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描寫老師的作文150字

時間:2022-11-24 08:46:08 推薦作文

描寫老師的作文150字(精選21篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫老師的作文150字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫老師的作文150字(精選21篇)

  描寫老師的作文150字 篇1

  新學(xué)期開學(xué)了,我們換了一個新數(shù)學(xué)。

  新老師的名字叫李改麗。李老師留了一頭披肩發(fā),那頭發(fā)像緞子一樣,風(fēng)一吹頭發(fā)飛了起來老師像仙女一樣,大大的眼睛翹翹的鼻子,美麗的老師當(dāng)然少不了和藹的笑容。

  李老師的脾氣讓人摸不透,但是上星期高文博和姜子龍在課堂上打架李老師過去毫不客氣的的扁了他一頓,給了我們一個警鐘。雖然老師厲害,但是嚴(yán)師出高徒,沒有厲害的老師就沒有好學(xué)生。

  李老師執(zhí)教十二年,我們那點小心思她全知道,所以你只有乖乖聽話。

  描寫老師的作文150字 篇2

  有一個人,她的身材很瘦,眼睛不大也不小,水靈靈的,嘴巴小小的真像櫻桃,她扎了個馬尾辮,哈哈,她是誰呢?她就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。

  有一天,正在上數(shù)學(xué)課,我正蹲在課桌的旁邊,正在走路的張老師沒有注意到我,“哎呦!”我尖叫一聲。原來張老師踢到了我的屁股,張老師說:“孩子,你怎么在這里呀?”我嚇的心里“呯呯”直跳,我說:“我正在撿東西!睆埨蠋煂ξ艺f:“快回到座位上去,翻開課本第14頁!蔽壹t著臉回到了座位上。

  這就是我的張老師,她很和善、很漂亮。好了如果你還想了解她,就請來我們的學(xué)校吧!

  描寫老師的作文150字 篇3

  我們的三個新老師,講課風(fēng)格不同,讓我來給大家講講吧。數(shù)學(xué)老師——董老師,是一個快節(jié)奏的人,說話從不拖沓,一天的課一天講完,上課速度快,如果要是沒注意聽,被點起來,那就不得了啦!

  語文老師——李老師,就是我們的班主任,很和藹,教課速度不緊不慢,而且講得認(rèn)真,細(xì)致。作為我們的班主任,李老師班級集體感強(qiáng),字寫得也不錯。

  英語老師——趙老師,通常都用男女生比賽的方法,但每一次都是平局。趙老師很有趣,每次都能把大家的注意力吸引過來。

  這就是我的三位新老師,我相信我很快就會適應(yīng)他們的。

  描寫老師的作文150字 篇4

  9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

  描寫老師的作文150字 篇5

  這周星期五,第一節(jié)語文課李老師說要帶我們寫卷子。沒想到不是李老師帶我們,而是新來了一位女老師。她的頭發(fā)很長,不帶眼鏡,說話很溫柔。她自我介紹沒想到也叫李老師,她監(jiān)考我們考試。

  下課鈴已經(jīng)打響,我們還沒有寫完卷子,新老師讓我們繼續(xù)寫。下節(jié)語文課還是新老師教我們,有的同學(xué)做小動作或說話,新老師也沒有罰他們。

  我覺得這位李老師沒有我們李老師嚴(yán)厲。但是媽媽告訴我:“嚴(yán)師出高徒,就是嚴(yán)厲的老師帶出來的學(xué)生才優(yōu)秀。那是你們李老師愛你們的表現(xiàn)!逼鋵嵨疫是挺喜歡我們李老師的`。

  描寫老師的作文150字 篇6

  任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。

  有一次上課的時候,我不由自主地把小飛機(jī)拿出來玩兒,不料被任老師看見了。她用嚴(yán)厲的目光望著我,好像在說:“你手里拿著什么呢?”我明白了老師的意思,趕緊把小飛機(jī)收起來,重新專心聽講。

