我的老師作文

時(shí)間：2021-03-22 09:38:47 推薦作文

我的老師作文范文4篇

　　老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春。請你就我的老師寫一篇作文吧。下面小編給大家?guī)砦业睦蠋熥魑姆段�，供你參考�?/p>

我的老師作文范文4篇

　　我的老師作文范文1

　　你知道嗎？我身邊有一位美麗的仙女。我的成長道路上，她一直陪伴我一起走下了無數(shù)個(gè)腳印。在我的記憶里，留下了深刻的印象，她就是我的班主任，郭老師。她個(gè)子不高，長長的頭發(fā)，剪了個(gè)劉海，眼睛總是跟著嘴巴笑瞇瞇的，讓人感到無比親切。

　　她是一個(gè)盡心盡責(zé)的英語老師，她經(jīng)常把游戲跟英語一起玩，讓我們覺得英語簡單、好玩，從而我們的英語成績在慢慢提高，這不單單是學(xué)生努力的成果，還有老師辛苦的汗水��！

　　我還記得有一次，下午大雨傾盆，中午回家的同學(xué)有幾位同學(xué)淋濕衣服了，我當(dāng)時(shí)看到的第一時(shí)間就想笑，我們?nèi)喽荚谛�，老師對那些淋濕衣服的同學(xué)說：“你們出門前沒看天氣的嗎？不知道要下雨嗎？不帶的雨傘的嗎？看，淋濕了衣服吧！”這還好，居然有一位同學(xué)淋了雨還沒還沒回家吃飯，要不是家長打電話，我們還蒙在鼓里呢！

　　他媽媽知道他淋了雨，還特地給他送衣服過來，那個(gè)同學(xué)還說他媽媽會(huì)打他。老師問我們：“這媽媽好不好？”我們齊聲回答說：“好！”老師回過頭說：“你看大家都說好，媽媽為什么要打你��？打你是為你好�！崩蠋熡只剡^頭來說：“父母打你們，是為你們好，要理解父母的一片苦心�。　�

　　郭老師真是我偉大的偶像，我長大以后也要當(dāng)老師，當(dāng)一名盡心盡責(zé)的老師！

　　我的老師作文范文2

　　在小學(xué)階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。仔細(xì)想來，在這六年里，對我們最好的是現(xiàn)在的班主任——李老師。

　　李老師是一名優(yōu)秀的語文老師，他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個(gè)子不算高，胖胖的.，有時(shí)說笑的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕，工作十分認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任，對同學(xué)們是寬容對待。上課時(shí)，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。

　　有一次放假，李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù)，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來，我立刻慌了神。直到中午時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，不應(yīng)該忘記重要的任務(wù)，可李老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補(bǔ)起來吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會(huì)忘記了，要注意！”

　　從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。

　　李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學(xué)一直溝通。他很了解我們，一直體諒著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂，課外他一直努力的備課，李老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細(xì)。他一個(gè)字一個(gè)字的看，細(xì)心地瞧，他可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，真讓我敬仰！

　　多年來，李老師最體諒我最了解我，他語言流利、通暢，教學(xué)方法也獨(dú)特，真是一名優(yōu)秀的語文教師，是我最敬愛的班主任！

　　我的老師作文范文3

　　老師，一個(gè)多么熟悉、親切的稱呼啊！老師，是我人生的引路人。老師，是一把金鑰匙，打開你那幼小的心門。我心目中有一個(gè)好老師，她就是劉老師。

　　劉老師，她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上有一對彎月般的眉毛，一張櫻桃小嘴非常愛笑，看上去非常美麗。

　　劉老師不僅人長得漂亮，還時(shí)常用教育我們。

　　記得那一次，老師給了一張單元試卷給我們考試，老師已經(jīng)說了昨天要復(fù)習(xí)，我也有認(rèn)真復(fù)習(xí)了，在做題的時(shí)候，我并沒有遇到“攔路虎”，一切都完成的很順利。老師在考試的時(shí)候說；“這次我要給第一的同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品，大家加油！”聽了這句話，我感覺自己胸有成竹，一定能拿下第一。

　　果然，第二天成績出來了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想；這次肯定被人羨慕。當(dāng)老師評講試卷時(shí)，我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，我想著怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上課也就沒有以前那么認(rèn)真了，作業(yè)也馬虎應(yīng)對，心思不在學(xué)習(xí)上。

　　在第二次考試成績后，我的成績居然到了不及格的層次，我對第一的信心也沒有了。我灰心的低下了頭，這時(shí)，一位沉重的腳步向我走了過來，我抬起頭，是老師。老師走到我的桌子前，撫摸著我的頭，親切地對我說；“別灰心，老師發(fā)現(xiàn)你有些驕傲了，你是因?yàn)轵湴敛艜?huì)退步的呀，我們現(xiàn)在要努力，成績很快就能上去了，加油！”老師說完，就朝講臺(tái)走去了，老師的一番話，鼓勵(lì)了我，這時(shí)，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，不能太驕傲，這時(shí)，劉老師在我的心目中豎立了一個(gè)好形象。

　　劉老師在我心目中是一位好老師，她時(shí)常用一些道理老教育我們，這就是我的好老師。

　　我的老師作文范文4

　　生活就像一片海洋，那些浪花就是我的朋友、同學(xué)、親人，當(dāng)然，還有我最喜歡的竇老師。

　　我們的語文老師竇晶晶，就像母親一樣關(guān)愛著我們。竇老師有一雙會(huì)說話的眼睛，有時(shí)還戴一副小巧的眼鏡，看起來就像一位知識淵博的“博士”。

　　竇老師其實(shí)是個(gè)兩面派。先說第一面就是嚴(yán)厲。只要你犯一個(gè)錯(cuò)，竇老師就會(huì)暴風(fēng)驟雨般的批評你，直到你知道自己不該犯錯(cuò)，以后不會(huì)再犯時(shí)才會(huì)停止。竇老師上課一般不會(huì)批評同學(xué)，只會(huì)用嚴(yán)厲的目光射向犯錯(cuò)的同學(xué)，有時(shí)在她讀課文時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作，她就會(huì)停止講課，用嚴(yán)厲的目光瞪著這名同學(xué)，直到他意識到自己錯(cuò)了才繼續(xù)讀課文。跟了竇老師一年多了，在嚴(yán)厲方面，我總結(jié)出了兩點(diǎn)：一是上課用眼睛批評人，二是下課用聲音批評人。

　　竇老師雖然嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面。她對待有困難的同學(xué)尤其溫柔。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，竇老師就會(huì)耐心的講解。

　　竇老師對我們大家是比較公平的，為什么是“比較”呢？因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)常提問壞學(xué)生，偶爾也會(huì)提問一次，但是次數(shù)不會(huì)太多。這是我發(fā)現(xiàn)的竇老師的小秘密哦！

　　我遇到的最好的老師是竇老師，她用心血澆灌著我們，為我們的成長付出了一切，謝謝您竇老師！

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