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場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字

時(shí)間:2024-09-09 09:36:13 維澤 推薦作文

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字(精選18篇)

  有時(shí)候,一些場(chǎng)面很振奮人心,一些場(chǎng)面,卻讓人潸然淚下。如何把這些場(chǎng)面通過(guò)寫(xiě)作的方式表達(dá)出來(lái)呢?下面是場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字,希望對(duì)大家有所幫助!

場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字(精選18篇)

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 1

  今天的天氣可真好,個(gè)個(gè)人精神飽滿,期待著一場(chǎng)激烈的比賽。

  嗶——這種聲音代表比賽正式開(kāi)始。裁判正在操場(chǎng)中央,接著他把球往上方拋。兩方爭(zhēng)先恐后的搶球,對(duì)方的先鋒前先一步,把球奪走了,他邊跑邊拍球,動(dòng)作非常嫻熟,簡(jiǎn)直就是NBA里的科比。眼看他們的陰謀要成功了,老師急的想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然后老師走前一步,喊著:鐘澤梓,你是后衛(wèi),叫李航把球給搶過(guò)來(lái),然后你負(fù)責(zé)安全地運(yùn)到投球人許玉琪手上。老師喊完后,就抹了額頭上晶瑩剔透的汗珠。

  果真,他們按老師的戰(zhàn)略來(lái)打球,心中有數(shù)了,我們也有點(diǎn)兒興奮,就喊起口號(hào):小小六班,非同一般。團(tuán)結(jié)友愛(ài),永不言敗。我們大聲的喊出來(lái)。

  老師又喊出:你們向后移動(dòng)一步,向左移動(dòng)三步,就在這個(gè)位置投。他們又按老師說(shuō)的辦法投進(jìn)了一分。五班的籃球隊(duì)員們耶毫不放松警惕,依然對(duì)我們班手握的球手握的球另有企圖。而他們的方法很講究,也有戰(zhàn)略,我們因?yàn)橐粫r(shí)馬虎,太大意了,球又給他們奪走了,他們連打了幾個(gè)球,現(xiàn)在是2:15,可把我們給急壞了。

  我們班的女生大聲吶喊:加油!進(jìn)攻,防守。可都沒(méi)有用。因?yàn)槲灏嗟娜撕軇,是我們班很多走狗。老師意味深長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):你們不要長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)呀!說(shuō)著,我看見(jiàn)一幕動(dòng)人的畫(huà)面:鐘澤梓抱住球,頭向左邊扭,全身也往左方向擺動(dòng),那些五班的'人全部跟他往左邊,然后鐘澤梓以驚人的速度往左邊跑,然后往前一跳灌籃。上下半場(chǎng)已經(jīng)度過(guò)了,只瞧裁判用哨子往嘴里塞,然后吐一口氣,發(fā)出一種聲音,它表示比賽結(jié)束了。一共是5:26。

  雖然我們輸了,可是我們輸?shù)眯姆诜數(shù)奶故幨幍?晌疫是為我們班感到驕傲。因?yàn)檫@是我們集體比賽的,該打球的打球,該喊口號(hào)的喊口號(hào)。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 2

  “加油!加油!”是哪里這么熱鬧?哦,原來(lái)是我們班主任廖老師破天荒地在語(yǔ)文課上舉行了一場(chǎng)“穿針引線大比拼”的游戲。

  老師宣布完了游戲規(guī)則,就選出了參賽選手,兩人一組,右手拿著針或者線,左手不能扶著右手,隔著一張桌子穿針,手和身體都不能碰到桌子,老師幫我們兩隊(duì)取了有趣的名字,男生隊(duì)叫面粉隊(duì),親友團(tuán)叫面粉團(tuán),女生隊(duì)叫辣椒隊(duì),粉絲們叫辣椒粉。

  隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)辣椒隊(duì)的金釩同學(xué)身體微微前傾,左手叉腰,右手捻尖線頭,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著線頭,他的隊(duì)友陶曉玥面帶微笑,定力十足,拿、叉、盯三個(gè)動(dòng)作一氣呵成,勝利好像就在她眼前。

  而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著針眼,喃喃自語(yǔ)道:“還差一點(diǎn),我們一定會(huì)贏!”誰(shuí)知手不聽(tīng)使喚,一直在抖動(dòng)著,而他的隊(duì)友也就是我,全神貫注地盯著針眼,想把線頭插進(jìn)去,可是勝利不是一個(gè)人能完成的,要有一個(gè)可靠的隊(duì)友,柯昱東的手一直在抖,我的手在左邊,柯昱東的手就在右邊,我的手在右邊,柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動(dòng),漸漸地我的手也抖動(dòng)起來(lái)了。

