陪你一起跑初一作文
“我陪你一起跑！”
一次突然的調(diào)課，語(yǔ)文改成了體育，對(duì)于還遠(yuǎn)在C座的我來(lái)說(shuō)，讓我有些措手不及。改成什么課不好？偏偏改成要與時(shí)間賽跑的體育課！我一邊抱怨，一邊狂命地直奔操場(chǎng)……
終于，我氣喘吁吁地跑到隊(duì)伍的后面，小心翼翼地跟著跑圈。經(jīng)過(guò)老師的時(shí)候，我忐忑地抬頭看了一下。恰巧，我與老師嚴(yán)肅、冷酷的眼神相交，我意識(shí)到老師的憤怒之火，立馬埋下頭繼續(xù)跑著。
我忍不住問(wèn)身邊的同學(xué)：“老師怎么了？”
“剛剛排隊(duì)時(shí)吵鬧，老師罰我們跑圈呢！”同學(xué)無(wú)奈地答道。
“你們這不是在故意給我找茬添亂嘛！”本來(lái)已經(jīng)遲到，“戴罪在身”的我在心里一邊埋怨，一邊提心吊膽。
一會(huì)兒，老師似乎察覺(jué)到什么，拿起名單看了一下。
“停！”老師震耳欲聾的聲音響徹整個(gè)操場(chǎng)。嚇得我一啰嗦，不禁膽怯地抬頭看著老師。
“你，出列！其他人解散！”老師看著我說(shuō)。
果不其然，老師發(fā)現(xiàn)了我遲到，叫我去多跑4圈。我無(wú)奈地嘆了一口氣，直奔跑道。我努力地跑著，跑著……剛剛我已經(jīng)和同學(xué)跑了3圈了，現(xiàn)在還要再跑4圈，簡(jiǎn)直要我的小命��！
紅色的跑道上只有我一個(gè)人還在拼命地奔跑著，已經(jīng)累趴的同學(xué)們坐在地上，喘著粗氣，呆呆地看著我。
“不是已經(jīng)跑完了嗎？”“她怎么還在跑？”“不知道��！”同學(xué)們紛紛議論。
這時(shí)，我最好的朋友，覺(jué)得這不公平，竟然去找老師理論。但體育老師是出了名的.要求嚴(yán)格，怎么可能會(huì)放我一馬。
朋友無(wú)奈地苦笑一下，毫不猶豫地追了上來(lái)：“我陪你一起跑！”
“不要！這件事跟你沒(méi)有關(guān)系，你趕緊回去�！蔽页虺蚶蠋煟钡卣f(shuō)。
“不！你是我的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)！”她的眼神透露出執(zhí)拗。
就這樣，在陽(yáng)光的照射下，我們一起奔跑著，為“朋友”兩個(gè)字而奔跑著，為千年不變的友誼奔跑著，為放學(xué)后的日落奔跑著……
放學(xué)回家的路上，一抹殘陽(yáng)余輝，染紅了整個(gè)天邊。我感覺(jué)全身暖暖的，因?yàn)�，我體會(huì)到了一種珍貴的東西——友情。
“陪你一起跑！”為這個(gè)波瀾不驚的下午，寫下了美麗的注腳。
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