猜猜她是誰(shuí)作文500字

時(shí)間：2022-08-31 16:35:00 推薦作文

猜猜她是誰(shuí)作文500字六篇

　　這個(gè)愛(ài)耍性子的“小朋友”你們猜到是誰(shuí)了嗎？記得告訴我哦！以下是小編為大家?guī)?lái)的猜猜她是誰(shuí)作文500字六篇，歡迎大家參考。

猜猜她是誰(shuí)作文500字六篇

　　猜猜她是誰(shuí)作文1

　　她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。怎么樣，她長(zhǎng)的很漂亮吧。

　　她的愛(ài)好是繪畫。每次有自習(xí)課，她就拿出畫畫本在那畫畫，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)了，有小貓，小鳥，奶牛，馬……

　　她的特長(zhǎng)是寫字好。每到快放假的時(shí)候，學(xué)校就要展覽同學(xué)們各科的作業(yè)，每一次都是第一個(gè)叫她把作業(yè)拿過(guò)來(lái)的。她的字確實(shí)寫的很好看，學(xué)校組織四年級(jí)六個(gè)班舉行漢字寫的好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的字，最后得了第一名，為我們班爭(zhēng)了光。

　　她的.優(yōu)點(diǎn)是尊老愛(ài)幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠(yuǎn)方文學(xué)上課，當(dāng)時(shí)車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個(gè)座位，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，估計(jì)年齡70到80歲了，她二話沒(méi)說(shuō)，說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧。”老奶奶說(shuō)：“謝謝�！�

　　她也不是十全十美的人，她也有缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是粗心大意。有一次英語(yǔ)考試，她將連詞成句中的yoy寫成了your，考了99分。如果把那個(gè)your給改成you，就能考100分了。

　　你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我，我叫袁梓桐，屬牛，今年十歲，在xxx小學(xué)四年級(jí)（3）班上學(xué)。想找我玩的，就到xxx小學(xué)四年級(jí)（3）班來(lái)找我吧。

　　猜猜她是誰(shuí)作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)，她呢，是我們“姐妹三劍客”里的新成員。

　　她呀，一條不長(zhǎng)不短的小辮子，微微尖的臉，水汪汪的小眼睛，儼然是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘。但是，她的成績(jī)并不好，每次見(jiàn)她被語(yǔ)文老師批評(píng)，然后又被數(shù)學(xué)老師批評(píng)，我心里總是不高興。但是，她不被英語(yǔ)老師批，因?yàn)樗腵英語(yǔ)很好，我有時(shí)都很羨慕她呢。

　　她還是個(gè)很喜歡搞笑的人。記得有一次，我們“姐妹三劍客”一起去上廁所，我們?nèi)齻€(gè)的手緊緊拉著。我和“三妹”不知說(shuō)了個(gè)什么，松開(kāi)了她，她就可憐巴巴地站在一邊，撅著小嘴，邊裝哭邊看著我和“三妹”。這時(shí)，突然……

　　“哇哇——可馨你不要我了，嗚嗚，我走了，拜拜——”她一邊裝著抹眼淚一邊自顧自地往前走。

　　這時(shí)，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。剛走到半路，她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，把我倆嚇了一跳：“你干嘛突然轉(zhuǎn)身？”

　　“可，馨�！�

　　“干啥呀。”

　　“哇——”她又走了。

　　我和“三妹”又要去哄她，她又突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“可馨你是不是不要我了�！�

　　“要你，要你，行了，別哭了�！�

　　“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上廁所去�！�

　　就這樣，我和“三妹”被強(qiáng)行拽走了。這里插一句，她的力氣還真的挺大。

　　這個(gè)愛(ài)耍性子的“小朋友”你們猜到是誰(shuí)了嗎？記得留言告訴我哦！

　　猜猜她是誰(shuí)作文3

　　我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇，圓圓的臉蛋白里透紅，像蘋果似的，微微一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了。別看他個(gè)子小，他卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他跑起路來(lái)可快了，每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)參加跑步比賽，都能拿到名次呢，可厲害了！所以他在我們班里還有一個(gè)稱號(hào)，叫做“跑神”。

　　他愛(ài)好很廣泛，講笑話、看書、跳繩、跑步、畫畫……樣樣精通。

　　他是我們班的開(kāi)心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時(shí)候，我來(lái)數(shù)數(shù)，他來(lái)做木頭人，我剛數(shù)完三的`時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，他就像塊木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，不管我怎么逗他，他都沒(méi)反應(yīng)。忽然，一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，不小心碰了他一下，他馬上四腳朝天地摔倒在地上，頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑，他可真是我們班里的開(kāi)心果。

　　他除了是我們班的開(kāi)心果之外，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我沒(méi)帶橡皮檫十分著急，心想：如果沒(méi)有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了，該怎么辦好呢……。這時(shí)，我看他也只帶了一塊橡皮檫，他自己正在用著，所以就不好意思問(wèn)他借了；正在我發(fā)愁時(shí)，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感動(dòng)極了，真不知道該什么謝他呢！

　　就是這么一個(gè)可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，他不單單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰(shuí)？