  這時(shí),下面的面粉團(tuán)和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊(duì)加油!”“辣椒隊(duì)加油!”大家都在為自己的.團(tuán)隊(duì)加油助威,仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽(tīng)到大家的助威聲,我一下子就變得熱血沸騰,大家的聲音也越來(lái)越大,拼了命地喊著,正當(dāng)勝利就在我們眼前的時(shí)候,一聲:“老師,我們穿好了!”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來(lái)。

  雖然我們隊(duì)輸了,但是我們拼盡了全力,失敗乃成功之母,相信經(jīng)過(guò)我們多次配合練習(xí)之后,下次一定能贏。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 3

  上個(gè)星期四是令我們激動(dòng),喜悅的一天。我們期盼已久的拔河比賽到來(lái)了。我慶幸自己被推選上了。以前因?yàn)樽约禾孔玖,什么體育活動(dòng)都輪不上我。只能在夢(mèng)里面見(jiàn)到,F(xiàn)在我夢(mèng)寐己求的事情終于成功了,這次我可以大顯身手了。

  拔河比賽在學(xué)校后操場(chǎng)上舉行,我們班選了幾個(gè)力氣大的來(lái)參加比賽,比如:小張我們班的“力氣大王”。

  其他班參賽的人個(gè)個(gè)熱血沸騰,都迫不及待地想展示自己的力量。我們也在做賽前的熱身活動(dòng),輕輕松松就拉過(guò)了我們班陪練的同學(xué)。但是看著別的班級(jí)參賽的人,個(gè)個(gè)精神飽滿的樣子,我平靜的心變得十分緊張;當(dāng)我聽(tīng)到了我們班啦啦隊(duì)為我們加油的聲音,緊張的心情放松了下來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,先是一年級(jí)的小朋友。因?yàn)闀r(shí)間的不足,一到三年級(jí)開(kāi)始了一對(duì)一的比賽,而我們四到六年級(jí)的人按照三局兩勝來(lái)的,每個(gè)年級(jí)的比賽場(chǎng)面非常激烈,我們和二班的比賽更加精彩。

  我們拿好繩子準(zhǔn)備就緒,當(dāng)哨聲一響,我按捺不住自己的心情,不管三七二十一就開(kāi)始拉。第一局我們輕輕松松的就把二班給拉了過(guò)來(lái)。主要因?yàn)樗麄兡猩倥,力量小?墒堑诙志蜎](méi)那么容易了,不知道他們是吃了“大力丸”,還是因?yàn)榍懊娴?勝利,我們得意忘形,小瞧了他們,力量用小了。他們的力量突然變大。我們奮力的拉還是沒(méi)有拉過(guò)來(lái)。正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),突然一陣排山倒海為我們加油的聲音響了起來(lái)。于是,一股突如其來(lái)的力量鉆入我的身體,不知其她人是不是也有同樣的力量冒出來(lái),我們使出吃奶的力氣拉,終于反敗為勝。在一陣歡呼聲中,六年級(jí)的比賽結(jié)束了,本次拔河比賽也順利結(jié)束了。雖然我們筋疲力盡,累得滿頭大汗,趴了下來(lái),但心里卻是甜滋滋的。

  經(jīng)過(guò)了拔河比賽,我知道了人多不一定力量大,如果不團(tuán)結(jié),再多的人也會(huì)落敗。所以,我們?cè)谏町?dāng)中,一定要團(tuán)結(jié)一致,這樣才會(huì)反敗為勝。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 4

  5月3日,是個(gè)重大的日子,而我好像迷失了方向,暈暈乎乎地走上了比賽場(chǎng)地。

  那天,是5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),有5個(gè)項(xiàng)目,1個(gè)是扔鉛球,另一個(gè)是跳遠(yuǎn),還有的是調(diào)高和50米,最后一個(gè)是400米,我是參加400的小運(yùn)動(dòng)員。

  比賽即將開(kāi)始,我心里十分緊張。心想:唉!萬(wàn)一我輸了怎么辦?輸了就會(huì)在老師同學(xué)面前丟臉。正當(dāng)我左右為難,不知如何是好的時(shí)候,劉天好他們已飛出起跑線,而我卻傻傻地站在那里!翱炫苎剑±罴义|!”聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)叫我,我才忽然反應(yīng)過(guò)來(lái),竭盡全力,飛快地奔向前方。

