。

　　3.選材要新穎，有時代感。

　　構(gòu)思：

　　一、想好再寫。

　　1.先根據(jù)題目確定中心。

　　2.其次考慮為表現(xiàn)中心，挑選恰當?shù)牟牧稀?/p>

　　3.要想如何組織、安排、挑選的材料。

　　二、編寫提綱。

　　1.先確定中心思想。

　　2.然后明確段落大意。

　　3.最后確定詳略主次。

　　技巧：

　　一、開頭的辦法。

　　1.提出問題開門見山。

　　2.交待時間、地點、人物、事件或描寫環(huán)境。

　　二、結(jié)尾的辦法。

　　1.自然結(jié)尾或照應前文。

　　2.總結(jié)全文或發(fā)出號召希望。

　　三、過渡的方法。

　　1.語言過渡或時間過渡。

　　四、照應的方法。

　　1.首尾呼應或開頭和中間照應。

　　五、詳略的寫作。

　　1.與中心密切相關的詳寫。

　　2.與中心關系不大的`略寫。

　　六、描寫的寫作。

　　1.用生動形象的語言描繪人和景物的特征與狀態(tài)。

　　2.寫具體些可以使描寫的對象更鮮明、更形象。

　　七、動靜的寫作。

　　1.動中有靜，靜中有動。

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