　　猜猜她是誰(shuí)作文4

　　有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久……

　　聽(tīng)！高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜，有磁性的聲音，牽動(dòng)你我的思緒。

　　看！那個(gè)性的姿勢(shì)，力與美的結(jié)合，劃破了一個(gè)女生本有的能力，沒(méi)有絲毫羞澀、膽怯，望著她那表情豐富的'臉龐，讓你陶醉，仿佛身臨奇境。

　　灑脫的外表，難以置信的性格，讓我覺(jué)得她與我不同，記得剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺(jué)得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少與她交流。

　　隨著時(shí)間的流逝，昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆椋遗c她現(xiàn)在是合作伙伴，當(dāng)討論班級(jí)管理方案時(shí)，所有的版位陷入思考的邊沿時(shí)，她總能將我們拉回來(lái)，說(shuō)出她的方案，接下來(lái)就是嘩嘩的討論聲，以及各版位的補(bǔ)充，就這樣一個(gè)好的方案誕生。

　　其實(shí)，所有的一切，最讓我佩服她的是她那時(shí)冷時(shí)熱的性格。

　　瞧！她又趴在課桌上，非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點(diǎn)氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆，可她，生氣時(shí)的模樣，讓人罕見(jiàn)，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬(wàn)別去打擾她，否則，她會(huì)嚇得你后退三步，滿面淚水，像被貓親吻了數(shù)百下。有時(shí)我在想，這個(gè)外表如此強(qiáng)悍的她，沒(méi)想到內(nèi)心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會(huì)印得很深，而觸痕卻埋沒(méi)深處。

　　在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨(dú)特的性格，而是向往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動(dòng)力感的眼神。

　　她就在我們教室，與我們快樂(lè)的生活，也許就是你，快來(lái)猜猜吧！

　　猜猜她是誰(shuí)作文5

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　每天早晨，你到學(xué)校再早都一定不會(huì)比她早。來(lái)到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生，她認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，都是因?yàn)橛辛怂�。她就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的女孩。

　　每天她都做著同一件工作，那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊，她就開(kāi)始領(lǐng)讀，她一直堅(jiān)持，孜孜不倦地做著，從來(lái)沒(méi)有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個(gè)來(lái)得早早的，認(rèn)真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個(gè)同學(xué)來(lái)上課，她都會(huì)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，認(rèn)真領(lǐng)讀。

　　她不僅熱愛(ài)班級(jí)，還樂(lè)于助人。就說(shuō)那次把，在作文課上，我的'一枝鋼筆沒(méi)了水。我向同學(xué)借墨囊，可是四周的同學(xué)不是沒(méi)有這種墨囊，就是覺(jué)得太貴了不想借給我。正當(dāng)我不知道該怎么辦時(shí)，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。

　　當(dāng)然，如果你在學(xué)習(xí)上如果有不會(huì)的，問(wèn)她就對(duì)了，她一定會(huì)認(rèn)真地給你講題的，有時(shí)問(wèn)題的人太多，或問(wèn)的題目太難，她會(huì)講一個(gè)大課間呢。

　　她就是一個(gè)不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)待工作認(rèn)真，既樂(lè)于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。

　　猜猜她是誰(shuí)作文6

　　我有一個(gè)同學(xué)，她是我的死黨！她有著靈活的大腦，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。想知道她是誰(shuí)嗎？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)她的描述吧！

　　她的頭腦很靈活，擁有一雙變廢為寶的巧手，有創(chuàng)新的精神，是我們班的“小發(fā)明家”。她“發(fā)明”了扇子、弓箭、“火山爆發(fā)”……每個(gè)“發(fā)明”都是追求完美、獨(dú)一無(wú)二的。有一次，我們倆在小區(qū)樓下玩，我從地上撿到一根強(qiáng)力橡皮筋，她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“王王，我們?nèi)ツ沁厯鞄赘鶚渲Π�。”我一時(shí)不明白她的用意，就跟著她走了過(guò)去。我們撿了幾根較軟的青樹枝，她說(shuō)：“我們做個(gè)彈弓吧！”“好！”我立即明白了過(guò)來(lái)。她把橡皮筋套在一根長(zhǎng)一點(diǎn)的樹枝上，把短樹枝卡在另一頭，拉了一下似乎卡的不緊，我們又找來(lái)一根帶尖刺的樹枝，用它把卡橡皮筋的`兩根樹枝各磨出了一個(gè)小凹槽，再重新把橡皮筋卡進(jìn)凹槽里，她使勁一拉，耶！發(fā)射成功！我也迫不及待的發(fā)射了一枚“子彈”，成功！我們非常的開(kāi)心，一下午都沉浸在“樹枝弓箭”的歡樂(lè)之中。

　　她還是一個(gè)很樂(lè)于助人的人。記得有一次，我數(shù)學(xué)課忘了帶尺子，畫圖時(shí)沒(méi)的用，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，她遞給我一把尺子，說(shuō)：“這把尺子借你用�！蔽疫B忙說(shuō)謝謝，終于舒了一口氣，心想：這真是我的“救命稻草”啊。她卻說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的。”那時(shí)，我真的很感動(dòng)。

　　怎么樣，你們猜到了嗎？樂(lè)于助人的“小發(fā)明家”，大家來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！

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