  剛跑完100米,我笑了1聲:“切,我以為多累,多難,這場(chǎng)比賽我贏定了。”這時(shí)我領(lǐng)先一步。

  跑完200米后我的速度慢了下來(lái),臉上的.笑容漸漸變?yōu)槌林。我好像背?0噸重物走也走不動(dòng)。我緩緩地倒在地上,向前方爬著。心想:怎么回事!前半段還好好的,現(xiàn)在怎么成這副狼狽樣了!我聽(tīng)著陶雨然他們對(duì)我的加油聲,我又爬起飛奔向終點(diǎn)。

  “350米,馬上就到了”我默默地對(duì)自己說(shuō)!皥(jiān)持”!這時(shí)劉天好他們已經(jīng)沖刺,向終點(diǎn)發(fā)起最后的進(jìn)攻我心想:完了,完了,我輸了。我內(nèi)心充滿絕望和傷心。

  這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。以后做什么事情都不能驕傲自滿,否則就會(huì)一敗涂地。這次比賽雖然輸了,但我贏得了快樂(lè)深刻的教訓(xùn)呀!我相信以后我一定會(huì)跑的更快,身體一定會(huì)更強(qiáng)!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 5

  足球不但能讓我們鍛煉出健康身體,而且還能讓我們洗去悲傷。

  記得我在一年級(jí)時(shí),別看我個(gè)子不高,可我從小就喜歡體育,尤其是踢足球,我經(jīng)?锤吣昙(jí)踢足球那么好玩,我漸漸對(duì)踢足球越來(lái)越有興趣,我叫媽媽給我買(mǎi)一只很小的足球開(kāi)始踢,那時(shí),一放學(xué)就踢,常能得一身泥,但我也是玩玩而已,對(duì)自己開(kāi)心罷。

  到四年級(jí)我對(duì)足球興趣越來(lái)越濃厚,也成為足球隊(duì)的一員,那時(shí),課外活動(dòng)就是我們足球訓(xùn)練時(shí)間,需然我很累,但我很有樂(lè)趣,有一次在訓(xùn)練中受點(diǎn)小傷,受傷的痛苦也很難過(guò),我曾放棄練足球的念頭,但最后還是挺過(guò)來(lái),到五年級(jí),和其他學(xué)校舉行一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,我們會(huì)經(jīng)常取勝,很吸引人。

  雖然我們得來(lái)勝利,也忘不求知所有的'領(lǐng)導(dǎo)老師給我們的智慧和力量,特別是我們的體育金老師教導(dǎo)和鼓勵(lì),得來(lái)今天的勝利和信心,謝謝!我會(huì)加油!足球場(chǎng)面描寫(xiě)的作文15分鐘休息過(guò)后,下半場(chǎng)開(kāi)始,中國(guó)隊(duì)和日本隊(duì)換球門(mén)。日本隊(duì)突然變改戰(zhàn)術(shù),以防變攻,好幾次球在中國(guó)球門(mén)的棟梁上飛過(guò)。“好險(xiǎn)。 蓖瑢W(xué)們都為我們球隊(duì)捏一把汗。忽然,日本隊(duì)的一個(gè)小球員失誤,球傳給中國(guó)隊(duì)員,中國(guó)隊(duì)沒(méi)有浪費(fèi)這一次好機(jī)會(huì),以閃電般的速度來(lái)到前場(chǎng),這時(shí),一位日本小將追上來(lái),可是來(lái)不及球已經(jīng)進(jìn),同學(xué)們歡呼雀躍,歡呼聲響徹整個(gè)體育場(chǎng)上空。

  2:0,中國(guó)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,終于取得最后的勝利。比賽結(jié)束,我卻還沉浸在興奮之中,久久不愿離去。啊!這真是一場(chǎng)精彩的足球賽。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 6

  “運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的講話,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至,當(dāng)準(zhǔn)備活動(dòng)做完以后,一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)便開(kāi)始了!