  還有一次,下課的時候,我看見地上有張廢紙,就隨手揀起來扔到簸箕里。當(dāng)時,教室里沒人,誰也不知道這是我干的。過了一會兒,上課了,老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒有了,很奇怪,我一邊笑,一邊看著老師。老師發(fā)覺了,眼睛彎得月牙似的,微笑著把目光投射到我身上。

  老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。

  描寫老師的作文150字 篇7

  感恩老師 老師是我們的導(dǎo)航員,她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游,帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸! 老師,贊美您是因為您使我們更加有信心,力量,勇氣! 在我們的成長路上不知有您多少的深情和關(guān)愛。 每當(dāng)大地還在沉睡的時候,老師您已經(jīng)開始工作了;每當(dāng)星星調(diào)皮眨眼睛時,老師的臺燈依然在閃爍。您費盡心思播種著春天的希望,您的每一種眼神,每一句話語,都給予了我們力量,每當(dāng)我收獲到成功時,您總是會露出甜蜜蜜的微笑,告訴我一定要再接再厲!

  今天,是您的節(jié)日————教師節(jié),我代表全班同學(xué)和您說一聲:“斯老師,教師節(jié)快樂!

  描寫老師的作文150字 篇8

  張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時目光一閃一閃地放光,撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒,可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。

  這就是我們的張老師。

  描寫老師的作文150字 篇9

  今天第五節(jié)課,孫老師正在給我們上英語課,突然,有幾名同學(xué)抱著幾捆書進(jìn)來,放到了教室的講桌上。

  同學(xué)們都很好奇:這是什么?這時,班主任秦老師來了,打開包裝紙袋,里面都是嶄新的《新華字典》,同學(xué)們心里非常高興!

  老師讓組長發(fā)給同學(xué)們,許多同學(xué)迫不及待地上前去搶,搶到了的,高興地直跳。也有些同學(xué)靜靜的坐在座位上,等組長發(fā)字典,當(dāng)然也包括我,因為我比較文靜,但心里很著急。終于,一本紅彤彤锃亮锃亮的《新華字典》“落”在了我的面前,我歡喜地不知所措!

  這本字典就是我的“小老師”,它以后一定會在學(xué)習(xí)上給我很大的幫助!

  描寫老師的作文150字 篇10

  要說我最喜歡的老師是誰,我肯定會說我的語文老師,他的名字叫丁遠(yuǎn)飛,我們都很喜歡上他的語文課。

  每次上語文課時,我們都會很精神飽滿的樣子,因為他的語文課很有趣味,除了課本上的知識在,他還會給我們講好多有趣的東西,他會給我們講紅樓夢,雖然我們聽的不是跟明白,但是我們也知道里面最愛哭的林黛玉,他還會給我們講三國演義,這是怎么最喜歡聽的一個,因為聽起來會有一種爭霸的感覺,私下里我們會給彼此起外號,像我的同桌想的有點胖,我們就送給他一個外號,曹超,當(dāng)然對于我們班的第一名,他理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋环Q為小諸葛。

  我喜歡這樣的語文課堂,真的挺有趣的。

  描寫老師的作文150字 篇11

  我的老師,從我們開學(xué)的時候就已經(jīng)是我們的班主任了。四年過去了,她一直伴隨著我們成長,這四年的時光里,讓我有很多很多的話想跟我們的老師說。

  老師,您還記得在課下的時候您帶著我們在操場上玩游戲的情景嗎?我們都覺得,您那時已經(jīng)不像是我們的老師了,更像是我們的一位大姐姐和我們一起玩耍,這種感覺真的是好棒呀!

  老師,我們很喜歡您給我們上課,每次您都能把我們的課上的十分的棒,在您的課堂上我們都能十分的放松,并且能在一種很愉快的氣氛中學(xué)到了很多知識。

  老師,我們都十分的喜歡您,希望您能繼續(xù)當(dāng)我們的老師!