  第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是巴山舞比賽,同學(xué)們穿著整齊的衣服,隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞,伸臂,跳躍,轉(zhuǎn)圈……真讓人賞心悅目!最有趣的就是站在后排的一個(gè)小胖子,他的肉隨著他的舞姿一顫一顫的,可愛(ài)極了,他的動(dòng)作還不太協(xié)調(diào),可能是太胖了的緣故吧,人家向左轉(zhuǎn),他偏常右轉(zhuǎn)。小肉手一會(huì)兒舉起,一會(huì)兒又放下,忙的滿面通紅。他的巴山舞服裝好像小了幾個(gè)尺寸,肚子上的肉成的,一環(huán)一環(huán)的,別提多有趣了。

  第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是仰臥起坐,同學(xué)們都自信地走到操場(chǎng),我的.腿卻像灌了鉛似的,拖都拖不動(dòng),好不容易才走上了操場(chǎng),選了一張墊子躺下,雙手抱住頭,隨著一聲“巨響”我便賣(mài)力地坐了起來(lái),按我的是一個(gè)大姐姐,她滿面笑容,一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我,我做的腿都在發(fā)麻了,像抽了筋似的,我很想放棄,可看見(jiàn)別人正不顧一切的做著,感覺(jué)自己實(shí)在是太沒(méi)用了,只好咬牙堅(jiān)持!芭椤!我愛(ài)這個(gè)聲音,它拯救了我,“哈哈哈哈”!瞧!同學(xué)們都已經(jīng)熱得滿頭大汗,面目全非,小劉的頭發(fā)真是不忍直視,像一個(gè)雞窩一樣。

  接下來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng)了——跳繩比賽,同學(xué)們站到了裁判的面前,“刷刷刷”飛快地跳起來(lái),跳得最好的是小林,她的頭發(fā)隨著身體一上一下地?cái)[動(dòng),臉上的肉一彈一彈的。你們可別小看她,她可跳了一百八十六個(gè)了,可厲害了……

  這就是我們熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),你們覺(jué)得熱鬧嗎?

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 7

  在璀璨的燈光下,在一片此起彼伏的歡呼聲中,兩位高手開(kāi)始了詩(shī)詞大會(huì)的`第三輪攻擂賽。

  第一局是圖片線索題,康震老師剛畫(huà)了兩座塔,守擂人陳更馬上就按了搶答器,說(shuō):“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓!敝鞒秩硕湔f(shuō):“等康老師畫(huà)完!笨道蠋熡之(huà)了一只黃鶴,也就宣布了陳更勝出。馬上第二題,康老師又畫(huà)了幾根竹子,攻擂人張淼淼就說(shuō)道:“國(guó)破山河在,城春草木深。”接著就緊張起來(lái),董卿提醒說(shuō):“等康老師畫(huà)完!笨道蠋熡之(huà)出了幾棵樹(shù),陳更搶著說(shuō):“曲徑通幽處,禪房花木深!倍溆痔嵝眩骸暗瓤道蠋煯(huà)完!边@時(shí),陳更和張淼淼都十分緊張,等著主持人一聲令下!瓣惛偌右环!”陳更這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,而張淼淼卻更加細(xì)心了?道蠋熡之(huà)了兩座山,一些河水。陳更搶先回答,但錯(cuò)了。這時(shí)張淼淼從容不迫地說(shuō):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!睆堩淀祫倭,但分?jǐn)?shù)還是2比1,陳更領(lǐng)先。

  第二輪是文字線索題,第一題張淼淼又加了一分,和陳更打成了平局。第二、三題陳更再次領(lǐng)先搶答,使比分變成了4比2。觀眾席上一陣歡呼蓋過(guò)了一陣歡呼。

  第三輪逆向思維題。陳更反應(yīng)敏捷,幾次奪得了答題先機(jī),最終以“5比3”守擂成功!

  在掌聲中,這次的守擂賽落下了帷幕。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 8

  等啊等,等啊等,世奧賽地比賽,終于到來(lái)了。

  我走到考場(chǎng),教室里來(lái)了一些同學(xué),一個(gè)個(gè)看上去表情都很凝重,看得我也不安了起來(lái)。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證和筆袋,來(lái)到自己地座位上。等人差不多都來(lái)齊了,老師一臉嚴(yán)肅,宣讀考場(chǎng)地注意事項(xiàng),但我更多聽(tīng)到地是我那一下又一下地心跳聲,都不敢再多吸一口氣。

  “嘟——”一聲尖銳地哨響,嚇得我心里一顫,天啊,開(kāi)考了?可試卷還沒(méi)發(fā)呢。像是回答我地疑問(wèn),老師慢悠悠地開(kāi)口:“好地,接下來(lái)發(fā)試卷和草稿紙,信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢?連六年級(jí)都沒(méi)有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過(guò)那么久了,居然還沒(méi)發(fā)到?

  呼,終于發(fā)來(lái)了,可我又發(fā)愁了:用鉛筆填信息,還是用水筆填?試場(chǎng)寫(xiě)什么?還有……當(dāng)我剛填完最后一個(gè)字時(shí),哨聲突然又傳了出來(lái),一聲接一聲,真及時(shí)!我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆,把草稿紙墊在試卷上,慌慌張張地算起題來(lái)!疤ぬぁ崩蠋煹匦胖,考場(chǎng)里顯得安靜無(wú)比!班赅辍保P尖在紙上磨動(dòng),發(fā)出些許細(xì)小地聲音。還有咳嗽、呼吸地聲音偶爾響起……咦,這道題是怎么回事?是錯(cuò)了嗎?我又提筆驗(yàn)算了一遍,嗯?奇怪,怎么還是不符合題意。算了,待會(huì)兒再來(lái)想吧。這當(dāng)然是小部分情況,大多數(shù)都做得還可以,至少突破口比較好找,比迎春杯簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒……

  又一聲哨聲響起來(lái)了,我收拾好我?guī)У匚木,終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。呼,真是次難忘地經(jīng)歷!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 9

  每個(gè)星期一清晨,我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。

  隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起,同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,迅速地奔向操場(chǎng),參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺(tái)雖然沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)的旗臺(tái)那樣寬廣,也沒(méi)有那么美觀,但它卻是神圣而莊嚴(yán)的!

  當(dāng)每個(gè)班的師生到齊時(shí),主持人就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上,用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布:“全體肅立,出旗!”主持人的話音剛落,兩位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺(tái),六名護(hù)旗手也緊跟其后,站在旗臺(tái)下面。

  第二項(xiàng),也是最隆重的:升國(guó)旗、奏國(guó)歌。伴隨著昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護(hù)旗手和全體學(xué)生都舉起右手,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著,是多么的壯觀。〈藭r(shí),我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中、在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中、在抗美援朝中……,為了新中國(guó)的誕生、為了國(guó)家的'和平,用他們的鮮血染紅了五星紅旗!一股愛(ài)國(guó)情感頓時(shí)涌上了我的心頭。

  接下來(lái),由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。校長(zhǎng)要求全體同學(xué)“認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),端端正正寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人”,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真讀書(shū),報(bào)效祖國(guó)。

  升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)上已沒(méi)有一個(gè)同學(xué),但雄壯的國(guó)歌聲似乎仍在在操場(chǎng)上空久久回蕩,鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 10

  在我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校為我們六年組準(zhǔn)備了一場(chǎng)特別的比賽——拔河比賽。而最驚險(xiǎn)的莫過(guò)于我們和六年一班的一番鏖戰(zhàn)了。

  比賽馬上開(kāi)始的時(shí)候,我們雙方都握緊繩子,眼神堅(jiān)定,誓要對(duì)接下來(lái)的比賽志在必得。

  隨著裁判的一聲哨聲,比賽開(kāi)始了!頓時(shí),歡呼聲、吶喊聲、加油聲響徹云霄,但我們拔河隊(duì)卻穩(wěn)重如山,全力拔著繩子,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)出一絲的叫喊,繩子也在僵持中,但由于最后時(shí)刻的一絲松動(dòng),我們未能拿到勝利,0:1落后。

  第二場(chǎng),我們這是已經(jīng)到了退無(wú)可退的情況,大家都知道,我們不在絕境中爆發(fā),就只能吞下敗果,況且在旁邊的同學(xué),包括一些別的班的同學(xué)都在為我們加油,這也無(wú)形中給了我們更大的力量,于是在第二場(chǎng)開(kāi)始前,我們蓄勢(shì)待發(fā),個(gè)個(gè)臉上顯出必勝的決心,于是想哨的一瞬間,我們拼命把繩子向后拉,并且手緊緊的握住繩子,老師不斷吹著哨子,也讓我們找到了自己的節(jié)奏,繩子上的紅布條開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近,終于一聲哨響,我們獲得了第二局比賽的勝利,1:1平。

  決勝局,因?yàn)槲覀儎?shì)氣正盛,所以全局都基本保持著對(duì)六年一班的壓制,于是在全場(chǎng)山呼海嘯般的加油和吶喊聲中,我們獲得了決勝局的`勝利。勝利后,我們個(gè)個(gè)擁抱相慶,擊掌慶賀。