  描寫老師的作文150字 篇12

  我們與趙老師朝夕相處,既愛她的親切溫柔,又敬她的認(rèn)真耐心,還畏她的嚴(yán)厲嚴(yán)格,寫一寫趙老師吧!下面是王老師對趙老師的描寫,看看可供你參考什么?

  趙老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等個子,身材略胖,30歲模樣。和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛里盛滿了笑意,從那眼鏡后透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她聲音特別好聽,清脆響亮,那張小巧的嘴巴能將分?jǐn)?shù)、小數(shù)講得那么生動有趣,能將批評勸誡說得那么真誠親切,她的語言讓人聽起來總是那么舒服。每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,總讓人覺得心里暖暖的。

  描寫老師的作文150字 篇13

  我的班主任王老師長著一副瘦瘦的身材,一張俏麗的臉孔、戴著一副近視眼鏡,整齊的齊耳短發(fā)?雌饋砗芩刮,她性格溫和總是面帶微笑,做事不慍不火,顯得那么平易近人。最可佩服的是她才華橫溢、多才多藝。在課堂上,朗讀文章的聲音那么動聽、悅耳,抑揚(yáng)頓挫,富有感情。神情又是那么的親切、自然?偸悄馨芽菰锏恼Z文課文講解得那么生動有趣。王老師做事嚴(yán)謹(jǐn),總是要求學(xué)生作業(yè)干凈工整,認(rèn)真細(xì)心。王老師不喜歡發(fā)脾氣。但誰要是拖拉作業(yè),敷衍了事,王老師就會敦促他以后做快點,養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  王老師!我們愛您!

  描寫老師的作文150字 篇14

  老師,我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒,那就是我,陪伴著您,為您唱歌,為您跳舞,讓您不再寂寞。

  春天來了,花兒開了,您就會陶醉在這淡淡的花香里;夏天來了,風(fēng)兒在花瓣上拂過,花兒搖搖擺擺,給您帶來絲絲清涼;秋天來了,金黃的葉子飄落在您的窗口,您就仿佛看見同學(xué)們那生龍活虎的臉蛋;冬天來了,陽光還是那么燦爛,照在花莖上,給您帶來一片溫暖……老師,笑起來吧。啊,多美呀!

  其實,我并沒有見過紫羅蘭,但這是我想象中最美的花兒,我把它獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給我最敬愛的您!

  描寫老師的作文150字 篇15

  今天我們寫的可不是體育楊老師,而是我們音樂老師全名楊賈瑤,我們叫她楊老師,圓圓的臉,又大又漂亮的眼睛,一排整齊的前額劉海和短短的馬尾辮,是她一成不變的發(fā)型。

  我們的音樂老師有的時候是溫柔的一面,有的時候是兇的一面,但不是很兇。說到老師溫柔呢,每次教我們音樂的時候,楊老師都會一遍一遍教我們一點都不著急,而且很溫柔,的在教我們。說到楊老師兇的一面是對付男生的,因為男生總是在音樂課堂上帶卡片,在地板上玩,老師看見了就兇巴巴的對男生說:“在玩我就把東西收下了!

  楊老師就是一個有點溫柔又有點兇的老師。

  描寫老師的作文150字 篇16

  我的數(shù)學(xué)老師,有一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上,那雙眼睛時時刻刻掃視著我們。數(shù)學(xué)老師的額頭上刻著一條條皺紋,好像是為我們操心而刻下的。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)五十幾歲了,頭發(fā)有些花白,她姓沈。

  沈老師非常有耐心。有一次,我做完練習(xí)題,就拿起《奧數(shù)點撥》,做里面的題目。我遇到了一道難題,我抓著頭皮,眉頭深鎖,認(rèn)真地思考起來。過了一會兒,我實在想不出來了,就去問沈老師。沈老師用輕柔的聲音一步步給我講解,可我還是聽不懂。沈老師變著方法不厭其煩地繼續(xù)講解,直到我聽懂為止。

  我的數(shù)學(xué)老師,一個普普通通,平平凡凡的數(shù)學(xué)老師,她的誨人不倦讓我永生難忘。

  描寫老師的作文150字 篇17

  今天,老師像往常一樣,走到講臺對我們說:“我的手機(jī)不見了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一個行人比較稀少的地方的時候,忽然,一個黑影拿著一把剪刀,跑了過來,把我的手機(jī)搶走,然后用最快的速度逃走了。本來不應(yīng)該告訴你們的,可是又怕你們打電話找不到我。所以,你們以后最好晚上不要亂逛街,知道嗎?”