  這場(chǎng)比賽我們?cè)忈屃酥灰軋F(tuán)結(jié)一心,就像我們老師說(shuō)的:“心,往一處想,勁往一處使。”就沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有解決不了的困難,也沒(méi)有不能攻克的難關(guān)。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 11

  這天是大年三十,晚上,全家人高高興興地聚在一齊吃團(tuán)圓飯。飯后,大家便開(kāi)始放煙花,那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏,像是與舊年的告別聲;那轉(zhuǎn)動(dòng)的,噴涌的,閃光的煙花,爭(zhēng)芳斗艷,又像是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的興趣。

  我的'哥哥、妹妹一齊拿著煙花來(lái)到院子里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”,留意翼翼地點(diǎn)燃后,立即就開(kāi)出了一朵“金花”。這花到處亂竄,一會(huì)獨(dú)黃色的,一會(huì)兒是綠色的。我又點(diǎn)著“集錦”,那火星直沖上一米高的地方,又灑落下來(lái),既像煉鋼爐里的火花,又像美麗的噴泉。隨后,“集錦”又噴出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙,一會(huì)兒噴紅,一會(huì)兒吐綠,把天空映得如同白晝。

  這是,左鄰右舍也都放起了煙花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語(yǔ)。我們拍著手跳著,笑著,蹦著,手掌心拍紅了也不明白。搞笑的倒是那些膽小的孩子,用兩只手蒙住了眼睛,可轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光,更加可愛(ài)。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”12點(diǎn)鐘聲敲響了,大院里更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒(méi)平靜下來(lái)。那幸福之花開(kāi)在天上,開(kāi)在地上,也開(kāi)在人民的心中,真是難忘的一晚啊!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 12

  大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購(gòu)物,我高興地答應(yīng)了。我們有說(shuō)有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門(mén)前的人與車(chē)密密麻麻的。我明白,這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。

  我和媽媽順著人流,走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了,人群涌動(dòng),笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。

  一樓是食品專(zhuān)區(qū),一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛(ài)吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購(gòu)物車(chē)。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對(duì)媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰(shuí)叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無(wú)可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來(lái)到了蔬菜區(qū)和肉類(lèi)區(qū),那里的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無(wú)比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來(lái)到服裝區(qū),哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬(wàn)千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的.已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒(méi)有買(mǎi),因?yàn)槲业男乱路䦆寢屢呀?jīng)給我買(mǎi)好了。

  購(gòu)?fù)晡镏,我和媽媽每人手里拎著兩大袋?zhàn)利品,興沖沖地走在回家的路上;仡^望去,超市門(mén)口依然是車(chē)水馬龍。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 13

  “請(qǐng)全班同學(xué)下樓跑步!痹僖淮温(tīng)到這句話時(shí),有的同學(xué)很泄氣,有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走,喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我和后者一樣,因?yàn)槲液芟矚g跑步。等下樓站好了隊(duì),我們就帶入了操場(chǎng)。

  一二年級(jí)的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑,三四年級(jí)是在操場(chǎng)上跑,五六年的在操場(chǎng)外圈跑,跑起來(lái)像三條彎彎曲曲的龍。相比起來(lái),三四年級(jí)比較整齊,因?yàn)橐欢昙?jí)是低年級(jí)學(xué)生,跑起步來(lái)有許多人掉隊(duì),五六年級(jí)雖然是高年級(jí),但是不認(rèn)真,跑起步來(lái)依然很亂。

  第一圈時(shí),大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名,她跑起來(lái)臉上滿是笑容,顯得一點(diǎn)都不累?晌覀儼嗟'肖怡雯太胖了,跑起步來(lái)非常吃力,一點(diǎn)都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了,別說(shuō)后面還有四圈呢,看她怎么辦吧。

  到了最后一圈時(shí),尹藝潔依然精力充沛,肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了,像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著,聽(tīng)到了“齊步走”的口令聲,肖怡雯長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,感嘆道:“今天的任務(wù)總算完了”,尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子,好像還非常期盼明天的跑步似的。

  接著,就是各班做小結(jié)了,有的班表現(xiàn)很好,很快就解散了,有的班表現(xiàn)不好,還在可憐地聽(tīng)著老師的批評(píng)。

  就這樣,一天的晨跑結(jié)束了!跑步真是有人歡喜有人憂呀!

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 14

  最近,我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。這次比賽項(xiàng)目很多,有單搖、雙搖、編花、八字跳等。比賽一開(kāi)始,整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。

  我和李惠參加了一帶一跳,站在操場(chǎng)中間準(zhǔn)備比賽!班剑 币宦曧懥恋纳诼暩嬖V我們比賽開(kāi)始了,我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來(lái)。一、二、三、四、五……一直跳到一百,我的胳膊有些酸疼起來(lái),李惠呢,也有點(diǎn)累了,她一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,半身傾斜,還格格笑著說(shuō):“不行了,沒(méi)準(zhǔn)跳不下來(lái)了!”我說(shuō):“堅(jiān)持點(diǎn)!边呎f(shuō)我邊隨著她來(lái)回跳,我們?cè)郊,越跳不好,繩子好像不聽(tīng)使喚總絆在腳上。這時(shí)同學(xué)們喊:“加油!加油!別泄氣,別慌!睘槲覀冎。我倆得到支持,互相提醒著,異口同聲地說(shuō):“對(duì)!不要慌,別緊張!蔽叶硕ㄉ瘢杆俚匕牙K掄起來(lái),李惠也自如地跳起來(lái)了。我們一邊跳,大家一邊喊:“加油”,場(chǎng)內(nèi)外的心聲匯集在一起。只聽(tīng)一聲哨響,停止跳動(dòng),我們以148個(gè)的成績(jī)獲得第二名。為班里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們笑了,同學(xué)們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵(lì)的`笑呀!

  比賽的最后一項(xiàng)是六年級(jí)三個(gè)班男生集體八字跳。男生掄著繩跳著,女生給他們數(shù)數(shù)并揮拳助威。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑著,像輕盈的小燕子在空中盤(pán)旋著。他們蹦!跳呀!高興極了。哎呀!路志軍絆倒了,只見(jiàn)他連滾帶爬地馬上站起來(lái),后邊的同學(xué)緊跟著又跳起來(lái)。我們才松了口氣,拼命地喊:“加油!”“加油!”經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn),我們班終于得了第一名。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 15

  今天下午,在學(xué)校里傳來(lái)的不是瑯瑯的讀書(shū)聲,而是一浪高過(guò)一浪的加油聲,原來(lái)這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行“六一”拔河比賽。

  “加油、加油!”操場(chǎng)上響起了一片助威聲,三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。比賽剛一開(kāi)始,三年級(jí)的同學(xué)先發(fā)制人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁,雙手緊握繩子,身子往后傾,雙腿用勁蹬著地。我們班的同學(xué)沒(méi)有防備,繩子一下子移過(guò)了中點(diǎn),向三年級(jí)那邊慢慢移動(dòng)。這下,助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×,呼喊聲一陣高過(guò)一陣!八哪昙(jí)加油!四年級(jí)加油!”他們一邊跺腳,一邊揮舞著拳頭,仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。

  頓時(shí),我們班的同學(xué)不知從哪兒來(lái)的一股勁,只見(jiàn)他們咬著牙,繃著臉,瞪著眼,用足勁將繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)來(lái)了。突然,繩子不動(dòng)了,我們班的'同學(xué)也不示弱,比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí),操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗,有節(jié)奏地喊著:“一、二、加油!一、二、加油!”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來(lái)。

  雙方大約僵持了七、八秒鐘,我們班的同學(xué)齊心合力,迸發(fā)出一股巨大的力量,猛地將繩子拉了過(guò)去,紅色的標(biāo)志一下子過(guò)了河界。隨著裁判的哨聲一響,四年級(jí)的同學(xué)扔下了繩子,全都跳了起來(lái)。

  “哦,我們贏了!我們贏了!”一旁助威的同學(xué)也跑了過(guò)來(lái),大家抱在一起又喊又跳,那高興勁就別提了。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 16

  大年三十早晨老媽收拾好房間,叫我陪她去超市購(gòu)物,我高興地答應(yīng)了。我們有說(shuō)有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門(mén)前的人與車(chē)密密麻麻的。我明白,這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。

  我和老媽順著人流,走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了,人群涌動(dòng),笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。