  “這些小偷太可恨了了,”我想:“以后還是叫媽媽少逛街了,免得別人搶了她的東西!蔽议L大一定要當(dāng)一名女警察,把那些壞蛋統(tǒng)統(tǒng)都抓起來,維護(hù)社會治安。

  描寫老師的作文150字 篇18

  新的學(xué)期開始了,我們班來了一位新數(shù)學(xué)老師。這個老師個子高高的,皮膚白白凈凈。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。挺挺的鼻子上架著一副眼鏡,看上去又斯文又和氣。

  記得第一次上課的時候拓老師就給我留下了深刻的印象!岸b忊彙毕抡n了,我們就像放飛的小鳥三五成群的玩起來。這時拓老師來了,她拿起手中的粉筆,默默地在黑板上寫著什么。咦?還沒上課,拓老師在寫什么呢?我仔細(xì)瞧。哦,老師原來在給我們寫拓展題。

  漸漸地,我們喜歡上了拓老師。

  拓老師雖然平時不善言談,但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。

  描寫老師的作文150字 篇19

  我有一位老師,她個子不高,瘦瘦的,很漂亮。與眾不同的是:她的眼睛好像會說話,這就是我的語文老師——王老師。

  王老師的聲音有點沙啞,我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班有44名同學(xué),上課時偶爾會有同學(xué)說幾句閑話,為了讓我們每個同學(xué)都能聽清楚,老師每次都要提高嗓音,這樣時間久了,我們的老師就落下了聲音沙啞的毛病,這樣的老師多好啊!我們的王老師從不以學(xué)生成績的好壞、天資聰明與愚笨來選擇學(xué)生,她常常鼓勵我們、無私的關(guān)心我們、獎勵有進(jìn)步的學(xué)生,工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)!

  我愛我的語文老師。

  描寫老師的作文150字 篇20

  我最喜歡的老師是語文老師。她姓關(guān),所以我們都親切地叫她關(guān)老師,F(xiàn)在,我給關(guān)先生畫一幅畫,介紹給你。

  我先畫老師的頭發(fā)。她的頭發(fā)雖然不是很長,但還是烏黑發(fā)亮,很清爽。每當(dāng)關(guān)老師從我身邊走過,我都能聞到他頭發(fā)的香味。然后閉上老師的嘴。她的嘴小而可愛,像一個淡淡的唇彩。老師一張嘴,溫柔的聲音就在教室里飛來飛去,無法停留。再畫老師耳朵。你看,關(guān)先生戴著兩只白珠子耳環(huán),走路的時候一雙紅耳朵,很引人注目。最后,畫老師的手。只要老師的手到處指指點點,我的日記就會開花種草。但是,隨著時間的推移,漸漸變得骨瘦如柴。

  我永遠(yuǎn)忘不了老師那種美麗、莊重、平易近人的形象。她是濃縮精華,我喜歡她。

  描寫老師的作文150字 篇21

  我見過許多人的目光,但老師的目光讓我一生難忘。

  當(dāng)我們上課是,班里是非常的亂,當(dāng)陳老師進(jìn)班時,我們班立刻變成了寧靜的山谷,陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來,我們看著老師的目光,好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來,這時有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。

  當(dāng)我們上體育課時,我們都在亂打籃球,10幾個同學(xué)都受傷了,這時老師的目光像利劍向我們刺來,好像在說“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。

  老師們的目光使我一生難忘。

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