  一樓是食品專(zhuān)區(qū),一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛(ài)吃金燦燦的'橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購(gòu)物車(chē)。老媽看地目瞪口呆。哈!我對(duì)老媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰(shuí)叫老媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。老媽裝出無(wú)可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來(lái)到了蔬菜區(qū)和肉類(lèi)區(qū),那里的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無(wú)比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來(lái)到服裝區(qū),哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬(wàn)千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒(méi)有買(mǎi),因?yàn)槲业男乱路蠇屢呀?jīng)給我買(mǎi)好了。

  購(gòu)?fù)晡镏螅液屠蠇屆咳耸掷锪嘀鴥纱蟠鼞?zhàn)利品,興沖沖地走在回家的路上;仡^望去,超市門(mén)口依然是車(chē)水馬龍。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 17

  外語(yǔ)節(jié)的時(shí)候,學(xué)校組織三、四、五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表三(2)班出場(chǎng)比賽。

  第一場(chǎng)比賽,是我們和三(3)班對(duì)擂。體育老師對(duì)我們說(shuō):“你們要小心哪,三(3) 班的.實(shí)力非常強(qiáng)!蔽覀兟(tīng)了心里有些忐忑不安。比賽那天,同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場(chǎng),大家的心情都異常激動(dòng)。班主任張老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“別緊張,我們會(huì)贏的!”我們聽(tīng)了精神抖擻,磨拳擦掌,準(zhǔn)備到場(chǎng)上大顯身手,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  “嘟”裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始了。觀眾群情沸騰,喊聲震天!叭3)班,加油! ” “三(2)班,加油! ”場(chǎng)上隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z,比賽異常激烈,雙方旗鼓相當(dāng),上半場(chǎng)互進(jìn)一球。下半場(chǎng)快要結(jié)束時(shí),比分還是1:1。這時(shí),我方隊(duì)員王宇新?lián)尩搅饲,他把球傳給了曹邦煒,可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三(3)班手拋球。見(jiàn)此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來(lái)。我方隊(duì)員孫怡舟突然躍起把球斷了下來(lái),他一扭身,把球傳給了我。我急忙帶球逼近對(duì)方球門(mén)。對(duì)方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊(duì)友,但是隊(duì)友離得太遠(yuǎn),無(wú)法傳球。我心想:不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)良機(jī),干脆射門(mén)吧!我調(diào)整好角度,用膝蓋一頂,再用力一踢,射門(mén)!球進(jìn)了!啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼,我心里也非常激動(dòng)。

  這時(shí),全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起,三(2)班以2:1贏得了比賽。場(chǎng)上場(chǎng)下三(2)班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞,滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)勝利。

  場(chǎng)面描寫(xiě)的作文500字 18

  星期六,在小桔燈的課上發(fā)出了一陣陣歡呼聲,到底是什么呢?我懷著這個(gè)問(wèn)題和一顆好奇的心,進(jìn)入了教室。

  原來(lái)今天是游戲作文課,游戲是扳手腕。規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人面對(duì)面坐在兩邊,把右手放在桌子上,兩只手握在一起扳手腕,如果手被壓到桌面上就算輸。比賽途中,你的手懸空就視為淘汰。

  比賽開(kāi)始啦!選手是“皮包骨”的我和“女漢子”楊瑞涵。一開(kāi)始,我心想:哎,就我這骨瘦如柴的樣子,再看看對(duì)方那肉肉的手,一定沒(méi)有勝算。而且我本來(lái)手臂就沒(méi)有多大的力氣,我面帶苦笑開(kāi)始了扳手腕,毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)手不費(fèi)吹灰之力拿下了勝利。

  接下來(lái)是最關(guān)鍵的一局,我不像之前那樣輕敵了,對(duì)方殺氣騰騰,眼睛里發(fā)出的光仿佛是兩把利劍,而我十分尷尬,因?yàn)榍皟删殖鰩煵焕F(xiàn)在的'比分是2:0,所以我有些失落。比賽開(kāi)始了,我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)。所以沒(méi)有立刻被打敗,我咬緊牙關(guān)死死的保持著場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì),而對(duì)方呢,也不甘示弱,我們的手一會(huì)兒往左倒,一會(huì)兒往右歪。在最后緊要關(guān)頭,我使出了吃奶的勁兒。同學(xué)們都為我加油!大過(guò)了老師那一聲:“女生加油!”因?yàn)槲覀儍蓚(gè)斗得難解難分,老師看我們不相上下的樣子宣布平局,我手都麻了,臉上卻露出了微笑。

  這就是扳手腕,我喜歡的游戲之一,而且還磨煉了我們堅(jiān)持不懈的精神。

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